初一學(xué)生的計劃書12篇(大全)

第頁共頁初一學(xué)生的方案書12篇(大全)初一學(xué)生的方案書篇一當(dāng)我走進(jìn)初中的大門，我沖動的又蹦又跳。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我似乎感到了一股強(qiáng)大的壓力壓在了我的心間。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里彷徨，酸酸的，甜甜的。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊，那時，我想到了舊時的老師，惜日的伙伴。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門我想了又想太多的以前。啊!初中，你是一首青春的歌，歌聲中充滿著歡樂和笑顏。啊!初中，你是一曲音符，幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美妙的明天。理想的初中生活，是我所向往，所追求的生活。讀了初中表示我已經(jīng)長大了，已經(jīng)成熟了，不會像以前，買了書包后，圍著操場跑幾圈。什么樣的初中生活，是我所向往，追求的呢?讓我來跟你說說吧。首先，我們來看看這里的風(fēng)景吧!草坪、噴泉、樹木是學(xué)校的主要風(fēng)景。草坪，綠油油的草坪，同學(xué)們的天地。那邊有幾個同學(xué)在翻跟頭，這邊有幾個同學(xué)在才藝表演-噴泉，那漂亮的噴泉，噴出來的水多美呀!同學(xué)們圍在噴泉旁，用手去接噴泉的水，有的把剛買來的鴨子按在水里，來試試它會不會游泳，哦!他真笨，鴨子都快淹死了-不光要學(xué)校風(fēng)景好，教學(xué)方法也不能很差。老師教課不能太嚴(yán)也不能太松，假如到放假，作業(yè)可以適量的增多。(不過一定得有“輕松”的時間)有時候可以組織去春游，或是搞些活動，比方說：假期小組，通迅小組，興趣小組等。唉!瞧我這記性，我還忘記跟你們介紹課堂上的紀(jì)律呢?！岸＿蔬?”上課了，同學(xué)們便會認(rèn)認(rèn)真真的坐好，老師面帶微笑，夾著書本走進(jìn)教室：“同學(xué)們好。”同學(xué)們便不約而同的站起來彎下腰去：“老師好?！崩蠋熤v課時，會不時的逗得大家哈哈大笑，不過，一下子便會很嚴(yán)肅。只要老師一提問，嘩!2/3的同學(xué)都舉了手，假如有同學(xué)答錯便會伸伸舌頭，逗得大家又是一陣笑聲?！岸＿蔬省币魂団徛?，下課了。老師無耐的看著我們，過了一會，老師走了，大家不要以為老師去辦公室了，不是的，她是去拿禮物。禮物，大家不要誤會，老師說要和我們玩猜迷語，猜對了的就有禮物，就這樣我們渡過了快樂的一天。啊!這樣的初中生活，你們會不會向往，會不會追求呀!那當(dāng)然，我會，我一定會。嘿嘿!這!就是我所向往，所追求的初中生活。篇二：初中生學(xué)習(xí)方案表初中生學(xué)習(xí)方案表1.每天6:10起床.翻開收音機(jī)邊聽英語,邊洗漱吃飯.2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回憶昨天的東西.3.充分利用每堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷和解題方法.4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學(xué),貴在堅持不懈!5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛剛老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí).7.初三前幾個月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上.8.到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題.學(xué)習(xí)方式:對于語文,我認(rèn)為最重要的就是平時的積累.教課書上的古詩文言要會背,重點(diǎn)段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面根底的10分.后面的閱讀一定要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析^p,分析^p一定要透徹,這樣才有助于閱讀程度的進(jìn)步.做題的時候一定要在把握文章中心的根底上.讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是根底功不夠了...關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去.平時要多讀好文章好作文,并深入解析,這樣對作文也會有幫助.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺.數(shù)學(xué)平時假如作業(yè)不多的話,自己多做一點(diǎn)題吧!一定記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對于理科,做完了都要檢查.檢查的時候假如時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點(diǎn):切忌驕.英語其實(shí)沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要純熟(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)穩(wěn)固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)合適自己的英語雜志電視等等,并且我個人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率.這全依賴與課外培養(yǎng).物理是一門理科,但同時又與日常生活親密相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的學(xué)科.平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比方打籃球的時候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱λ隽斯?它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實(shí)驗(yàn)的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做.