感恩父母 教案

感恩父母——與父母和諧相處教學(xué)目標(biāo)掌握與父母溝通的技巧

2、更好的與父母溝通，和諧相處

3、通過活動(dòng)體驗(yàn)感受父母對(duì)孩子無私的愛，從而理解父母，尊敬父母，減少?zèng)_突，和諧相處，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。教學(xué)環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)課前熱身活動(dòng)（拍拍操）第二環(huán)節(jié)：情景導(dǎo)入（當(dāng)你老了）想一想：看完這個(gè)視頻，你有什么感想？（學(xué)生回答）（生）父母是我們的生命之源，是我們安全的港灣。我們從牙牙學(xué)語，到蹣跚學(xué)步，無不滲透著父母無微不至的關(guān)懷和深深的愛。

（師）然而，當(dāng)我們從一個(gè)懵懂無知的嬰兒變成意氣風(fēng)發(fā)的青少年時(shí)，原來和父母無話不談的你，開始厭煩父母的嘮叨和不理解，和父母爭吵的次數(shù)越來越多，感到自己和父母越來越疏遠(yuǎn)?；蛟S你自己也不知道這是為什么？或許你一直為此而煩惱？讓我們一起走進(jìn)父母，學(xué)會(huì)理解父母，與父母和諧相處吧。

第三環(huán)節(jié)：講故事<<一碗免費(fèi)的餛飩>>（師）（生）有時(shí)候我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡“，卻對(duì)父母親人一輩子的恩情”視而不見“。世界上沒有那么多的生離死別，卻有許多的小吵小鬧，如果你在這些小事情是都不能體諒你的父母，那你以為你能為他們做什么？難道要等到”樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在“的時(shí)候？在父母面前放下一點(diǎn)點(diǎn)的倔強(qiáng)，一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán)，你覺得虧嗎？虧給誰了？人生有多少個(gè)十年，學(xué)會(huì)珍惜你所擁有的.第四環(huán)節(jié)：小測試：你的愛有多少？（隨機(jī)抽取同學(xué)回答問題）第五環(huán)節(jié)：角色互換：場景：1、爸爸媽媽正在家有說有笑的做飯，孩子敲門（聲音很大）。爸爸滿臉笑容的開門，孩子進(jìn)門后一言不發(fā)，把書包一扔，怒氣沖沖的坐下，爸爸關(guān)切的問：“怎么了，不高興？”孩子半天才回答：“煩著呢，別理我！”

假如你是爸爸媽媽，這時(shí)你的心情怎樣？你會(huì)怎么做？你希望你的孩子怎么做？場景：2小麗的同學(xué)給她打電話，電話里他們聊得很開心。忽然媽媽推門進(jìn)來了。小麗趕忙掛了電話。媽媽問“是誰的電話？”小麗說“我同學(xué)的電話。”媽媽又問“男生還是女生？成績好不好？”聽到媽媽的問話，小麗一下子就不高興了，生氣的說“你煩不煩，管那么多干嘛”說完摔門出去了。假如你是小麗媽媽，你的心情怎么樣？你會(huì)怎么做？你希望你的孩子怎么做？第六環(huán)節(jié)心海導(dǎo)航（學(xué)生齊讀）怎樣與父母和諧相處？招式一：主動(dòng)交流

招式二：認(rèn)真傾聽

招式三：主動(dòng)道歉

招式四：善于體諒

招式五：控制情緒第七環(huán)節(jié)我們一起來點(diǎn)評(píng)情景材料中父母與孩子的做法（心理案例）第八環(huán)節(jié)反思自己想一想：你做得怎么樣呢？（學(xué)生舉手表決）1、學(xué)校里發(fā)生的事，你會(huì)主動(dòng)與父母說嗎？

2.當(dāng)你感到緊張、不安、煩惱時(shí)，你會(huì)對(duì)父母講，到父母那

里去尋找安慰、鼓勵(lì)和解決辦法嗎？

3.你喜歡你的父母與你交談，你與父母說話很誠實(shí)、坦率嗎？

4.你曾經(jīng)給父母寫過信嗎？

5.你給父母送過禮物嗎？第九環(huán)節(jié)播放視頻《萱草花》以及學(xué)生哼唱。