十年后的我作文400字

十年后的我作文400字【篇一：十年后的我】

十年后的我可能成了一個(gè)上高三的小伙子，也可以叫青年。那時(shí)候的我可能令人非常醒目，很容易被人稱贊為：帥氣小伙兒、大青年等。我那時(shí)候可能一米七八，身材不胖，六十公斤，氣質(zhì)軒昂，氣宇不凡。當(dāng)然，我也不怎么好動(dòng)，例如下課瘋玩兒之類的。不過竄門的時(shí)候，我也不像其他人一樣耀武揚(yáng)威。如果家里來了客人，我也會(huì)文質(zhì)彬彬、彬彬有禮地對(duì)待客人，要對(duì)客人平等相待。

十年后的我可能成了一個(gè)博士生，語文啦，歷史啦，數(shù)學(xué)啦，物理啦，都不在話下。副科的話，就像美術(shù)呀，體育呀，也很好。那時(shí)候，可能英語也成副課了，不過我已經(jīng)學(xué)得了如指掌，寫得熟練透頂，說的通順無比了。那如果畢業(yè)了，各種各樣的公司都等著我，到時(shí)候，干什么職業(yè)都行。

十年后的我可能成了一個(gè)作家，大家不要疑惑，是一個(gè)還沒有畢業(yè)的作家哦！那時(shí)候我看的書比圖書館的書還多，所以，我一抬筆，一篇文章就大功告成了。那時(shí)候，我的宿舍是其他同學(xué)宿舍的四到五倍，為什么呢？因?yàn)樗奚崂锓诺娜际菚?，里面全都是我作的文章，所以才比同學(xué)的宿舍大呢。那時(shí)候，我不禁想起來杜甫說的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?/p>

十年后的“我”有很多，都是我們想出來的，用我們的想象力來創(chuàng)造世界吧！

【篇二：十年后的我】

十年后的我就是一名高中生了，我會(huì)以青年大姐姐的模樣出現(xiàn)在你的面前。那時(shí)的我是一個(gè)聽話、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做很多事情，還可以自己獨(dú)立生活。

十年后，我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生，該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué)，將來當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想，我每天起早貪黑、廢寢忘食的學(xué)習(xí)。課堂上，我認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記，不會(huì)的和老師同學(xué)探討；課下，我制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極的備戰(zhàn)高考。

經(jīng)過不懈努力，我終于考上了清華大學(xué)！當(dāng)我手里拿著清華大學(xué)的錄取通知書時(shí)，特別激動(dòng)、特別高興，心里感到很榮幸！這時(shí)，我想到了老師為我們的學(xué)習(xí)所付出的辛勤勞動(dòng)，我能考上清華大學(xué)，要感謝老師為我們做的一切。想到這里，我趕緊拿著通知書跑到老師的辦公室，向老師報(bào)告好消息。老師看了也很開心。我對(duì)老師說：“謝謝您，老師！這么多年來您向我們傳授知識(shí)，教育我們?cè)鯓幼鋈?。沒有您就沒有今天取得好成績(jī)的我。老師，您辛苦了！”

開學(xué)了，我走進(jìn)了清華大學(xué)的校門，向著更高的理想繼續(xù)奮斗！

【篇三：十年后的我作文】

十年后的我，不僅變成了一個(gè)穩(wěn)重大方的姑娘，而且成為了一位多才多藝的大學(xué)畢業(yè)生，還找到了自己喜歡的職業(yè)，當(dāng)了一名歌手，或主持人，或演員。

如果是歌手，我希望能像艾薇兒、張靚穎那樣，當(dāng)一名實(shí)力派歌手。既會(huì)唱歌，又會(huì)寫歌，還會(huì)唱英文歌曲，經(jīng)常參加文藝演出，每當(dāng)我站在臺(tái)上唱歌的時(shí)候，臺(tái)下會(huì)有一大批的觀眾鼓勵(lì)我，支持我，歡迎我。

如果是主持人，我希望能像何炅、謝娜那樣，當(dāng)一名娛樂節(jié)目的主持人。能隨機(jī)應(yīng)變，臨場(chǎng)發(fā)揮，說學(xué)逗唱，樣樣都會(huì)，經(jīng)常上電視主持節(jié)目，特別希望能到湖南衛(wèi)視主持，所主持的節(jié)目幽默風(fēng)趣，很受觀眾喜愛。

如果是演員，我希望能像張翰、鄭爽那樣，當(dāng)一名出色的演員。能適應(yīng)不同的角色，做到演什么像什么，演的惟妙惟肖，能吸引觀眾的眼球，不過我希望多演一些特別搞笑的喜劇片，把歡樂和笑聲帶給千家萬戶。