政治考試的時候應(yīng)該是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈敏,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給答一題的時間不能太長,簡答題答清要點(diǎn)即可.假如閉卷一定要背得各個概念.生物我認(rèn)為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法.答題的時候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散.歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點(diǎn)過程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握假設(shè)是豐富了,自然不會怕考試.學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認(rèn)為對于有需要的人,它是不錯的選擇.學(xué)習(xí)地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預(yù)報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助.1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)絡(luò)，并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。2、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。3、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。4、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，積累解題技巧，進(jìn)步解題才能;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的根底上，要通過層層分析^p，步步推理，多方聯(lián)絡(luò)，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。5、課后復(fù)習(xí)。(1)及時復(fù)習(xí);(2)方案復(fù)習(xí);(3)課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;(4)進(jìn)步復(fù)習(xí)質(zhì)量。篇三：初三學(xué)習(xí)方案200字初三學(xué)習(xí)方案200字經(jīng)過上學(xué)期期末考試的成績看來，我的成績有一定的變化，學(xué)習(xí)態(tài)度還需繼續(xù)進(jìn)步，為此做了一份新學(xué)期方案，以此來鼓勵自己：1.要養(yǎng)成每天早上堅持早讀的好習(xí)慣，每天早讀時間要到15分鐘2.利用局部的自由時間多加閱讀課外書籍，多搜集名人名作，加強(qiáng)作文程度3.每天要按時按量的完成作業(yè)，并且每天作業(yè)正確率可以進(jìn)步4.在睡覺前讀一那么古詩，或那么復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課程5.偶然空閑找一些課外閱讀題來加強(qiáng)訓(xùn)練我相信我不比別人差，我可以證明自己是優(yōu)秀的。為了我的將來，我的成績，我會堅持不懈的認(rèn)真完成以上每一條任務(wù)。也請老師可以協(xié)助監(jiān)視我。初一學(xué)生的方案書篇二英語是我們必學(xué)的一門學(xué)科，學(xué)習(xí)英語，我們不僅僅可以理解其它國家的語言，而且我們還能成為自己的一項(xiàng)語言優(yōu)勢。下面為大家準(zhǔn)備了新初一學(xué)生英語學(xué)習(xí)方案。由于小升初考試幾乎不涵蓋英語聽力，所以局部學(xué)員的聽力已經(jīng)直線下降了。那這個時候我們又該如何準(zhǔn)備和彌補(bǔ)呢?不要如今就狂做中考聽力。雖然真題非常重要，但是目前的聽力應(yīng)該放在有興趣的泛聽上。另外，因?yàn)橹锌嫉穆犃κ怯⑹接⒄Z，所以從如今開場，需要有意識的去培養(yǎng)。新概念的教材就是標(biāo)準(zhǔn)的英式英語，可以用來練耳。目前很多孩子對英式英語不太喜歡，這個時候需要家長和老師適當(dāng)引導(dǎo)。這個題型主要考察語法知識。根據(jù)考試的難度而言，此題屬于簡單題型，根本上不能失分。很多家長擔(dān)憂，我的孩子語法根底薄弱，如今該如何彌補(bǔ)呢?對于這個問題，希望家長們不要過于緊張。語法聽起來貌似復(fù)雜難懂，但是實(shí)際上不是如此。我們在講解語法的時候，通過大量有趣的口訣，詼諧的圖畫，劇烈的pk等方式，讓學(xué)生喜聞樂見，而且記憶深入。從最后的結(jié)果來看，語法局部還是很有可能在短期內(nèi)到達(dá)立竿見影的效果。完形填空的難度系數(shù)很大，因?yàn)樗扔趩雾?xiàng)選擇+閱讀。很多孩子有完形填空恐懼癥，每次考試總是把完形填空放在最后做。而最后又沒有足夠的時間去考慮，往往只能在有限的時間內(nèi)連蒙帶猜敷衍了事，結(jié)果自然一敗涂地。久而久之，形成了可怕的心理障礙，認(rèn)定了自己就是無法做完形填空題。其實(shí)，完形填空還是有自己的小秘訣的，比方做題方法可以這樣：上下文上下看，語法搭配左右看。語文的作文有50分，而英語的閱讀有44分，這么高分值的題目自然不可小視。單詞量的掌握程度在很大程度上決定了最終的得分情況。所以，詞匯量的積累一定要提上日程。所謂冰凍三尺非一日之寒，沒有長時間的量的積累，就不要奢望一覺悟后實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。對于目前的孩子而言，有這樣一種情況需要家長理解并及時引導(dǎo)。目前很多的孩子在初一的時候接觸到的都是中考的文章，個別文章涉及的內(nèi)容和深度并不是一個初一的孩子可以理解和明白的，所以導(dǎo)致一個現(xiàn)象：文章并沒有生詞，而為什么就是偏偏看不明白呢?原因是人生閱歷并沒有到達(dá)這樣的高度。比方小升初的時候有篇文章的內(nèi)容是越上網(wǎng)越寂寞。對于小六的孩子而言，真是丈二和尚摸不著頭腦。真是一派胡言，上網(wǎng)沖浪是難得的奢侈，怎么可能會越上網(wǎng)越寂寞呢?對于翻譯句子而言，更是功夫在平時。對于短語和固定句型要有一定的積累?？