大學(xué)生人生規(guī)劃整理好的

大學(xué)生人生規(guī)劃“志不立，天下無(wú)可成之事”o綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。 人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)， 更不會(huì)迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。步驟之一：發(fā)現(xiàn)或搞清楚你的主要人生目標(biāo)是什么。所謂主要人生目標(biāo)（人生定位），應(yīng)該是一個(gè)你終生所追求的固定的目標(biāo)，你生活中其他的一切事情都圍繞著它而存在。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，這個(gè)工作是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的愉快的過程；但對(duì)于另一些人來(lái)說(shuō)，它也許更是一個(gè)痛苦的過程。 因?yàn)樗麄冃枰哑湫木w拉回到年少的時(shí)代，在那個(gè)時(shí)候他們還沒有對(duì)自己所懷抱的夢(mèng)想產(chǎn)生疑惑。 為了找到或找回你的人生主要目TOC\o"1-5"\h\z標(biāo)，你可以問自己幾個(gè)問題，比如“我是誰(shuí)？”、”我想在我的一生中成就何種事業(yè)？ ”、〃臨終之時(shí)回顧往事，一生中最讓我感到滿足的是什么？ ”、”在我的日常生活中是哪一類的成功最使我產(chǎn)生成就感？ ”。也許你很快就可以知道你的終極目標(biāo)是什么，但是大多數(shù)人則不是這樣的。他們?cè)谡业阶约旱慕K極目標(biāo)之前往往需要在不同的場(chǎng)合對(duì)自己重復(fù)上面的這些或其他類似的問題。 每一次向自己提出這樣的問題的時(shí)候， 隨意地記下你的所得。開始的時(shí)候，它們可能沒有什么意義，但是，多次的累積會(huì)讓你茅塞頓開。 幸福的人通常是這樣一類的人，即他的職業(yè)和生活方式與他的生活目標(biāo)相一致。比如，一個(gè)有著很強(qiáng)組織意識(shí)、文字天賦和教誨傾向的人，就很可能從編輯、教師等職業(yè)生活中得到最大滿足。步驟之二：當(dāng)你能夠用一個(gè)簡(jiǎn)單的句子表達(dá)出你的人生目標(biāo)了， 那么你就該著手準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)目標(biāo)了。在這方面，職業(yè)的選擇就是你所要著重考慮的問題。 你應(yīng)該知道，職業(yè)是一個(gè)工具，是幫助實(shí)現(xiàn)你終極目標(biāo)的工具。你規(guī)劃自己的職業(yè)的重要性，就像將軍籌劃-?場(chǎng)戰(zhàn)役一樣，也像一個(gè)足球教練確定一場(chǎng)重要比賽的作戰(zhàn)方案一樣。你可以問自己：”我的職業(yè)正在幫助我實(shí)現(xiàn)人生的最終目標(biāo)嗎？ ”如果答案是否定的，那就干脆重新更換職業(yè)。倘若更換職業(yè)是不現(xiàn)實(shí)的，那你可再進(jìn)一步問一下自己： ”是否有一種途徑可以讓我現(xiàn)有的職業(yè)與我的人生基本目標(biāo)一致起來(lái)？ ”對(duì)于第二個(gè)問題，答案常常是肯定的。例如，一個(gè)事業(yè)有成但又并不滿足物質(zhì)上富有的律師， 他可能會(huì)利用他的部分精力做些公益事情并從中得到精神滿足。 又比如一個(gè)受雇于一家大公司的審計(jì)師可能會(huì)在工作Z余到附近一所大學(xué)當(dāng)兼職教授，從把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)概括成理論的講授過程中得到他在日?？菰锕ぷ髦械貌坏降臐M足。最理想的職業(yè)方面的人生規(guī)劃，應(yīng)該是在你從學(xué)校畢業(yè)之時(shí)就開始進(jìn)行了的。在這個(gè)時(shí)候，只要你心中明確你的人生大目標(biāo)，你就會(huì)知道你要選擇或接受什么樣的一份職業(yè)。毫無(wú)疑問，你會(huì)選擇那份將有助于你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的職業(yè)。不過，我們也該切記：只要你還沒有到安享晚年的地步，任何時(shí)候開始你的職業(yè)規(guī)劃都不為晚。無(wú)論你是20歲左右剛剛踏上職業(yè)征程的年輕人，還是40歲左右并且陷在一份你不喜歡的工作之屮的中年人，現(xiàn)在仍然是你進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的好時(shí)機(jī)。作者：煙花0803回復(fù)日期：2010-08-13 15:08:00 回復(fù)步驟之三：在弄明白了你的職業(yè)將會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)人生更大目標(biāo)之后，的人生你應(yīng)該著手考慮你和職業(yè)規(guī)劃中的具體細(xì)節(jié)了。你需要有一個(gè)詳細(xì)的個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。 這個(gè)計(jì)劃可以是一個(gè)五年的計(jì)劃， 也可以是一個(gè)十年、二十年的計(jì)劃。不管是屬于何種時(shí)間范圍的計(jì)劃，它至少應(yīng)該能夠回答如下問題：1?我要在未來(lái)5年、10年或20年內(nèi)實(shí)現(xiàn)什么樣的一些職業(yè)或個(gè)人的具體目標(biāo)？ 2?我要在未來(lái)5年、10年或20年內(nèi)掙到多少錢或達(dá)到何種程度的掙錢的能力？ 3.我要在未來(lái)5年、10年或20年內(nèi)有什么樣的一種生活方式？對(duì)于這些問題的回答將給你提供一份有關(guān)你自己的短期目標(biāo)的清單。 在形成這些目標(biāo)的過程中，不要純粹地依靠邏輯思維。這一類的抉擇，需要發(fā)揮你的創(chuàng)造力，應(yīng)該把你的情緒、價(jià)值和信仰等因素全部調(diào)動(dòng)起來(lái)。 如果你是已婚者的話，你還需要考慮你的配偶的情緒、 價(jià)值和信仰等，因?yàn)樵谌魏蔚闹匾駬皴ㄋ┛偸怯绊懩銈€(gè)人生活的一個(gè)部分。