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文檔簡介
第頁共頁2023年學生代表發(fā)言稿子(六篇)無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以進步我們的語言組織才能。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。學生代表發(fā)言稿子篇一大家好!我是來自xx級財務管理2班的xx。經(jīng)過一年的努力,我很榮幸可以獲得學院設立的獎學金,并有時機站在這里代表所有獲獎的同學發(fā)表感言。俗話說的好:“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩?!彼裕堅试S我代表所有獲獎同學在此表達四個感謝。一是要感謝學院設立的這項獎學金制度。對于我們廣闊學生來講,它并不是純粹的金錢物質鼓勵,它更是對我們過去一年表現(xiàn)的極大肯定,也是對我們的鼓舞和鞭策。它鼓勵著我們在今后的學習和工作中,不斷努力,戒驕戒躁。二是要感謝關心我們成長的學院領導。因為你們的關心和努力,才有我們這樣溫馨舒適的學習和生活環(huán)境。三是要感謝給我們傳業(yè)解惑,并給予我們無私幫助的教師們。正是因為有了你們的辛勤付出,才有我們今天的成績。四是要感謝我身邊的同學和朋友們。是你們給了我支持和鼓勵,是你們讓我懂得了什么是愛,什么是集體的關心。確實,獎學金并不是衡量我們是否優(yōu)秀的唯一標準,比我優(yōu)秀的同學也很多。所以在這里,我談不上有什么經(jīng)歷和竅門,只能說點體會和教訓,希望能對同學們的學習有所啟發(fā)。一是利用早晨時間?!耙蝗罩嬙谟诔俊?,早上是我們學習的最正確時機。二是要有學習方案。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是不好的。恰當合理的安排各項學習任務,使學習有秩序地進展。三是做課堂的主人。眾所周知,課堂是我們學習的主陣地。抓住課堂的有效時間,認真聽講,積極考慮,讓自己的思路緊緊跟住教師講解的步伐。四是注重學習效率。與其低效率地學習一上午,不如高效率地學習一小時。五是合理復習。我認為好成績的獲得,課堂學習是重點,課后復習是關鍵??鬃釉弧皽毓识?,可以為師矣?!睆土暡粌H是考試前知識的總體回憶,也是平時每一節(jié)課的查缺補漏。當然,在大學里,我們不應該“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。在學習之余,也要積極參加學校組織的各種學生活動與社團活動,不斷進步自己各方面的才能和素質,讓大學生活過得更加豐富多彩。光陰荏苒,歲月如梭,大學生活已過大半,我們不能沉浸在過去的成績里沾沾自喜,更不能一蹶不振,茫茫然不知所措。不管曾經(jīng)獲得什么樣的成績都只代表過去。學習如逆水行舟不進那么退,在將來的日子里,我會不斷充實自己,完善自我,為以后的人生打下更加結實的根底。最后,衷心祝愿領導、教師們身體安康、工作順利,祝同學們學業(yè)有成、前程似錦,祝學院的明天更加輝煌!謝謝大家。學生代表發(fā)言稿子篇二親愛的各位教師,親愛的同學們:大家好。作為學生,首要任務就是學習。我很快樂能在這里與大家分享我對如何進步學習效率的想法。我認為學習首先要制定一個學習目的,有了目的才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能進步學習的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。其次,上課要認真聽講,開動腦筋。積極答復下列問題也是非常重要的。一節(jié)課四非常鐘,只有充分利用起來,不浪費每分珍貴時間,才能進步學習效率。當然把這四非常鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。認真復習和提早預習知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,教師一點就通了。同學們,以上都是我的個人想法,為了我們都可以進步成績,為了我們美妙的明天,我們一起加油吧。謝謝大家!