梢蕴ぬ?shí)實(shí)學(xué)習(xí)和記憶的，此題真不算困難。對于那些平時只習(xí)慣做abcd選擇題的學(xué)生而言，這種題目是在是太討厭了，想抓鬮都不給時機(jī)。聽說讀寫，到寫的這一關(guān)自然也不會太容易。但是對于寫作而言，還是有很多技巧可言，比方字?jǐn)?shù)的控制，句型的套用等。從初一開場就要開場嘗試寫作，有一點(diǎn)需要特別強(qiáng)調(diào)，最重要的事情不在于寫了多少，頻率幾何，而在于寫完后是否給老師修改。事實(shí)勝于雄辯。一場講座完畢后，一位新初三的媽媽倒出了她的苦水。她家的男孩在小升初的時候?qū)９W數(shù)，放棄英語。由于小升初政策風(fēng)向標(biāo)的順風(fēng)順?biāo)?，提早被點(diǎn)招也是意料之中的事情。可是上了初中之后，發(fā)現(xiàn)情況有了改變。首先初中的數(shù)學(xué)和小學(xué)奧數(shù)是兩個體系;其次，初中的英語好似變得很重要了。到了初二完畢，他的數(shù)學(xué)照舊在班上數(shù)一數(shù)二，其他理科也是遙遙進(jìn)步，就連語文也特別給力，唯有英語成績總是靈魂深處那永遠(yuǎn)的痛。分析^p其原因，就是在小升初的時候輕視英語，導(dǎo)致孩子認(rèn)為英語根本就不重要，所以考的不好也沒有什么關(guān)系。到了初中，由于根基薄弱，每次英語分?jǐn)?shù)顯得是那么的薄弱。在孩子的心中，如今的想法已經(jīng)成了：我的英語本來就不好，所以分?jǐn)?shù)不高也是情理之中的事情。這樣久而久之，潛意識就告訴自己，我英語不行，怎么學(xué)都不會打破了。哀莫大于心死。假如自己失去了興趣，失去了自信，又怎么可能會學(xué)的好呢?針對這種情況，我對這位媽媽提出了幾點(diǎn)小建議：1)賞識教育。要學(xué)會欣賞孩子，注意到孩子在英語方面的點(diǎn)滴進(jìn)步，而不要盲目追求最后的分?jǐn)?shù);2)選對老師?？诒詈玫睦蠋?，經(jīng)歷最豐富的老師，對于您的孩子而言，也許并不是最合適的老師。對于老師而言，一個學(xué)生也許只是幾非常之一，而對于一個學(xué)生而言，課堂上的那位老師就是他的百分之百。3)尋求打破口，以點(diǎn)帶面。由于語法比擬容易立竿見影，所以可以從攻克語法開場。另外，考試中的閱讀理解有四篇文章，其中第一篇和第二篇非常容易，也可以建議孩子從這兩篇文章入手，建立自信，從而以點(diǎn)帶面。初一學(xué)生的方案書篇三面對開學(xué)后有序、嚴(yán)格的校園生活，為了防止在新學(xué)期中自己面臨被動學(xué)習(xí)狀態(tài)的出現(xiàn)，我為自己制定了一份詳細(xì)而可行的學(xué)期方案非常重要。學(xué)期方案不僅包括學(xué)習(xí)方案，還包括個性開展、興趣特長等內(nèi)容，讓自己在德智體美勞多方面充滿期待和希望。1、在新學(xué)期中，針對自己的缺差科目，加緊進(jìn)步，注重文理兩手一起抓。文科學(xué)習(xí)注重積累和背誦。如語文，需要增加對古文的學(xué)習(xí)，學(xué)會積累難字，古今異義的生僻字等;針對寫作，平日里可加強(qiáng)訓(xùn)練短篇小作文練習(xí)，聯(lián)絡(luò)生活積累素材與好詞好段;英語要訓(xùn)練口語，閱讀時大聲讀出，并增加閱讀量，積累生詞。理科學(xué)習(xí)重視理解，在課堂上認(rèn)真聽講，思維跟著老師轉(zhuǎn)，盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘，懂得“萬變不離其中”之理，開拓思維，讓理科學(xué)得“活”起來。學(xué)會歸納總結(jié)，舉一反三，平時多加練習(xí)，活學(xué)活用。2、積極參加學(xué)校活動，發(fā)揮自己的特長，主動承當(dāng)或幫助同學(xué)完成工作，為班級奉獻(xiàn)一份力量。3、在業(yè)余時間中要學(xué)會拓展視野，培養(yǎng)更多興趣愛好，豐富知識，進(jìn)步自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理才能，養(yǎng)成自主、獨(dú)立的個性。4、合理安排時間，在空余時間多進(jìn)展體育運(yùn)動，進(jìn)步身體素質(zhì)，注意勞逸結(jié)合。利用各種時機(jī)鍛煉自己，加強(qiáng)社交才能的培養(yǎng)。我相信，一個有目的的人，一定是一個充實(shí)的人。注：更多精彩知識請關(guān)注教育欄目。初一學(xué)生的方案書篇四初一是初中的第一個臺階，假如想要邁出扎實(shí)的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學(xué)習(xí)上，可是必需要?dú)g樂學(xué)習(xí)。所以，可以為自我量身定做一個合適自我的目的方案，此目的且不能過大，也不能過小，必需要合適自我，才可以到達(dá)自我的終極目的。1、無論哪次考試，都要堅持班級前10名，年級前50名。學(xué)習(xí)目的：1、上課認(rèn)真聽講，進(jìn)取考慮老師提出問題并敢于說出自我的想法，做好筆記，如有不懂的知識點(diǎn)，要及時問老師，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫穿。2、作業(yè)認(rèn)真完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自我是不認(rèn)真還是不會，假如是不認(rèn)真，那么下不為例；假如是不會，那么即使詢問老師。3、每一天要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的資料。4、每周的休息日，在完成作業(yè)的情景下，要把一周學(xué)習(xí)的知識，全部總結(jié)一遍，再穩(wěn)固一遍，并寫出自我一周的學(xué)習(xí)心得。5、每一天要聽30分鐘英語，訓(xùn)練自我的聽力。6、像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課，課上必需要仔細(xì)傾聽老師的解析，每一天都要做幾道練習(xí)題，進(jìn)步做題程度，找出自我缺乏的地方，該背的資料要及時背熟，直到全部都會為止。7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要及時復(fù)習(xí)并背熟重點(diǎn)，再做練習(xí)，并找出缺乏，直到?jīng)]有不會的地方為止。8、每次測驗(yàn)之后，自我卷子上假設(shè)有錯誤，老師在解析試卷時，要認(rèn)真聽，找出自我出錯的理由，并進(jìn)一步的加深理解，找出缺乏，增強(qiáng)穩(wěn)固。