步驟之四：在形成了上面的具體的短期的目標(biāo)之后，你應(yīng)該策劃一下將如何去達(dá)成它們。比如，你現(xiàn)在是一個(gè)中層的管理人員，你的5年、10年或20年個(gè)人職業(yè)發(fā)放規(guī)劃要求你成為一個(gè)高級(jí)主管。那么，怎么才有可能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)呢？如果你能夠回答好如下的各項(xiàng)問題，那么你就應(yīng)知道自己該怎樣做了。 這些問題是：1?我需要哪些特別的訓(xùn)練才能使我夠資格做一名高級(jí)主管？ 2?我該增加哪些書本知識(shí)？ 3?為使自己仕途坦蕩，我需要排除哪些內(nèi)部的政治上的障礙？ 4?我目前的上司在這方面是我的一個(gè)幫助還是一個(gè)障礙？5?在目前的這個(gè)公司我最終成為高級(jí)主管的可能性有多大？在這里的機(jī)會(huì)是否比在其他公司更大？6?得到這份職位者的一般教育程度、經(jīng)驗(yàn)水平和年齡層次是怎樣的？步驟之五：行動(dòng)。這是所有步驟中最艱難的一個(gè)步驟， 因?yàn)橐竽阃Ｖ箟?mèng)想而切實(shí)地開始行動(dòng)。 我們知道良好的動(dòng)機(jī)只是一個(gè)目標(biāo)得以確立和開始實(shí)現(xiàn)的一個(gè)條件， 但不是全部。如果動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)換成行動(dòng)，動(dòng)機(jī)終歸是動(dòng)機(jī)，目標(biāo)也只能停留在夢(mèng)想階段。要想實(shí)現(xiàn)人生的終極目標(biāo)， 有兩個(gè)方面的陷阱需要謹(jǐn)慎避免，一個(gè)是懶惰，另一個(gè)是錯(cuò)誤，哪怕是小的錯(cuò)誤。懶惰是事業(yè)成功的天敵。很多人不息地奮斗一輩子都沒有能夠完美地實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)， 更不用說(shuō)懶惰者了。要想有一個(gè)無(wú)悔的人生，除了認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)外，還要集中精力全力以赴。在實(shí)現(xiàn)人生終極目標(biāo)的過程中,難免受到各種妨礙或各種誘惑， 任何的閃失或偏差都會(huì)使你遠(yuǎn)離你的既定目標(biāo)。 然而,人非圣賢，誰(shuí)人無(wú)過？只是在通往理想的艱難跋涉途中， 盡可能少地犯錯(cuò)誤。這樣就可以盡可能快地達(dá)到你的目標(biāo)。步驟Z六：不斷地修改和更新你的人生和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。人生目標(biāo)的確定往往是基于特定的社會(huì)環(huán)境和條件的。 這樣的環(huán)境和條件總在變化，確定了目標(biāo)也應(yīng)該做出修改和更新，況且這樣的目標(biāo)雖然寫出來(lái)了，但是并未鑲刻在石頭上，它的存在只是為你的前進(jìn)提供一個(gè)架構(gòu)， 指示一個(gè)方向。你是它的創(chuàng)造者，你可以在它看起來(lái)正把你引向歧途的任何時(shí)候更改它。親愛的大學(xué)生朋友們，我們有幸生活在一個(gè)改革開放、 民族振興的新時(shí)代，讓我們珍惜青春的美好時(shí)光，用智慧和汗水，修煉我們的品格，學(xué)好我們的專業(yè)，提升自己的素質(zhì)和能力，面對(duì)美好的明天，我們就會(huì)更加自信和從容，就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢， “晴空一鶴桶運(yùn)上，便引詩(shī)情到碧霄”，讓我們迎著未來(lái)，一路高歌，放飛理想，激情拼搏，勇敢前行，美好的明天一定屬于我們，美好的明天必將屬于我們！剛做好了我的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，接下來(lái)又是大學(xué)生人生規(guī)劃。因?yàn)橐郧皬膩?lái)不知道什么是規(guī)劃，怎么規(guī)劃生活與工作，總在盲目的過著。現(xiàn)在明白要做好任何事情之前都要做好規(guī)劃計(jì)劃的，以下便是我的大學(xué)生人生規(guī)劃范本。一.背景十年寒窗苦讀，一朝躍置龍汽我終于邁進(jìn)了心儀已久的青島濱海學(xué)院：就像每一位剛走進(jìn)大學(xué)校門的freshman—樣，當(dāng)我漫步校園，1領(lǐng)略新校區(qū)秀麗的風(fēng)光，呼吸著那種特有的空氣，感受著大學(xué)的心跳時(shí)，內(nèi)心充滿了對(duì)未來(lái)生活的無(wú)限憧憬與遐想,,大學(xué)是我們?nèi)松l(fā)展的重要階段，是個(gè)體社會(huì)化的屮轉(zhuǎn)站?在這里，我們將第一次開始盡情地追逐自己的理想和興趣，第一次獨(dú)立地參與團(tuán)體和社會(huì)生活，第一次自由地處理學(xué)習(xí)和生活屮的各種問題，支配所有屬于自己的時(shí)間！〃凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢?〃大學(xué)不僅是學(xué)科，技能教育的繼續(xù)，更大程度上意味著一場(chǎng)嚴(yán)肅的人生規(guī)劃的開始，我們需要在更高層次和更廣闊空間里尋找自己的發(fā)展方向.因此，從進(jìn)入求是園的第一天起，我們就要對(duì)大學(xué)生活育一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和科學(xué)的規(guī)劃！ 二.宏觀發(fā)展目標(biāo)通過大學(xué)四年高效性，綜合化的學(xué)習(xí)和參加各種杜會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使自身知識(shí)，素質(zhì)，能力協(xié)調(diào)發(fā)展，把自己培養(yǎng)成為具有崇高理想信念，良好個(gè)性品質(zhì)，深厚知識(shí)基礎(chǔ)，卓越創(chuàng)造才能，踏實(shí)工作作風(fēng)，身心健康發(fā)展的高層次，高素質(zhì)人才！三?