第15課 多色吹塑紙版畫(huà)（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)

第15課多色吹塑紙版畫(huà)（教學(xué)設(shè)計(jì)）一、教學(xué)背景本節(jié)課是美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)的第15課，本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生了解紙版畫(huà)的基本技法，掌握吹塑紙版畫(huà)的制作方法，提高學(xué)生對(duì)于色彩和構(gòu)圖的感知能力和創(chuàng)作能力。同時(shí)，本節(jié)課也是學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)與提升。二、教學(xué)內(nèi)容1.吹塑紙版畫(huà)的特點(diǎn)和技法了解紙版畫(huà)的歷史背景和發(fā)展情況，了解吹塑紙版畫(huà)的特點(diǎn)和制作方法，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用個(gè)人想象創(chuàng)造并隨意表現(xiàn)，突破傳統(tǒng)以準(zhǔn)確的技法控制繪畫(huà)的束縛。2.紙版畫(huà)的色彩與構(gòu)圖表現(xiàn)通過(guò)對(duì)色彩的理性認(rèn)識(shí)、觀察、體驗(yàn)、運(yùn)用、逐漸掌握色彩表現(xiàn)的技法，融會(huì)貫通來(lái)構(gòu)思圖畫(huà)，設(shè)計(jì)紙版畫(huà)。學(xué)習(xí)利用圖畫(huà)構(gòu)思，尋找根據(jù)美的感性表達(dá)，為貼近生活融入情感，強(qiáng)調(diào)個(gè)人色彩的注重，挖掘和展現(xiàn)自我表達(dá)，體現(xiàn)獨(dú)到的個(gè)性和風(fēng)格。3.完成一幅多色吹塑紙版畫(huà)根據(jù)老師的講解與操作，利用手工和想象力設(shè)計(jì)圖案，學(xué)習(xí)制作吹塑紙版畫(huà)，提高學(xué)生手工能力和創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多種藝術(shù)材料進(jìn)行創(chuàng)作和組合表達(dá)。三、教學(xué)過(guò)程1.根據(jù)教材內(nèi)容講解吹塑紙版畫(huà)制作原理2.示例操作老師在黑板上演示一遍吹塑紙版畫(huà)的制作步驟，模擬創(chuàng)作過(guò)程，并講解注意事項(xiàng)，如課程學(xué)習(xí)過(guò)程中的顏色搭配，學(xué)生設(shè)計(jì)的色彩表現(xiàn)和構(gòu)圖技巧。3.根據(jù)學(xué)生的需求和能力情況，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試圖畫(huà)設(shè)計(jì)與制作，并在老師的幫助下進(jìn)行創(chuàng)作。利用多媒體設(shè)備演示和展示其他班學(xué)生的成果，展示工具和紙板的用法，展示創(chuàng)作過(guò)程，鼓勵(lì)學(xué)生把自己的色彩、構(gòu)圖創(chuàng)意生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)。4.展示作品老師組織學(xué)生將完成的吹塑紙版畫(huà)作品全部展示出來(lái)，同學(xué)們可以就自己感興趣的作品進(jìn)行互相討論，分享作品創(chuàng)作的心得和想法，也可以就彼此的作品進(jìn)行提出寶貴意見(jiàn)和建議。四、教學(xué)評(píng)價(jià)1.評(píng)價(jià)方式作品集評(píng)分個(gè)別預(yù)約評(píng)價(jià)綜合課程評(píng)論評(píng)分2.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生對(duì)于吹塑紙版畫(huà)原理的理解學(xué)生的色彩和構(gòu)圖表現(xiàn)能力學(xué)生的創(chuàng)作及創(chuàng)意表現(xiàn)能力學(xué)生的美學(xué)修養(yǎng)、批判能力以及個(gè)性展示能力五、教學(xué)總結(jié)本節(jié)課深入剖析了吹塑紙版畫(huà)的制作原理、色彩和構(gòu)圖表現(xiàn)能力，通過(guò)操作實(shí)踐提高學(xué)生的手工能力和創(chuàng)新能力。此次教學(xué)可以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)于吹塑紙版畫(huà)原理的理解，對(duì)于色彩表現(xiàn)和構(gòu)圖表現(xiàn)能力的提高，包含了藝術(shù)、人文、科技等方面的內(nèi)容