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文檔簡(jiǎn)介
有關(guān)講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿模板合集六篇講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿篇1
講文明樹(shù)新風(fēng)是我們?nèi)粘I钪械囊豁?xiàng)基本要求,只有這樣才能創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的生活環(huán)境,我特意為大家整理了關(guān)于講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
講文明樹(shù)新風(fēng)是我們生活中不可缺少的一部分。與同學(xué)及他人交談時(shí),可能會(huì)不經(jīng)意發(fā)出一句簡(jiǎn)單地問(wèn)候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個(gè)方便有句名言說(shuō)得好:莫以善小而不為,莫以惡小而為之。不要以為一件文明的好事很小,就不做;認(rèn)為一件不文明的壞事很小,就做。
在電視上,我曾看過(guò)這樣一個(gè)廣告:一位年邁的老奶奶上了公交車,沒(méi)有空位,她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語(yǔ):你讓吧!你讓吧!這時(shí),一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來(lái),拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。
??!講文明樹(shù)新風(fēng)就是一個(gè)空位呀!
記得去年三月,我校以掛提示牌為主題:提醒同學(xué)們上下樓梯靠右行不擁擠、愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施、花草、節(jié)約用水等。大家紛紛利用廢舊物品,經(jīng)同學(xué)們靈巧的雙手,設(shè)計(jì)成各種各樣圖形,在上面書寫著幽默、風(fēng)趣的文明用語(yǔ)。懸掛在醒目的地方,時(shí)刻提醒同學(xué)們講文明樹(shù)新風(fēng)。
還記得上個(gè)月我當(dāng)值周生時(shí),曾見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面:一個(gè)個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)在操場(chǎng)上撿垃圾。當(dāng)我走上前問(wèn)他們是幾年級(jí)哪個(gè)班時(shí),他們只說(shuō)才入學(xué)的,卻沒(méi)有說(shuō)出班級(jí)和姓名。講文明樹(shù)新風(fēng)就在一個(gè)舉手之勞的動(dòng)作,不分年齡。
在社區(qū),一個(gè)小男孩放風(fēng)箏時(shí),不小心風(fēng)箏掛在了大樹(shù)上。取下風(fēng)箏只能借助花園的長(zhǎng)椅,為了不弄臟長(zhǎng)椅,讓人們累了能夠坐在椅子上休息,他在長(zhǎng)椅上鋪上一張紙,小男孩兒摘下了風(fēng)箏。
原來(lái),文明是一張紙的厚度呀!
由此可見(jiàn),講文明樹(shù)新風(fēng)在我們的生活中非常重要,也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。
讓我們攜手并進(jìn),一起迎接文明使者,在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!我是,來(lái)自市勞動(dòng)和社會(huì)保障局。今天我演講的題目是《花兒的微笑》。
記得12年前,我讀過(guò)作家劉亮锃的一篇散文——《對(duì)一朵花微笑》。文中寫到,躺在山坡上想事情,忽然覺(jué)得滿山的花草都在對(duì)他笑,他看到了花遮掩不住的笑顏,聽(tīng)到了花吟吟入耳的笑聲,竟然不自覺(jué)地哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)時(shí)我就納悶:花是真的將微笑傳遞給了嗎?
