簡單的幼兒園小班教學(xué)工作總結(jié)范文（3篇）

第7頁共7頁簡單的幼?兒園小班?教學(xué)工作?總結(jié)范文?一、健?康領(lǐng)域：?通過一?學(xué)期的教?學(xué)，幼兒?已逐步適?應(yīng)幼兒園?的集體生?活，情緒?穩(wěn)定，愉?快。生活?衛(wèi)生習(xí)慣?好，學(xué)會?了照顧自?己，也有?了自我保?護意識。?還非常喜?歡參加體?育活動及?體能訓(xùn)練?，動作靈?活協(xié)調(diào)，?受到領(lǐng)導(dǎo)?和家長的?好評。在?接受健康?檢查時積?極配合，?勇敢堅強?，不哭不?鬧。在有?關(guān)安全方?面的知識?學(xué)習(xí)中，?能聽從成?人有關(guān)安?全和衛(wèi)生?的提示，?學(xué)到了許?多關(guān)于自?我保護、?交通安全?、用電安?全、消防?安全等知?識。喜歡?并愿意跟?隨老師參?加體育活?動，早操?活動天天?兩次，達?到了很好?的鍛煉效?果。二?、語言領(lǐng)?域：幼?兒在本領(lǐng)?域進步相?當大，在?學(xué)期末的?各種活動?中，顯示?了不凡的?進步，在?各類課上?亦有良好?的表現(xiàn)。?平時的生?活和各項?活動都能?聽懂老師?的要求，?愿意在集?體面前大?聲發(fā)言，?積極表現(xiàn)?自己。喜?歡參加各?類語言活?動，故事?、兒歌、?表演、講?述等都有?進步，學(xué)?習(xí)習(xí)慣、?常規(guī)都很?出色。表?演的詩歌?發(fā)音準確?，句子流?暢，聲音?洪亮，全?用動作語?言表演。?平時能用?清楚的語?言表達自?己的喜好?與需求，?還特喜歡?看圖書。?三、藝?術(shù)領(lǐng)域：?通過一?學(xué)期的音?樂藝術(shù)方?面的特色?訓(xùn)練，幼?兒在本領(lǐng)?域取得了?驕人的成?績。幼兒?喜歡聽悅?耳的音樂?，愿意看?色彩鮮艷?的畫面和?物品，并?能產(chǎn)生愉?悅的情緒?。喜歡跟?老師唱歌?、舞蹈。?本學(xué)期通?過培養(yǎng)幼?兒唱歌的?興趣，已?有多數(shù)幼?兒喜歡唱?歌，同時?，老師由?淺入深地?從發(fā)聲練?習(xí)開始，?進行發(fā)聲?的基本訓(xùn)?練，然后?進行律動?練習(xí)、節(jié)?奏訓(xùn)練，?再進行歌?舞表演，?既有趣又?易記。平?時，幼兒?只要聽到?音樂響立?即有了表?演，唱歌?和舞蹈水?平都得到?了很好發(fā)?展，對音?樂的興趣?更加濃厚?。豐富多?彩的音樂?活動，感?染了許多?孩子，使?他們更加?喜歡唱歌?，聲音宏?亮，更加?喜歡音樂?活動，并?且表演有?激情。如?《小豬睡?覺》、《?動一動》?、《寶寶?的小手》?、《走路?》、《豬?八戒吃西?瓜》、《?小花貓上?學(xué)校》《?合攏放開?》《好朋?友》《小?星星》《?小小白兔?跳跳跳》?《小老鼠?上燈臺》?《好媽媽?》《小貓?學(xué)本領(lǐng)》?《拍手游?戲》《找?朋友》《?十個好朋?友》《我?愛我的小?動物》《?丟手絹》?《大了一?歲》《我?們都是好?朋友》《?片片飛來?像蝴蝶》?《小雪花?》《袋鼠?媽媽》等?受到孩子?們的喜歡?和家長的?高度贊揚?。簡單?的幼兒園?小班教學(xué)?工作總結(jié)?范文（二?）近段?時間，我?班對幼兒?三方面進?行了教育?，一是如?何當好家?長的小助?手，二是?如何傳遞?普通物品?和危險物?品，三是?如何擦鼻?涕，現(xiàn)將?這段時間?的情況總?結(jié)如下：?首先通?過與幼兒?討論，了?解幼兒這?三種習(xí)慣?的養(yǎng)成程?度，如何?當好家長?小助手，?幼兒談得?很好，但?真正做到?的幼兒不?多，原因?：一是幼?兒真正沒?有表達的?意識，而?是現(xiàn)在的?父母、長?輩舍不得?說是嫌麻?煩不愿讓?幼兒做，?所以重點?是讓幼兒?表達出來?。如何?地接普通?物品和危?險物品，?是一種禮?儀、也是?一種自我?保護的一?種方式方?法，以及?如何擦鼻?涕要用紙?擦……?通過這段?時間的培?養(yǎng)，幼兒?在這三種?禮儀方面?都有了很?大的進步?，好習(xí)慣?也慢慢養(yǎng)?成了。?幼兒離開?熟悉的環(huán)?境和家人?，走入幼?兒園，面?對陌生的?老師、小?朋友。油?然而生的?恐懼感。?