學生代表發(fā)言稿子篇三尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:大家上午好!我是就讀于小學xx班的xxx,今天我很榮幸的站在此處作為優(yōu)秀學生代表發(fā)言,感謝得到大家的支持,我為此感到快樂,可以作為一名優(yōu)秀學生,這是多么有榮譽的稱號。我能有今天,我想我要感謝我的教師們,是教師們對我的栽培,是他們不辭辛苦的教學,才可以讓我努力至今,獲得如此殊榮。同時也要感謝我的同學,是他們在我遇到不能去解決的問題時伸出的幫助之手,我才能克制多種困難,變得優(yōu)秀起來,是他們?nèi)找娴呐惆楹驼嬲\,我才能去努力的為自己去拼搏。當然還要特別感謝學校的領導,是領導您們對學生的大力支持,我們才可以得到此榮譽。今天是作為優(yōu)秀代表學生的,自然也是代表各位優(yōu)秀的學生向大家致敬和感謝。我們在學校享有如此多的福利,有這樣好的學習條件和環(huán)境,是學校為我們提供的,因此感謝學校,我們會珍惜這樣的時機,也珍惜有這樣的條件,讓我和各位同學可以去學到很多的東西,亦是讓我們在學校里逐漸的成長。今天在這里面對這么多的人,我感到特別的沖動。我可以作為優(yōu)秀學生站在這里,當然還有我的努力,我所有學習的科目,我都有努力去學,而且我不偏科,因此我才能讓自己到達優(yōu)秀的級別。進入學校學習,我對自己更加嚴格,在個人學習一方面,我不允許自己去過于貪玩,因為我不想去辜負我的父母親對我的期望,他們辛苦賺錢,讓我有書讀,有學習的地方,那我就不可以去辜負這份期望。作為他們的孩子,定然不能讓他們絕望。如今我雖然得到此榮譽,但是我不會去過度的驕傲,我仍然會繼續(xù)謙虛學習,讓自己變得更加優(yōu)秀,不辜負學校對我的培養(yǎng),也盡自己才能去為學校做出個人的奉獻,讓學校因我驕傲。將來我還會更努力去學習,努力把自己的成績變得更加優(yōu)秀。我會把小學的根底弄鞏固了,為自己以后能更好的學習。再次對領導、教師以及同學你們感謝,謝謝大家對我的支持和肯定。我在以后一定可以讓自己開展得更好,讓大家看到的我的努力和改變,也希望大家對我能繼續(xù)的支持下去,請相信我可以做得更好,絕不會讓大家絕望。謝謝大家,我的發(fā)言已經(jīng)完畢。學生代表發(fā)言稿子篇四各位領導、教師、朋友們:大家好!我叫xx,來自xx級機制3班,作為一個大四的畢業(yè)生,很榮幸可以站在這里發(fā)言,當我得知自己獲得國家獎學金時,我除了沖動,還有感謝,感謝學校對我的重視和培養(yǎng),感謝辛勤工作、默默付出的教師們,感謝合肥學院這個榮耀的集體,沒有你們的鼓勵和支持,就沒有我今天的榮譽。光陰荏苒,專業(yè)間我已經(jīng)成為一名大四的學生,我留戀不已,經(jīng)過三年多的的學習和歷練,我變得愈漸成熟,我擁有了更多的知識儲藏,更豐富的人生經(jīng)歷,更有層次的思想,我學會了誠信待人、心存感謝、自主自強,而這一切的變化全歸功于在座的各位領導、教師,以及親愛的同學們所給與我的支持和幫助!再一次感謝你們!三年來,我始終牢記學生本職,把學習放到首要的位置,大學學習不同于高中趕鴨子式的學習,在大學里更多的是要學習如何去學習,我不斷改良自己的學習手法,進步自己的學習效率,課堂上認真聽講,積極答復教師的問題,課后復習、溫故而知新,為了在大學里更多的增加自己的知識儲藏,我在大二的時候申請了金融學的輔修學位,為此我付出了兩年半的周末,每周七天的學習,曾讓我一度感到崩潰,但是我堅信,有付出就有回報,兩年半的金融學學習,讓我開拓了自己的眼界,為我日后的工作學習提供了很大的幫助。我深知當代社會需要的不是高分低能的人,而是具有綜合才能的高素質人才!因此在大學里我除了認真學習專業(yè)知識之外,還積極參與學生工作和科技創(chuàng)新,三年來,團總支、學生會陪我成長,讓我從一名小委員一步一步的成長到部長,到團總支的學生副書記、院青志聯(lián)的副____,沒有她的陪伴就沒有我今天的榮譽,在此我再次向她表示感謝。也希望在座學生會的同學們能把握住時機,創(chuàng)造屬于自己的榮譽。然而榮譽只能表示過去,如今我更多的選擇著眼于將來,作為一名創(chuàng)業(yè)者,我又開場了新的征程。學弟學妹們,大學生活是生命中最嶄新、最美妙的光陰,大家要把握和珍惜,要時刻知道自己想要什么,不要虛度青春,不說能為國家做大奉獻,最起碼要做一個有用的人!