9、假設(shè)有自我的一些想法，要及時和老師討論。10、利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識，深入的自省，不驕不躁。2、進(jìn)取參加學(xué)校和班團(tuán)體組織的各種活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。3、與同學(xué)和諧相處，能諒解、尊重老師，熱愛自我的學(xué)校，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。4、上學(xué)不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退。5、不受壞學(xué)生的誘導(dǎo)，能控制好自我，不與壞學(xué)生有親密的來往。6、不貪慕虛榮，做最真實(shí)，最樸素的自我。初一學(xué)生的方案書篇五數(shù)學(xué)不僅是數(shù)學(xué)教學(xué)的過程,也是數(shù)學(xué)教學(xué)的結(jié)果,以集合概念學(xué)習(xí)為例,數(shù)學(xué)概念教學(xué)中的數(shù)學(xué)過程是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的第一層次,從現(xiàn)實(shí)到數(shù)學(xué)問題的學(xué)習(xí);第二,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是垂直于特定的問題,從抽象的概念學(xué)習(xí)。初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個值得解決的問題，彷徨在根底和過渡之間，如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)是值得關(guān)注的。老師指出，數(shù)學(xué)是一門以理解為根底，由詳細(xì)到抽象的科學(xué)學(xué)科。學(xué)好數(shù)學(xué)不僅需要一個好老師，還需要一個好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中數(shù)學(xué)學(xué)科聯(lián)絡(luò)在一起，聯(lián)絡(luò)脫節(jié)會影響整個學(xué)習(xí)過程。所以，平時學(xué)習(xí)不要太快，要漸漸來，要一章一章的過去，還是不明白問題，就請教老師，請教家長，及時指導(dǎo)，及時解決。不要留下你不明白的問題。教材中的概念、定理和公式要在理解的根底上加以記憶。每一個新的學(xué)習(xí)定理公式,首先盡量不要看答案,做一個例子,看看你能掌握多少,完成后,然后比擬答案,看到結(jié)果,即使錯了也無妨,這將讓你加深對定理的理解。在將來，我將應(yīng)用我所學(xué)到的。學(xué)習(xí)任何東西,訓(xùn)練是必不可少的,而且是多變的數(shù)學(xué),老師完成課堂任務(wù)后,平時做一些適度的運(yùn)動更加困難,可以加深對內(nèi)容的理解,所以,當(dāng)然,不要坐在死鉆誤解問題,熟悉常見的測試將面臨問題、培訓(xùn)來實(shí)現(xiàn)目的。并要實(shí)現(xiàn)工休結(jié)合。專門安排這個錯題，專門搜集自己的錯題，參加平時的考試，考試，做錯題，所有的記錄，這些往往是自己的弱項(xiàng)。也是最重要的知識。復(fù)習(xí)時，這個錯題本也就成了珍貴的復(fù)習(xí)資料。在考試的時候，就會碰到類似的題目，就會容易很多。最后，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要注意循序漸進(jìn)，不要想踏進(jìn)。以課本為中心展開，課本上的習(xí)題一定要做，有的學(xué)生覺得課后不重要，太簡單就有輕視，這種想法是一定要打出來的。課后習(xí)題的功能不僅可以幫助你記住書中的內(nèi)容，還可以幫助你標(biāo)準(zhǔn)寫作格式，使你的解題構(gòu)造緊湊整潔。應(yīng)用公式定理可以適當(dāng)?shù)販p少考試中不必要的分?jǐn)?shù)。最后，祝同學(xué)們，學(xué)習(xí)到更高的程度。初一學(xué)生的方案書篇六首先，出玩/休息，放松心情是必要的。不管是孩子還是家長在經(jīng)歷過小升初這場艱辛的“戰(zhàn)斗”后，都會覺得身心疲憊，不管孩子最終走進(jìn)了自己理想的學(xué)校還是未能得償所愿(不過躍子老師還是衷心的希望每個孩子都能走進(jìn)自己心目中的那個學(xué)校)，這都是一次很好的時機(jī)——適當(dāng)放松。放松一段時間也不為過，畢竟想要工作、學(xué)習(xí)的效率進(jìn)步，必須注重勞逸結(jié)合，有句話說的好“不會休息的人是不會工作的”嘛。其次，兩個多月完全只玩不學(xué)習(xí)是絕對不可取的。跟大家分享一個這樣的故事：之前認(rèn)識的一個男孩，勉強(qiáng)進(jìn)入學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班，孩子自己也知道跟其他孩子有差距，于是，暑假的時候他不敢完全的放松自己!很慶幸的是，在初一第一次期中考試中全班第三，年級第十三。從此他初中三年一直給自己定位就是班級的頂尖高手，不再是墊底的。初中三年他一直保持著這種心態(tài)，也使得他真正成為了那個名列前茅的孩子。所以初一分班考試或者第一次期中考試，會給所有孩子一次重新定位自己的時機(jī)。而這次時機(jī)可能直接決定孩子初中三年對自己的要求，而不同要求，有時候可能真的會決定孩子的開展走向最后，暑假提早學(xué)習(xí)，是初中三年保證持續(xù)優(yōu)秀的最好時機(jī)。1)形成精準(zhǔn)的計算才能。培養(yǎng)計算才能，讓孩子一生受用。經(jīng)常聽到家長們說孩子很粗心，一些簡單的計算題時常出問題，我想這不是個例!提升計算才能對于初中的學(xué)習(xí)彌足重要，特別是能讓孩子在初中三年和中考少吃虧，這一點(diǎn)必須引起每個孩子、家長的重視。2)適應(yīng)初中的思維方式。沒有過渡和適應(yīng)，新初一的孩子可能理解所以，不理解所以然，為什么要這么想，為什么會這樣想?為什么這么用等等的疑問，這也是孩子無法真正領(lǐng)先的原因，畢竟小學(xué)學(xué)習(xí)跟初中學(xué)習(xí)還是有一定差異的。