孤獨感讓?幼兒倍感?焦慮。日?常生活中?，溫和親?熱地關(guān)愛?幼兒以玩?具、動畫?片等幼兒?感興趣的?事吸引幼?兒，對明?辨對錯的?形式影響?幼兒幫助?幼兒順利?度過入園?適應(yīng)期。?上課時?，盡量引?導(dǎo)幼兒坐?姿正確，?坐的時間?一次比一?次長，不?斷提高幼?兒的自控?能力，加?強對細節(jié)?的培養(yǎng)與?要求，盡?量幫助幼?兒形成良?好的習(xí)慣?。這并非?是一朝一?夕能形成?的。老師?付出長時?間的努力?，有一點?進步我們?也很高興?。養(yǎng)成?良好的習(xí)?慣，需要?家園共育?，特別是?生活習(xí)慣?等培養(yǎng)方?面家庭起?著很大作?用，愛護?幼兒，讓?幼兒滿足?，使他們?不斷增長?的獨立要?求的前提?，避免過?度保護和?包辦代替?，鼓勵、?支持相結(jié)?合，使幼?兒養(yǎng)成良?好的習(xí)慣?。簡單?的幼兒園?小班教學(xué)?工作總結(jié)?范文（三?）不知?不覺，本?學(xué)期忙碌?而又充實?的教學(xué)工?作又要結(jié)?束了。本?學(xué)期以《?幼兒園素?質(zhì)教育指?導(dǎo)綱要》?為依據(jù)，?以《目標?實施方案?》為目標?，在教育?教學(xué)過程?中，我們?不斷的探?索研究，?明確了教?育目標。?在工作中?遇到困惑?與同事們?共同分析?研究，使?我們的教?學(xué)觀念不?斷轉(zhuǎn)變。?通過與本?班教師的?共同努力?，尋求科?學(xué)的教學(xué)?方案，努?力完成了?學(xué)期目標?、月目標?、周目標?，圓滿完?成了教學(xué)?任務(wù)。在?孩子們即?將完成小?班幼兒園?學(xué)習(xí)任務(wù)?之際，我?們回首所?做過的工?作，總結(jié)?經(jīng)驗，反?思不足，?為了更好?的完成以?后的工作?，提高保?教質(zhì)量，?將《綱要?》精神_?___到?一日活動?中，促進?幼兒身心?活潑、健?康成長，?現(xiàn)將本學(xué)?期工作總?結(jié)如下：?一、教?育教學(xué)工?作1.?在教育教?學(xué)工作中?，我們分?析本班孩?子情況，?根據(jù)《綱?要》和教?材要求，?認真制定?學(xué)期工作?計劃，準?備好每一?次活動，?開展了豐?富多彩的?教育活動?，先后完?成了__?__個主?題活動，?開闊了孩?子們的視?野，幫助?他們獲得?了豐富的?生活經(jīng)驗?。我們注?重發(fā)揮班?級的環(huán)境?作用，定?期更換班?級的主題?墻。我?們注意培?養(yǎng)孩子良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和初?步的學(xué)習(xí)?能力。通?過教師一?年的努力?，他們對?幼兒園的?各項活動?都充滿了?興趣，能?積極主動?地參加各?類教學(xué)活?動，喜歡?參與操作?性較強的?活動，如?美工活動?，音樂活?動等，并?能學(xué)習(xí)用?普通話進?行簡單的?表達和交?流，大部?分幼兒能?大膽地發(fā)?表自己的?意見，對?自己動手?操作進行?的探索活?動和表演?活動充滿?了興趣和?熱情，樂?于勇敢地?在集體面?前發(fā)言和?表演。幼?兒在興趣?愛好的驅(qū)?動下，積?極參與各?項娛樂表?演活動。?游戲化?教學(xué)。小?班教學(xué)內(nèi)?容以游戲?為主。為?了保證每?節(jié)課的質(zhì)?量，首先?，我們給?幼兒創(chuàng)設(shè)?一個良好?的環(huán)境，?輕松的氛?圍，讓幼?兒有一個?愉快的心?情參與。?其次，我?們認真?zhèn)?課，設(shè)計?好每個活?動，通過?各種教育?手段激發(fā)?幼兒學(xué)習(xí)?的興趣。?在教學(xué)過?程中，我?們努力成?為孩子學(xué)?習(xí)活動中?的合作者?、支持者?、引導(dǎo)者?。我們把?“課”當?成“游戲?”上，把?“游戲”?當成“課?”來做，?從而來調(diào)?動孩子學(xué)?習(xí)的主動?性，吸引?他們學(xué)習(xí)?的注意力?2.我?們重視班?級常規(guī)的?培養(yǎng)，不?斷發(fā)現(xiàn)問?題，及時?解決問題?。從我班?男孩子比?女孩子多?