同學們,在大學里我們迎來的不僅僅是一個個難得的時機,更是一個個嚴峻的考驗。一種全新的生活正在等著我們創(chuàng)造、一幅幅美妙的藍圖在期待我們來描繪,我們應該珍惜這種緣分,珍惜跟教師和同學們一起度過的每一分每一秒,要英勇地去繽紛的舞臺挑戰(zhàn)自己,努力拼搏、勤奮學習、踏實工作,為系里爭光,為學校添彩。最后請允許我代表全體獲獎者,向所有教師致以最衷心的感謝!祝各位領導、教師身體安康,工作順利,祝福各位同學學有所成,前途似錦!謝謝大家!學生代表發(fā)言稿子篇五尊敬的教師,親愛的同學們:大家好,我是九〔8〕班的楊瀟毅,時間過得飛快,轉眼間,就過去了兩年。兩年說長也長,說短也短,長是因為你一直在等待;短是因為你喜歡學習,迷上學習。所以,興趣是學習非常重要的前提,經(jīng)過兩年的積累,我有一些體會,今天在這里與大家分享。第一要愛學校。古往今來,教育便是立人之本,有了教育才有了人才,有了人才社會才能進步。學校就是教育的地方,是我們學生學習的地方,學校給予我們的好處太多。我有一個小學同學,學習很努力,但成績照舊很差,家境也不好,差點就輟學了。校方知道后,沒有拋棄他,而是給他鼓勵,幫他輔導。從那以后,他感受到了學校的溫暖,下決心重振旗鼓。于是,他加倍努力,成績不斷上升。如今,他在班級已是名列前茅。他對學校非常感謝,他知道沒有學校的支持,就沒有他的今天。我們也一樣,學校給我們安排教師培優(yōu)補差,哪點不值得我們熱愛呢?第二要愛教師。教師是人類靈魂的工程師,是不辭辛勞的園丁。教師傳授我們知識,我們做人,引導我們成長。同學們應該知曉著名的文學家宋濂。他小時候非常喜歡學習,但因為家里窮,只能借書,按期歸還。后來他跑到百里外請教教師。教師的學生非常多,他就站在教師的旁邊援疑質理,彎著身子,側著耳朵來請教。有時教師發(fā)脾氣,他就更加恭敬,等到教師快樂了再繼續(xù)問。古人對教師如此尊敬,我們豈有不愛教師之理?第三要愛學習。學習是一個人生活的一局部,所謂“學到老,活到老?!笨梢妼W習的重要性。一個人不學習,就如同一棵樹失去了養(yǎng)分。作為學生,我們更應該把精力放在學習上,不旁騖,才進到我們的責任。愛因斯坦說過,天才是1%的靈感加99%的汗水。所以,一個人要想成功,愛上學習才是不二法門。同學們,作為九年級的學生,相信你們已經(jīng)做好了充分的準備,努力學習,為即將到來的中考打下堅實的根底。祝同學們學業(yè)有成,各位教師身體安康,謝謝大家!學生代表發(fā)言稿子篇六尊敬的領導、教師、親愛的同學們:大家好!今天我很榮幸可以代表學生會站到這里發(fā)言。在此請允許我向深切關心我們的領導、辛勤培育我們的教師表示衷心的感謝!在學生會中,我們在學校領導的悉心指引、在指導教師的殷切教導下,經(jīng)過刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏,獲得了學生會工作的圓滿成功和學習成績優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、新才能。下面我從四個方面表達我和全體學生會成員的心聲:當代學生應該有遠大的理想信念,加強思想道德修養(yǎng)。我想,人不一定追求完美,但一定要做一名品德高尚、志存高遠,一名有益于社會、有益于人民、有用的人。作為新時代的中學生,我們尤其需要一種“積極進取,開拓創(chuàng)新,為中華之崛起而讀書”的遠大抱負,為中華民族的偉大復興而努力奮斗!21世紀綜合國力的競爭首先是科學技術的競爭,說到底就是人才的競爭。人才從哪里來,人才從學校培養(yǎng)而來;人才在哪里,就在我們中間!作為新時代的中學生,要想成為社會所需要的高素質復合型人才,就必須學好根底知識,自覺養(yǎng)成熱愛科學、追求真理的品質,努力用科學精神培育自己。積極的生活態(tài)度、堅決的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格,是人生成功的第一要訣。我們應當發(fā)揚不怕磨難,不怕吃苦,不怕吃虧,自覺鍛煉堅韌不拔的意志,包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣,自覺抵抗拜金、享樂、
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