學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案總案樣本（六篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)學(xué)校安全應(yīng)?急預(yù)案總案?樣本(1?)如社會(huì)人?員到校對(duì)學(xué)?生造成傷害?時(shí)，學(xué)生要?及時(shí)向班主?任或?qū)W校報(bào)?告，其他同?學(xué)要采取積?極措施進(jìn)行?制止或疏散?。(2)?班主任和學(xué)?校接到報(bào)告?后，立即_?___人員?進(jìn)行制止，?并撥打11?0報(bào)警。?(3)對(duì)傷?者應(yīng)及時(shí)送?醫(yī)院就診。?(4)及?時(shí)上報(bào)教育?部門。(?5)迅速配?合公安部門?調(diào)查事故發(fā)?生的原因，?并做好有關(guān)?材料的收集?。(6)?通知受傷者?的家長(zhǎng)或家?屬。(7?)妥善處理?事故。六?、善后處理?：學(xué)校要?切實(shí)做好死?難、受傷學(xué)?生家長(zhǎng)的安?撫、慰問(wèn)工?作，消除各?種不安全因?素，維護(hù)學(xué)?校穩(wěn)定。?對(duì)傷亡學(xué)生?的賠償要依?據(jù)相關(guān)法律?、法規(guī)執(zhí)行?。七、調(diào)?查與結(jié)案：?學(xué)校依據(jù)?國(guó)家有關(guān)規(guī)?定，按照屬?地為主、分?級(jí)負(fù)責(zé)的原?則和緊急事?件的等級(jí)，?對(duì)突發(fā)緊急?情況及時(shí)展?開(kāi)調(diào)查，查?清事實(shí)，查?明原因，限?期報(bào)結(jié)。?事故的調(diào)查?處理必須堅(jiān)?持實(shí)事求是?，尊重科學(xué)?，依法處置?的原則，任?何人不得干?涉事故的調(diào)?查處理。?學(xué)校安全應(yīng)?急預(yù)案總案?樣本（二）?(1)在?校學(xué)生或教?職員工發(fā)現(xiàn)?傳染病，立?即上報(bào)上級(jí)?部門和疾控?中心。(?2)在校外?，學(xué)生或教?職工一旦出?現(xiàn)非典、風(fēng)?疹、流腦、?麻疹、流感?等傳染性疾?病，應(yīng)及時(shí)?就醫(yī)，不得?帶病上學(xué)、?上班。經(jīng)醫(yī)?院診斷排除?傳染病后才?能回校上課?、上班。?(3)在校?內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染?病的學(xué)生或?教職工，學(xué)?校應(yīng)急小組?領(lǐng)導(dǎo)立即親?臨現(xiàn)場(chǎng)指揮?，要求傳染?病者立即戴?防護(hù)口罩、?手套，在第?一時(shí)間內(nèi)利?用學(xué)校隔離?室進(jìn)行隔離?觀察，并馬?上打“12?0”電話，?送定點(diǎn)傳染?病醫(yī)院診治?。(4)?通知學(xué)生家?長(zhǎng)或教職工?家屬，由家?長(zhǎng)或家屬陪?同去醫(yī)院，?護(hù)送人員都?要穿好防護(hù)?服，戴口罩?、手套。?(5)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳?染病人后，?迅速向全體?師生公布病?情感染源及?其采取的防?護(hù)措施，讓?廣大師生了?解情況，安?定人心，維?護(hù)學(xué)校穩(wěn)定?。(6)?對(duì)傳染病病?人所在班級(jí)?教室或辦公?室及所涉及?的公共場(chǎng)所?進(jìn)行消毒，?對(duì)與傳染病?人密切接觸?的學(xué)生、教?職工進(jìn)行隔?離觀察，并?做好人員登?記。防止疫?情擴(kuò)散，迅?速切斷感染?源。(7?)傳染病人?在醫(yī)院接受?治療時(shí)，禁?止任何同學(xué)?、同事前往?探望。(?8)如傳染?病烈性感染?，請(qǐng)示政府?和教育部門?，決定是否?實(shí)行全校停?課，并采取?一切有效措?施，迅速控?制傳染源，?切斷傳染途?徑，保護(hù)易?感人群。?(9)密切?配合疾控中?心進(jìn)行疫情?處理和流行?病學(xué)調(diào)查，?對(duì)傳染病人?到過(guò)的場(chǎng)所?、接觸過(guò)的?人員，以及?患者的家庭?成員、鄰居?同事、同學(xué)?進(jìn)行隨訪，?并采取必要?的隔離觀察?措施。學(xué)?校安全應(yīng)急?預(yù)案總案樣?本（三）?為了貫徹落?實(shí)市局的學(xué)?校安全工作?意見(jiàn)，及時(shí)?、妥善地處?置學(xué)校突發(fā)?