幼兒園大班主題教案《月亮船》含反思

幼兒園大班主題教案《月亮船》含反思教學(xué)目標(biāo)：1.了解月亮，月相的變化及其對(duì)人類(lèi)生活的影響。2.學(xué)會(huì)用藝術(shù)表現(xiàn)形式，呈現(xiàn)月亮的美麗和奇妙。3.激發(fā)幼兒對(duì)大自然的古怪心和探究欲望，培育他們的制造性思維和想象力。教學(xué)內(nèi)容：1.幼兒園大班的主題為“月亮船”，希望通過(guò)以月亮和月亮船為主題的教學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們感受到大自然的奇妙和美麗，同時(shí)也為孩子們的想象空間留下一片自由制造的天地，引導(dǎo)幼兒自由、自動(dòng)、獨(dú)立地思考與發(fā)覺(jué)。2.了解月亮和月相變化。通過(guò)數(shù)學(xué)游戲中的月相變化模擬、幻燈片演示以及教材選擇等方式幫忙孩子們了解月相變化的規(guī)律，從而激發(fā)他們對(duì)月亮的古怪心，并讓他們學(xué)會(huì)察看月亮，感受月亮的美麗和奇妙之處。3.藝術(shù)表現(xiàn)月亮和月亮船。通過(guò)音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等不同藝術(shù)形式，幫忙孩子們表達(dá)月亮和月亮船所帶來(lái)的情感和想象，同時(shí)也讓孩子們學(xué)會(huì)通過(guò)藝術(shù)表現(xiàn)的方式，呈現(xiàn)本身對(duì)月亮和月亮船的理解和感受。4.探究月亮對(duì)人類(lèi)生活的影響。通過(guò)互動(dòng)游戲、講故事等方式，引導(dǎo)孩子們探究月亮對(duì)人類(lèi)生活的影響，從而培育他們的探究欲望和發(fā)覺(jué)本領(lǐng)。教學(xué)過(guò)程：一、月相察看1.利用數(shù)學(xué)游戲中的月相變化模擬，讓孩子們察看月相的變化，引導(dǎo)他們發(fā)覺(jué)月相的規(guī)律。2.通過(guò)幻燈片演示，讓孩子們看到真實(shí)的月亮和月相變化的整個(gè)過(guò)程，從而讓他們更好地了解月相變化的規(guī)律。3.利用教材選擇，讓孩子們閱讀有關(guān)月亮和月相的書(shū)籍，進(jìn)一步了解月亮和月相的內(nèi)涵和意義。二、月亮和月亮船藝術(shù)表現(xiàn)1.讓孩子們用畫(huà)筆在畫(huà)紙上畫(huà)出他們對(duì)月亮和月亮船的理解，呈現(xiàn)出孩子們的想象和制造力。2.利用音樂(lè)進(jìn)行月亮舞蹈，讓孩子們學(xué)會(huì)通過(guò)音樂(lè)舞蹈的方式呈現(xiàn)月亮的美麗和奇妙。3.通過(guò)手工制作月亮船的模型，讓孩子們親自制作本身的月亮船，并用本身的理想和想象，讓月亮船成為形象的藝術(shù)表現(xiàn)。三、月亮與人類(lèi)生活1.利用互動(dòng)游戲，引導(dǎo)孩子們探究月亮對(duì)人類(lèi)生活的影響，例如月相對(duì)人類(lèi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和節(jié)氣節(jié)氣生活的影響。2.講故事，讓孩子們了解月亮對(duì)人類(lèi)文化、藝術(shù)和傳統(tǒng)習(xí)俗等方面的影響。3.通過(guò)月相察看、藝術(shù)表現(xiàn)和互動(dòng)探究等方式，讓孩子們漸漸培育出本身的探究欲望和發(fā)覺(jué)本領(lǐng)，開(kāi)啟他們的奇妙之旅。四、教學(xué)反思本次教學(xué)中，我緊要運(yùn)用了多種教學(xué)策略和教學(xué)手段，如演示、察看、游戲、講故事等方式，以多樣化的活動(dòng)形式打開(kāi)教學(xué)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)。在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)孩子們相對(duì)來(lái)說(shuō)更愛(ài)好通過(guò)藝術(shù)表現(xiàn)的方式來(lái)呈現(xiàn)對(duì)月亮和月亮船的理解和想象，所以我在后續(xù)課程設(shè)計(jì)中，加添了更多的藝術(shù)表現(xiàn)的活動(dòng)，以此帶給孩子們更多的制造性思維和想象力的培育機(jī)會(huì)。此外，在后續(xù)課程中，我也會(huì)更重視培育孩子們的自主學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓他們