專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃我所學(xué)公共管理專業(yè)是近年來(lái)新興的熱門專業(yè)，以培養(yǎng)和造就具有現(xiàn)代公共管理理論和公共政策分析能力的導(dǎo)者，管理者為目的?西南交大公共管理學(xué)院是全國(guó)首家通過 MPA教育認(rèn)證的單位，在全國(guó)同類學(xué)院屮名列前茅?隨著屮國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和杜會(huì)的全面進(jìn)步，對(duì)于高素質(zhì)公共管理人才的需求將日趨增大?特別是面向中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的長(zhǎng)江三角洲地區(qū)和國(guó)家開發(fā)中西部的契機(jī)，浙大畢業(yè)的管理人才將擁有更為廣闊的發(fā)展前景！得益于西南交大實(shí)行的本科生培養(yǎng)新模式，我將在大學(xué)前段進(jìn)行通識(shí)和大類課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)?在此期間，要?jiǎng)?wù)實(shí)基礎(chǔ)，廣泛涉獵，最大限度地獲取和積累各種知識(shí)，提高知識(shí)運(yùn)用和實(shí)踐能力，并努力發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣所在?大二起，進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)階段，我將在大學(xué)一年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況確認(rèn)主修專業(yè)，同時(shí)考慮輔修第二外語(yǔ)或其他有利于個(gè)人發(fā)展的專業(yè)?， 大三，大四畢業(yè)設(shè)計(jì)，我計(jì)劃盡早為考研做準(zhǔn)備，并參加托福，雅思等考試?在這一階段，會(huì)活動(dòng)，如社會(huì)調(diào)研，兼職，招聘等，為自己走向杜會(huì)創(chuàng)造必要的條件?四.對(duì)大學(xué)生活多樣性的打算1?社團(tuán)活動(dòng)大學(xué)是一個(gè)〃準(zhǔn)社會(huì)〃，杜團(tuán)為我們提供了一個(gè)良好的實(shí)踐平臺(tái)?大學(xué)階段參加幾個(gè)學(xué)術(shù)類和實(shí)踐團(tuán)體，或自己創(chuàng)建一個(gè)組織，在活動(dòng)的組織，策劃，參與過程屮，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力組織協(xié)調(diào)能力和社會(huì)交際能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神? 2?文化娛樂充分利用課余的間參加一些有益身心的文娛活動(dòng)，盡量培養(yǎng)自己的多種興趣和愛好，增添生活情趣，使生活充實(shí)豐富，生機(jī)勃勃?此外，利用學(xué)校圖書館，互聯(lián)網(wǎng)等資源，廠?泛閱讀各類報(bào)刊書籍，特別是英文原著，學(xué)術(shù)期刊之類，聆聽各種講座，報(bào)告，掌握時(shí)代脈搏?學(xué)術(shù)前沿?博觀約取，專博相濟(jì)，拓寬知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，增長(zhǎng)智慧，提高素養(yǎng)?3.競(jìng)賽活動(dòng)刻苦訓(xùn)練，開發(fā)潛能，積極參加各種競(jìng)賽如英語(yǔ)演講:,〃蒲公英〃創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽等?通過大賽，展現(xiàn)實(shí)力?挖掘潛能提高自信心，增強(qiáng)創(chuàng)造力和表達(dá)力?4.體育活動(dòng)強(qiáng)健的體魄是成功的基石，體自鍛煉和體育活動(dòng)是完美大學(xué)的必修課?大學(xué)期間，堅(jiān)持每天鍛煉包括跑步，騎車等基本運(yùn)動(dòng)和打乒乓，踢足球等課外活動(dòng)，放松心情，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心健康?五?對(duì)個(gè)性發(fā)展的思考 1.自我認(rèn)識(shí)與價(jià)值觀 能進(jìn)入青島濱海學(xué)院的學(xué)生，個(gè)個(gè)都是精英?因此，我們每個(gè)人都根優(yōu)秀，也都很平常?進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域也越來(lái)越廣泛了，不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)，還有綜合素質(zhì)與艙力?我們需要積極調(diào)整心態(tài)，以一顆平常心面對(duì)一切，正確認(rèn)識(shí)自己，努力認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，全面發(fā)展自我? 2.學(xué)習(xí)和思維方式的轉(zhuǎn)變 大學(xué)學(xué)習(xí)是一種自主的探索式學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)并不明磯，所以我們一開始就要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性和自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃與目標(biāo)?同時(shí)，還要盡快轉(zhuǎn)變思維方式，培養(yǎng)批判性，創(chuàng)造性和系統(tǒng)化的思考能力，大量查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，積極與老師，同學(xué)交流溝通?發(fā)散思維，靈活主動(dòng)，表現(xiàn)多維性，研究性，高效率的學(xué)習(xí)?3.獨(dú)立面對(duì)生活 大學(xué)是真正意義上的獨(dú)立生活的開始，剛?cè)氪髮W(xué)的我們首先應(yīng)學(xué)會(huì)日常生活的料理，自己照顧好自己?