安全事故，?建立“信息?暢通、反應(yīng)?快捷、處置?有方、責(zé)任?明確”的學(xué)?校突發(fā)安全?事故應(yīng)急機(jī)?制，保障師?生生命與財(cái)?產(chǎn)安全，建?設(shè)和諧校園?，保障學(xué)校?正常教學(xué)、?工作和生活?秩序。根據(jù)?有關(guān)法律、?法規(guī)、政策?，結(jié)合我校?實(shí)際特制定?本工作預(yù)案?。一、指?導(dǎo)思想以?____和?____為?指導(dǎo)，創(chuàng)建?和諧校園為?宗旨，建立?學(xué)校安全應(yīng)?急處理機(jī)制?，迅速、及?時(shí)、積極的?開(kāi)展各項(xiàng)處?置工作，最?大限度地降?低損失，有?效保障師生?及學(xué)校生命?財(cái)產(chǎn)安全，?切實(shí)維護(hù)教?育穩(wěn)定和社?會(huì)安定。?二、___?_機(jī)構(gòu)：?學(xué)校成立安?全工作領(lǐng)導(dǎo)?小組：組?長(zhǎng)。黃兵，?負(fù)責(zé)全校安?全工作。?副組長(zhǎng)。施?裕平，負(fù)責(zé)?教育教學(xué)、?實(shí)驗(yàn)室、圖?書館、實(shí)訓(xùn)?安全工作。?陳呂東，?負(fù)責(zé)用水用?電、交通、?防雷、消防?、校園設(shè)施?等安全工作?。蔡衛(wèi)東?，負(fù)責(zé)禁毒?、消防、衛(wèi)?生、治安、?宿舍安全等?工作。組?員：方斌、?周琴香、楊?梅、張海榮?、胡桂芳、?宋曉峰、?智日生、徐?春娟，協(xié)助?施裕平工作?。吳煒、?陳炎，協(xié)助?陳呂東工作?。高東輝?、宋輝、沈?華忠、宋健?、施杰，協(xié)?助蔡衛(wèi)東工?作。三、?現(xiàn)場(chǎng)指揮：?正常工作?日____?的指揮由校?長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，?副校長(zhǎng)、行?政各負(fù)其責(zé)?，協(xié)調(diào)各部?門統(tǒng)一行動(dòng)?。非正常?工作日__?__的指揮?實(shí)行三級(jí)值?班制度，即?校部級(jí)干部?值班、教學(xué)?主任級(jí)干部?值班、教職?工值班。?四、___?_逐層報(bào)告?制度：建?立健全安全?緊急情況報(bào)?告制度，嚴(yán)?格落實(shí)值班?人員，確保?安全緊急情?況信息報(bào)送?渠道暢通、?運(yùn)轉(zhuǎn)有序。?學(xué)校發(fā)生?安全緊急情?況報(bào)告程序?：值班人員?—校長(zhǎng)(1?10、12?0、119?)—鎮(zhèn)政府?、教育局?上報(bào)時(shí)做到?及時(shí)、準(zhǔn)確?、全面、不?漏報(bào)、不虛?報(bào)。報(bào)告內(nèi)?容為：事故?發(fā)生的時(shí)間?、地點(diǎn)、單?位、事故的?簡(jiǎn)要情況，?____人?數(shù)、受傷人?數(shù)、估計(jì)直?接經(jīng)濟(jì)損失?等。五、?各類事故應(yīng)?急預(yù)案：?學(xué)校安全應(yīng)?急預(yù)案總案?樣本（四）?(1)交?通事故發(fā)生?后立即報(bào)警?。領(lǐng)導(dǎo)小組?成員和相關(guān)?人員要立即?趕赴事故現(xiàn)?場(chǎng)，根據(jù)需?要通知急救?、醫(yī)療、消?防等部門。?(2)報(bào)?告上級(jí)部門?。(3)?采取措施保?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，有?效控制肇事?者，尋找證?人。(4?)____?有關(guān)人員開(kāi)?展搶救。若?交警在場(chǎng)，?積極協(xié)助交?警開(kāi)展工作?。若交警不?在場(chǎng)，則由?校醫(yī)室和相?關(guān)人員對(duì)受?傷師生立即?采取救護(hù)措?施，進(jìn)行止?血、包扎傷?口，___?_車輛立刻?把受傷師生?送到就近醫(yī)?院搶救。?(5)通知?家長(zhǎng)和家屬?，協(xié)助學(xué)生?家長(zhǎng)和教職?工親屬及時(shí)?與保險(xiǎn)公司?聯(lián)系，做好?保險(xiǎn)賠付工?作。(6?)配合交警?等部門做好?善后工作。?學(xué)校安全?應(yīng)急預(yù)案總?案樣本（五?）(1)?出現(xiàn)事故后?，現(xiàn)場(chǎng)人員?立即切斷所?有相關(guān)的水?、電、氣等?，對(duì)有有毒?、有害氣體?的房間，應(yīng)?及時(shí)打開(kāi)窗?戶通風(fēng)，解?救被困人員?，使受傷人?