下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word第第頁(yè)初中生寫(xiě)感謝信學(xué)校生寫(xiě)給老師的一封感謝信作文
敬重的靳老師:
您好!我不知道該怎么說(shuō)。兩年半了,我始終都很感謝您,很敬重您。這幾年,您對(duì)我的批判屈指可數(shù)。而每一次的批判對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要。您的每一次批判都能夠讓我走回原路。
您還記得嗎,第一次不是很?chē)?yán)峻的批判是在我剛上您的課時(shí),那時(shí)侯我們并不熟識(shí)。緣由是由于在您上課時(shí)我在吃口香糖。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很不好意思,由于您在那么多同學(xué)面前說(shuō)了我。后來(lái),我很感謝您,由于您教會(huì)了我敬重每一位老師。從那以后,我不再在課上吃口香糖了。
后來(lái),您覺(jué)得我是可造之才,所以很器重我,對(duì)我始終很關(guān)懷。您的其次次批判是由于我在上課時(shí)候說(shuō)話(huà),我也知道上課時(shí)候是很不好的行為,可是有時(shí)候總在不經(jīng)意間就說(shuō)了話(huà)。而我總由于這個(gè)問(wèn)題在辦公室里檢討。
前幾天,您請(qǐng)假回來(lái),第一個(gè)批判的人還是我。是由于您聽(tīng)老師們說(shuō)我跟一個(gè)男生走的太近了,您擔(dān)憂(yōu)我的成果會(huì)受影響。我知道,您是為我好,您總是在刻意提示我如今到了關(guān)鍵時(shí)候心里只能想學(xué)習(xí)不能有其他雜念。過(guò)后,我也反省了自己。我覺(jué)得就如您說(shuō)的那樣,我應(yīng)當(dāng)集中精力,備戰(zhàn)中考。
靳老師,感謝您,感謝您這些年對(duì)我的關(guān)注,對(duì)我的培育。
此致
敬禮!
同學(xué):尹xx
20xx.4.4
學(xué)校生寫(xiě)給老師的感謝信
學(xué)校生寫(xiě)給老師的感謝信
老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停留。以下是為大家整理的學(xué)校生寫(xiě)給老師的感謝信,盼望對(duì)你們有所關(guān)心!
學(xué)校生寫(xiě)給老師的感謝信
敬重的靳老師:
您好!我不知道該怎么說(shuō)。兩年半了,我始終都很感謝您,很敬重您。這幾年,您對(duì)我的批判屈指可數(shù)。而每一次的批判對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要。您的每一次批判都能夠讓我走回原路。
您還記得嗎,第一次不是很?chē)?yán)峻的批判是在我剛上您的.課時(shí),那時(shí)侯我們并不熟識(shí)。緣由是由于在您上課時(shí)我在吃口香糖。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很不好意思,由于您在那么多同學(xué)面前說(shuō)了我。后來(lái),我很感謝您,由于您教會(huì)了我敬重每一位老師。從那以后,我不再在課上吃口香糖了。
后來(lái),您覺(jué)得我是可造之才,所以很器重我,對(duì)我始終很關(guān)懷。您的其次次批判是由于我在上課時(shí)候說(shuō)話(huà),我也知道上課時(shí)候是很不好的行為,可是有時(shí)候總在不經(jīng)意間就說(shuō)了話(huà)。而我總由于這個(gè)問(wèn)題在辦公室里檢討。
前幾天,您請(qǐng)假回來(lái),第一個(gè)批判的人還是我。是由于您聽(tīng)老師們說(shuō)我跟一個(gè)男生走的太近了,您擔(dān)憂(yōu)我的成果會(huì)受影響。我知道,您是為我好,您總是在刻意提示我如今到了關(guān)鍵時(shí)候心里只能想學(xué)習(xí)不能有其他雜念。過(guò)后,我也反省了自己。我覺(jué)得就如您說(shuō)的那樣,我應(yīng)當(dāng)集中精力,備戰(zhàn)中考。
靳老師,感謝您,感謝您這些年對(duì)我的關(guān)注,對(duì)我的培育。
此致
敬禮!
您的同學(xué):xxx
學(xué)校生寫(xiě)給老師的一封感謝信
學(xué)校生寫(xiě)給老師的一封感謝信
敬重的靳老師:
您好!我不知道該怎么說(shuō)。兩年半了,我始終都很感謝您,很敬重您。這幾年,您對(duì)我的批判屈指可數(shù)。而每一次的批判對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要。您的每一次批判都能夠讓我走回原路。
您還記得嗎,第一次不是很?chē)?yán)峻的批判是在我剛上您的課時(shí),那時(shí)侯我們并不熟識(shí)。緣由是由于在您上課時(shí)我在吃口香糖。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很不好意思,由于您在那么多同學(xué)面前說(shuō)了我。后來(lái),我很感謝您,由于您教會(huì)了我敬重每一位老師。從那以后,我不再在課上吃口香糖了。
后來(lái),您覺(jué)得我是可造之才,所以很器重我,對(duì)我始終很關(guān)懷。您的其次次批判是由于我在上課時(shí)候說(shuō)話(huà),我也知道上課時(shí)候是很不好的'行為,可是有時(shí)候總在不經(jīng)意間就說(shuō)了話(huà)。而我總由于這個(gè)問(wèn)題在辦公室里檢討。
前幾天,您請(qǐng)假回來(lái),第一個(gè)批判的人還是我。是由于您聽(tīng)老師們說(shuō)我跟一個(gè)男生走的太近了,您擔(dān)憂(yōu)我的成果會(huì)受影響。我知道,您是為我好,您總是在刻意提示我如今到了關(guān)鍵時(shí)候心里只能想學(xué)習(xí)不能有其他雜念。過(guò)后,我也反省了自己。我覺(jué)得就如您說(shuō)的那樣,我應(yīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度木結(jié)構(gòu)建筑木工分包合同示范文本4篇
- 2025版學(xué)校體育設(shè)施租賃與運(yùn)營(yíng)管理協(xié)議2篇
- 二零二五年度公共資源交易財(cái)務(wù)監(jiān)管合同3篇
- 二手房租借轉(zhuǎn)讓合同范本(2024年修訂版)一
- 二零二五年度2025年度混凝土路面施工人員培訓(xùn)合同
- 二零二五年度房屋貸款房屋買(mǎi)賣(mài)合同范本(含交易稅費(fèi))
- 二零二五年度清潔行業(yè)清潔服務(wù)市場(chǎng)拓展合同
- 二零二五年度商業(yè)綜合體電梯授權(quán)使用與品牌推廣合同
- 2025年度石場(chǎng)承包合同模板(含環(huán)保責(zé)任)專(zhuān)項(xiàng)版
- 2025年度音樂(lè)制作公司詞曲制作與藝人簽約合同
- 2025貴州貴陽(yáng)市屬事業(yè)單位招聘筆試和高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024年廣東省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》試題及答案解析
- 結(jié)構(gòu)力學(xué)本構(gòu)模型:斷裂力學(xué)模型:斷裂力學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)教程
- PDCA提高臥床患者踝泵運(yùn)動(dòng)的執(zhí)行率
- 黑色素的合成與美白產(chǎn)品的研究進(jìn)展
- 金蓉顆粒-臨床用藥解讀
- 法治副校長(zhǎng)專(zhuān)題培訓(xùn)課件
- 《幼兒園健康》課件精1
- 汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)電池火災(zāi)應(yīng)對(duì)
- 中醫(yī)藥適宜培訓(xùn)-刮痧療法教學(xué)課件
- 免疫組化he染色fishish
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論