十年后，我的希望還有很多。也許這些只是一個(gè)夢(mèng)想，但我相信，每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要我們堅(jiān)持夢(mèng)想，永不放棄，不斷努力地去追求，心中的夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。希望十年后，能看見一個(gè)多才多藝的我。

【篇四：十年后的我】

十年后的我??！已經(jīng)是個(gè)溫柔、美麗、懂事的大姑娘啦！我烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)光，就像紡好的金絲一樣，我的一雙眼睛炯炯有神，和藹可親。

十年后的我，是一位電腦專家，經(jīng)常幫助別人修理電腦，幫別人安裝文件，偶爾還和朋友QQ聊天。

有一次，鄰居的電腦壞了，鄰居請(qǐng)我?guī)退蘩?，我來到鄰居家，把電腦檢查一番后就開始修理……幾分鐘過去了，電腦的文件完好無損，鄰居高興地說：“謝謝你啊，饒小姐！”，我說：“不用謝，這對(duì)我來說就是小菜一碟！”。

我不僅是個(gè)電腦專家，還是一名小作家。

一次我覺得很閑，就寫起作文來。我寫好以后覺得文章寫得還不錯(cuò)，就繼續(xù)寫了下去，一個(gè)月后我寫成了一本書，名叫《小橘燈續(xù)寫》。我想這本書一定能給大家?guī)砜鞓?，于是我把書投稿在?nèi)蒙古出版社，希望能讓全國(guó)的讀者一起分享。

要實(shí)現(xiàn)我們美妙的夢(mèng)想，我們要從小時(shí)候做起，從身邊的小事做起，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，完成自己的心愿吧！

【篇五：十年后的我】

“光陰似箭，日月如梭”，十年后的我，已從大學(xué)畢業(yè)，再次踏進(jìn)了學(xué)校的大門，我已成為一名光榮的人民教師了。不知不覺，我早已從小丫頭長(zhǎng)大成人了，高高的鼻梁，飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，一雙雪亮的眼睛，擁有豐富的知識(shí)。你看，那些小朋友，多可愛??！一看到他們我仿佛就回到了自己的孩提時(shí)代。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，看來時(shí)間多寶貴啊！

已成為老師的我，覺得需要不斷地努力去和自己的學(xué)生溝通，似現(xiàn)在老師與我們細(xì)心溝通一樣。小時(shí)候，我不大聽話，不大懂得尊重長(zhǎng)輩，而如今我真切地體會(huì)了做人的不容易。那個(gè)時(shí)候，我像一只免子，活蹦亂跳，整天自由自在來來去去，歷經(jīng)十年的磨煉，我宛如一朵含苞待放的荷花，向人們炫耀著自己的光彩與艷麗。

學(xué)校的學(xué)習(xí)，把我培養(yǎng)成為一個(gè)彬彬有禮的教師，知識(shí)淵博的老師。我在工作中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開一切雜念，認(rèn)認(rèn)真真地工作。同時(shí)也不斷地向其他老師學(xué)習(xí)，向書藉學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，我在工作之余，繼續(xù)勤奮地學(xué)習(xí)進(jìn)修，努力做好有關(guān)工作，成為一名初出茅廬的優(yōu)秀新苗了。

十年后的我，還是一名孝順的女兒。父母變老了，需要我的幫助與照顧，他們竭力把我們培養(yǎng)成人，臉上的皺紋一絲絲地增多，現(xiàn)在正是報(bào)答父母養(yǎng)育之恩的時(shí)候，不管自己是貧窮還是富有，都有一顆孝順之心與一份孝順之行。

【篇六：十年后的我】

窗外，淅淅瀝瀝的下著雨，我坐在窗前，望著隨風(fēng)飄落的雨滴，仿佛穿越時(shí)空，陷入無限遐想中。

我想十年后的自己會(huì)是一副什么模樣，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，十年后的我一定是一個(gè)漂亮的女孩，那時(shí)的我二十一歲，是一名美術(shù)系的大學(xué)生，坐在寬敞明亮的教室，跟著老師專心致志的畫畫。放假的時(shí)候，我會(huì)出去寫生，一邊游覽祖國(guó)的名山大川，一邊用我的畫筆描繪出最美好的畫卷。業(yè)余時(shí)間，我還會(huì)畫畫漫畫，自己設(shè)計(jì)動(dòng)漫作品，我漫畫中的人物，不是打打殺殺，不是無聊搞笑，一定是懂得真善美的積極向上的人物。

或者我是文學(xué)系的一名高材生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的我一直沒有停止讀書寫作，還正在上大學(xué)的我，已經(jīng)像楊紅櫻姐姐和伍美珍姐姐那樣寫出很多大家都喜歡看的童話、小說。我也成為大家喜歡的美女作家。