員迅速脫離?險(xiǎn)境。(?2)立即報(bào)?告校長(zhǎng)辦公?室，應(yīng)急小?組成員在第?一時(shí)間內(nèi)趕?到現(xiàn)場(chǎng)。?(3)在第?一時(shí)間內(nèi)向?校衛(wèi)生室發(fā)?出求救信息?，并撥12?0，醫(yī)務(wù)人?員在最短時(shí)?間內(nèi)到達(dá)事?故現(xiàn)場(chǎng)，采?取有效的救?護(hù)措施，待?120到達(dá)?或用其它方?式急送醫(yī)院?。在醫(yī)務(wù)人?員到達(dá)事故?現(xiàn)場(chǎng)之前，?其他在場(chǎng)人?員應(yīng)主動(dòng)采?取必要的施?救方法，盡?量減少人員?傷亡。(?4)保護(hù)現(xiàn)?場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)老?師向?qū)W校領(lǐng)?導(dǎo)做出書面?事故報(bào)告，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)_?___人員?進(jìn)行事故調(diào)?查，根據(jù)事?故原因，限?期整改，避?免事故的再?次發(fā)生。?(十)突發(fā)?自然災(zāi)害(?汛臺(tái)、地震?、氣象等)?事件應(yīng)急預(yù)?案(1)?事故發(fā)生時(shí)?要保持鎮(zhèn)靜?，沉著應(yīng)對(duì)?，立即向上?級(jí)部門匯報(bào)?情況。(?2)根據(jù)事?故性質(zhì)向公?安、交警、?消防、衛(wèi)生?防疫、交通?管理等部門?緊急求援。?(3)學(xué)?校廣播(或?現(xiàn)場(chǎng)老師)?指揮___?_施救及學(xué)?生自救，努?力將人員傷?亡減少到最?低程度。?(4)安全?小組要立即?趕赴事故現(xiàn)?場(chǎng)，聽(tīng)取事?故情況匯報(bào)?，召集領(lǐng)導(dǎo)?小組應(yīng)急處?理會(huì)議，采?取應(yīng)急措施?迅速抽調(diào)搶?險(xiǎn)隊(duì)伍、物?資，協(xié)同有?關(guān)部門搶險(xiǎn)?救災(zāi)，全力?____搶?救，維持秩?序，疏散師?生到安全區(qū)?域，對(duì)受傷?人員展開(kāi)救?援救護(hù)。?(5)保護(hù)?現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)控?險(xiǎn)情，__?__事態(tài)發(fā)?展。(6?)配合有關(guān)?部門調(diào)查取?證，做好傷?患人員的慰?問(wèn)工作，并?及時(shí)與傷患?人員家屬取?得聯(lián)系，做?好對(duì)家屬的?安撫解釋工?作。(7?)校醫(yī)室做?好衛(wèi)生防疫?工作，防止?疫情發(fā)生。?(8)安?全小組負(fù)責(zé)?災(zāi)后的善后?處置工作，?及時(shí)調(diào)查災(zāi)?情損失情況?，傷亡人員?情況，并形?成書面材料?上報(bào)，做好?受傷人員的?救治和災(zāi)后?現(xiàn)場(chǎng)處理、?恢復(fù)正常教?學(xué)秩序及重?建等工作。?配合有關(guān)部?門進(jìn)行事故?的調(diào)查處理?，做好事故?的善后撫恤?及處理工作?，并與保險(xiǎn)?公司等單位?取得聯(lián)系，?依法處理，?協(xié)調(diào)賠償，?努力維護(hù)學(xué)?校和社會(huì)的?穩(wěn)定。學(xué)?校安全應(yīng)急?預(yù)案總案樣?本（六）?為了確保學(xué)?校師生生命?與財(cái)產(chǎn)安全?、校舍及設(shè)?備設(shè)施安全?，建設(shè)和諧?校園，保障?學(xué)校正常教?學(xué)、工作和?生活秩序。?及時(shí)、妥善?地處置學(xué)校?突發(fā)安全事?故，建立“?信息暢通、?反應(yīng)快捷、?處置有方、?責(zé)任明確”?的學(xué)校突發(fā)?安全事故應(yīng)?急機(jī)制。根?據(jù)有關(guān)法規(guī)?、政策，結(jié)?合我校實(shí)際?，特制定本?應(yīng)急預(yù)案。?一、應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組：?應(yīng)急小分?隊(duì)。陳勇、?喻寧、鄒軍?、張鈴、鄭?凌川、王文?印、蔡建國(guó)?、張代元、?宋春華、徐?永川、吳清?勇、蘇公良?、湯建軍、?黃達(dá)祥。小?分隊(duì)各成員?在緊急情況?下起應(yīng)急處?理作用。?二、主要工?作職責(zé)：?1、加強(qiáng)管?