2023年在學校打架的檢討書200字(七篇)

第頁共頁2023年在學校打架的檢討書200字(七篇)在學校打架的檢討書200字篇一您好！我是前段時間那次影響惡劣的學校打架事件的參與者xx，對于因為一時沖動而犯下的錯和激發(fā)的惡劣影響我感到非常的抱歉和悔恨，也對因為這件事而操勞受累的教師們致以崇高的敬意和真摯的感謝！謝謝您！辛苦您了！在這里，請允許我向您說明一下事情的前因后果，以方便您接下來的工作。事情是這樣的，在x月x日晚飯時間，因為晚飯時間比擬緊迫，大家都趕著早些吃完回到教室進展晚自習，所以平時偶然會因為急躁和匆忙導(dǎo)致一些擦碰現(xiàn)象，但大多數(shù)時候都互相理解，道個歉都可以解決。然而當時我卻因為心情有些急躁而在xx同學碰到我后推了他一下，讓xx同學認為自己受到了挑釁，頓時就沒好氣的指責我起來，而我確認為本來就是他先撞到我身上的，我將他退開只是比平時略微粗暴了一點的行為，而他卻借此來指責我的不是，頓時就讓我說話也變得不客氣了。最后事件在我們雙方都不認輸?shù)那闆r下晉級了，我們在學校食堂里打了起來，雖然馬上就被同學們給拉開了，但還是帶來了極壞的影響，嚴重干擾了在食堂吃飯的同學們的方案安排，間接性的影響到了當晚的晚自習質(zhì)量和同學們的學習效率。這樣惡劣的行為假如不能被嚴肅處置的話必然會對學生起到帶壞頭的作用，所以對于后面教師的嚴厲處理我們選擇承受，沒有任何異議。教師，我經(jīng)過這段時間的煎熬和考慮，已經(jīng)更加深入的將錯誤印在了腦海里，在夜晚的夢里也常常夢到一些不太好的情節(jié)，致使我不斷地考慮，假如當時我沒有推開他，而是自己讓步幾步，我們雙方都抑制住自己的情緒，這件事情就不會發(fā)生了，而我也能繼續(xù)按照往日的生活軌道認真學習，為了進步一點自己的成績而挑燈夜戰(zhàn)，在學海中暢游。而不是像如今這樣每日沉迷在懊悔和煩悶之中，嚴重影響自己的學習效率和學習興趣，往日半個小時就能做完的題目如今一個小時都不一定可以做完。所以，我希望教師和學?？梢栽徫疫@次錯誤，讓我將這次錯誤牢牢地記在心里，在我以后的日子里作為警示牌告誡我不再去犯同樣的錯誤，讓我可以重拾初心，在不斷地學習中為自己充電，考上一個好大學為自己、為家人、為教師為學校爭得榮譽和光榮。此致敬禮！檢討人：日期：在學校打架的檢討書200字篇二尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：你們好，對于之前和同學打架的事，一直感到懊悔，為了能得到原諒，特寫了以下的保證書?；貞涘e誤經(jīng)過：xx年9月20日，xx班的周同學因為買籃球鞋錢不夠就問我借了兩百元錢，當時容許最遲在一星期之內(nèi)還錢。由于周同學借錢時候的誠懇態(tài)度，加上我知道他家庭富裕應(yīng)該不差我這點錢，于是我爽快容許。不料，時間拖延到xx年9月20日，整整過去一個多月，周同學也沒有絲毫還錢的跡象。由于我家里給我的生活費不夠，我在生活上捉襟見肘，連飯卡也沒有錢可充。于是我就向周同學索還那借去的兩百元錢。誰想周同學以他手頭緊等理由又讓我等待幾個月，當時由于沒錢充飯卡心里著急就與之發(fā)生了一些口角沖突。xx年9月21日黃昏，我又到周同學班級教室索還兩百元錢，這會周同學對我態(tài)度惡劣，還“小氣鬼，想錢想瘋了，怪不得某某人跟我分手“等言語挖苦說我。本來說我”小氣鬼，想錢想瘋了“我也就忍了，可是我與那”某某人“分手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。當時我受到如此刺激，就氣不打一處來，撩起教室旁邊的板凳就往周同學背部扇區(qū)，只見當時我手起凳落，只見”啪嘰“一聲，周同學應(yīng)聲倒地，周圍同學都為眼前的場景驚呆了，幾位女同學還為這個事情尖叫不止。其實當時自己在點頭凳的時候明顯有收住力氣，周同學也顯然有假摔的嫌疑，只是周同學似乎就有報考上海戲劇學員專業(yè)的意向，此時正拿我來練戲呢(我事后得知)。周同學應(yīng)身倒地以后，起初一語不發(fā)，我以為他是休克了，頓時手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過一分鐘以后，周同學發(fā)出了”哎喲、哎喲“的叫聲，讓我確信他還是有清醒意識的。正所謂”好漢做事好漢當“，我在拍了周同學以后并沒有揚長而去，而是坐等學校領(lǐng)導(dǎo)教師前來處理，果然學校領(lǐng)導(dǎo)火速趕到將我就地處置。錯誤發(fā)生以后，我心里是非常的懊悔、自責與慚愧的。我感覺自己上了周同學的當了，那只狐貍，真是一只千年修煉成精的老狐貍。他使出各種陰謀詭計引誘我前去討要欠款，又用言語刺激我脆弱的靈魂，迫害我撩起板凳砸他。到如今，我也就沒有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢。可是無論如何，自己是犯了錯誤了：1，我不應(yīng)該使用暴力。我須明白”暴力是解決不了問題的，暴力只會讓問題更復(fù)雜、形勢更糟糕“。2，我不應(yīng)該情緒沖動，行為沖動。我在行為之前沒有仔細考慮后果，犯了沖動、茹莽的大缺點。3，我做事情缺乏理智考慮，本就不應(yīng)該借錢，又沒有很好的心理調(diào)節(jié)才能。針對這份檢討，我經(jīng)過了深思熟慮，覺得很有必要跟領(lǐng)導(dǎo)匯報一下。因瑣事跟同學打架的檢討書“頓時讓我驚訝非常，我就那么一琢磨，莫非我是在做夢，正在我迷茫思索的時候，這時候莫言告訴我：”你沒有在做夢“，頓時間我確信自己真的沒有在做夢，所以我就認認真真得將這篇檢討書撰寫在了稿紙上。