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回撥時針重溫經(jīng)典觀后感1000字我喜歡語言的廣度和深度,但不喜歡中文文本中死板的問題和統(tǒng)一的答案;我喜歡數(shù)學(xué)數(shù)字的神秘和問題的新穎性,但我不喜歡重復(fù)的機械問題?;疖?。我對英語的態(tài)度忽冷忽熱,當(dāng)我熟練流利地唱英文歌時,我往往會陶醉。和外教交談的時候,雖然我的詞庫里只有寥寥數(shù)語,但我還是很自豪,也很慶幸自己腦子里有一些單詞和句型,但是當(dāng)我讀課文的時候,我發(fā)現(xiàn)了順序英語句子中的單詞。不符合翻譯順序,感覺老外說話很啰嗦。還有,這個詞明明就是這個意思,但是在句子里背出來的時候就錯了,而是換成另一個詞,而另一個詞沒有這個意思。這種顛倒和換詞,導(dǎo)致我每次都背誦課文或背錯單詞。因為功課、語法、背課文,我對漢語、數(shù)學(xué)、英語,尤其是英語有些厭惡,真想放棄學(xué)習(xí)。久而久之,我發(fā)現(xiàn)這種仇恨可以逐漸成為一種學(xué)習(xí)動力,因為你連自己討厭的科目都學(xué)不來,有什么資本去討厭它。所以,我堅信我可以學(xué)好所有科目!看完紅色經(jīng)典電影的三篇影評重溫紅色經(jīng)典感受革命精神哪位好人能寫出“讀紅色經(jīng)典激發(fā)愛國情懷”的90后感悟以建黨周年為契機還是看完上面的話謝謝看完后求上面的話看完紅色電影后跪求(約字)以重溫經(jīng)典為題作文如何寫出一篇好散文敘事散文主要通過對人物的外貌、語言、動作、心理活動和典型案例的敘述。寫以人為本的敘事,應(yīng)該從以下幾個方面入手:1、寫好人物形象。人物形象,一般指...紅色經(jīng)典電影的后景老師讓我們讀一本好書再寫后景后讀《青銅向日葵》之前看過《動人》這本書,介紹了《曹文軒純美小說系列》的所有書籍。據(jù)說曹文軒最滿意的作品是《青銅向日葵》,這本書也是最受讀者歡迎的。這本書,當(dāng)我好奇地閱讀時,不得不承認它真的是一本好書……這是一個鄉(xiāng)村男孩和一個城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫向日葵。城里姑娘向日葵跟著父親住在了一個叫大麥地的村子里。寂寞的時候,她遇到了同樣沉默寡言、不會說話的鄉(xiāng)下男孩青銅。父親的意外去世,讓向日葵成為了無助的孤兒。貧窮但心地善良的青銅家族認領(lǐng)了她,向日葵和青銅成為了兄弟姐妹。在坎坷的生活中,一家人把所有的時間都花在了撫養(yǎng)葵花上,而青銅則默默地照顧著向日葵:青銅為了向日葵放棄了上學(xué)的夢想去上學(xué);寒冷的冬天,我還買了腳上的蘆葦鞋;為了讓向日葵晚上做作業(yè)時不會去別人家“借燈”,青銅捕捉螢火蟲,做了十盞南瓜燈;青銅做成一串閃亮的冰項鏈;為了讓向日葵成為看馬戲的好地方,青銅默默地對著向日葵站了一晚上……不僅是青銅,還有向日葵為了這個家,她為青銅付出了很多:沒有參加學(xué)校組織的拍照活動,為家里的窮人存錢;每天放學(xué)后,她就和哥哥一起去摘蘆葦,為了多做蘆葦鞋賣;她一個人偷偷跑去江南撿銀杏,故意不及格,為了賺錢省錢給奶奶看?。凰酶鞣N方法教啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥自信,在別人面前抬起頭……在一個天災(zāi)人禍的世界里一起過著艱難、艱辛和幸福的生活。向日葵12歲的時候,命運把她召回了自己居住的城市,這是不可逆轉(zhuǎn)的事實。然而,就在向日葵離開的第二天,青銅看著自己和向日葵第一次也是最后一次相遇的河流。他用一生中最強大的力量,從心底喊出了一個名字——“葵花——!!”