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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——大班元旦語言教案下學期(3篇)作為一位不辭辛勤的人民教師,往往要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么教案應當怎么制定才適合呢?下面是我為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡。
大班元旦語言教案活動篇一
一年一度的元旦即將到來,讓我們的寶寶們和家長一起感受這節(jié)日的喜慶,我班設計了一系列教學方案,目的是讓寶寶們和家長們共同參與,促進親子交流,讓寶寶們在幼兒園里度過一個愉快而又有意義的元旦!
一、通過親子教學增進家園聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和交流,增進彼此的感情。
二、讓幼兒感受新年的開心和喜悅。
通過教學提高幼兒能夠用語言及肢體來表達情感,從而培養(yǎng)幼兒的綜合素質。
氣球、音樂伴奏、表演道具等。
xx年已漸漸離我們遠去,xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參與今天的“慶元旦家園同樂教學〞,值此辭舊迎新之際,我代表園里領導及各位老師恭祝大家:新年開心,合家幸福!
2、師生互動表演《喜羊羊與灰太狼》
5、家長們想不想體會一下游戲的開心呢?接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的開心。
親子游戲《踩氣球》
游戲規(guī)則:每個家長一只腳上系好一串氣球,聽老師喊口號,計時開始,家長包括幼兒就要盡量的找去踩別人的氣球,時間到了,誰剩的最多誰就是勝利者。
9、又到我們的游戲時間了,下面我們要玩的是親子游戲《防備陷進》
游戲規(guī)則:幼兒每人一個空瓶,家長將小棒運給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。
12、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰?/p>
游戲規(guī)則:家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認褲子和鞋子尋覓親人。
這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀測力和記憶力。
14、小朋友今天高興嗎?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。
終止:開心的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!
感謝家長對本次教學的支持,“迎新春慶元旦教學〞到此終止,祝大家在新的一年里,開心平安!
大班元旦語言教案活動篇二
1、理解故事內容,體驗禮物帶給人的開心。
2、學習關心和體諒別人。
3、愿意積極參與活動,感受節(jié)日的開心。
4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
故事中小動物的頭飾、故事磁帶、字卡:新年禮物
1、你收到新年禮物了嗎?
想一想,自己收到了誰送的禮物。
介紹自己最喜歡的一份禮物。
2、收到禮物真開心。
我們收到了別人送的禮物,森林里的小動物有沒有收到禮物呢?
我們來聽一個故事,題目叫《新年禮物》。出示字卡:新年禮物。
教師陳述故事,勉勵幼兒認真傾聽。陳述中,隨情節(jié)展開出示相應的動物頭飾。
引導幼兒體驗小動物收到新年禮物的喜悅心情,并知道每只小動物收到了什么樣的禮物。
熊伯伯收到特別的禮物后的心情是怎樣的?
我們要關心和體諒別人,共同共享開心。
大班元旦語言教案活動篇三
1、通過活動讓幼兒感受喧嚷和開心的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長的高傲感和對生活熱愛的情感。
2、教師、家長、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒積極參與集體活動的興趣。
3、讓幼兒體驗人與人之間的真情,學習用恰當?shù)姆绞奖磉_對他人的祈福和關愛。
1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境,營造節(jié)日氣氛。
2、班級張貼與主題相關的圖片、幼兒作品等。
生活區(qū):收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮幼兒活動室,營造新年氣氛,感受新年的開心。
語言區(qū):收集與主題相關的卡片,故事圖片,陳述相關的故事。
美工區(qū):準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色調紙、水彩筆等供幼兒使用。
表演區(qū):準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演慶祝舞蹈。
展示區(qū):張貼活動相關內容的資料、幼兒作品。
1、“家園天地〞中及時提供信息告知主題活動進展狀況,以便家長及時提供主題活動資料。
2、請家長和幼兒一起了解我國元旦節(jié)的相關知識。
3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境,感受節(jié)日的歡快氣氛。
1、邀請幼兒家長一起來園參與半日主題開放日活動。
2、具體時間:12月31日(周日)上午
7:30——8:20:早鍛煉早操
8:20——9:00:早餐
9:00——9:30:園長祈福
9:30——10:00:第一次活動
10:20——11:00:其次次活動
11:00——11:30:戶外游戲活動
11:30——12:00:贈送禮物,幼兒
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