3)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)入初中，很多孩子覺得壓力大明顯增大——科目多、作業(yè)多，有時晚上12點(diǎn)還在寫作業(yè)。所以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必不可少，注重預(yù)習(xí)、進(jìn)步課堂學(xué)校效率、學(xué)會復(fù)習(xí)每個環(huán)節(jié)都有助于孩子更加高效的學(xué)習(xí)。初一學(xué)生的方案書篇七寒假快到了，寒假是許多學(xué)生夢寐以求的生活，我們可以玩兒，可以睡，可以吃，還可以領(lǐng)到壓歲錢。寒假也預(yù)示著過年，過年也預(yù)示著我們又長大一歲了，長大一歲也預(yù)示著我們應(yīng)該更努力了。寒假前，我準(zhǔn)備給自己制定一個學(xué)習(xí)方案，讓自己的寒假生活豐富多彩，而不再出現(xiàn)乏味。1、每天早上早起，先讀30分鐘英語單詞，穩(wěn)固一下根底知識。2、吃過早餐后，做些家務(wù)活，比方：刷碗、掃地、拖地、整理物品等。3、將語數(shù)外的寒假作業(yè)各寫5頁。4、然后出去活動活動，回來開場完成其它副科作業(yè)。5、吃過午飯后休息一會兒，為了下午更加精力充分。6、起床后，閱讀一些課外書，如：三國演義，西游記，朝花夕拾等，及時些。7、下午補(bǔ)習(xí)班有課去上課，沒課再寫語數(shù)外的寒假作業(yè)各5頁。8、回來后看媽媽做晚飯并做下手。9、吃過晚飯后，翻開電視看____，隨后翻開電腦搜一部英文故事片觀看。10、和父母說說話，談?wù)勑模缓笮菹?。按以上方案，每天堅持認(rèn)真執(zhí)行，不放棄，不偷懶，穩(wěn)固根底知識，做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，度過一個愉快的寒假。初一學(xué)生的方案書篇八一、學(xué)習(xí)太度,好的學(xué)習(xí)態(tài)度可以使我們天天向上1、制定學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)不能漫無目的，得有個符合自己的學(xué)習(xí)方案，這有助于我們自身的學(xué)習(xí)。2、要自己自覺的去學(xué)習(xí)，不要被別人強(qiáng)迫，這樣只會產(chǎn)生厭學(xué)的心理，所以要化被動為主動。二、學(xué)習(xí)方法1、課前大概的閱讀一下明天要上的內(nèi)容，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的才能。2、課上認(rèn)真聽講，不做小動作或說小話，課上40分鐘最重要。3、課后及時復(fù)習(xí),“溫故而知新”，只有從復(fù)習(xí)中才能學(xué)到課上學(xué)不到的東西。三、七門課的學(xué)習(xí)1、語文：上課除了認(rèn)真聽之外，還要多做現(xiàn)代文閱讀及古詩文的理解。2、數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)主要就是大量的做題，大多只要套公式就行了，當(dāng)時有的題比擬繞，還得多考慮，多見題型。3、英語：英語掌握語法記單詞，但是這兩項(xiàng)需要花費(fèi)的時間很長得有耐心。4、歷、地理、政治、生物：主要是上課認(rèn)真聽講和課后大量的背誦。新年新相貌，我要以最好的態(tài)度來迎接新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的到來，爭取超越初一的學(xué)習(xí)成績，更上一層樓初一學(xué)生的方案書篇九語文1小學(xué)語文與初中語文的差異1.課時安排不同。初中語文課時每天一節(jié)，容量大，重難點(diǎn)多。用于復(fù)習(xí)穩(wěn)固的時間少，根本需要學(xué)生課后完成作業(yè)，總結(jié)考慮。2.作業(yè)布置不同。語文與其他科目不同，要求培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫的才能，因此不僅有手寫作業(yè)，還有背誦、閱讀作業(yè)，每項(xiàng)作業(yè)都要求認(rèn)真完成，都是中考考察的內(nèi)容。3.記筆記方法不同：前一天要預(yù)習(xí)第二天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提出疑問，帶著問題上課，老師講解重、難點(diǎn)及時在書上或筆記本上自我記錄(孩子問題不同，難點(diǎn)就不同，筆記也不同)。4.學(xué)習(xí)方式不同：學(xué)習(xí)關(guān)鍵課堂45分鐘，要能跟上老師的節(jié)奏，就要改變學(xué)習(xí)方式，由被動學(xué)習(xí)要變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，逐步做到“三會”會預(yù)習(xí)、會聽課、會復(fù)習(xí)，學(xué)會自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。5.學(xué)習(xí)成績不同：與小學(xué)相比，初中語文不僅引導(dǎo)學(xué)生豐富語言積累，培養(yǎng)語感，更注重開展思維，養(yǎng)成良好閱讀才能、寫作才能、口語交際才能，促進(jìn)學(xué)生和諧開展。內(nèi)容廣度深度較小學(xué)大很多。因此，成績上不會像小學(xué)語文只扣幾分，總分值更不可能。家長要注重孩子的學(xué)習(xí)過程，改變對分?jǐn)?shù)的單一認(rèn)識。2初中語文學(xué)習(xí)要素語文學(xué)習(xí)的成功=習(xí)慣+興趣+技巧+毅力1、用心寫好每一個字;2、養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣;3、堅持課外閱讀;4、認(rèn)真對待每一次考試;5、養(yǎng)成的好習(xí)慣;6、對語言現(xiàn)象有足夠的關(guān)注度與敏感度;7、外出旅行能及時關(guān)注人文風(fēng)貌并能撰寫片段心得，擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂的習(xí)慣。3語文學(xué)科暑假作業(yè)1、完成楷書鋼筆字帖10頁，字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主(如三字經(jīng)、唐詩宋詞、弟子規(guī)等)。2、讀書5到8本，精讀、細(xì)讀，古今中外，廣泛涉獵。堅持每天閱讀3000字以上。