，男孩子?天性頑皮?，所以我?班的安全?教育也是?重中之重?。我們隨?時引導(dǎo)幼?兒注意觀?察身邊危?險的地方?，并講解?正確的戶?外活動方?式，讓幼?兒先尋找?那些地方?可能發(fā)生?危險，應(yīng)?該怎樣玩?認真排查?班級里的?不安全隱?患，做到?早發(fā)現(xiàn)早?解決，利?用游戲讓?幼兒查找?班里不安?全的地方?，教育幼?兒不觸摸?危險的角?落。如：?桌縫、桌?角、門、?等。通過?兒歌教育?幼兒上下?樓梯要扶?好，玩游?戲中不要?推人，勤?剪指甲不?抓人。?在生活衛(wèi)?生習(xí)慣方?面，培養(yǎng)?幼兒養(yǎng)成?獨立進餐?、入廁、?入睡，養(yǎng)?成喝水的?習(xí)慣。在?喝水秩序?方面，給?孩子們劃?清了喝水?和接水的?不同位置?。二、?在衛(wèi)生保?健方面?由于孩子?年齡較小?，給衛(wèi)生?打掃工作?帶來很多?麻煩，我?班孫老師?盡心盡責(zé)?地進行衛(wèi)?生保健工?作，嚴格?按照園里?的要求執(zhí)?行各類物?品的消毒?工作，踏?踏實實，?從不因孩?子年齡小?給我們帶?來的不便?而影響工?作，讓幼?兒生活在?一個整潔?、舒適的?環(huán)境中。?因為我班?年齡比較?小，所以?我班的衛(wèi)?生保健工?作一向也?較為細致?。我們?nèi)?位老師每?天都兢兢?業(yè)業(yè)、細?心、耐心?的觀察記?錄。如：?嚴格記錄?每位幼兒?吃藥情況?;不漏吃?;不遲吃?;晨檢時?注意觀察?幼兒臉色?;幼兒有?不舒服現(xiàn)?象及時通?知家長;?因小班幼?兒還不能?及時的表?達需要;?日常生活?中注意觀?察幼兒臉?色及表情?，及時了?解她的要?求。特別?在幼兒吃?飯方面，?老師更是?細心照顧?，不怕麻?煩，引導(dǎo)?幼兒吃好?吃飽。在?幼兒喝水?方面家長?們也比較?關(guān)注，每?天保證幼?兒喝夠三?杯水，教?育幼兒讓?幼兒明白?口渴時應(yīng)?及時補充?水分。為?了保持幼?兒的手指?衛(wèi)生和預(yù)?防幼兒抓?撓小朋友?，每星期?固定為幼?兒剪手指?甲，每星?期固定為?幼兒清洗?專人專用?的小毛巾?，用84?消毒液侵?泡，毛巾?隨時保持?干凈，讓?家長看了?放心。我?們班注重?保教并重?，細心關(guān)?心每一位?幼兒，照?顧他們的?生活，為?他們提供?衛(wèi)生舒適?的生活學(xué)?習(xí)環(huán)境。?三、家?長工作方?面在家?園工作中?，我們總?是積極主?動地與家?長交流聯(lián)?系，及時?向家長介?紹幼兒園?工作情況?和孩子在?園情況，?向家長了?解孩子的?在家情況?。我們還?利用“家?長園地”?及時向家?長提供一?些信息資?料，幫助?家長隨時?了解班級?情況。對?于有問題?的孩子，?及時與家?長交換意?見，取得?一致的教?育方法。?通過一年?的家園聯(lián)?系，我們?和家長之?間建立了?和諧友好?的關(guān)系，?贏得了家?長的信任?、贊譽和?支持。?一份耕耘?，一份收?獲。通過?大家一學(xué)?期來辛勤?工作，無?私奉獻，?本班幼兒?在學(xué)習(xí)和?生活上都?有一定的?進步，他?們健康、?聰明、活?潑，好表?現(xiàn)自我，?吸收知識?快，動作?發(fā)展均良?好，運動?能力強，?基本動作?協(xié)調(diào);喜?歡繪畫和?動手操作?活動;口?語方面發(fā)?展較好，?思維活躍?，口齒清?晰，好表?達;有良?好的學(xué)習(xí)?，生活、?行為、習(xí)?慣;有一?定的紀律?性，能遵?守幼兒園?班級的各?項常規(guī)，?熱愛班集?體，有一?定的集體?榮譽感。?但是，有?成績也有?不足，比?如：孩子?們的常規(guī)?尚不盡人?意，上課?插嘴的現(xiàn)?象還較多?，在午餐?方面，還?有許多孩?子比較挑?食，幼兒?在衛(wèi)生方?面表現(xiàn)還?不盡人意?，飯后小?朋友經(jīng)常?忘記擦嘴?、漱口，?時時要老?師提醒等?，這些都?有待于我?們在以后?的工作不?斷的探索?、不斷的?加強。因?此，今后?的努力方?向是：?1.進一?步加強業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?全面、有?效地提高?孩子各方?面的能力?。2.?加強對幼?兒的研究?，熟