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文檔簡介
統(tǒng)編版語文二年級上冊第二單元現(xiàn)代文閱讀經(jīng)典題型-(含答案)
第二單元現(xiàn)代文閱讀經(jīng)典題型-語文二年級上冊統(tǒng)編版
閱讀短文,完成練習。
齊白石爺爺
①齊白石爺爺是世界著名的大畫家。他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣:蚱(zhà)蜢(měng)好像會跳;小鳥好像會眨眼睛;最有趣的是那些蝦,身體像是透明的,仿佛輕輕一碰,就會游走似的。
②齊白石爺爺小時候,家里很窮,他就給人家放牛。牛在吃草,他就用柴棍在地上畫畫。后來,他當了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油燈下學畫。夏天蚊蟲叮咬,冬天兩腳凍得發(fā)麻,他都不在乎,一直畫到燈油燃盡為止。就這樣,他畫的畫越來越好了。
③齊白石爺爺家里種著許多花草,招來了許多小昆蟲,水缸里還養(yǎng)著魚和蝦,他每天仔細地觀察它們。他要畫蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑,一直到看清蚱蜢跳躍(yuè)時雙腿的動作為止。別人勸他把蚱蜢拴(shuān)住,他說拴上繩子蚱蜢不舒服,動作不自然,那就畫不準了。
④勤于觀察和刻苦練習使齊白石爺爺獲得了很大的成功,他的畫深受各國人民的喜愛。
1.短文第()自然段寫了齊白石爺爺仔細觀察小動物?
A.一B.二C.三D.四
2.齊白石爺爺畫的花鳥魚蟲可以怎樣形容?()
A.畫活了。B.畫像了。C.畫真了。D.畫好了。
3.短文中畫“﹏﹏﹏"的句子說明齊白石爺爺畫畫很()
A.專心B.刻苦C.細心D.虛心
4.齊白石爺爺畫蚱蜢時,為什么不用繩子拴住蚱蜢?()
A.他怕蚱蜢死了。B.他怕畫不準。
C.他怕蚱蜢不會跑。D.他怕蚱蜢不舒服。
5.齊白石爺爺畫畫獲得了很大的成功的原因是什么?請你用“因為……所以……”的句式寫出來。
_________
閱讀短文,回答問題。
火紅的楓葉
今天,我在樹林里走來走去,想尋找一片火紅的楓葉。
每當我拾起一片楓葉的時候,我總以為找到了一片最紅的。可是不久,我又找到一片更紅的。啊,我終于找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅,比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。
我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上,再寫上一首小詩,做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。
6.在括號里填上合適的詞語。
一()楓葉一()賀卡一()小詩
7.選字填空。
拾摸放拉推
(1)明明()著寶鏡,心里有些不舍得。
(2)我()起楓葉,向家里跑去。
(3)我把楓葉做成的賀卡,()在老師的辦公桌上。
8.讀句子,給正確的答案打“√"。
“楓葉比朝霞還紅,比玫瑰還紅”,句中說明了什么最紅?
(1)朝霞()(2)楓葉()(3)玫瑰()
9.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
我要尋找火紅的楓葉,是因為_________
我會閱讀。
田家四季歌(節(jié)選)
夏季里,農(nóng)事忙,
采桑養(yǎng)蠶又插秧。
早起勤耕作,歸來戴月光。
秋季里,稻上場,
谷像黃金粒粒香。
身體雖辛苦,心里喜洋洋。
10.這篇短文共有句話。
11.文中講到的農(nóng)事有、和插秧。農(nóng)民還要干的農(nóng)事還有:、_________________。
12.照樣子寫一寫。
(1)喜洋洋
(2)谷像黃金粒粒香。
像___。
閱讀。
秋天的小精靈
秋天的小精靈飛到樹林,樹葉有的變黃了,有的變紅了,有的依然保持綠色,遠遠望去,五彩繽紛,好看極了!
秋天的小精靈飛到田野,小草們沉沉睡去。
秋天的小精靈飛到公園,滿園的大麗菊像美麗的蝴蝶在空中搖擺。
秋天的小精靈還飛到了我家門口,給我送來了一封信,信上寫道:“我把秋天的美麗送給你,希望你能開心、幸福!"
13.短文共有個自然段。第自然段寫了秋天的小精靈送給“我”的祝福。
14.秋天的小精靈飛到了哪些地方?用“○"在文中圈出來。
15.“五彩繽紛”形容色彩絢麗,十分好看。這樣描寫顏色的四字詞語,我還知道:、_________________。
16.用“……有的……有的……有的……"寫一個句子。
_________
17.秋天的小精靈還會飛到哪里呢?發(fā)揮想象寫一句吧!
_________
閱讀兒歌,回答問題
拍手歌
你拍一,我拍一,早早起床練身體。
你拍二,我拍二,天天都要帶手絹。
你拍三,我拍三,洗澡以后換襯衫。
你拍四,我拍四,消滅蒼蠅和蚊子。
你拍五,我拍五,有痰不要隨地吐。
你拍六,我拍六,瓜皮果核不亂丟。
你拍七,我拍七,吃飯細嚼別著急。
你拍八,我拍八,勤剪指甲常刷牙。
你拍九,我拍九,吃飯之前要洗手。
你拍十,我拍十,臟的東西不要吃。
18.仿寫偏旁相同的詞語。
例:洗澡_________
19.下面哪些是壞習慣,把序號寫出來:_________________。
①晚睡晚起②把廢紙偷偷地扔到車窗外③吃飯狼吞虎咽④飯前便后洗手⑤經(jīng)常洗澡、換衣服
20.判斷對錯,對的畫“√”,錯的畫“×"。
①我們在公共場合不要隨地吐痰。()
②不干不凈,吃了沒病,吃東西不用太講究,有些東西臟點兒也可以吃。()
③蒼蠅和蚊子到了冬天自然就沒有了,不用可以消滅。()
21.我們要養(yǎng)成良好的作息習慣,說一說良好的作息習慣是什么?
