北師大版八年級物理上冊-第3章第2節(jié)探究-比較物體運動的快慢課件

第二節(jié)探究——比較物體運動的快慢一、時間1、符號:t2、單位：國際單位：秒（s）常用單位：小時（h）分鐘：min單位換算：1h=60min1min=60s1h=3600s2縣污染減排是調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、改善民生的重要方式解決縣域環(huán)境問題的重要手段。十三五企業(yè)推進技術(shù)性、結(jié)構(gòu)性調(diào)整物排放基本得到控制,環(huán)境惡化趨勢得到一定程度緩解以化學需氧量為代表的水體有機污染尚未解決放總量呈遞增趨勢,PM2.5入力度不足,城鎮(zhèn)綠化水平較低“十三五”期間我縣依托XX開發(fā)和步伐,資源能源與環(huán)境矛盾將更加集。為實現(xiàn)物排放量得到有效控制、生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善的戰(zhàn)略目標經(jīng)濟社會發(fā)展的轉(zhuǎn)型期和解決重大環(huán)境問題的戰(zhàn)略機遇期

落后產(chǎn)能淘汰力度,促進經(jīng)濟發(fā)展模式轉(zhuǎn)變設,推動經(jīng)濟與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展3、測量工具：停表電子停表機械3

停表二、路程1、定義：物體運動軌跡的長度2、符號：s3、單位：國際制：m4在雅典奧運會上，

110 m欄的比賽正在緊張地進行著，到底誰是冠軍？觀眾認定，跑在前面的劉翔最快，裁判則依據(jù)到達終點時所用時間少而判定他跑得最快。這里觀眾和裁判都判定劉翔最快，他們所用的方法相同嗎？比較物體運動快慢的方法：相同路程，比時間．相同時間，比路程．一、比較運動快慢的方法6這兩種方法分別是用相同的時間來比較經(jīng)過的路程和用相同的路程來比較所用的時間，若物體通過的路程和時間均不相同，我們用什么方法來比較物體運動快慢呢？(a)汽車200s運動2000m(b)飛機5s運動2500m汽車1s內(nèi)通過的路程為

10

m飛機1s內(nèi)通過的路程為

500

m8比較物體運動快慢的方法91、相同的時間比較經(jīng)過的路程2、相同的路程比較所用的時間3、比較單位時間內(nèi)通過的路程三、速度（velocity

）1、物理意義：速度用來表示物體運動的快慢.2、定義：路程和通過這段路程所用時間的比值叫做速度（單位時間內(nèi)通過的路程3、公式：路程——s時間——t速度——v

10tv

=

s變形11s=vtt=

sv3、單位：12讀作米每秒國際單位：米/秒符號：m/s常用單位：千米/時（交通運輸單位）符號：km/h=3.6km/h>1km/h4、單位換算：

1m/s=

3.6

km/h1

m/s的速度與1

km/h的速度比較哪個大？13單位換算：10m/s=

36

km/h54km/h=

15

m/s完成單位換算：20m/s=

72

km/h18km/h=

5

m/s14自我檢測【例】下列物體運動的速度哪個大（

）15．A．蝸牛：1．5毫米／秒

B．炮彈：1000米／秒C

．發(fā)射人造衛(wèi)星的最小速度：7

．9

千米／秒D．火車：360千米／時答案：C練習：）C速度是表示運動的物理量速度是表示物體通過路程的物理量

c.速度是表示物體運動快慢的物理量

d.以上說法都正確１.

2m/s=

7.2

km/h

=

120108km/h=

30

m/s２．在關(guān)于速度的以下說法中，正確的是

（m/min16人步行烏龜爬行閃電汽車行駛飛機飛行人造衛(wèi)星地球公轉(zhuǎn)狗奔跑17獵豹是目前世界上在陸地上奔跑得最快的動物，它的時速可以達到112公里。如果人類的短跑世界冠軍和獵豹進行百米比賽的話，獵豹可以讓這個世界冠軍先跑60米，最后到達終點的是獵豹，而不是這個短跑世界冠軍。18烏賊在海水中游泳的速度通?？梢赃_到每秒15米以上，最大時速可以達到

150公里。號稱魚類中游泳速度冠軍的旗魚，時速只有

110公里，只好甘拜下風了。無脊椎動物中游泳最快的是烏賊牛虻，虻的俗稱，為中形到大形的種類，強壯而有軟毛，通常稱為牛虹。飛行最快的動物是南美洲的牛虻，最20大速度為720千米/小時例1

：日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運動的快慢，請借助圖中短跑比賽來說明這兩種方法。a圖方法：