一聲響亮的吶喊震撼了每一位讀者的心靈本書表達了孩子與朋友之間的友誼、親人之間的親情、人與人之間的愛,也反映了農(nóng)村孩子童年的悲慘生活,文字充滿了感人至深的人間真情,滋潤著每一位讀者的眼睛,震撼著每一位讀者的心。讀《駱駝祥子》《駱駝祥子》這本書,去年暑假讀的,到現(xiàn)在還沒忘記劇情,主要是老舍先生的精彩文筆,留下了深刻的印象印象對人的印象。我們先介紹一下老舍先生。老舍先生是從平民出身進入文壇的人之一、他始終保持著一種共同的風(fēng)格,在文學(xué)創(chuàng)作中在表達都市平民生活方面取得了巨大的成功。只有老舍先生。老舍先生我們常見的作品有《駱駝祥子》、《四代同堂》、《兩匹馬》等??上抑豢催^《駱駝祥子》,對老舍先生知之甚少??磥砦业醚a一下空缺了。.所以今天我就來說說“駱駝祥子”。《駱駝祥子》相信大家都很熟悉了。它講述了一個普通的人力車夫的故事。司機名叫祥子,書名之所以在祥子前面有“駱駝”二字,是因為駱駝救了他的命,讓他拉了一輛人力車。如果這本書的名字叫《湘子傳》,那就太直白無趣了。先生。老舍寫文章——平易近人,給人親切自然的感覺,不像有些作家寫一個車夫是個知識分子面對車夫,但他是一個平民對一個平民,放下空氣,來形容一個形象人物很真實,很容易讓人感動。我喜歡這段話:他確實有點像一棵樹,強壯、沉默、憤怒。他有自己的打算,一些新的面貌,但與別人交談并不容易。在外國車夫中,個人的委屈和困難是公眾的材料。在“車口兒”里,在小茶樓里,在大院子里,每個人都把他們描述或叫囂的事情都報告了出來,然后這些東西就成了每個人的財產(chǎn)。就像一首民歌從一個地方到另一個地方……這段話清楚地介紹了祥子的性格和生活環(huán)境。語言平淡,卻不像線條畫那樣枯燥無味,是文章的精髓所在。是不是因為我貧窮,默默無聞,外表平庸,身材矮小,沒有靈魂,沒有心——你錯了,我的心和你一樣豐富,我的心一樣充實!《簡愛》夏洛特《簡愛》是英國文學(xué)史上流傳的經(jīng)典,它成功塑造了英國文學(xué)史上關(guān)于愛情、生活、社會和所有宗教的采取了獨立主動的態(tài)度和敢于為自由平等而奮斗的女性形象。所有喜歡外國文學(xué)作品的女性都喜歡閱讀夏洛特的《簡愛》。如果我們認為夏洛特寫簡愛只是為了寫下這種揮之不去的愛。我想,錯了。作者也是一位女性,生活在動蕩的19世紀(jì)中葉英國,當(dāng)時思想有了新的開始。而正是這種思想,在簡愛身上滲透得最深——女性的獨立意識。讓我們想象一下,如果簡愛的獨立在她的童年生活中早已被扼殺在柵欄下;如果她沒有那種獨立性,她會和有妻有女的羅切斯特一起生活,開始有錢有地位的新生活;如果她沒有那種純潔,我們手中的簡愛就不再是一部動人淚流滿面的經(jīng)典。于是,我開始思考為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——是她獨立的性格和迷人的個性。然而,我們不禁要問,單憑這一步,能否走向獨立?我不這么認為。畢竟,女性的獨立是一個長期的過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風(fēng)小水寒,強土永不歸”的英雄氣概和勇氣。我認為這應(yīng)該是最關(guān)鍵的一步,應(yīng)該是走向獨立的決定性一步。但夏洛特飾演的簡愛給我們留下了一絲她倔強的性格和獨立的個性。所以她是一個成功的、幸福的女人。簡愛已成為獨立女性的經(jīng)典。希望陽光下,花里多有簡愛,無論貧富;無論是美麗的還是平庸的,有一顆美麗的心和成就感的心,才能以獨立的個性和堅強的個性生活。從這本書可以看出,它塑造了一個反映新興階層某些要求的女性形象,描繪了工業(yè)革命時期的時代精神。對于簡愛,我所擁有的是欽佩和贊美。她追求獨立人格,追求男女精神平等。