高三地理復(fù)習(xí)教學(xué)中的困惑與對(duì)策課

高三地理復(fù)習(xí)教學(xué)中的幾許困惑及應(yīng)對(duì)策略困惑一講過(guò)很多遍了,學(xué)生還是不會(huì)

可能的原因:老師講得太多，占用了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)間不清楚學(xué)生的想法，講解內(nèi)容不具有針對(duì)性

學(xué)生的解題能力欠缺。策略及措施:轉(zhuǎn)變觀念：我們是教師，不是“講”師。

付諸行動(dòng)：走到學(xué)生中間去,了解學(xué)習(xí)的問(wèn)題

加強(qiáng)指導(dǎo)：細(xì)化解題步驟，培養(yǎng)解題能力讀圖，回答3～4題。4.設(shè)全球降水量、熱帶蒸發(fā)量、溫帶徑流量最大值所在緯度范圍分別為①、②、③.則海洋表層鹽度A.①>②>③B.①>③>②C.②>①>③D.②>③>①高考文科綜合能力要求困惑二用多媒體教學(xué)的效果很不理想可能的原因:學(xué)生把多媒體當(dāng)電影欣賞

教師使用計(jì)算機(jī)多媒體的方法欠妥。

策略及措施:針對(duì)學(xué)生實(shí)際制作或修改多媒體課件。

恰當(dāng)?shù)厥褂枚嗝襟w。

困惑三學(xué)生始終記不住地圖，不能建立起空間概念可能的原因:學(xué)生看地圖時(shí)沒(méi)有明確的目的

缺乏創(chuàng)建心理地圖的過(guò)程策略及措施:要求學(xué)生邊看地圖邊描述內(nèi)容

考試結(jié)束馬上看地圖

幫助學(xué)生創(chuàng)建心理地圖

1500km40°困惑四學(xué)生對(duì)很多地理概念、地理原理及地理規(guī)律難以掌握?？赡艿脑?學(xué)生缺乏對(duì)生活的觀察

,理解力較差

學(xué)習(xí)地理概念的方法不當(dāng)

脫離地圖去死記硬背地理原理和規(guī)律

策略及措施:加強(qiáng)直觀展示或演示，強(qiáng)調(diào)文圖互換指導(dǎo)學(xué)生從成因或過(guò)程上去解答此類(lèi)題目

36．(36分)圖8是1月某時(shí)地面天氣圖(單位：百帕)。讀圖回答問(wèn)題。

(1)此時(shí)控制A地的鋒面類(lèi)型是______。簡(jiǎn)析A地的天氣特征及成因。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的概念:“人們利用土地的自然生產(chǎn)力，栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物，以獲得所需的農(nóng)產(chǎn)品，這就是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)”。土地的自然生產(chǎn)力（條件）栽培植物或飼養(yǎng)動(dòng)物（對(duì)象）獲取所需的產(chǎn)品（目的）困惑五學(xué)生很難把握區(qū)域地理特征可能的原因:

學(xué)生缺乏區(qū)域比較的能力

缺乏對(duì)區(qū)域整體性的把握

策略及措施:

督促學(xué)生在比較中認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)畫(huà)區(qū)域整體性結(jié)構(gòu)圖

將不熟悉的小區(qū)域放到大區(qū)域內(nèi)解題

39.(60分)改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。根據(jù)圖11和材料回答問(wèn)題。(3)從社會(huì)經(jīng)濟(jì)方而，簡(jiǎn)要分析甲、乙、丙三城市對(duì)外開(kāi)放區(qū)位優(yōu)勢(shì)的主要差異。(10分)困惑六人文地理內(nèi)容理解容易掌握難可能的原因:

它與人類(lèi)聯(lián)系密切，沒(méi)有深?yuàn)W的理論

它是不斷隨時(shí)間和空間變化的

影響因素多種多樣，學(xué)生抓不住主要因素策略及措施:

把握人文地理內(nèi)容的規(guī)律性。

抓住主要的觀點(diǎn)和方法36題（4）小題，圖l0為能源基地某產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疽鈭D．填出E、F處的工業(yè)部門(mén)。此產(chǎn)業(yè)鏈體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展思想，請(qǐng)說(shuō)明理由。(8分)困惑七高考知識(shí)點(diǎn)過(guò)分集中，教學(xué)重點(diǎn)難于把握全面落實(shí)每一個(gè)考點(diǎn)抓住主干知識(shí)不放松2008年重慶高考地理學(xué)科主干知識(shí)列表“宇宙中的地球”考點(diǎn)：

(1)地球是宇宙中的一個(gè)天體地球的宇宙環(huán)境。地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星。(2)日地關(guān)系太陽(yáng)系概況；地球在太陽(yáng)系中的位置；太陽(yáng)能量的來(lái)源；太陽(yáng)活動(dòng)及其對(duì)地球的影響。(3)地球地球的形狀和大?。坏剌S；兩極；經(jīng)線；本初子午線；經(jīng)度；赤道；緯線；緯度；經(jīng)緯網(wǎng)及其地理意義；東、西半球的劃分；南、北半球的劃分；高、中、低緯的劃分；南、北回歸線；南、北極圈；時(shí)區(qū)的劃分；日界線；國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間；北京時(shí)間；區(qū)時(shí)的應(yīng)用；地球自轉(zhuǎn)的方向、速度和周期；地球自轉(zhuǎn)的地理意義。地球公轉(zhuǎn)的方向、軌道、速度和周期、黃赤交角；地球公轉(zhuǎn)的地理意義。(4)宇宙探測(cè)宇宙探測(cè)的意義；宇宙探測(cè)的現(xiàn)狀。困惑八需要大量收集熱點(diǎn)材料嗎?我的回答是：不需要

熱點(diǎn)≈生活中的地理

熱點(diǎn)不是試題考察的目的，只起引入考察主干知識(shí)的作用。

2008年重慶高考地理試題熱點(diǎn)內(nèi)容列表困惑九自然地理部分題目難度大，如何處理？

夯實(shí)基礎(chǔ)

培養(yǎng)能力

放棄難題讀圖，回答l～2題。2.一列時(shí)速為189km的火車(chē)．北京時(shí)間3月8日20：00從北京直發(fā)洛杉磯(兩城市圖上鐵路線長(zhǎng)約12.6cm。不考慮途中停車(chē)時(shí)間)。到達(dá)終點(diǎn)站時(shí)當(dāng)?shù)貐^(qū)時(shí)為3月

A.11日16：00B.12日8：00C．12日16：00D.13日8：00甲、乙、丙、丁分別為2008年北京奧運(yùn)會(huì)奧運(yùn)圣火境外傳遞途徑的4個(gè)城市。讀表1，回答7～9題。9.火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)當(dāng)日，四地正午太陽(yáng)高度角A．α<βB．β>δC.γ<βD．δ>β白令海峽是亞歐大陸與北美大陸相距最近處，如果在這里修建一條鐵路同原有鐵路連通，可以為兩大陸提供一條便捷的陸上交通通道。讀圖，回答l～2題。l.從北京到洛杉礬鐵路沿線,占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的自然景觀是

A.針葉林B.闊葉林C.半荒漠D．苔原

高寒自然景觀雪山連綿,大河源頭高原邊緣,山高谷深高原湖區(qū),世界之最高山草原,荒漠廣布人口稀少藏族為主居民特點(diǎn)