中考政治 第一部分 知識闖關(guān) 能力提升 第7課時 學(xué)習(xí)法律知識 預(yù)防違法犯罪復(fù)習(xí)課件

專題三知法守法用法第7課時學(xué)習(xí)法律知識預(yù)防違法犯罪

1.法律的三個特征：由國家___________；靠國家強制力保證實施，具有________；對全體社會成員具有___________。

2.法律的作用：具有____________和____________。

3.違法行為：凡不履行__________________，或者作出法律所禁止的行為。

4.違法行為的分類：刑事違法行為、民事違法行為、____________。法律規(guī)定的義務(wù)行政違法行為制定或認可強制性普遍約束力標準作用保護作用5.犯罪：具有__________________、觸犯刑法并依法應(yīng)受____________的行為。刑罰處分

6.犯罪的三個特征：_________________(最本質(zhì)的特征)、____________(法律標志)、____________(必然后果)。

7.主刑：管制、____________、有期徒刑、____________、死刑。刑罰當罰性8.附加刑：罰金、________________、沒收財產(chǎn)。無期徒刑剝奪政治權(quán)利嚴重社會危害性嚴重危害性刑事違法性拘役9.如何預(yù)防和減少違法犯罪？ (1)國家、社會：①有關(guān)部門加大打擊力度，制裁損害精神文明的行為。②提高社會成員自身的道德水平，關(guān)注青少年的健康成長。③政府要為青少年提供更多健康、高雅的活動場所。④用法律來標準每個社會成員的行為，凈化社會風(fēng)氣，全面優(yōu)化社會環(huán)境，保護青少年的健康成長。 (2)學(xué)校：①全面貫徹國家的教育方針。②對學(xué)生進行思想、道德、法制和心理健康教育。③提高學(xué)生區(qū)分是非的能力。④為學(xué)生提供有益的活動場所與設(shè)施，組織開展健康有益的活動。 (3)家庭：父母應(yīng)當以健康的思想、品行和適當?shù)姆椒ń逃⒁龑?dǎo)子女進行有益于身心健康的活動，防止簡單、粗暴的教育方式。 (4)個人：①自覺樹立法律意識，維護法律的尊嚴，依法自律，做一個守法的人。②加強道德修養(yǎng)，樹立正確的選項是非觀念，積極抵抗不良心理和行為，增強自制力，善于調(diào)控自己的不良情緒，正確對待從眾心理和好奇心，自覺抵抗不良誘惑，增強自我保護的意識和能力。③從小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為〞，謹慎交友，自覺遵紀守法，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。④懂得遵守學(xué)校紀律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是青少年的根本責任。⑤熱情幫助有不良行為的同學(xué)。 考點12：知道法律是國家制定和認可，由國家強制力保證實施的一種特殊行為標準。理解我國公民在法律面前一律平等。 考點13：知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為都是違法行為，理解任何違法行為都要承擔相應(yīng)的法律責任，受到一定的法律制裁。 考點16：了解一般違法與犯罪的區(qū)別，知道不良心理和行為可能開展為違法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增強自我防范意識。

考點17：了解犯罪行為的特征、刑罰種類，增強對校園暴力等青少年常見違法犯罪行為的防范意識和應(yīng)對能力。 考點12：知道法律是由國家制定和認可，由國家強制力保證實施的一種特殊行為標準。理解我國公民在法律面前一律平等1.法律的定義。 法律是由國家制定或認可的，以規(guī)定權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為標準。2.法律標準的特征。(1)法律由國家制定或認可。(2)法律靠國家強制力保證實施，具有強制性。(3)法律對全體社會成員具有普遍約束力。3.我國法律的本質(zhì)。我國法律是我國人民意志和利益的表達。4.法律的功能。(1)制裁功能(標準作用)。