必讀書目：《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》，其余可選讀?？烧?，可鑒賞，可感悟，可續(xù)寫，也可在書上做旁批(3000字3條以上)，形式多樣，為初中階段語文學(xué)習(xí)中閱讀與寫作打根底。3、每天堅持收看____，提升思想認(rèn)識，關(guān)注國內(nèi)國際大事，為做一名優(yōu)秀的中學(xué)生進(jìn)展思想上的鋪墊。數(shù)學(xué)暑假是孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的`最正確時機(jī)，七大習(xí)慣——助力開啟學(xué)霸形式。1習(xí)慣一：閱讀習(xí)慣建議：閱讀數(shù)學(xué)相關(guān)書籍，進(jìn)步數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，從而進(jìn)步讀題，審題才能。①《數(shù)學(xué)我愛你：大數(shù)學(xué)家的故事》(美)②《我身邊的數(shù)學(xué)：巧破謎案》(英)。2習(xí)慣二：預(yù)習(xí)習(xí)慣預(yù)習(xí)，并不僅僅意味著假期報一個輔導(dǎo)班，提早學(xué)新學(xué)期的知識。養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣，才是最重要的。建議：1.首先選擇合適自己的預(yù)習(xí)方法。2.哪怕一開場做不到最好，重要的是要去做。3.預(yù)習(xí)效果怎么檢測?①試著對你所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個問題。②試著復(fù)述。3習(xí)慣三：方案習(xí)慣方案總是不能執(zhí)行?沒有了作業(yè)的壓迫，假如假期的方案仍然不能執(zhí)行的話，那么說明最大的問題就是自己的毅力。建議：1.假期伊始，先來仔細(xì)想想，這個假期最想在哪方面有收獲?選一個你最想要的目的，然后進(jìn)展分解。2.遇到變動時，寫下每天最重要的六件事。重要者先行。4習(xí)慣四：答題習(xí)慣建議：可以練習(xí)一些書法，增強(qiáng)定力，有助于培養(yǎng)在課堂上的持久注意力，中學(xué)數(shù)學(xué)中對答題格式及書寫過程要求很高，而小學(xué)生在這方面非常欠缺，因此，標(biāo)準(zhǔn)的書寫不僅僅是文科的要求，在理科答卷中同樣重要。5習(xí)慣五：復(fù)習(xí)習(xí)慣復(fù)習(xí)，永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)中最重要的事情。建議：1.復(fù)習(xí)要及時。不及時的復(fù)習(xí)等于重新學(xué)習(xí)。學(xué)任何一種新知識的當(dāng)天晚上，一定要進(jìn)展復(fù)習(xí)。2.復(fù)習(xí)切忌動眼不動腦。走馬觀花的閱讀只能加深機(jī)械的記憶，更重要的是進(jìn)展考慮。3.復(fù)習(xí)和建立知識網(wǎng)絡(luò)可結(jié)合起來。復(fù)習(xí)一節(jié)時就建立一節(jié)的知識網(wǎng)絡(luò)，復(fù)習(xí)完一章，這章的網(wǎng)絡(luò)自然也明晰了。6習(xí)慣六：計算習(xí)慣常見問題：1.計算速度太慢。2.計算準(zhǔn)確率過低。3.計算方法笨。建議：1.穩(wěn)固根本計算法那么。2.擅長自省，培養(yǎng)良好的計算習(xí)慣。3.純熟掌握計算規(guī)律和技巧。4.每天堅持練習(xí)計算半小時。7習(xí)慣七：高效習(xí)慣建議：1.從半個小時開場練習(xí)，在這段時間內(nèi)，只專心做一件事情，譬如做一篇數(shù)學(xué)卷子，或者看一本書。2.把所有可能造成誘惑的東西收起來，或者干脆換個環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生動手動腦動嘴的習(xí)慣聽一遍不如看一遍看一遍不如做一遍做一遍不如講一遍講一遍不如辯一辯數(shù)學(xué)學(xué)科暑假作業(yè)1.完成數(shù)學(xué)課外閱讀2.制作七上數(shù)學(xué)六章內(nèi)容的思維導(dǎo)圖3.完成一本計算晉級卡英語1初中英語的新要求聽與說能聽懂正常語速的對話，獨(dú)白，短文。推測場景，人物關(guān)系，人物的情緒。能在聽的過程中會用自己的方法標(biāo)記信息。有跨文化意識和才能，并能進(jìn)展適宜情景的回話，具備常見話題的交際才能，溝通才能和處理問題的才能。讀朗讀——用正確的語音語調(diào)斷句讀材料。詞匯量2500詞速讀每分鐘80詞才能1.讀懂短文，理解大意。2.整合信息，復(fù)述文章。3.根據(jù)上下文推斷詞義。4.細(xì)節(jié)把握。寫會用正確的時態(tài)描繪人，地方，物，事件，場景。會用簡單，清楚，準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。會對自己的生活，學(xué)習(xí)，活動等進(jìn)展安排。能做到上下文連接，文理通順，格式正確，正確使用大小寫標(biāo)點(diǎn)符號。做優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者學(xué)會使用思維導(dǎo)圖、合理使用工具書、每日必讀、每讀必寫、寫必漂亮、大膽地說、積跬步至千里、中英并重，自由切換英語學(xué)科暑假作業(yè)：1.閱讀五本書蟲系列的書2.每日進(jìn)展50字寫作3.利用英語字帖進(jìn)展練字4.純熟掌握小學(xué)的單詞5.學(xué)習(xí)“色拉英語”6.準(zhǔn)備最好最結(jié)實(shí)的筆記本7.準(zhǔn)備一本好的漢英雙解字典8.懷著美妙的愿望，用堅毅和執(zhí)著開場新階段的學(xué)習(xí)初一學(xué)生的方案書篇十中學(xué)較小學(xué)來說，學(xué)習(xí)科目增多，知識體系變復(fù)雜，學(xué)習(xí)難度、廣度、深度都有不同程度道德增加，因此，需要同學(xué)們要可以合理分配精力和時間，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，最重要的是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，暑假期間首先要做的就是“養(yǎng)習(xí)慣”這件事。從時間安排上不能過度的放松，每天都要學(xué)習(xí)，而且要固定時間、固定科目，每天第一件事就是要完成最重要、最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)任務(wù)，暑假有兩個月的時間，假如可以把握住，對接下來的初中生活有著重要的影響。