在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，合理安排時(shí)間此外，還應(yīng)調(diào)整生活方式，注意與來(lái)自各個(gè)地方，各個(gè)學(xué)院的同學(xué)交流與溝通，學(xué)會(huì)相互幫助，以適應(yīng)大學(xué)新環(huán)境?4?人際交往人際關(guān)系是個(gè)人生存與發(fā)展的必要條件，我們要有所作為，必須要有一個(gè)良好的人際環(huán)境?在大學(xué)里，我們首先要承認(rèn)每個(gè)人性格習(xí)慣和價(jià)值體系的差異性，學(xué)會(huì)以廣闊的胸懷包容萬(wàn)象?然后以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚砀鞣N人際間的糾紛，坦誠(chéng)待人，嚴(yán)于律己? 5.英語(yǔ)能力英語(yǔ)是21世紀(jì)最重要的交流工具，英語(yǔ)水平直接影響個(gè)人的人生道路所能達(dá)到的高度?特別是英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)表達(dá)能力，對(duì)我們?nèi)粘＝涣鳎瑢W(xué)習(xí)，應(yīng)聘，出國(guó)都至關(guān)重要?因此要從一進(jìn)入大學(xué)開始，就勤奮記誦單詞，堅(jiān)持大量的口語(yǔ)，聽力，寫作訓(xùn)練，積極與外籍人土進(jìn)行英語(yǔ)交流，J〃泛閱讀英文報(bào)刊和學(xué)術(shù)著作，訪問國(guó)外名牌大學(xué)和世界500強(qiáng)公司網(wǎng)站，以此不斷提高英語(yǔ)水平? 6?國(guó)際視野當(dāng)今中國(guó)正在以空前的速度提升自己的國(guó)際化度 ，而其中的核心問題正是人才的國(guó)際化，這就要求我們必須在大學(xué)里拓寬視野 ，以加重自己適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的祛碼，在激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?要樹立國(guó)際化視野，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，我們不但要在外語(yǔ)，計(jì)算機(jī)，專業(yè)等方面有很高的水平，更要具備相當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)決策能力，市場(chǎng)開拓意識(shí)和創(chuàng)新能力.為此?我們需要充分利用大學(xué)在學(xué)術(shù)科研中的國(guó)際化交流機(jī)會(huì) ，多聆聽國(guó)內(nèi)外專家的講學(xué)授課，主動(dòng)到科研企業(yè)單位實(shí)踐，調(diào)研，努力爭(zhēng)取出國(guó)訪問交流的機(jī)會(huì)！人生即競(jìng)爭(zhēng)，人生規(guī)劃就是一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)策略規(guī)劃?人生要規(guī)劃?更要經(jīng)營(yíng)！作為新一代的〃交大人〃，在學(xué)校邁向世界一流大學(xué)之時(shí)，我們將秉承西南交大〃求實(shí)創(chuàng)新〃的優(yōu)良作風(fēng)，抓住大四這段韶光，充分利用學(xué)校為我們構(gòu)建的廣闊的成長(zhǎng)空間，按照未來(lái)的要求塑造，培養(yǎng)和發(fā)展自己，從求是走向明天，走向世界?。ǘ┨綄ば撵`的地圖做到最好的自己題記：〃自古以來(lái)，世界上很少有這樣的例子：年輕時(shí)沒有大下根基的人到了后來(lái)竟能做成大事業(yè) ?一般獲得成功地大人物之所有能夠收獲一生的美滿果實(shí)，大體是因?yàn)樗麄冊(cè)谀贻p時(shí)就播下了成功的種子.〃一一奧里森?馬登不知不覺間來(lái)到求實(shí)園已經(jīng)近百天丁 ，褪卻了初次踏上這片土地的新鮮與迷茫，潛移默化屮感悟著成長(zhǎng)的力量，我也一直在探尋著屬于我的生命軌跡，思考規(guī)劃著我的大學(xué)我的路.大學(xué)是什么借用北大一位學(xué)長(zhǎng)的話，大學(xué)是人生的實(shí)驗(yàn)室?不錯(cuò)，我們可以犯錯(cuò)誤，可以失敗，在這里，或許成長(zhǎng)比成功更重要?但這并不意味著我們可以混沌，可以肆無(wú)忌憚的把university說(shuō)成〃由你玩四年〃?相信每個(gè)求是學(xué)子都熟悉校長(zhǎng)的兩句話，是的，我們應(yīng)該自己?jiǎn)枂枺瑧?yīng)該有一番深徹的思考，對(duì)我們自己的路，對(duì)于未來(lái)的人生，我們貴無(wú)旁貸.*剪裁我的大學(xué)*一，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 為了在大學(xué)期間能夠更好的完成學(xué)業(yè)，使我們的大學(xué)生活更加充實(shí)，我們現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)為以后的四年大學(xué)生活作好一個(gè)總體的規(guī)劃，并認(rèn)真系統(tǒng)地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)規(guī)劃中的每條內(nèi)容? 大一，生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化：由一個(gè)見識(shí)，交往，活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見識(shí)較為廣博，交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地；由上課，作業(yè)，考試及活動(dòng)均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境，轉(zhuǎn)化為需要自己來(lái)設(shè)計(jì)和安排的自覺學(xué)習(xí)，生活的環(huán)境?我的目標(biāo)： 1?適應(yīng)大學(xué)生活，提高人際溝通能力?