我感覺錯誤的改正無非就是一份保證，還不如在今后學校實際生活當中我徹底改正錯誤，通過實實在在得行為表現(xiàn)來向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學外表我的改正決心。因此，在這里我要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教師鄭重得保證一下：從今往后我絕不再違背學校規(guī)章制度了，在做任何事情以前都要經(jīng)過深思熟慮，做好對于事情后果的詳細判斷以后再進展處置。還有就是我要從這次錯誤當中汲取經(jīng)歷教訓，今后不再輕易借給同學欠款，尤其是兩百元對于我這個高中生來說還是有點多的。檢討人：xxxxxxx年xx月xx日在學校打架的檢討書200字篇三尊敬的教師：我錯了！在深入的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：1、按照要求上交內(nèi)容深入的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根進展深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違背校紀校規(guī)的情況。4、尊師重道，無論何時何地都不與教師頂嘴。5、進步認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創(chuàng)立優(yōu)秀班風的頂峰，我卻傳出了與之極不和諧的腔調(diào)—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建立的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我成認，這次打架的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。6、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。我有決心、有信心使我學得更好！此致敬禮！檢討人：xxxxxxx年xx月xx日在學校打架的檢討書200字篇四尊敬的xx輔導(dǎo)員：您好！今天，在被您喊去訓導(dǎo)我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應(yīng)該打架。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不打架的決心。回去之后，教師的話一直在我耳邊彷徨，嚴肅的表情也似明晰地出如今我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深入的提醒自己，要抑制自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。從這個學期剛開場，由于換了新的教師，就沒有管住自己。我不應(yīng)該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。教師不管教的怎么樣，他都是我們的教師，只要是教師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在教師的教誨下學習的，也有許多成績很好的，別人能學好，就說明了這個教師教的好，假如自己覺得缺乏還可以在課余時間自己補充。反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應(yīng)該被錯誤的話語影響，應(yīng)該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說，大學生沒打架還叫大學生嗎？！我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學生不都打過架嗎？！但是如今想來，班里那些好的同學不也沒有打過架嗎？！難道他們就不叫大學生嗎？打架，是一件錯誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對教師，更愧對自己的家人。剛來到大學的時候，感覺什么都新穎，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應(yīng)該打架。這個學期開場后，時不時的打架，不僅讓代課教師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學到，假如如今不好好反省，認真學習，恐怕學期末的考試都過不了。其次自己打架在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美妙的`光陰去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，假如我就這樣下去，等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會懊悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)視，一個警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！此致：敬禮!20xx年xx月xx日在學校打架的檢討書200字篇五尊敬的教師：您好!針對昨天發(fā)生在學校宿舍的打架事件，我在此遞交這份檢討書，以深入反省在我身上存在的諸多錯誤。