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練習四練習四教學目標:1.讓學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的計算方法的過程,重新復(fù)習不進位加和不退位減、進位加的筆算方法。2.在探索計算方法的過程中,發(fā)展解決問題的策略。3.在數(shù)學活動中獲得成功的體驗,增強對數(shù)學學習的興趣和信心,養(yǎng)成獨立思考的習慣,增強應(yīng)用數(shù)學的意識。教學目標:口算:75+20=35-31=24+63=32+6=56-36=68-3=34+25=40+59=23+15=56-5=43+50=79-8=口算:75+20=56-36=23+15=你能用豎式計算嗎?63+25=21+8=7+32=65-43=79-73=99-49=你能用豎式計算嗎?63+25=判斷:(對的打”√”.錯的打”╳”)4、被減數(shù)是69,減數(shù)是5,差是14。()5、比75多24的數(shù)是99。()
6、把3+82列成豎式時,3要和8對齊。()╳√╳判斷:(對的打”√”.錯的打”╳”)╳√╳判斷:(對的打”√”.錯的打”╳”)1、筆算兩位數(shù)加、減法,先把相同數(shù)位對齊。()2、45比32多多少?列算式是:45+32()3、蘋果比桃子多28個,就是桃子比蘋果少28個。()√╳√判斷:(對的打”√”.錯的打”╳”)1、筆算兩位數(shù)加、減法,在幫助農(nóng)戶摘西瓜的勞動中,小青摘了35個,王強摘了47個,劉光摘的西瓜比小青的多,比王強的少。劉光最多可能摘多少個西瓜?最少摘了多少個西瓜?47-1=46(個)35+1=36(個)在幫助農(nóng)戶摘西瓜的勞動中,小青摘了35個,王強摘了47個,劉四十多七十多八十多六十多四十多五十多一十多七十多四十多七十多八十多六十多四十多五十多一十多七十多演示文稿1
23
后
等,/10078/麻衣神算子最新章節(jié)地罔夻演我的作業(yè)得了26個A*我比你少得15個A*得了多少個A*?他們兩人一共得了多少個A*?我的作業(yè)得了26個A*我比你少得15個A*得了多少個A*?我想買衣服!我想買衣服!二年級數(shù)學加和減練習課件二年級數(shù)學加和減練習課件我拍了20下我拍的比小芳少我拍的比小芳多(1)小軍最多拍多少下?(2)小強最少拍多少下?我拍了20下我拍的比小芳少我拍的比小芳多(1)小軍最多拍多少教學后記:學生對“至少要帶幾
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