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文檔簡介
追求真理、經(jīng)邦濟(jì)民科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)講座追求真理、經(jīng)邦濟(jì)民1提綱冷序:為什么把科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)作為研究生入學(xué)教育第一課?一、科研和學(xué)術(shù)活動(dòng)中的十大不端行為及危害二、研究生應(yīng)自覺遵守的十大學(xué)術(shù)規(guī)范研究生必須具有的十大科學(xué)精神與學(xué)養(yǎng)提綱2研究生入學(xué)教育第一課:學(xué)術(shù)道德與規(guī)范如果廣大研究生無法把一件事堅(jiān)持下去,很有可能貽誤終生—它就是學(xué)術(shù)道德與規(guī)范龔克指出,學(xué)術(shù)道德是學(xué)術(shù)研究的“公”德,包含求真守真、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)責(zé)任和協(xié)同合作,其最基本的是“真實(shí)”和“責(zé)任”,它是學(xué)術(shù)“公”德的核心。研究生入學(xué)教育第一課:學(xué)術(shù)道德與規(guī)范3、科研和學(xué)術(shù)活動(dòng)中的十大不端行為÷1.抄襲剽竊他人成果2偽造篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)3隨意侵占他人科研成果4、不當(dāng)?shù)耐嘘P(guān)系科研和學(xué)術(shù)活5、不當(dāng)?shù)膸熒P(guān)系6.重復(fù)發(fā)表論文動(dòng)中的十大不端行為:令7、學(xué)術(shù)論文質(zhì)量降低和育人不負(fù)責(zé)任÷8.學(xué)術(shù)評(píng)審和項(xiàng)目申報(bào)中突出個(gè)人利益9過分追求名利,助長浮躁之風(fēng)空10.科技成果的不當(dāng)應(yīng)用、科研和學(xué)術(shù)活動(dòng)中的十大不端行為41抄襲剽竊他人成果:案例-“漢芯”事件2019年8月,陳某通過他人在美國購買了10片摩托羅拉DsP56858芯片,隨后請(qǐng)工人用砂紙磨掉上面“MOTOROLA”字樣,再打上“漢芯”標(biāo)識(shí)。陳某又通過種種關(guān)系,搞到了“由國內(nèi)設(shè)計(jì)、國內(nèi)生產(chǎn)、國內(nèi)封裝、國內(nèi)測(cè)試”等種種假證明材料“漢芯一號(hào)”問世后,陳某先后向國家多部門申報(bào)了四十多個(gè)項(xiàng)目,累計(jì)騙取科研經(jīng)費(fèi)超過1億元;他還用假的“漢芯”芯片申請(qǐng)了12項(xiàng)國家專利。2019年2月,由某高校教師陳某作為總設(shè)計(jì)師的“漢芯一號(hào)”問世,然而三年后,許多細(xì)節(jié)被披露出來。陳某的“近十年在美國高校和工業(yè)界從事集成電路開發(fā)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理的直接經(jīng)驗(yàn),在各類國際會(huì)議和期刊發(fā)表集成電路方面的專項(xiàng)論文14篇”和“擔(dān)任摩托羅拉半導(dǎo)(Soc)的新產(chǎn)品開發(fā)和重要項(xiàng)目管理”的履歷全部是偽造。多體分部高級(jí)主任工程師、芯片設(shè)計(jì)經(jīng)理,曾主持多項(xiàng)系統(tǒng)集成在世界范圍內(nèi)給中國科學(xué)界抹黑,大大折損了中國科學(xué)界在世界舞臺(tái)上的聲望1抄襲剽竊他人成果:案例-“漢芯”事件52偽造篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)案例韓國首爾大學(xué)教授黃禹錫因偽造數(shù)據(jù)而身敗名裂韓國首爾大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院教授黃禹錫因偽造人類克隆干細(xì)胞數(shù)據(jù)而身敗名裂。首爾大學(xué)紀(jì)律檢查委員會(huì)于3月20日宣布:解雇黃禹錫與此同時(shí),另外6位教授和兩篇克隆胚胎干細(xì)胞《科學(xué)》論文的共同作者分別受到不同程度的處罰該紀(jì)律檢查委員會(huì)暫時(shí)中止了4位教授的2~3個(gè)月的工作,在此期間他們只能領(lǐng)取三分之一的工資;另外2位教授受到一個(gè)月內(nèi)削減三分之一工資的處罰,原因是他們對(duì)黃禹錫的干細(xì)胞論文沒有任何貢獻(xiàn),卻作為共同作者在論文上署名。2偽造篡改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)案例63隨意侵占他人科研成果利用職權(quán)在并無貢獻(xiàn)的論文或成果上署名,把他人成果據(jù)為己有為了論文順利發(fā)表或成果獲獎(jiǎng)私自署上知名科學(xué)家名字;為了完成科研任務(wù)或求得職稱晉升,無關(guān)工作的同事、同學(xué)、親友之間互相掛名3隨意侵占他人科研成果74、不當(dāng)?shù)耐嘘P(guān)系案例:夏騰在與黃禹錫的“合作”中得到實(shí)惠作為韓國科學(xué)家黃禹錫論文造假事件中的另一“主角”,美國學(xué)者夏騰在該事件中究竟起了什么作用一直引人關(guān)注。夏騰所在的美國匹茲堡大學(xué)2019年2月10日公布調(diào)查報(bào)告稱,雖然沒有證據(jù)表明夏騰參與造假,但他在研究中確實(shí)有行為不當(dāng)?shù)牡胤健W鳛辄S禹錫2019年在《科學(xué)》雜志上發(fā)表的論文的合作者,夏騰曾毛遂自薦對(duì)論文草稿進(jìn)行潤色。調(diào)査報(bào)告指出,夏騰作為合作者一定程度上增加了2019年這篇論文的可信度,同時(shí)也為他自己帶來好處,包括提高知名度以及在美國有更多機(jī)會(huì)獲得科研經(jīng)費(fèi)等。夏騰在與黃禹錫的合作中也得到個(gè)人經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,他在15個(gè)月中從黃禹錫那里獲取4萬美元酬金。僅因?yàn)閰⒓?019年論文發(fā)表后的一次記者招待會(huì),夏騰就從黃禹錫處拿到1萬美元“出場(chǎng)費(fèi)”。