2023年初中七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第1課《中學(xué)時(shí)代》同步練習(xí)題含答案

2023年初中七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第1課《中學(xué)時(shí)代》同步練習(xí)題含答案第一課中學(xué)時(shí)代

（同步練習(xí)）一、單選題.實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要我們（）①努力，只有努力才能拉近夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離②堅(jiān)持，落實(shí)每一天的行動(dòng)③行動(dòng)，不懈追夢(mèng)、圓夢(mèng)，改變自己④從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生志向，并使之與祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起A.①③B.①②③④C.①②④D.②③④.錢(qián)學(xué)森說(shuō)：''6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用?！ㄟ@啟示我們，中學(xué)階段要（）A.把所有時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上 B.學(xué)習(xí)他人的一切經(jīng)驗(yàn)和方法C.努力學(xué)習(xí)，為人生奠定基礎(chǔ) D.全力以赴廣交朋友獲得友誼.''金無(wú)足赤，人無(wú)完人〃、''水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒〃。這些人生哲理告訴我們，在交友的過(guò)程中應(yīng)該A.以寬容的態(tài)度對(duì)待朋友 B.交友過(guò)程中應(yīng)該只看優(yōu)點(diǎn)不看中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章！(1)有夢(mèng)想就有希望。你認(rèn)為青少年的夢(mèng)想應(yīng)有怎樣的特點(diǎn)？(2)''廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。〃這對(duì)我們有何啟示？29.材料材料一：志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆；窮山距海，不能限也；志之所向，無(wú)堅(jiān)不入；銳兵精甲，不能御也。材料二：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。材料三：追夢(mèng)人的故事：十年為一橋，搏命港珠澳。為做好港珠澳大橋島隧工程，林鳴，這位項(xiàng)目總經(jīng)理、總工程師10年沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，直到最后一根沉管完成精準(zhǔn)對(duì)接。10年來(lái)，每到關(guān)鍵和危險(xiǎn)時(shí)刻，林鳴都像''釘子〃一樣，十幾個(gè)小時(shí)、幾十個(gè)小時(shí)''釘〃在工地。體型的變化展現(xiàn)了他經(jīng)歷的一切——瘦了整整40斤。港珠澳大橋項(xiàng)目的成功完成并未讓他停下腳步。繼跨海大橋、海底隧道后，還有沒(méi)有更好的跨江、跨海方式？林鳴鎖定了懸浮隧道。這將是未來(lái)最前沿的跨海交通方式。從無(wú)到有，創(chuàng)造世界橋梁建筑史之最。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：(1)材料一和材料二說(shuō)明人在少年時(shí)期一定要有夢(mèng)想。結(jié)合材料一和材料二，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析為什么。(2)結(jié)合材料三，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)你從追夢(mèng)人林鳴的追夢(mèng)經(jīng)歷中受到哪些啟發(fā)？30.一位少年在他的博客中寫(xiě)道：''少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！ㄉ倌陚兊膲?mèng)想就是祖國(guó)的夢(mèng)想，我們就是將來(lái)祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的精英。我是一個(gè)倔強(qiáng)的男孩，我不甘平凡，我選擇做雄鷹搏擊蒼穹，傲視云天。我想，我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng)。祖國(guó)，或許正因?yàn)槲覀冞@些少年而變得更加熠熠生輝。我們少年的中國(guó)夢(mèng)就從課本開(kāi)始，從生活自理開(kāi)始，一步一印，追求心中扎下深根的夢(mèng)。莫笑我年少輕狂，正因?yàn)樯倌?，因?yàn)榍啻海晕覀兏矣谟袎?mèng)，敢去追逐。我要從學(xué)習(xí)上開(kāi)始努力，圓我的夢(mèng)，圓中國(guó)夢(mèng)。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：(1)這位少年的博客內(nèi)容充滿豪情壯志，你如何看待他對(duì)未來(lái)的預(yù)期？(2)請(qǐng)你在博客評(píng)論區(qū)，就如何''圓夢(mèng)〃留下合理化的建議。參考答案：1.B2.C3.A4.D5.C6.B7.C8.D9.CIO.Dll.D12.B13.C14.B15.D16.B17.D18.C19.B20.C21.B22.D23.C24.C25.C26.(1)①中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著身心的不斷發(fā)展，開(kāi)始深入探尋生命的奧秘，隨著自我意識(shí)的逐步覺(jué)醒,開(kāi)始發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己。隨著思維水平和理解能力的不斷提高。我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，開(kāi)始自覺(jué)磨礪意志和品格。(2)①激發(fā)自己的潛能，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。