昨天的那次錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過您的批評教育，我的心情久久無法平靜，感到自身錯責深重，愧對于天地、愧對于父母、愧對于所以關(guān)心我，對我有期待的教師與同學?；貞涘e誤經(jīng)過：領(lǐng)導(dǎo)教師前來處理，果然學校領(lǐng)導(dǎo)火速趕到將我就地處置。打架事件發(fā)生以后，我心里是非常的懊悔、自責與慚愧的。可是無論如何，自己是犯了錯誤了：1，我不應(yīng)該使用暴力。我須明白“暴力是解決不了問題的，暴力只會讓問題更復(fù)雜、形勢更糟糕”。2，我不應(yīng)該情緒沖動，行為沖動。我在行為之前沒有仔細考慮后果，犯了沖動、茹莽的大缺點。3，我做事情缺乏理智考慮，本就不應(yīng)該借錢，又沒有很好的心理調(diào)節(jié)才能。因此，在這里我要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教師鄭重得保證一下：從今往后我絕不再違背學校規(guī)章制度了，在做任何事情以前都要經(jīng)過深思熟慮，做好對于事情后果的詳細判斷以后再進展處置。還有就是我要從這次錯誤當中汲取經(jīng)歷教訓，今后不再輕易借給同學欠款，尤其是xx百元對于我這個高中生來說還是有點多的。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日在學校打架的檢討書200字篇六尊敬的學校政教處教師：非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書，我如今深入地體會到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討，已經(jīng)向因為我此次打架事件影響的教師與同學做深入的懺悔，跟大家說一聲抱歉。關(guān)于我此次校園打架斗毆行為，起因是由于高三2班的鄭同學課間到我班玩，而期間跟我在言語上起了爭執(zhí)。并且鄭同學的行為表現(xiàn)過于傲慢與囂張，這激起了我在內(nèi)多位同學的不滿情緒，于是約定放學之后校外打架。不料在下午第三課完畢之后，我又與鄭同學碰面，并且又發(fā)生了爭執(zhí)，并且進展拉扯鄭同學臉部造成細微瘀傷，此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過，詳細的情況就是這樣。對于此次我的錯誤：我深入的認識到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規(guī)，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個高中生身上，這對于我自身的成長以及學校的聲譽都是嚴重的損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過于沖動，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。如今我痛定思痛，決心根據(jù)此次錯誤暴露出的種種自身的缺乏，下定決心要好好加以改正，重新爭取做一名好學生的時機。第一，由于此次錯誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。我決心在今后學習生活當中，認真聽一些心理輔導(dǎo)課堂，培養(yǎng)自己抑制冷靜的性格，從根本上、思想上杜絕此類錯誤的發(fā)生。第二，充分認識打架行為的嚴重性，時時刻刻給予自己足夠警覺。我的此次打架行為，給班級給學校造成了很大的負面沖擊，也給我的父母增添煩愁。我真的覺得愧對教師、愧對父母。打架是不對的，而且是會造成嚴重后果的，在今后我一定痛改前非，發(fā)誓不再使用暴力。第三，此次錯誤也嚴重影響我的同學關(guān)系。在今后生活中我要努力處理好周邊班級同學的關(guān)系，做一個樂觀開朗、積極向上的人。尊敬的學校政教處教師，今后此次慘痛教訓，我已經(jīng)從事件中深深體會到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯誤中汲取教訓，并承諾做一名好學生，在即將到來的高考中拿出好成績回報母校。檢討人：時間：在學校打架的檢討書200字篇七大家好！我寫下這份檢討書的原因是我因為放學后在學校和其它年級的同學打架，并給班級和學校造成惡劣的影響，在沖動過后剩下的只有深深的悔恨和自責。為了表達自己的悔意，我寫下了這份檢討書，打架這樣事是非常不對的，而且還是在學校里，所以這次打架完全是我自己的不對，不可以怪任何人，這次不管教師和學校對我做出何種懲罰，我都會樂意承受不會有任何的異議。這次打架只不過是和其它年級同學發(fā)生了一些口角問題，本來就是一些小事情，只要互相諒解或者解釋下就行了，我卻大打出手，造成了不可挽回的傷害。打架不僅傷害了其他同學，還傷害了自己，同時給學校的學風帶來了不正的風氣。首先，我違背了學校的校紀校規(guī)?！盁o規(guī)矩不成方圓”，在學校學習我們就應(yīng)該遵守學校的校紀校規(guī)，并將此踐行在日常的生活和學習中，我明明是很清楚這一點，但是沖動是魔鬼，在沖動時我就將校紀校規(guī)忘得一干二凈，可是錯了就是錯了，我不會為了這件事找借口。以后我也會嚴格遵守校紀校規(guī)，絕不會在踏出校規(guī)規(guī)定的一步。其次，我沒有做到關(guān)愛同學。一個學校的同學之間就應(yīng)該互相關(guān)愛和包容，我卻因為一點小事傷害了別人，我沒有做到一個學長應(yīng)該