盡管她經(jīng)歷過不幸,但她熱愛生活,將愛帶給所有需要她的人。為了他對愛情、平等、真愛的信仰,他甚至毅然放棄了期待已久的愛情,最終與愛人實現(xiàn)了精神上的平等。簡愛的一生,雖不轟轟烈烈,卻平凡而不平庸。在我的心中,簡愛就像一個充滿智慧、充滿愛心、努力活出精彩人生的精靈。她的生活像彗星一樣明亮而美麗。我讀《誰動了我的奶酪》的感覺書中有4個“人物”——兩只小老鼠“嗅”和“快”,兩個小矮人“哼”和“唧”。他們生活在迷宮里,奶酪就是他們要找的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個豐富的奶酪倉庫,并圍繞它建立了自己的幸福生活。有一天,很久以后,奶酪突然消失了!這突然的變化暴露了他們的心態(tài):聞一聞,趕緊找零,馬上穿上老是掛在脖子上的鞋子,重新開始出去尋找,很快就能找到更新鮮更濃郁的Chees。;兩個小矮人Hem和Haw,在猶豫中面對變化,充滿煩惱,總是在已經(jīng)消失的美好幻覺中執(zhí)著回憶和抱怨,無法接受奶酪消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思維的枷鎖,穿上了很久沒用過的跑鞋,重新進黑暗的迷宮,終于找到了更多更好的奶酪,但是Hem仍然對天堂的問題感到不滿 “奶酪”自然是我們生活中最想要的東西的隱喻,它可能是一份工作,它可能是金錢、愛情、幸福、健康或安心等等。生活在這樣一個快速、動蕩和危機的時代,每個人都可能面臨與過去完全不同的境遇,人們常常覺得自己的“奶酪”是變化。各種外在的強烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人在各種變化中不知所措。衡量,首先要問——誰動了“我的奶酪”?然后你對新的生活狀況不知所措,無法正確處理,陷入混亂。如果你總是在各種突如其來的變化中沉迷于“失落”的痛苦、“決定”的困境、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為障礙。人生的迷宮很大,你會在一個角落里安頓下來。久而久之,隨著年齡的增長,你“懶得去改變”,或者“沒有勇氣和激情”去改變和追求。我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,輕松愉快地闡明了混亂的生活。當(dāng)一個被變化迷惑的人坐在骯臟的鏡子前,想看看自己的本來面目時,“誰動了我的奶酪?”他像個智者一樣,用白毛巾從容地擦去鏡子上的污漬,讓迷茫的人真正找出自己的問題所在。看完《海底兩萬里》的感覺《海底兩萬里》是我要求看的一本書初一寒假期間。那個時候很著急,很想隨便看,但是一讀到開頭,就迫不及待的看了結(jié)尾。我愛上了這本書。這部《海底兩萬里》是一部科幻小說,作者儒勒.凡爾納正在寫這部小說,電燈還沒有發(fā)明出來,但是他能寫出水下探索的故事,而且寫的是栩栩如生,讓讀者沉浸在書中的海底世界中。我想,即使在這個發(fā)達的時代,也很少能找到像書中寫的“鸚鵡螺”這樣的潛艇?!逗5變扇f里》主要講述了阿尤納斯教授等教授遠赴澳大利亞海洋尋找傳聞中的“海怪”的故事。當(dāng)他們看到“海怪”時,“海怪”向他們襲來,船沉沒了。除了阿尤納斯和內(nèi)德之外,其他人都死了,但他們兩個都被抓了。當(dāng)時他們就知道,傳聞中的“海怪”就是“鸚鵡螺”。在尼摩船長的帶領(lǐng)下,他們周游了世界各大洋。最后,在鸚鵡螺號的報復(fù)中,他們返回了陸地,但尼摩船長和鸚鵡螺號的其余成員都死了。如何讓這本書栩栩如生?幻想。在一個沒有電燈的時代,寫一艘先進的潛艇和一個關(guān)于在海里游泳的故事,是需要很多
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