或許我并沒有成為我所希望的那樣，我只是一個(gè)普普通通的大學(xué)生，可這又有什么關(guān)系呢，我一定還會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。即使我沒有那么出色我也一定是一個(gè)樂觀快樂的人，我會(huì)主動(dòng)關(guān)心別人和愛別人，我會(huì)有很多很多朋友，我會(huì)成為一個(gè)大家都喜歡的人。

一陣嘰嘰喳喳的鳥叫打斷了我的思緒，雨停了，我回到了現(xiàn)實(shí)，我還是我一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，但我要努力去實(shí)現(xiàn)我所有美好的愿望。

【篇七：十年后的我】

十年后，沒人知道將來會(huì)發(fā)生什么，現(xiàn)在我寫的，都是我想像出來的，我想這些就叫做夢(mèng)想吧！

十年后的我，已經(jīng)二十九歲了，也許是個(gè)上班族，每天過著朝九晚五的規(guī)律生活，日子平淡如白開水，我想，我那時(shí)應(yīng)該會(huì)開著甲殼蟲，開始我每一天新的一天。上班，下班，回家，吃飯，上網(wǎng)，睡覺。如果那時(shí)我有了男朋友，我也會(huì)去約會(huì)，像每一對(duì)平凡的戀人。

十年后的我，當(dāng)然也有可能，成了“圣女”每天最煩惱的就是各種各樣的相親。我在相親的同時(shí)，媽媽在那里嘀咕：這都二十九了，怎么還嫁不出去？

十年后的我，也許已經(jīng)結(jié)婚，更早一些，我也有可能已經(jīng)有了小孩，左手牽一個(gè)，右手牽一個(gè)，老公抱一個(gè)，這是我理想的婚姻，我最初的設(shè)想，二十五歲結(jié)婚，剛剛好，不老也不年輕，我的奶奶她們也希望我二十五歲結(jié)婚，不知道我的小孩是不是南方的，不知道那時(shí)候喜歡我的人還會(huì)不會(huì)和我聯(lián)系，他的生活會(huì)怎么樣？是否還惦記著我？

明天是人生中最多變的不可預(yù)料。也許下一刻，我就會(huì)離開，永遠(yuǎn)的離開，只留下冰冷的身體，任由愛我的人在我身體哭泣?？v然我舍不得，也不得不舍得，我也無能為力。畢竟，這里不想要什么就有什么的世界，我不知道十年后的我看不看得到這篇文章，還會(huì)不會(huì)記得我現(xiàn)在的心情。

【篇九：十年后的我】

十年后的我就是一名高中生了，我會(huì)以青年大姐姐的模樣出現(xiàn)在你的面前。那時(shí)的我是一個(gè)聽話、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做很多事情，還可以自己獨(dú)立生活。

十年后，我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生，該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué)，將來當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想，我每天起早貪黑、廢寢忘食的學(xué)習(xí)。課堂上，我認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記，不會(huì)的和老師同學(xué)探討；課下，我制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極的備戰(zhàn)高考。

經(jīng)過不懈努力，我終于考上了清華大學(xué)！當(dāng)我手里拿著清華大學(xué)的錄取通知書時(shí)，特別激動(dòng)、特別高興，心里感到很榮幸！這時(shí)，我想到了老師為我們的學(xué)習(xí)所付出的辛勤勞動(dòng)，我能考上清華大學(xué)，要感謝老師為我們做的一切。想到這里，我趕緊拿著通知書跑到老師的辦公室，向老師報(bào)告好消息。老師看了也很開心。我對(duì)老師說：“謝謝您，老師！這么多年來您向我們傳授知識(shí)，教育我們?cè)鯓幼鋈?。沒有您就沒有今天取得好成績(jī)的我。老師，您辛苦了！”

開學(xué)了，我走進(jìn)了清華大學(xué)的校門，向著更高的理想繼續(xù)奮斗！

【篇十：十年后的我】

每個(gè)人都有自己的理想，都有自己的奮斗目標(biāo)，在我的心目中，我的理想是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名畫家。從小我就很喜歡畫畫，每次我向媽媽展覽的時(shí)候，媽媽都會(huì)說我畫得很好。從現(xiàn)在開始，我要為實(shí)現(xiàn)理想，努力奮斗。

假如再過十年，我已經(jīng)18歲了，是一名準(zhǔn)備高考的大學(xué)生了，雖然我準(zhǔn)備高考了，但我心理卻有一個(gè)深深難忘的人，那就是我的小學(xué)老師——黃老師。

十年前的我，很頑皮，上課總是在做小動(dòng)作，很少發(fā)言，考試總是媽媽虎虎的，有些簡(jiǎn)單的題總會(huì)算錯(cuò)，十年前的我原來是這么馬虎的小女孩