4、不當(dāng)?shù)耐嘘P(guān)系85、不當(dāng)?shù)膸熒P(guān)系基于財(cái)、物、性等交易行為許諾學(xué)生以更好的成績過度使用、忽略或剝削研究生或博士后的勞動(dòng);提供過于正面或過于負(fù)面的推薦信5、不當(dāng)?shù)膸熒P(guān)系96重復(fù)發(fā)表論文:案例1陳某某于2019年在某經(jīng)濟(jì)學(xué)刊物上發(fā)表了一篇論文,在將該論文標(biāo)題和內(nèi)容的個(gè)別文字做了更改后,又于2009年在另一經(jīng)濟(jì)學(xué)刊物上刊出。經(jīng)査,這二者實(shí)際上是同一篇文章為此,后一刊物編輯部做出處理決定,認(rèn)為陳某某屬一稿多投,并在明知前一刊物已經(jīng)發(fā)表其文章的情況下不通知該刊,致使該刊重復(fù)刊登他的同一篇文章,其行為構(gòu)成嚴(yán)重的學(xué)術(shù)違規(guī)。本著維護(hù)學(xué)術(shù)道德的精神,決定撤銷陳某某的發(fā)表文章,停止陳某某投稿資格5年,并保留采取進(jìn)一步措施的權(quán)利。6重復(fù)發(fā)表論文:10科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00211科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00212科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00213科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00214科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00215科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00216科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00217科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00218科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00219科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00220科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00221科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00222科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00223科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00224科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00225科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00226科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00227科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00228科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00229科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00230科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00231科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00232科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00233科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00234科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00235科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00236科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00237科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00238科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00239科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00240科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00241科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00242科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00243科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00244科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00245科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00246科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00247科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00248科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00249科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_00250科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講課件_002
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