語文：以先預(yù)習(xí)初一的語文課本，明確各單元的詳細(xì)內(nèi)容和要求，最好列出知識框架，初中語文要比小學(xué)語文更加的豐富多樣、靈敏多變。在預(yù)習(xí)語文的過程中，大家只需記住六個字“聽、說、讀、寫、背、練”。在暑假期間，可以聽〔看〕一些新聞視頻、音頻，理解國家大事的同時，可以積累相應(yīng)的素材；說，可以鍛煉我們的表達(dá)才能；讀，能讓我們獲取更多的知識；寫，能鍛煉我們的文字表達(dá)才能，提升寫作寫作才能；假如時間精力允許，可背誦初中所有要求背誦的根本篇目，這樣在開學(xué)后，就能有更多的精力學(xué)習(xí)其他知識；可以將初一課后的練習(xí)題，或者是同步練習(xí)冊嘗試做一下，提早理解初中語文的解題方法和解題思路。數(shù)學(xué)：初中數(shù)學(xué)就是小學(xué)數(shù)學(xué)的晉級版，“較之小學(xué)數(shù)學(xué)，初中數(shù)學(xué)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)才能，包括計算才能、自學(xué)才能、分析^p問題與解決問題的才能、抽象邏輯思維的才能等?！毕翊鷶?shù)已經(jīng)不是數(shù)與數(shù)之間的運(yùn)算，而是晉級到字母與字母之間的運(yùn)算。方程也從一元一次方程晉級到一元二次方程、二元二次方程，此外中學(xué)還將把方程的概念擴(kuò)展到函數(shù)范圍，這也是中學(xué)很重要的一個考察點(diǎn)。預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)時，要先通讀，理解章節(jié)講的大概知識，再細(xì)讀，主要看重要概念、公式、法那么、定理，然后再重點(diǎn)理解消化。想要讓預(yù)習(xí)獲得一定的效果，就要可做一定數(shù)量的跟蹤練習(xí)，通過做題，可以幫助大家理解初中數(shù)學(xué)知識的呈現(xiàn)方式和教材要求掌握的程度，同時，能穩(wěn)固自己的預(yù)習(xí)效果。英語：學(xué)生要根據(jù)自己的情況，做不同的準(zhǔn)備。英語預(yù)習(xí)前，首先要把小學(xué)局部穩(wěn)固一下，很多新升入初一的學(xué)生，在用詞方面有很多不標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象，比方單復(fù)數(shù)，人稱、時態(tài)的變化，短語的固定搭配等，總是出現(xiàn)錯誤。這些問題都與根底掌握不牢有關(guān)系，所以，在學(xué)習(xí)新知識的時候，要對過去的知識進(jìn)展穩(wěn)固強(qiáng)化，只有根底打好了，才能學(xué)好以后的知識。想要學(xué)好英語，這個暑假可以在詞匯準(zhǔn)備方面多下點(diǎn)功夫，到達(dá)純熟掌握的程度，初中階段詞匯量增大，難度增加，假如不提早做好學(xué)期預(yù)習(xí)，同學(xué)們將會很難適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。一到放假，不少學(xué)生的狀態(tài)是“晚上不想睡，早上不想起，一旦玩手機(jī)，一玩一上午”。假如這種情況持續(xù)一個暑假，那么，開學(xué)之后就會出現(xiàn)厭學(xué)的情況，所以暑假期間要制定暑假學(xué)習(xí)作息時間表，可以幫助我們安排好暑假每一天的生活，有助于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，詳細(xì)的內(nèi)容如下：早上6：30起床，出去跑跑步。7：30吃早飯，之前最好聽英語、朗讀。8：30開場學(xué)習(xí)學(xué)到11：00完畢。11：00到1：30是午飯和看電視的時間。1：30開場學(xué)習(xí)到3：00左右完畢，開場看課外書。6：00到7：30看電視、吃飯。7：30到9：30鍛煉、玩電腦、培養(yǎng)愛好等等。9：30到10：00洗澡、聽歌、睡覺。暑假學(xué)習(xí)作息時間表要根據(jù)個人情況進(jìn)展適當(dāng)調(diào)整，比方：起床時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容等，也可以按照平時上課的時間來制定暑假預(yù)習(xí)方案，詳細(xì)可以參考下表：第四，要嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)習(xí)方案。很多學(xué)生預(yù)習(xí)方案是做出來了，可是放了一個暑假成了擺設(shè)。因此，預(yù)習(xí)方案一旦制定出來就必需要嚴(yán)格執(zhí)行下去，為了更好的幫助方案施行，可以請父母進(jìn)展監(jiān)視，可以通過階段總結(jié)的方式來看方案完成情況，比方：暑假60天，每20天分為一個階段，看一下每個階段完成的情況，然后，再適時調(diào)整預(yù)習(xí)方案。準(zhǔn)初一學(xué)生的暑假預(yù)習(xí)關(guān)系到同學(xué)們進(jìn)入初中后的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此，無論是家長還是學(xué)生本人都要引以為重。畢竟接下來的六年，是知識瘋狂增長的六年，同學(xué)們一定要抓住這個黃金時間，努力學(xué)習(xí)，為今后更好的開展奠定良好的根底。初一學(xué)生的方案書篇十一初一學(xué)習(xí)方案書范文一、進(jìn)展自我分析^p我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂方案前首先進(jìn)展自我分析^p。1、分析^p自己的學(xué)____點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回憶一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)____點(diǎn)。各人的學(xué)____點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的擅長進(jìn)展口算，算得比擬快，有的記憶力好，公式定義記得比擬牢；有的想象力豐富，擅長在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比擬好……你可以全面分析^p。