②塑造一個(gè)更好的自我形象:越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁;越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容;越來(lái)越有主見(jiàn)，敢于表達(dá)自我。③面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。(1)①少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連；②少年的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。(2)①實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)；②努力，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁；③努力需要立志，把自己最重要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起；④努力需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持努力，才有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更進(jìn)一止/J/O(1)①少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。②少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。③少年的夢(mèng)想，是人類(lèi)天真無(wú)邪，美麗可愛(ài)的愿望。(2)夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；有夢(mèng)想，就有希望；明確的人生目標(biāo)是我們的方向；少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)；努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁；青少年要把自己最重要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系起來(lái)；努力需要立志；努力，需要堅(jiān)持等等。(1)①志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆；窮山距海，不能限也；志之所向,無(wú)堅(jiān)不入；銳兵精甲，不能御也。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。②可見(jiàn)，人在少年時(shí)期一定要有夢(mèng)想，這是因?yàn)椋簤?mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣；少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相聯(lián)，明確的人生目標(biāo)能夠幫助我們?cè)诿ＣＨ松蠛Ｖ姓业角斑M(jìn)的方向、勇氣和力量；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，有了少年的的夢(mèng)想，祖國(guó)乃至人類(lèi)才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展；少年的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。(2)①十年為一橋，搏命港珠澳。②這說(shuō)明自信的中國(guó)人既是夢(mèng)想家又是實(shí)干家，空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦，實(shí)干才能夢(mèng)想成真，辛勤勞動(dòng)才能開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)；努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，努力需要立志、努力需要堅(jiān)持；因此，我們既要做夢(mèng)想家、又要做實(shí)干家，既要胸懷理想、又要求真務(wù)實(shí)，既要滿懷激情、又要鍥而不舍，要懷揣理想，苦干實(shí)干，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，助力中國(guó)夢(mèng)。(學(xué)生若從國(guó)家利益至上，要以國(guó)家利益為重，把國(guó)家利益放在第一位，為了國(guó)家利益，有時(shí)需要放棄個(gè)人利益，堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家利益的角度回答也可以)(1)①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。②少年的夢(mèng)想，是人類(lèi)天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。③少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。④少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。(2)①堅(jiān)持，將進(jìn)取變成一種信念。②努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。缺點(diǎn)C.對(duì)待朋友的缺點(diǎn)應(yīng)該睜一只眼閉一只眼 D.什么樣的人都可以做朋友.''從跨入中學(xué)校門(mén)的那一刻起，我就意識(shí)到我是一名真正的中學(xué)生了，我要告別過(guò)去的任性和調(diào)皮。新的生活已經(jīng)開(kāi)始，我必須去面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我要通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)我的優(yōu)質(zhì)高中夢(mèng)。〃這位同學(xué)之所以重視自己的中學(xué)時(shí)代，是因?yàn)椋?）①只有中學(xué)時(shí)代才有獨(dú)特的價(jià)值和意義②中學(xué)時(shí)代是樹(shù)立人生理想的最重要的時(shí)間階段③中學(xué)時(shí)代能見(jiàn)證我們從少年到青年的生命進(jìn)階④中學(xué)時(shí)代能為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色A.