_________
22.你在生活中還有哪些良好的習慣呢?試著說說吧。
_________
同步閱讀。
會唱歌的樹葉
小鳥在枝頭跳來跳去,唱著歌兒。明明也樂了。她順手摘了片樹葉,含在嘴里,和小鳥對起話來——
“嘀哩!嘀哩……”那是向黃鸝問好。
“布谷!布谷……"那是和杜鵑交談。
“如意!如意……”那是對畫眉的贊美。
對完話,明明又吹起那首好聽的樹葉歌:“喔咿……喔呃……"悠揚的歌聲向遠山飛去,又從很遠的地方飄了回來。
我問明明:“小小的樹葉,怎么也會唱歌呀?”
明明說:“它們是聽著小鳥的歌聲長大的,每片葉子里都藏著好多好多的歌哩!"
23.在括號里填上恰當?shù)脑~語。
()的歌聲()的地方
24.選擇填空。
杜鵑的叫聲是_____________,畫眉的叫聲是_____________,黃鸝的叫聲是_________________。
①嘀哩!嘀哩……②布谷!布谷……③如意!如意……
25.小樹葉為什么會唱歌呢?
_________
參考答案:
1.C2.A3.B4.B5.因為齊白石爺爺勤于觀察和刻苦練習,所以他畫畫獲得了很大的成功。
【解析】1.本題考查文章內(nèi)容的理解。
閱讀文章可知,第①自然段寫了齊白石爺爺是世界著名的大畫家,他畫的東西很逼真。第②自然段寫了齊白石爺爺小時候很窮,在給人家干活的時候仍然堅持畫畫。第③自然段寫了齊白石爺爺觀察蚱蜢。第④自然段是總結(jié)段,寫了齊白石爺爺獲得了很大的成功,他的畫深受各國人民的喜愛。
故選C。
2.本題考查文章內(nèi)容的理解。
結(jié)合文中第①自然段“他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣:蚱蜢好像會跳;小鳥好像會眨眼睛;最有趣的是那些蝦,身體像是透明的,仿佛輕輕一碰,就會游走似的?!笨芍?,齊白石爺爺畫的花鳥魚蟲可以用畫活了形容。
故選A。
3.本題考查句子的理解。
結(jié)合第②自然段句子“他當了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油燈下學畫。夏天蚊蟲叮咬,冬天兩腳凍得發(fā)麻,他都不在乎,一直畫到燈油燃盡為止。"可知,齊白石爺爺利用空閑的時間刻苦學畫,哪怕環(huán)境艱苦,他也依舊堅持。從中看出齊白石爺爺畫畫很刻苦。
故選B。
4.本題考查文章內(nèi)容的理解。
結(jié)合第③自然段中“別人勸他把蚱蜢拴住,他說拴上繩子蚱蜢不舒服,動作不自然,那就畫不準了。”可知,齊白石爺爺畫蚱蜢時,不用繩子拴住蚱蜢是因為怕畫不準。
故選B。
5.本題考查文章內(nèi)容的理解。
根據(jù)題干“取得成功的原因",定位到最后一個自然段,結(jié)合“勤于觀察和刻苦練習使齊白石爺爺獲得很大成功,他的畫深受各國人民的喜愛”可知,勤于觀察和刻苦練習是齊白石爺爺在畫畫方面取得成功的原因。注意用上“因為……所以……"的句式寫出來即可。
6.片張首7.摸拾放8.(2)√9.我要做一張賀卡送給敬愛的老師
【解析】6.本題考查量詞。
可以根據(jù)短文內(nèi)容來填空。
結(jié)合“一片火紅的楓葉”“做成一張賀卡"“再寫上一首小詩”可知答案。
7.本題考查選字填空。
拾:指從地上撿起東西。
摸:用手接觸一下(物體)或接觸后輕輕移動。
放:擱置;放下。
拉:指牽引。
推:向外用力使物體或物體的某一部分順著用力的方向移動。
(1)結(jié)合字義,可知,明明對寶鏡有些不舍,應選:摸。
(2)結(jié)合字義,可知,我把楓葉怎樣,應選:拾。
(3)結(jié)合字義,可知,把賀卡弄到老師的辦公桌上,應選:放。
8.本題考查對句子的理解。
結(jié)合“楓葉比朝霞還紅,比玫瑰還紅"可知,這句話是指楓葉最紅。故正確的答案為:(2)。
9.本題考查對短文內(nèi)容的理解。
結(jié)合“我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上,再寫上一首小詩,做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師?!笨芍乙脳魅~做一張賀卡送給敬愛的老師。
10.4#四11.采桑養(yǎng)蠶除草施肥12.樂呵呵笑瞇瞇星星珍珠顆顆亮
【解析】略
13.4#四4#四14.樹林田野公園我家門口15.五顏六色五光十色16.小朋友們有的跑步,有的跳繩,有的打球,玩得真開心。17.秋天的小精靈飛到果園,果子成熟了,有紅紅的蘋果、黃黃的梨、大大的橘子,真誘人?。?/p>
【解析】略
18.
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