2、分析^p自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的開展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價。二、確定學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目的能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目的去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目的，就象漫步在街頭不知走向何處的漂泊漢一樣，是對學(xué)習(xí)光陰的極大浪費(fèi)。確定學(xué)習(xí)目的首先應(yīng)表達(dá)學(xué)生德智體全面開展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)____點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。學(xué)習(xí)目的要具有適當(dāng)、明確、詳細(xì)的特點(diǎn)。適當(dāng)就是指目的不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使方案成為一紙空文；過低了，無需努力就能到達(dá)，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力可以到達(dá)的目的.明確就是指學(xué)習(xí)目的要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步"這一目的就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？假如必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級到達(dá)中上程度。"這樣就明確了，以后是否到達(dá)就可以檢查了。詳細(xì)就是目的要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能到達(dá)"數(shù)學(xué)中上程度"這一目的呢？可以詳細(xì)化為：每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。三、科學(xué)安排時間確定了學(xué)習(xí)目的之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來到達(dá)這些目的。要符合"全面、合理、高效"的要求。全面在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。合理要找出每天學(xué)習(xí)的最正確時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最合適于記憶和考慮；有的那么晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最正確時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理穿插安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因?yàn)檫@時候精力充分，思維活潑，而把比擬容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。一天中供自己安排的時間根本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。在進(jìn)展時間安排時，還要注意以下兩點(diǎn)：1、要突出重點(diǎn)也就是說，要根據(jù)地自我分析^p中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比擬薄弱的學(xué)科在時間上給予重點(diǎn)保證。2、要有機(jī)動時間，方案不要排太滿太緊，貪心的方案是難以做到的。定了方案，一定要實(shí)行，不按方案辦事，方案是沒有用的。為了使方案不落空，要對方案的實(shí)行情況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€方案檢查表，把什么時間完成什么任務(wù)到達(dá)什么進(jìn)度，列成表格例：1．每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文復(fù)習(xí)1—2遍，7：00從家出發(fā)。2．上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。3．認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案，認(rèn)真對待每一門課。4．寫完作業(yè)后，復(fù)第二天上課的內(nèi)容。5．對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。假如遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。6．對于主課及數(shù)學(xué)〔代數(shù)、幾何〕、語文、英語、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時，要比照《優(yōu)化設(shè)計》的講解局部進(jìn)展進(jìn)一步的加深理解和穩(wěn)固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師修改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正。7．遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。8．每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。9.空閑時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句。10.前一天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深、精的題目，拓展思維。11.每天堅持朗讀外語，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記單詞。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，重點(diǎn)掌握語法，句型。注意活學(xué)