①②B.①④C.②③D.③④.少年的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。下列同學(xué)的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)不一致的是A.于娟的夢(mèng)想是當(dāng)一名對(duì)外漢語(yǔ)老師，彰顯中華文化魅力B.濤濤的夢(mèng)想是當(dāng)一名軟件開(kāi)發(fā)人員，助力網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略C.軍軍的夢(mèng)想是當(dāng)一名大老板，讓自己過(guò)上奢侈的生活D.小明的夢(mèng)想是當(dāng)一名清潔工，讓城市的道路干干凈凈.進(jìn)入中學(xué)后，同學(xué)們就怎樣認(rèn)識(shí)中學(xué)生活這一成長(zhǎng)禮物開(kāi)展了討論。下列觀點(diǎn)你贊同的有（ ）A.中學(xué)生活,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，我們應(yīng)該盡情玩樂(lè)B.中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)C.中學(xué)生活意味著埋頭學(xué)習(xí)，對(duì)其他任何事都不關(guān)心D.在新的環(huán)境里可以重新塑造一個(gè)完美的''我沒(méi)有任何缺點(diǎn).2022年6月5日，神舟十四號(hào)載人飛船順利將3名航天員陳冬、劉洋和蔡旭哲送入太空。將在此后6個(gè)月完成中國(guó)空間站在軌組裝建造的重要使命。蔡旭哲少年時(shí)的飛天夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，對(duì)此，下列看法不正確的有（）A.少年的夢(mèng)想，是天真無(wú)邪的愿望.少年的夢(mèng)想，與個(gè)人人生目標(biāo)緊密相連C.少年的夢(mèng)想應(yīng)該越遠(yuǎn)大越好D.少年的夢(mèng)想，與中國(guó)夢(mèng)密不可分.夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程不可能是一帆風(fēng)順的。盡管如此，我們?nèi)孕枰^續(xù)努力，這是因?yàn)椋ǎ倥κ且环N不服輸?shù)膱?jiān)忍 ②努力是失敗后重新再來(lái)的勇氣③努力是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和美好的不懈追求④努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁A.①②③B.②④C.①③④D.①②③④.一位初中生來(lái)信說(shuō)：''小時(shí)候，老師問(wèn)我長(zhǎng)大后的理想，我說(shuō)當(dāng)科學(xué)家，真可謂童言無(wú)忌，天真爛漫?，F(xiàn)在，我不敢說(shuō)了，因?yàn)樵谛@里，要是誰(shuí)談理想，就會(huì)被人嘲笑?！阏J(rèn)為，這種現(xiàn)象（）A.很正常，現(xiàn)在社會(huì)都講求實(shí)際，不講空話B.不正常，沒(méi)有理想就不能取得優(yōu)異的考試成績(jī)C.不正常，因?yàn)槔硐雽?duì)每個(gè)人都非常重要，不同的理想可以造就不同的人生D.可以理解，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)已經(jīng)沒(méi)有理想了.中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了一個(gè)別樣的天地，對(duì)這一''新的起點(diǎn)〃認(rèn)識(shí)正確（）①中學(xué)時(shí)代任我們隨心所欲的發(fā)展 ②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證從少年到青年的生命進(jìn)階③中學(xué)時(shí)代是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物④中學(xué)時(shí)代可為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④.''今天我升入初中，小學(xué)6年的友誼，我一刻也不曾淡忘。邁向初中生活，我總有一些陌生，不知如何交朋友。我該怎么辦？〃看完這位同學(xué)給發(fā)來(lái)的短信，班主任應(yīng)告訴他（）①初中生活是人生最美好的時(shí)光 ②初中同學(xué)比小學(xué)同學(xué)更好交往③主動(dòng)了解新同學(xué)擴(kuò)大交往范圍 ④努力結(jié)交新的朋友珍視新友誼A.①②B.①③C.②④D.③④.入初中生活，小強(qiáng)提筆自勉：''如果初中生活是一片汪洋大海，我愿去乘風(fēng)破浪；如果初中生活是一片森林，我愿為它在枝頭歌唱；如果初中生活是一片沃土，我愿在這里茁壯成長(zhǎng)!〃這說(shuō)明小強(qiáng)（）①滿懷希望地跨進(jìn)中學(xué)校園②樹(shù)立新的目標(biāo)，超越自我③打算塑造十全十美的自我④認(rèn)識(shí)到初中生活的重要性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④.中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。為積極適應(yīng)中學(xué)新生活，七年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該①以自我為中心，主動(dòng)學(xué)習(xí) ②盡快建立新的人際關(guān)系③自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度 ④只管認(rèn)真讀書(shū)，其他事不管A.①②B.①④C.②③D.③④.下面是六年級(jí)四位同學(xué)對(duì)初中新生活的感受。其中比較客觀、積極向上的是（）A.小義：''周?chē)际悄吧拿婵?，我好孤?dú)、真郁悶??！〃B.小華：''新環(huán)境、新起點(diǎn)，我一定會(huì)刻苦努力學(xué)習(xí)的！〃C.小亮：''近入初中，課程變得好難啊，我怕學(xué)不好了！〃D.小宏：''初中學(xué)習(xí)沒(méi)什么了不起，我先玩幾天再說(shuō)吧！〃15.從小學(xué)升入初中后，我們面對(duì)了許多''新變化〃，最能準(zhǔn)確地反映這些''新變化〃的說(shuō)法是A.