；b圖方法：

；及時鞏固21下表是蠟塊在水中豎直上升時的路程和時間的數(shù)據(jù)。速度(cm

/s)時間（

s）1

2

3

4

5

6

7

8

9 10

11

1206543213.3322四、勻速直線運動231、定義：如果物體沿直線運動，并且速度大小保持不變，那么我們稱這種運動為勻速直線運動。2、特點：1）.直線運動

2）.速度保持不變做勻速直線運動的物體，速度的大小是定值，與路程、時間無關(guān)。近似勻速直線運動24自我檢測25一位同學上學時，第1min通過了120m,第2min也通過了120m，則這位同學（A：一定做勻速直線運動B：一定不做勻速直線運動

C:可能做勻速直線運動D:一定做變速運動）c五.變速直線運動：速度方向不變,大小改變26按照物體的運動路徑，運動分為：勻速直線運動直線運動變速直線運動曲線運動27v、s、t必須對應；單位必須統(tǒng)一；符合計算題解題格式.解答物理題的方法和步驟28例1：一架飛機勻速飛行，它在5

min內(nèi)飛過的路程是72

km，它的速度是多大？答：它的速度是240m/s。解：s=72km=72000m

t=5min=300s29練習：）C速度是表示運動的物理量速度是表示物體通過路程的物理量

c.速度是表示物體運動快慢的物理量

d.以上說法都正確１.

2m/s=

7.2

km/h

=

120108km/h=

30

m/s２．在關(guān)于速度的以下說法中，正確的是

（m/min30叫做速度，計算公式是知識鞏固311、在物理學中，速度是表示物體

運動快慢

的物理量。把

路程和通過這一路程所

用_

時間的的比值t國際單位是v

=

sm/s2、常人平均步行的速度大約是(A．1.1cm/s B．1.1

m/s C．1.1km/sD.

11m/sＢ

）則它在前2s的速度一定是(32A．

80

m/s B

.

10

m/S C.

5

m／sD．無法判斷3、18

km／h＝＿＿５m／s

15m／s＝

54km／h．4、一個做勻速直線運動的物體，4s內(nèi)通過20m的路程)

Ｃ知識鞏固想一想33下表是一輛汽車做勻速直線運動時通過的路程與時間關(guān)系，那么，我們能不能用圖像的方法把這輛車的運動情況簡單明了的表示出來呢？如果能，怎么表示？t/s1

2

3

4

5

6s/m25201510534請你根據(jù)圖像求出此物體運動的速度。速度的大小3、路程時間圖象:s/m1

2

3

4

5

6

t/s(4)能比較兩個物體勻速直線運動圖象252015105AB通過圖象可知:任意時間內(nèi)物體的路程.能判斷出物體運動性質(zhì)能求出物體運動速度大小.35下列作直線運動的速度-時間圖象（圖1）中，表示質(zhì)點作勻速直線運動的是

[

A]36圖像用圖像可以表示物體運動的規(guī)律。在圖像中，AB段表示物體的運動狀態(tài)是

；BC段表示物體的運動狀態(tài)是；EF段表示物體的運動狀態(tài)是。37用圖像表示物體運動規(guī)律，圖中表示同一運動規(guī)律的是（

）38A．甲圖和丙圖

C．乙圖和丙圖B.甲圖和丁圖

D.乙圖和丁圖甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動，它們的s-t圖像如圖6所示。經(jīng)過6

s，兩車的位置關(guān)系是（

）甲在乙前面0.6

m處甲在乙前面1.2

m處乙在甲前面0.6

m處乙在甲前面1.2

m處392、如圖所示，是一個騎自行車與一個跑步的人在直線上運動時的路程隨時間變化的圖線，根據(jù)該圖線能夠獲得的合理的信息是：信息1：兩人是同時開始運動的；信息2：

；信息3：

。403.t/s41S/m302010ABC0

1

2

3

4

5圖中OA、AB、BC、CD各表示怎樣的運動？第3s末的位置在哪里？第4s內(nèi)的路程多大？S=8kmv=40km/h∴t=8km=

=40km/h0.2h答：到達上海需要0.2h。例2：如圖中交通標記牌顯示的是限速40千米/時，距離上海還有8千米，若汽車以此速度保持不變，

計算一下,到達上海需要多少時間？40上海8km解：42∵v=stsv由圖中你能得出哪些信息例3.

一列長310米的火車,用13米/秒的速度勻速通過一隧道需要1分10秒的時間，求隧道的長度。例4. 在平直的公路上有兩輛車在向前行駛，甲車10分鐘向前行駛了7200米，乙車60秒向前行駛了1.5千米，請問哪輛車行駛的比較快？甲車的速度為：V甲=12米/秒乙車的速度為：V乙=25米/秒例5：某工程