法律規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當做什么，不應(yīng)當做什么。如果人們違反法律，就會受到法律的制裁或處理。(2)保護功能(保護作用)。 法律是我們生活的“衛(wèi)士〞，是國家生活的保障。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護人們的合法權(quán)益。對比項道德規(guī)范法律規(guī)范區(qū)別內(nèi)容一般只規(guī)定了義務(wù)，并不要求對等的權(quán)利以權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容，一般要求權(quán)利和義務(wù)對等調(diào)整的范圍道德既調(diào)整人們的行為，也調(diào)整思想，而且更多的主要是調(diào)整思想問題法律一般只調(diào)整人們的行為保證實施的力量主要靠社會輿論和傳統(tǒng)的力量以及人們的自律來維持靠國家強制力保證實施聯(lián)系法律的制定受道德的影響，體現(xiàn)并維護道德的精神；道德補充著法律的不足并支持、促進法律的貫徹實施 考點13：知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為都是違法行為，理解任何違法行為都要承擔相應(yīng)的法律責任，受到一定的法律制裁1.違法行為的含義。凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者作出法律所禁止的行為，都是違法行為。2.違法行為的分類。(1)違憲行為：違反憲法的行為。(2)刑事違法行為：違反刑法的行為。

(3)民事違法行為：違反民事法律法規(guī)的行為。常見的民事違法行為：欠錢不還，侵犯他人的肖像權(quán)、隱私權(quán)、姓名權(quán)，違反合同，損害私人財物。

(4)行政違法行為：違反行政管理法律法規(guī)的行為。常見的行政違法行為：打架斗毆、制售假冒偽劣商品、偷竊、賭博、吸毒、損壞公物、公職人員失職、知法犯法等。(后果輕微)3.任何違法行為都要承擔相應(yīng)的法律責任。(1)同犯罪相比，民事違法行為和行政違法行為對社會的危害比較小，稱為一般違法行為。 (2)無論一般違法行為還是犯罪，都有一個共同的后果：承擔法律責任。民事違法行為要承擔民事責任；行政違法行為要受到行政處分；刑事違法行為要受到刑罰處分。對比項一般違法犯罪區(qū)別對社會的危害程度對社會的危害性比較小具有嚴重社會危害性觸犯的法律法規(guī)違反了刑法以外的法律、法規(guī)違反了刑法應(yīng)承擔的法律責任不用受刑罰處罰，但要承擔相應(yīng)的法律責任應(yīng)受刑罰處罰聯(lián)系①都是違法行為，都違反了我國法律。②都具有社會危害性。③一般違法與犯罪沒有不可逾越的鴻溝。有一般違法行為的人，如果不及時改正，發(fā)展下去就可能導(dǎo)致犯罪 考點16：了解一般違法與犯罪的區(qū)別，知道不良心理和行為可能開展為違法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增強自我防范意識1.比較一般違法與犯罪2.未成年人的不良行為和嚴重不良行為。 (1)不良行為：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊、成心毀壞財物；參與賭博或者變相賭博；觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；其他嚴重違背社會公德的不良行為。 (2)嚴重不良行為：指嚴重危害社會，尚不夠刑事處分的違法行為：糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；攜帶管制刀具，屢教不改；屢次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；傳播淫穢的讀物或者音像制品等；進行淫亂或者色情、賣淫活動；屢次偷竊；參與賭博，屢教不改；吸食、注射毒品；其他嚴重危害社會的行為。3.不良行為與違法犯罪的關(guān)系(不良行為會開展為犯罪行為)。 很多犯罪往往不是一朝一夕鑄成的，而是有一條從不良行為到違法行為、從違法行為到犯罪的軌跡。不良行為如果不加以改正，就可能開展成為違法犯罪。4.青少年違法犯罪的原因。 (1)家庭原因：家教不嚴，家庭教育方法不當，方法單一、粗暴，家庭生活不和睦，家庭成員不良行為的影響等。 (2)學(xué)校原因：只重視知識教育，片面追求升學(xué)率，無視對學(xué)生進行思想道德教育、法制教育和心理健康教育，教育方法單一，效果不佳等。 (3)社會原因：社會環(huán)境復(fù)雜，存在不利于青少年健康成長的因素，如黑網(wǎng)吧、色情歌舞廳、不健康的音像制品、圖書等。 (4)個人原因：身心不成熟，缺乏自我保護的意識和能力，是非觀念、法制觀念淡薄，自制力差，沒有調(diào)控好自己的不良情緒，沒有自覺抵抗不良誘惑，沒有正確對待好奇心和從眾心理，貪圖享受，交友不慎，無心向?qū)W，具有不良行為等。5.如何預(yù)防和減少違法犯罪？ (1)國家、社會：①有關(guān)部門加大打擊力度，制裁損害精神文明的行為。②提高社會成員自身的道德水平，關(guān)注青少年的健康成長。③政府要為青少年提供更多健康、高雅的活動場所。④用法律來標準每個社會成員的行為，凈化社會風(fēng)氣，全面優(yōu)化社會環(huán)境，保護青少年的健康成長。 (2)學(xué)校：①全面貫徹國家的教育方針。②對學(xué)生進行思想、道德、法制和心理健康教育。③提高學(xué)生區(qū)分是非的能力。④為學(xué)生提供有益的活動場所與設(shè)施，組織開展健康有益的活動。 (3)家庭：父母應(yīng)當以健康的思想、品行和適當?shù)姆椒ń逃?、引?dǎo)子女進行有益于身心健康的活動，防止簡單、粗暴的教育方式。 (4)個人：①自覺樹立法律意識，維護法律的尊嚴，依法自律，做一個守法的人。②加強道德修養(yǎng)，樹立正確的選項是非觀念，積極抵抗不良心理和行為，增強自制力，善于調(diào)控自己的不良情緒，正確對待從眾心理和好奇心，自覺抵抗不良誘惑，增強自我保護的意識和能力。③從小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為〞，謹慎交友，自覺遵紀守法，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。④懂得遵守學(xué)校紀律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是青少年的根本責任。⑤熱情幫助有不良行為的同學(xué)?？键c17：了解犯罪行為的特征、刑罰種類，增強對校園暴力等青少年常見違法犯罪的防范意識和應(yīng)對能力1.犯罪的含義。所謂犯罪，是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處分的行為。2.犯罪具有三個根本特征。(1)犯罪是具有嚴重社會危害性的行為。嚴重危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征。(2)犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性，是犯罪的法律標志。(3)犯罪是應(yīng)受刑罰處分的行為。刑罰當罰性，是犯罪嚴重危害性及刑事違法性的必然后果。3.刑罰及其種類。(1)刑罰的含義：又叫刑事處分、刑事處分，是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。