（1）積極地參加，（校和班級(jí)的各種活動(dòng)（如勤工助學(xué)立良好的人際關(guān)系，豐富經(jīng)歷? （2）選擇參加一兩個(gè)杜團(tuán)，學(xué)生會(huì)等組織，有意識(shí)地鍛煉自己的能； （3）事和同學(xué)交流，搞好寢室氛圍? 2.提高學(xué)習(xí)能力，確立更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣? （1）學(xué)會(huì)充分利用圖書館，網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)資源，多和老師同學(xué)交流 （2）做好學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，處理好不同課程學(xué)習(xí)的深度和廣度； （3）在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)地聽講，記筆記： （4）要合坦地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度； （5）了解自己所學(xué)的專業(yè)的一些基本情況以及今后所要從事的職業(yè)方向的信息和就業(yè)狀況； （6）繼續(xù)發(fā)展自己在人文社科方面的興趣，利用業(yè)余時(shí)間多閱讀.大二，大三是4年中重要的過渡期，是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的時(shí)期，也是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時(shí)期?我的目標(biāo)： 1.合理的安拷時(shí)間，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法： 2.明確專業(yè)方向后積極進(jìn)行職業(yè)定向； 3.除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)外，選擇輔修或雙學(xué)位； 除此之外還要多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，替自己未來(lái)的工作多積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的能力，例如參加一些招聘會(huì)，利用暑期去實(shí)習(xí)，做兼職等?力求品學(xué)兼優(yōu)，盡量爭(zhēng)取去其他國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀高校交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；進(jìn)一步提高社交才能，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)才能?大四是大學(xué)四年的最后一年，是大學(xué)時(shí)期的準(zhǔn)畢業(yè)階段?我們經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)應(yīng)有了一定的專業(yè)基礎(chǔ) ，能力也有了一定提升，具有分析，解決問題的能力，人生觀大致定型?這時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整自我，適應(yīng)社會(huì)，善于抓住信息，綜合分析，做出畢業(yè)后的去向選擇，現(xiàn)在我的目標(biāo)是岀國(guó)繼續(xù)深造，所以可能會(huì)在大四或更早著手出國(guó)的準(zhǔn)備工作?另外，在整個(gè)大學(xué)期間，還要注意進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)；要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣 ?二，我的專業(yè)規(guī)劃 現(xiàn)在我就讀于生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)?生物醫(yī)學(xué)工程是一門生物，醫(yī)學(xué)和工程多學(xué)科交叉的邊緣科學(xué)，屬工科，它是用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的理論和方法，研究新材料，新技術(shù)，新儀器設(shè)備，用于防病，怕病，保護(hù)人民健康，提高醫(yī)學(xué)水平的一門新興學(xué)科，是生命科學(xué)的重要分支之一，運(yùn)用自然科學(xué)和現(xiàn)代工程技術(shù)的原理和方法研究揭示生物體特別是人體的生理，病理過程及其它生命現(xiàn)象，并提出新的研究，診斷及治療方法和設(shè)備的多學(xué)科交叉前沿學(xué)科.生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的研究以應(yīng)用基礎(chǔ)性研究為主，其領(lǐng)域十分廣泛，并在不斷擴(kuò)展?它廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)和生物學(xué)領(lǐng)域，推動(dòng)了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的巨大進(jìn)步與發(fā)展，已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)和生物學(xué)現(xiàn)代化的重要條件?這里我借用一下我們生物學(xué)院段長(zhǎng)的一句諒生醫(yī)的本質(zhì)就是研究人的，與醫(yī)學(xué)不同的是處理問題的角度不一樣?生物醫(yī)學(xué)工程這個(gè)專業(yè)是我自己做出的選擇，當(dāng)時(shí)考慮的更多是學(xué)校和專業(yè)樟名以及自己一直以來(lái)對(duì)生物和醫(yī)學(xué)的興趣 ，對(duì)專業(yè)本身的了解還不是特別多，目前通過專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃，網(wǎng)絡(luò)雜志，交流等途徑已經(jīng)逐漸有所認(rèn)識(shí)，三，結(jié)合自己的實(shí)際情況，我做出了如下規(guī)劃； 1?