Unit4第4課時教學(xué)課件_第1頁
Unit4第4課時教學(xué)課件_第2頁
Unit4第4課時教學(xué)課件_第3頁
Unit4第4課時教學(xué)課件_第4頁
Unit4第4課時教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

陜旅版英語五年級上冊Unit4AtTable第4課時

教學(xué)目標(biāo)：1.能聽懂、會讀Readastory部分的小故事，能和同學(xué)合作用自己的語言為該故事加入自編的對話內(nèi)容，并進(jìn)行表演。2.能在教師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)和掌握Readthewords語音部分，通過以舊引新的方式總結(jié)歸納字母Oo在重讀開音節(jié)和重讀閉音節(jié)中的讀音規(guī)則并試讀更多的生詞。FreetalkWhatisyourfavoritefood,rice,noodlesorhamburgers?Whooftenusechopsticks,peopleinChinaorpeopleintheUSA?Canyouusechopsticks?Youwanttohavesomesoup.Whatcanyouuse?Lookatthispicture.Whatcanyousee?聽課文錄音，回答下列問題：Question1:Howmanyanimalsarethere?Question2:Whoarethey?Question3:Whataretheydoing?Question4:Whocan’tusethechopsticks/spoon/knifeandforkwell?Answers：Question1:Howmanyanimalsarethere?Question2:Whoarethey?Question3:Whataretheydoing?Question4:Whocan’tusethechopsticks/spoon/knifeandforkwell?四人一組進(jìn)行故事的編排、表演!Roleplay同學(xué)們表演的時候要注意語音語調(diào)哦！讀一讀你能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論