(2)我國刑罰的種類：主刑和附加刑。

①主刑：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。主刑只能獨立運用，不能相互附加并用。②附加刑：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境四種。附加刑既可作為主刑的附加刑適用，又可獨立適用。4.在校園暴力事件中，你認為未成年人容易受到侵害的原因主要有哪些？ ①由于未成年人年幼，身心發(fā)育都不夠成熟，生活經(jīng)驗不足，缺乏自我保護能力，其權(quán)利容易受到侵害。②局部未成年人的法律意識淡薄，不懂得依法維權(quán)。③學(xué)校及其有關(guān)部門的監(jiān)管不力，執(zhí)法不嚴等。5.校園暴力事件的頻發(fā)，我們青少年應(yīng)該怎么做？ ①要寬容他人的無心之過，不能得理不饒人，更不可冤冤相報。②要學(xué)會調(diào)控不良情緒，以防止因一時沖動而做出一些令自己懊悔甚至走上違法犯罪道路的事。③要加強品德修養(yǎng)，增強法律意識，做到防微杜漸，防患于未然。④增強自我保護意識和能力，提高平安防范意識，善于運用法律武器保護自己。 考點12：知道法律是由國家制定和認可，由國家強制力保證實施的一種特殊行為標準 1.(2021年廣東)2021年5月22日，第十二屆全國人民代表大會一審?fù)ㄟ^?中華人民共和國平安生產(chǎn)法?修正案，把平安)開展戰(zhàn)略寫進平安生產(chǎn)法。這說明法律的特征是( A.法律是由國家制定或認可的特殊行為標準 B.法律靠國家強制力保證實施，具有強制性 C.我國法律對全體社會成員具有普遍約束力 D.我國法律具有維護社會平安和秩序的功能A 2.(2021年江蘇徐州)2021年3月16日，十二屆全國人大四次會議表決通過了?中華人民共和國慈善法?。這說明法律()BA.對社會成員具有普遍約束力B.由國家制定或認可C.以國家強制力保證實施D.是我們的“保護傘〞和“守護人〞 3.(2021年山東威海)十八大以來，反腐成為新常態(tài)，“老虎〞“蒼蠅〞一起打，“天網(wǎng)〞行動追回外逃腐敗分子800多名，周永康、徐才厚等高級領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛落馬。這主要表達了()CA.法律由國家制定或認可B.法律靠國家強制力保證實施C.法律對全體社會成員具有普遍約束力D.法律表達了人民的意志和利益 考點13：知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為都是違法行為，理解任何違法行為都要承擔相應(yīng)的法律責任，受到一定的法律制裁 4.(2021年廣東)?中華人民共和國刑法修正案(九)?規(guī)定：“在法律規(guī)定的國家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處分金；情節(jié)嚴重的，處三年以上七)D年以下有期徒刑，并處分金。〞這一條款說明( A.學(xué)校對考試作弊的學(xué)生要依法嚴厲懲辦 B.平時考試作弊都要受到刑法的嚴厲制裁 C.只有在國家組織的考試中才不能作弊 D.在國家考試中，組織作弊是犯罪行為 5.(2021年廣東)2021年5月23日，咸寧市中級人民法院以組織、領(lǐng)導(dǎo)、參加黑社會性質(zhì)組織罪及成心殺人罪，判處劉漢、劉維死刑。這是因為()DA.他們實施了不道德、非正義的行為要受到法律制裁B.他們不履行法律規(guī)定的義務(wù)，做出法律禁止的行為C.任何人實施任何違法行為都要承擔相應(yīng)的刑事責任D.他們的行為具有嚴重社會危害性，并觸犯我國刑法6.(2021年湖北武漢)池某因擾亂公共秩序被處分款；瞿某)C因醉駕被處拘役，他們的行為分別屬于( A.民事違法行為一般違法行為