首先要端正態(tài)度，雖然專業(yè)研究和自己開始設(shè)想的綜合生物學(xué)與醫(yī)學(xué)而與儀器關(guān)系不太大有岀入，但要用心學(xué)好每門功課，積極了解學(xué)科動(dòng)態(tài)，努力培養(yǎng)對(duì)本專業(yè)真正的興趣；? 2?鑒于自己善于思考而不善于動(dòng)手的特點(diǎn)，針對(duì)工科專業(yè)的要求，我決定多鍛煉自己的動(dòng)手能力； 3.分析國(guó)內(nèi)外本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和我校生物醫(yī)學(xué)專業(yè)出厘率在全校專業(yè)中居前兩位的事實(shí)，我認(rèn)為選擇畢業(yè)后出國(guó)深造再回國(guó)為我國(guó)的學(xué)科發(fā)展作貢獻(xiàn)是我的最佳選擇?當(dāng)然，這意味著我必須要以優(yōu)異的英語(yǔ)能力和專業(yè)知識(shí)，這里做出簡(jiǎn)單的規(guī)劃：大一下半期過四級(jí)，大二過六級(jí)，準(zhǔn)備托福，GRE,平時(shí)多加注意口語(yǔ)的練習(xí)，嘗試參加一些英語(yǔ)演講賽；專業(yè)課程努力做到每門優(yōu)秀，有扎實(shí)的基礎(chǔ)，并注意鍛煉提高科研能力，爭(zhēng)取在大二嘗試和導(dǎo)師做項(xiàng)目或自己立項(xiàng)調(diào)研；大二選擇輔修或雙學(xué)位，擴(kuò)大知識(shí)面，現(xiàn)在目標(biāo)定在工高班?也許這意味著很多的艱辛，但我知道它的背后是我要的陽(yáng)光??4?抽出一些課余時(shí)間研習(xí)醫(yī)學(xué)，生物學(xué)等相關(guān)學(xué)科的著作，注意和所學(xué)專業(yè)知識(shí)結(jié)合，體系更穩(wěn)固，知識(shí)背景更寬廣，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的需求?5.信息時(shí)代到來(lái)的今天，人工智能，傳感器等高新技術(shù)迅速發(fā)展，新型醫(yī)療ID械的發(fā)展形勢(shì)喜人，作為醫(yī)生的生力軍，我們更需要獲取信息和創(chuàng)新的能力，這就要求我們必須具備敏銳的目光和清醒的頭腦，我要在大學(xué)期間鍛煉自己的這些才能?最后談一下我的專業(yè)長(zhǎng)期目標(biāo)：成為我國(guó)生醫(yī)學(xué)科的帶頭人，開創(chuàng)我國(guó)本學(xué)科的新局面，趕超世界先進(jìn)水?心在那里，力量就在哪里?面對(duì)繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，面對(duì)許許多多未知的挑戰(zhàn)?鮮花鋪路，我都必須去堅(jiān)持，因?yàn)檫@是我的選擇，我的路.四，我的專業(yè)外規(guī)劃 1?學(xué)業(yè)： 雖然是一名工科生，但我一直對(duì)人文社科保有濃厚的興趣，所有在大學(xué)期間，我要做到：1）廣泛涉獵文學(xué)，歷史，哲學(xué)等書籍； 2）積極參加各類征稿活動(dòng)； 3）繼續(xù)在散文寫作方面發(fā)展，為將來(lái)成為業(yè)余作家打基礎(chǔ)? 4）面對(duì)日益發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，針對(duì)就業(yè)的需要，抽出一些時(shí)間學(xué)習(xí)經(jīng)管類課程， 2?素質(zhì)，拓展（第二課堂）；在總規(guī)劃中已經(jīng)提過學(xué)習(xí)之余的一些目標(biāo)，這里具體說(shuō)明一下近兩年的打算?在開學(xué)之初的所謂〃百團(tuán)大戰(zhàn)〃屮，我進(jìn)入了院學(xué)生會(huì)文體部 ，科協(xié)，通過秋學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，我已經(jīng)基本熟悉了一些流程?通過參加各類講座和報(bào)告，我聆聽了許多大師的教誨，豐富了自己的視野?寫過入黨申請(qǐng)書參加了積極分子的培訓(xùn).針對(duì)以上經(jīng)歷，我做出如下規(guī)劃： 1）在學(xué)生會(huì)更主動(dòng)地承擔(dān)一些文稿2）在科協(xié)的沙龍中嘗試做項(xiàng)目經(jīng)理； 3）試著精心創(chuàng)作井編排一部新的話??；標(biāo)語(yǔ)寫作外的其他事務(wù)： 4）更積極地參加講座，聽報(bào)告，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和問題5） 認(rèn)真對(duì)待入黨流程，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨；6）在大二競(jìng)選班干部，參與班級(jí)管理工作；7）大二申請(qǐng)NESP項(xiàng)目，提高杜會(huì)實(shí)踐能力； 8）大一暑假爭(zhēng)取支教機(jī)會(huì)，大二暑假爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)； 9）加入愛心社，為社會(huì)上需要幫助的人送去關(guān)懷； 10）嘗試參加演講賽和辯論賽?以上就是我對(duì)于素質(zhì)拓展的近期計(jì)劃?希望通過鍛煉，堅(jiān)強(qiáng).大學(xué)是一個(gè)熔爐，這里有太多的內(nèi)涵需要我們?nèi)ゾ捉?去品味，學(xué)習(xí)知識(shí)固然十分重要，但絕不是全部，要想有一個(gè)完美的大學(xué)生活，我知道，有些事情必須去做?誠(chéng)然?前方的變量無(wú)數(shù)，我無(wú)法保證什么都成功，但至少可以盡力嘗試，做到最好的自己，這就是我的選擇?北大校長(zhǎng)許智宏告誡當(dāng)代大學(xué)生〃要愛自己的大學(xué)?〃是的，大學(xué)階段是我們?nèi)松凶蠲篮米铌P(guān)鍵的時(shí)光，怎樣走好我們的路，規(guī)劃很重要，選擇很重要?對(duì)于剛剛邁入大學(xué)的我們，腦中充滿了無(wú)數(shù)的撞憬，也在為自己畫著一幅幅精彩的藍(lán)圖?然而，沒有一段路是可以不用心去走的，規(guī)劃只是規(guī)劃，或許只有經(jīng)歷過整個(gè)過程中的酸甜苦辣，擁有過奮斗，體會(huì)過成長(zhǎng)，我才真正有資格來(lái)品味我的大學(xué)吧?