這個(gè)疑問(wèn)在我心里埋藏了多年都沒(méi)有答案。直到我進(jìn)入勞動(dòng)保障部門工作,目睹了勞動(dòng)人排解民憂的善行,聆聽(tīng)了勞動(dòng)人促進(jìn)和諧的良言,感受了勞動(dòng)人心系群眾的責(zé)任,心中才豁然開(kāi)朗,我們勞動(dòng)人和花兒是多么地相似——我們播撒微笑,讓他人收獲幸福。
正是從那時(shí)起,我開(kāi)始堅(jiān)信花兒是會(huì)笑的;我們勞動(dòng)人,就是那一朵朵微笑的小花。那殘θ魷蛄巳??万多琅F誦萑嗽薄150多萬(wàn)參保人員和180多萬(wàn)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者,那微笑前行在勞動(dòng)保障事業(yè)的大道上,那微笑彰顯著“魅力”的內(nèi)涵,引領(lǐng)著“激情市運(yùn)”邁向成功。
服務(wù)參保對(duì)象,我們用微笑締造真誠(chéng)。社保服務(wù)大廳的同志們,個(gè)個(gè)都是微笑的花朵。服務(wù)數(shù)百萬(wàn)參保人員,我們耐心細(xì)致地講解政策,一絲不茍地辦理業(yè)務(wù),就在這平凡瑣碎之間,將微笑帶給了千家萬(wàn)戶。
建設(shè)勞動(dòng)關(guān)系,我們用微笑創(chuàng)造和諧。勞動(dòng)仲裁院的同志每天都被勞動(dòng)爭(zhēng)議包圍著。面對(duì)勞動(dòng)者一雙雙無(wú)助焦渴的眼睛,面對(duì)權(quán)益雙方一輪輪的唇槍舌劍,面對(duì)矛盾激化時(shí)一次次的咆哮怒吼,我們真誠(chéng)地微笑如春風(fēng)化雨,換取當(dāng)事人雙方的和解共贏。
促進(jìn)就業(yè)再就業(yè),我們用微笑營(yíng)造幸福。為了搜集就業(yè)崗位,我們屢屢下鄉(xiāng)進(jìn)廠,常常跑得腿腳酸軟;為了辦好招聘展臺(tái),我們多少次頂烈日、冒嚴(yán)寒,經(jīng)常顧不上吃飯。當(dāng)看到90%的失業(yè)返鄉(xiāng)人員都如愿以償重新就業(yè)時(shí),當(dāng)看到他們找到工作后欣喜的眼神時(shí),我們欣慰的笑了,為勞動(dòng)者的幸福而微笑。
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò):“在世界上,除了陽(yáng)光、空氣、水和微笑,我們還需要什么呢?”在哲人的眼里,微笑同生活中的陽(yáng)光、空氣、水分一樣重要。
是啊,微笑無(wú)需成本,卻能創(chuàng)造出許多價(jià)值。我們勞動(dòng)人就是這樣,用微笑換取真誠(chéng)和信任,用微笑帶來(lái)和諧和安定,用微笑保障民生和發(fā)展,這就是微笑的魅力。這微笑不僅是臉上喜悅的表情,更是連通心靈的橋梁;這微笑不僅是愉悅心情的良藥,更是構(gòu)建和諧的處方;這微笑不僅是個(gè)人的修養(yǎng),更是五千年文明的光芒。
朋友們,當(dāng)好東道主,辦好市運(yùn)會(huì)是我們共同的心愿?!凹で槭羞\(yùn)、魅力”的口號(hào)已響徹云霄,什么是的魅力?今天,我要堅(jiān)定地告訴大家:我們的`微笑服務(wù)就是的魅力所在,我們立足崗位扎實(shí)工作就是市運(yùn)成功最大的保障。
朋友們,讓我們迎著市運(yùn),向著未來(lái),一起微笑吧!
謝謝大家。
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿篇3
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是四(1)班的張超美,今天我演講的題目是:《文明在我心中》
文明,是創(chuàng)造財(cái)富的源泉,是我們的精神財(cái)富,是我們素質(zhì)的前沿,是一種品質(zhì)。我們只有具備這種品質(zhì)才能創(chuàng)建一個(gè)文明的校園,一個(gè)文明的社會(huì)。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的國(guó)家,享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。雖然我們是“禮儀之邦”,但在天安門廣場(chǎng)上,講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿隨處都有口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60多萬(wàn)塊口香糖殘跡密密麻麻的口香糖殘跡與神圣的天安門廣場(chǎng)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
在我們的校園里,口香糖遍地早已不足為怪了。垃圾也隨處可見(jiàn)。校園就像是我們的家,難道你的家里也是這樣的嗎?關(guān)心學(xué)校,是我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,是我們的心聲。讓我們告別不文明的行為,播種下文明的種子吧!