走進(jìn)新校園，師生關(guān)系變得不同B.換了新環(huán)境，學(xué)習(xí)變得輕松自由C.面對(duì)新壓力，已經(jīng)變得不再依賴(lài)D.面對(duì)新變化，自主意識(shí)不斷增強(qiáng).少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于A.表現(xiàn)B.行動(dòng)C.行為D.想象.著名的''竹子定律〃，說(shuō)的是：在最初的三四年里，竹子僅僅長(zhǎng)了幾厘米；一旦破土而出，它便會(huì)以每天30厘米左右的速度猛長(zhǎng)，大約六周時(shí)間就能長(zhǎng)到十幾米。這一定律對(duì)我們的啟示是（）①目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不在于前期的準(zhǔn)備，最主要的是后期的拔節(jié)②沒(méi)有持之以恒的毅力，就可能讓前面的努力付諸東流③我們要珍惜為我們一生奠定基礎(chǔ)的初中時(shí)代④我們的成長(zhǎng)和成功需要厚積薄發(fā)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④.夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。下列關(guān)于夢(mèng)想的說(shuō)法，不正確的是（ ）A.努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁B.夢(mèng)想能使我們不斷的進(jìn)步和發(fā)展C.夢(mèng)想是幻境，與現(xiàn)實(shí)是脫離的，無(wú)法實(shí)現(xiàn)D.編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題.''把自己的夢(mèng)和祖國(guó)的偉大事業(yè)聯(lián)系在一起，將奮斗的平臺(tái)放在祖國(guó)偉大事業(yè)上，才能成就你們的理想?！?xí)近平總書(shū)記的這句話表明少年的夢(mèng)想（）A.是人類(lèi)天真無(wú)邪的愿望 B.應(yīng)與時(shí)代脈搏緊密相連C.應(yīng)與個(gè)人目標(biāo)緊密相連 D.是激發(fā)我們前行的動(dòng)力.每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的能實(shí)現(xiàn)，有的無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但是有夢(mèng)就有希望，因?yàn)樯倌甑膲?mèng)想A.不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)B.一定能讓人生目標(biāo)達(dá)成C.能促進(jìn)我們不斷進(jìn)步和發(fā)展 D.與時(shí)代的脈搏緊密相連.剛剛踏入中學(xué)校門(mén)的小強(qiáng),面對(duì)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，心中充滿了困惑和迷茫，原來(lái)想象中美好的中學(xué)生活，竟然有那么多的不如意。你認(rèn)為此時(shí)小強(qiáng)首先應(yīng)該（）A.盡快熟悉新校園的一切B.及時(shí)進(jìn)行心理調(diào)整,從心理上認(rèn)可和接受新的學(xué)習(xí)環(huán)境C.適應(yīng)新老師的教學(xué)風(fēng)格,與新老師建立起融洽的關(guān)系D.跟新同學(xué)友好相處，和他們成好朋友.中學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)生涯的新起點(diǎn)，更是我們追求夢(mèng)想的新起點(diǎn)。對(duì)于這一新起點(diǎn)，你認(rèn)為以下說(shuō)法中正確的有（）①中學(xué)生活意味著新的機(jī)會(huì)和新的可能②中學(xué)生活意味著新的目標(biāo)和要求③開(kāi)始中學(xué)生活，意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，不需要學(xué)習(xí)老師.父母.學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)④中學(xué)生活意味著新的挑戰(zhàn)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④.沒(méi)有目標(biāo)的人生，就像一艘無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目的地隨波飄蕩。反之，一個(gè)人如果有了明確的生活目標(biāo)，他就能按照目標(biāo)自覺(jué)地去追求，不達(dá)目的，誓不罷休。這表明（）A.人的心態(tài)是由自己選擇的B.目標(biāo)重要，行動(dòng)更重要C.人生需要目標(biāo)的指引D.只要努力，人生目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn).由''理想〃變?yōu)?'現(xiàn)實(shí)〃需要（）①付諸行動(dòng)②不斷改變自己的夢(mèng)想③將努力作為一種生活態(tài)度④早立志、立長(zhǎng)志、立大志A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④.進(jìn)入初中后，在新的環(huán)境中我們有機(jī)會(huì)重新塑造一個(gè)嶄新的''我〃。這個(gè)嶄新的''我〃表現(xiàn)為（）①越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁②越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容③越來(lái)越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我④越來(lái)越以自我為中心，自以為是A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④二、分析說(shuō)明題.在當(dāng)代中學(xué)生的偶像中，有許多人談到過(guò)自己的中學(xué)故事。中國(guó)工程院院士羅錫文曾深情回憶自己科學(xué)起航的原點(diǎn)：''小學(xué)印象模糊，大學(xué)印象不深刻，唯獨(dú)中學(xué)在我的人生中留下抹不去的記憶，我后來(lái)能做點(diǎn)事情，與在中學(xué)時(shí)代打下的基礎(chǔ)密