現(xiàn)在，我要做的就是帶著對(duì)求是園無(wú)限的愛去探尋我的心靈地圖，面對(duì)所有的責(zé)任與挑戰(zhàn)，去做最好的自己?我知道，我要做的或許僅僅這樣簡(jiǎn)單 c用心選擇每一步，當(dāng)我回首往事的時(shí)候，可以不因虛度年華而悔恨，因碌碌無(wú)為而羞恥；我知道，我要做的就是如此簡(jiǎn)單：我的青春，不留遺憾！ *自我職業(yè)生涯規(guī)劃*就像我所提到的，我不能預(yù)測(cè)未來(lái)會(huì)怎樣，但我會(huì)沿著我的路線做我的最好，相信走出校門時(shí)，我會(huì)帶著沉甸甸的資本開始我的職業(yè)生涯?首先，我想分析一下我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)?優(yōu)勢(shì)：具有良好的科研能力和探索精攤有較好的表達(dá)，文字能力；有救力，有吃苦精神；基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)做事嚴(yán)謹(jǐn)，有耐心；就讀于名校且專業(yè)排名國(guó)內(nèi)領(lǐng)允專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域尚有較大的發(fā)展空間學(xué)科知識(shí)廣泛 ，視野開闊，競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)?劣勢(shì)： 1）不善于與人交往，與入合作的能力有特提高 2）實(shí)驗(yàn)?zāi)芰η芳眩?）計(jì)算機(jī)不是很精通； 4）英語(yǔ)能力有待提高； 5）領(lǐng)導(dǎo)組織才能有特提高；6） 創(chuàng)造性思維不占優(yōu)勢(shì)； 7）我國(guó)本學(xué)科較國(guó)際先進(jìn)水平落后；前六點(diǎn)將作為我在大學(xué)中著力改進(jìn)的方面，但愿擇業(yè)時(shí)它們不再是我的阻礙?綜合分析，根據(jù)我善于思考不善于處理人際關(guān)系的特點(diǎn)，我認(rèn)為自己較適合做研究工作?曾經(jīng)，我的職業(yè)理想是成長(zhǎng)為一名德高望重的醫(yī)生，救死扶傷，井為醫(yī)學(xué)的研究發(fā)展做出貢獻(xiàn)?后來(lái)，我來(lái)到了交大走近了生物專業(yè)，我開始重新審視自己最初的職業(yè)設(shè)想，一切都在悄然地變化?電子信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，醫(yī)學(xué)也必須經(jīng)歷一番改革，在生命的最后關(guān)頭，什么也沒有時(shí)間重要，硬件設(shè)施的好壞往往成為決定人生死的關(guān)鍵，這樣的例子不勝枚舉?試想，我們?cè)u(píng)價(jià)醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)是什么，好的醫(yī)生必不可少，儀器的先進(jìn)程度也變得越來(lái)越重要?目前，國(guó)外某些醫(yī)院已經(jīng)試用全自動(dòng)就醫(yī)程序，優(yōu)良的儀器提高了效率和診斷正確率，先進(jìn)的家庭醫(yī)學(xué)儀器也在方便著人們的生活?然而，在中國(guó)，有多少醫(yī)院還沒有足夠的計(jì)算機(jī) ，CT儀等設(shè)備，有多少生命因?yàn)闂l件有限耽誤病情?如果我是一名醫(yī)生，我也許可以挽救無(wú)數(shù)人的生命，當(dāng)然這很好；但如果我研究的是新型醫(yī)學(xué)儀器，如果我可以利用高科拄的手段把醫(yī)學(xué)的發(fā)展帶入一個(gè)更廣闊的空間 ，研制出高效，準(zhǔn)確，成本較低的設(shè)備，讓所有的人從屮受益，幫助垂死的生命爭(zhēng)取時(shí)間，減少世間因客觀條件而無(wú)可奈何的遺憾，或許我吵挽救的不再只是無(wú)數(shù)人的生命了吧?用一句話來(lái)概括一下我目前的職業(yè)規(guī)劃吧在研究院或國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)或高校做技術(shù)研發(fā)工作，做研究者和領(lǐng)頭人?〃天行健，君子以自強(qiáng)不息〃，也許艱難，然而〃志之所向，無(wú)堅(jiān)不摧〃.*坦然走過我的人生路*說(shuō)了這么多，不知道算不算找到了自己心靈的地圖，也或者多少還有些不清晰吧，方向，剩下的空白交給腳印去填充吧?曾看過一部影片《風(fēng)雨哈佛路》，經(jīng)歷過人生的不幸，經(jīng)歷過奮斗的堅(jiān)強(qiáng)，主人公從社會(huì)的最底層走近了哈佛，一路風(fēng)雨相伴，收獲的卻是一份坦然，站在哈佛的校門前，她用燦爛而不張揚(yáng)的笑告訴世界她的堅(jiān)強(qiáng)告訴自己成功還在前方?我不知道現(xiàn)在的我究竟有多少資本去談?wù)撊松?，但我懂得我的感動(dòng)，我知道我要的是一份坦然?來(lái)交大之后，我聽過幾次學(xué)長(zhǎng)交流會(huì)，印象很深的是這句被幾位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都用過的話比別人優(yōu)秀?是的，比別人優(yōu)秀，不斷地超越別人，我們才會(huì)到達(dá)成功的彼岸?競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)無(wú)處不在，一次活動(dòng)，一次測(cè)驗(yàn)，一篇論文,甚至某天上自習(xí)的時(shí)間，，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們所需要的就是一份坦然?一顆平常心.在人生的旅途中，保持良好的心理素質(zhì)也是必不可少的?我的座右銘是〃Dontalwaysenvyothers,做最好的自己〃，我知道這樣我才可以不留遺憾，才可以收獲坦然：并且我知道，如果我真的做到了自己的最好，我就一定可以比別人優(yōu)秀?人生如棋，只有作好規(guī)劃，清醒地去過活，我們才能收獲一些真諦?詩(shī)人丁尼生詛〃奮斗，尋覓，發(fā)現(xiàn)，而不屈服?〃算是對(duì)人生的注解吧?