請(qǐng)讓我們以“微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念”為座右銘,共創(chuàng)更美好的校園!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好:今天我演講的題目是迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)。
一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海。
一分文明好像一盞燈,照亮一個(gè)熱情。
一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢(shì)。
一分文明,有時(shí)只是舉手之勞;
一分文明,有時(shí)只是一張紙的厚度;
一分文明,有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài),也能讓人感動(dòng),感到溫馨。
講文明,樹(shù)新風(fēng),相信我。
講文明、樹(shù)新風(fēng)也凸現(xiàn)重要了.其實(shí)文明離我們很近很近,站在1米線外等候時(shí),文明就是一米遠(yuǎn);停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠(yuǎn).文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。
文明很簡(jiǎn)單,只要我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自我做起,相信“滴水匯成河,千河聚成?!?我們的社會(huì)自然就講文明,自然就樹(shù)起了新風(fēng),還營(yíng)造了和諧社會(huì)的氛圍。
要從具體的事情抓起,把“講文明,改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),塑形象”活動(dòng)不斷引向深入。
從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,從現(xiàn)在做起。
從小事做起,從自我做起。
從日常的具體行為抓起。
抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說(shuō)粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭、毒。
要發(fā)揮好模范帶頭作用,通過(guò)開(kāi)展“講文明,改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),塑形象”活動(dòng),倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,要加強(qiáng)科普和法制教育,深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》,《文明守則》等,不斷提高文明道德水平,增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。
要選準(zhǔn)切入點(diǎn),建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,使“講文明,改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),塑形象”活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中,要把“講文明,改陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),塑形象”活動(dòng)與“文明行業(yè)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),做到相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展。
要從現(xiàn)在開(kāi)始,從自我開(kāi)始,要從一點(diǎn)一滴抓起,常抓不懈。
一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉,一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng)。
做為一名中學(xué)生,我們要不斷提高自身素質(zhì)。
要修身養(yǎng)性,讓自己擁有一顆愛(ài)心。
愛(ài)心能使自己高尚,快樂(lè),能讓別人愉悅,享受。
要確立合適的積極的人生目標(biāo),讓自己擁有一個(gè)通過(guò)努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo)。
與社會(huì)共進(jìn),與集體相融,不孤傲也不喪失原則。
了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn),確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo),然后在目標(biāo)的指引下,一步步努力實(shí)現(xiàn),不要操之過(guò)急,更不要總是追求“最好”,也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo),無(wú)論是為了求知,為了真情,還是為了影響力,財(cái)富,創(chuàng)新,道德等等,我們對(duì)自己要有正確定位大力宣傳文明風(fēng)尚、社會(huì)公德、文明禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神。
其實(shí),文明離我們很近很近很近,近得觸手可既。
比如,把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開(kāi),撿起地上的垃圾……等等,我們還可以開(kāi)展了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人”宣傳活動(dòng)。
圍繞“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”,從學(xué)生身邊點(diǎn)滴小事做起,從“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米)抓起,爭(zhēng)做“保護(hù)地球小主人”,培養(yǎng)良好習(xí)慣,擴(kuò)大社會(huì)影響,用學(xué)生們的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中去,提高全民素質(zhì)。
另外還開(kāi)展“文明新城我先行”系列宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。
在中學(xué)生中開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信我先行”、“遵規(guī)守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動(dòng),通過(guò)宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。
文明很小很小,但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,就能使社會(huì)邁出一大步,在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。
每一份文明就是一份力量,無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿篇5
同學(xué)們:
中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國(guó)家,我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。
我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)做好,真對(duì)不起總理?!敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f(shuō):“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快?!笔潞螅芸偫磉€一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。
我們應(yīng)該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師,對(duì)說(shuō)話對(duì)方表示尊敬時(shí),要稱呼“您”;請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要用商量的口吻說(shuō)“請(qǐng)”;別人幫助了自己時(shí)要說(shuō)“謝謝”;當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”;當(dāng)你無(wú)意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”、“你好”;分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話時(shí),態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體,決不可以說(shuō)臟話、粗話,要堅(jiān)持說(shuō)普通話。
待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究?jī)x表儀態(tài),無(wú)論在校內(nèi)校外,都要做到不打架,不罵人,不撒野。要學(xué)會(huì)克制和謙讓,自己不對(duì),要勇于自我批評(píng);別人不對(duì),要能原諒別人的過(guò)失;當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更不能得理不讓人。
到他人房間要先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入。擅自進(jìn)入別人房間,是魯莽是行為。任何人在工作、學(xué)習(xí)時(shí)都需要專心專意,因此要盡量避免去打擾別人,當(dāng)別人正在休息時(shí),尤其是睡著了的時(shí)候,更要盡量避免打擾別人、影響別人。
同學(xué)們,讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),做到和氣、文雅、謙遜,不講粗話、臟話,不強(qiáng)詞奪理,不惡語(yǔ)傷人,做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的題目舊:互相監(jiān)督爭(zhēng)當(dāng)二小文明學(xué)生。
同學(xué)閃當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否想到我們擁有如此好的學(xué)習(xí)條件應(yīng)該珍惜;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的阿姨的辛勞。我們知道,我們的生活是美好的,可你更應(yīng)該知道我們的校園應(yīng)該是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、推打哄搶呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心嗎?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止
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