B.行政違法行為民事違法行為

C.行政違法行為嚴重違法行為

D.民事違法行為刑事違法行為7.(2021年云南)以下屬于違法行為的是()B①小東參與搶劫他人財物②小哲經(jīng)常參與賭博、尋釁滋事、打架斗毆③小青周末沒有參加社區(qū)的獻愛心活動④小將屢次撥打119謊報火情A.①②③C.①③④B.①②④D.②③④ 考點16：了解一般違法與犯罪的區(qū)別，知道不良心理和行為可能開展為違法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增強自我防范意識 8.(2021年廣東)吳某以“聲援〞一起案件為由，在法院高聲辱罵工作人員，擺放侮辱性的牌子。吳某因此被公安機關(guān)治安拘留10天。吳某的行為屬于()BA.刑事違法行為C.嚴重違法行為B.行政違法行為D.民事違法行為 9.(2021年甘肅定西)自2021年4月1日開始至5月10日，甘肅省全省范圍內(nèi)開展了為期40天的道路交通平安專項整治行動，嚴查嚴懲“酒駕〞等11種行為。以下對“酒駕〞說法正確的是()C A.“酒駕〞是犯罪行為 B.“酒駕〞只要沒有造成重大交通事故就不應(yīng)追究責任 C.“酒駕〞發(fā)生重大交通事故，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任 D.“酒駕〞只是一種不良行為10.(2021年四川廣安)右邊漫畫?誘惑?給我們的啟示是()A誘惑①我們的周圍還存在不良誘惑②青少年要學(xué)會自律和“慎獨〞，自覺抵抗不良誘惑③要提高警惕性和分辨能力，④中學(xué)生吸毒屬于犯罪行為，抽煙酗酒屬于一預(yù)防違法犯罪般違法行為A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 11.(2021年廣西賀州)“上網(wǎng)——厭學(xué)——逃學(xué)——輟學(xué)——賭博——偷竊、搶劫〞，中學(xué)生小林的這一墮落過程警示我們()D①可以大錯不犯，小錯不斷②要學(xué)會防微杜漸，防患于未然③勿以惡小而為之④自覺抵抗生活中的不良行為A.①②③C.①②④B.①③④D.②③④ 12.(2021年湖南張家界)近幾年來，留守兒童的問題越來越受到社會的關(guān)注，對于這些“事實無人撫養(yǎng)的兒童〞來說，由不良行為到違法犯罪僅一步之遙。這警示我們青少年要()①防微杜漸，做遵紀守法的好公民②遠離社會，不與他人來往，防止違法犯罪行為的發(fā)生③樹立法律意識，自覺遵守法律④提高自我控制能力，自覺抵抗不良誘惑AA.①③④C.①②④B.②③④D.①②③ 13.(2021年山東煙臺)據(jù)某市未成年人管教所對在押少年犯進行調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，從他們曾有的行為看，有打架行為的占57.9%，有曠課行為的占49.8%，經(jīng)常光臨網(wǎng)吧的占44.9%，有賭博行為的占44.3%，看過黃色書籍和淫穢錄像制品的占31.9%。這警示我們()C①應(yīng)該增強自控能力，自覺抵抗不良誘惑②不良行為必然會開展成為違法犯罪行為③不良行為是小節(jié)，對個人成長無關(guān)緊要④預(yù)防違法犯罪應(yīng)該從杜絕不良行為開始A.①②B.②③C.①④D.③④ 考點17：了解犯罪行為的特征、刑罰種類，增強對校園暴力等青少年常見違法犯罪的防范意識和應(yīng)對能力 14.(2021年湖北武漢)?刑法?修正案(九)將校車嚴重超員超速、違法運輸?；返刃袨榱腥胄淌绿幏址秶?，從犯罪的最本質(zhì)的特征來看，這些行為都具有()CA.刑事違法性C.嚴重危害性B.刑罰當罰性D.法律強制性 15.(2021年廣東梅州)今年年初，北京市東城區(qū)人民法院依法公開開庭審理某明星容留他人吸毒案。當庭宣判，認定被告人構(gòu)成容留他人吸食毒品罪，判處有期徒刑六個月，并處分金人民幣2000元。容留他人吸毒是____違法行為，處分金人民幣)2000元屬于________。( A.刑事附加刑

C.民事主刑

B.行政附加刑D.刑事主刑A 16.(2021年湖北黃岡)2021年，頻發(fā)的校園暴力事件引起了社會廣泛關(guān)注：浙江一男童被一群初中生拳打腳踢并用煙頭燙傷；6月21日，四川樂至縣一名女孩遭三名初中女生扒光羞辱；6月22日，江西永新縣初中女生打架視頻被曝光，視頻中一女生被逼下跪，并被連扇耳光；7月4日，貴州納雍縣一名初中生被同學(xué)拉出校外暴打致死……以辱罵、毆打、恐嚇為主要表現(xiàn)形式的校園暴力。遏制校園暴力，青少年應(yīng)該( ①學(xué)法、尊法、守法、用法，依法標準自身行為)

②明辨是非，樂交諍友，不交損友③面對校園暴力侵害時，既要機智靈活地與其斗爭，又要善于求助和依法維權(quán)④加強校園及其周邊環(huán)境治理，依法嚴打侵害未成年人的犯罪行為A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④A【典例分析】 【典例】(2021年廣西玉林)某縣未滿18周歲的學(xué)生阿斌等三人，因父母工作忙，疏于管教，平時在校不認真學(xué)習(xí)，常與社會上的閑散青年交往，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。為了獲得上網(wǎng)的費用，他們在某茶莊附近屢次對路過行人持刀搶劫。該縣人民法院依法分別判處三人有期徒刑兩年三個月，緩刑三年，并處分金2000元。(1)阿斌等三人的持刀搶劫行為屬于哪一種性質(zhì)的行為？請結(jié)合材料寫出你的判斷理由。(2)為防止類似案件的發(fā)生，請你分別向?qū)W校和同齡人提兩點建議。 【解析】(1)此題考查犯罪的根本特征，需結(jié)合材料分