人生路上不會(huì)沒有挫折，我想我應(yīng)該在痛苦的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)椤ㄊ郎蠜]有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人?〃*結(jié)束語(yǔ)*〃大不自多，海納江河，唯學(xué)無(wú)際，際于天地，熟悉的旋律響起，我知道我的未來(lái)在不遠(yuǎn)處向我招手，我相信明天會(huì)更好.最后，我想用幾句會(huì)影響我的大學(xué)乃至職業(yè)生涯和整個(gè)人生旅途的話來(lái)組合來(lái)結(jié)束我的文章.什么是大學(xué)，大學(xué)就是花四年的時(shí)間學(xué)習(xí)，再花更多的時(shí)間來(lái)忘記?忘記后留下的，就是真正學(xué)到的?很多時(shí)候不是你做不到是你不愿意相信自己可以做到?其實(shí)你早已做出了選擇，但是你還不能夠理解要做的就是執(zhí)行選擇，然后慢慢理解?人在旅途的四點(diǎn)忠告：保好體質(zhì)，學(xué)會(huì)做人，精通學(xué)業(yè)，為國(guó)效力（來(lái)自我生命中最重要的一個(gè)人），祝福我一路走好?（三）我的大學(xué)生活一一成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)規(guī)劃人生總有報(bào)多階段，每個(gè)階段都應(yīng)該有目標(biāo)和規(guī)劃.我們這一代在應(yīng)試教育中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子總是把升入一所理想的學(xué)校當(dāng)作下一個(gè)目標(biāo)和奮斗的動(dòng)力，而一轉(zhuǎn)眼，我們就要邁進(jìn)大學(xué)的校門了?似乎所有的努力就在拿到錄取通知書的那一刻得到了同報(bào)，但是，我卻對(duì)未來(lái)充滿了迷惑?升入大學(xué)，我的下一個(gè)目標(biāo)又是什么呢我想，是時(shí)候?yàn)樽约旱拇髮W(xué)生活做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有實(shí)踐性的規(guī)劃了?就以浙大者校長(zhǎng)竺可楨先生的兩個(gè)問題引導(dǎo)我的規(guī)劃吧 一，〃到交大來(lái)做什么〃作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù)?大學(xué)四年是人生屮學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，把握住這四年的寶貴時(shí)光，多學(xué)些自己感興趣的，對(duì)未來(lái)發(fā)展有益的東西，對(duì)今后的發(fā)展有重要的積極作用?同時(shí)，也要全面提高自己的綜合素質(zhì)，使自己成為一個(gè)全而育精，精面又全的人?1,掌握好專業(yè)的內(nèi)容我的專業(yè)是法語(yǔ)，因此我的首要目標(biāo)是掌握好法語(yǔ)?利用暑假期間，我去北外學(xué)習(xí)了一段時(shí)間的法語(yǔ)，為自己即將開始的學(xué)習(xí)做一個(gè)鋪墊?通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我覺得法語(yǔ)是一門優(yōu)美而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言?它的優(yōu)美，使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了濃厚的興趣它的嚴(yán)謹(jǐn)，要求我必須多下工夫?我希望到大學(xué)畢業(yè)時(shí)，可以流暢地說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的法語(yǔ)，可以準(zhǔn)確無(wú)誤地翻譯出法語(yǔ)原文，更可以了解法語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)背景，文化，生活習(xí)俗等各方面知識(shí)2,提高自己的英語(yǔ)水平英語(yǔ)是世界通用的語(yǔ)言，掌握好立足今后發(fā)展的必備條件?雖然我的英語(yǔ)已有一定基礎(chǔ)，但仍需在詞匯量，口語(yǔ)和聽力各方面進(jìn)一步完善自己?希望通過不斷的學(xué)習(xí)，使我的英語(yǔ)比現(xiàn)在更上一個(gè)臺(tái)階，做到英文像屮文一樣熟練?3,認(rèn)真學(xué)習(xí)輔修課程雖然語(yǔ)言學(xué)習(xí)很重要，但它畢竟只是一門與人交流的工具，沒有像其他專業(yè)那樣實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容.因此，我想在掌握好法律專業(yè)的同時(shí)，再輔修一門播音電視新聞學(xué)專業(yè).我對(duì)電視節(jié)目攝錄，編排和節(jié)目創(chuàng)意，制作等方面有著濃厚的興趣，希望將來(lái)可以把法語(yǔ)和廣播電視的知識(shí)相-靖合，做山有創(chuàng)意的電視節(jié)目?4,多讀書，讀好書高爾基說(shuō)過：〃書是人類進(jìn)步的階梯?〃浙大招生辦的老師辛苦地為我們新生列出書單，也說(shuō)明了讀書的重要性?以前，我讀書的方面比較狹窄，只讀與學(xué)習(xí)有關(guān)的或者是自己感興趣的書，導(dǎo)致知識(shí)面也就比較狹窄?大學(xué)中，我要多讀一些社會(huì)，自然及歷史地理類的書籍，拓寬自己的知識(shí)面?5,增加生活閱歷，積極參加各種活動(dòng)上大學(xué)以前，我們生活的大部分時(shí)間是在單調(diào)的讀書，學(xué)習(xí)中度過的，生活閱歷，動(dòng)于能力及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面還很欠缺.在大學(xué)，學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及學(xué)生組織的各種社團(tuán)為我們提供丁一個(gè)鍛煉自己的有力平臺(tái).我準(zhǔn)備參加如影視鑒賞戶外運(yùn)動(dòng)一類的社團(tuán)，一方面提高自己的審美品位，另一方面鍛煉鍛煉自己不太發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)神經(jīng).有機(jī)會(huì)的話還要事