中考校長(zhǎng)鼓勵(lì)講話中考校長(zhǎng)祝福語(yǔ)五篇

第頁(yè)共頁(yè)最新中考校長(zhǎng)鼓勵(lì)講話中考校長(zhǎng)祝福語(yǔ)五篇(精選)中考校長(zhǎng)鼓勵(lì)講話中考校長(zhǎng)祝福語(yǔ)篇一大家下午好!首先請(qǐng)?jiān)试S我先講一個(gè)故事：一位獵人帶著一只強(qiáng)健的獵狗在森林里打獵。“砰”，一聲槍響后，一只野兔拖著受傷的后腿全力逃跑，獵狗及時(shí)地追了過去。獵狗追了一段路程，沒能追上，回到了主人身邊。獵人生氣地責(zé)備：你一只強(qiáng)壯的獵犬，為什么連一只受傷的兔子都追不上?!獵狗望著主人：主人啊，我是忠于你的，我已經(jīng)盡力了，確實(shí)沒方法。小兔子回到山洞，他的母親得知情況后很吃驚，問：你一只受傷的小兔子，怎么跑得過一只強(qiáng)壯的獵狗呢?小兔子答復(fù)：情況不一樣啊!獵狗是在為生活奔跑，他只是“盡力”了而已;我是在為生命奔跑，我是“全力以赴”啊!同學(xué)，這個(gè)故事對(duì)你是否有所啟發(fā)呢?很多同學(xué)都渴望自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，進(jìn)步成績(jī)，那請(qǐng)問：你付出努力沒有呢?是的，也許你是在不斷的努力，但是你努力的程度又如何呢?是“盡心盡力”了還是在“全力以赴”?中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和將來(lái)，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為要有明確的升學(xué)目的，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對(duì)中考形勢(shì)的正確分析^p。我們要以正常的心態(tài)正視中考，以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接挑戰(zhàn)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“有志者，事竟成”。我們?cè)谡n堂上要打起十二分精神，聽老師講解，向同學(xué)請(qǐng)教，博聞強(qiáng)記，認(rèn)真考慮，要勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué);課外，我們要帶著問題考慮，捎著任務(wù)走路，不能浪費(fèi)光陰，不能讓歲月蹉跎。我們要和其他班級(jí)比班風(fēng)、比學(xué)風(fēng)，和本班同學(xué)比刻苦，比用功，來(lái)一個(gè)勤奮大比拼，來(lái)一個(gè)刻苦大競(jìng)賽。我們深深懂得，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。同時(shí)，我向全體同學(xué)提出以下要求。1、樹立目的。我們的學(xué)習(xí)并非為如今，而為將來(lái)。樹立明確的目的，擁有積極的心態(tài)，是我們走向成功的不竭之動(dòng)力。一個(gè)沒有目的的人，會(huì)經(jīng)常迷失自己，步入無(wú)休止的煩惱之漩渦。漫無(wú)目的，無(wú)所作為是失敗的首要原因。2、充滿信心;我自信，我能行。相信自己做得到，你一定會(huì)做到。自信是我們永久的強(qiáng)大精神支柱，它能讓我們永不放棄，永不言敗。世界上最可悲的莫過于被自己的無(wú)信心打敗自己。3、堅(jiān)決服從;不要自以為是。中考就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，惟一不同的是沒有硝煙。在戰(zhàn)場(chǎng)上，不折不扣的執(zhí)行命令，是克敵制勝的根底。在備戰(zhàn)中考的最后44天，我要告訴同學(xué)們的是：不折不扣的聽取老師每一節(jié)課的講解，不折不扣的執(zhí)行老師提出的每一個(gè)要求，不折不扣的完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)，惟有如此，我們才能確保中考的成功。道理很簡(jiǎn)單，老師擁有比同學(xué)們更為豐富的中考經(jīng)歷，是中考戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官，服從老師的安排比我行我素要強(qiáng)過千百倍。4、進(jìn)步課堂效率。上課要集中注意力，失去一堂45分鐘的課，往往2個(gè)小時(shí)的自學(xué)都很難補(bǔ)救。假如老師上課的內(nèi)容你已經(jīng)很熟悉了，那請(qǐng)你仔細(xì)聽老師的思路，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)更好的方法;假如老師上課的內(nèi)容你一知半解，那請(qǐng)你在內(nèi)容旁邊做個(gè)記號(hào)，等到下課后再詢問老師或其他同學(xué);假如你上課的時(shí)候覺得很困，請(qǐng)你用手敲打一些自己，讓自己保持一種清醒的狀態(tài)，可以學(xué)學(xué)古人的“懸梁刺股”。5、獨(dú)立完成作業(yè)。作業(yè)是最能反映出你如今掌握程度的一種工具，但反映必須是真實(shí)的。假如你的作業(yè)有很多不知道如何下手的地方，沒關(guān)系，起碼你發(fā)現(xiàn)了努力的方向;假如你的作業(yè)有很多錯(cuò)誤的地方，沒關(guān)系，起碼你知道那里存在問題;假如你的作業(yè)根本上全對(duì)，不要滿足，也許還有更好、更快的解題方法。但是假如你的作業(yè)是抄襲的，那么你不僅欺騙了老師，更重要的是你根本不敢面對(duì)自己。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過：真正的勇士敢于面對(duì)慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。6、積極提出問題。主動(dòng)提出問題很重要。著名的英國(guó)物理學(xué)家牛頓看到蘋果落地，提出了蘋果為什么會(huì)落到地上而不會(huì)飛上天去的問題，這在別人看來(lái)似乎可笑的問題，牛頓提出來(lái)了，經(jīng)過研究和無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。世界著名的創(chuàng)造大王美國(guó)創(chuàng)造家愛迪生一生搞了一千多項(xiàng)創(chuàng)造，也是與他從小遇事愛發(fā)問分不開的。其實(shí)，提不出問題的學(xué)生是最有問題的學(xué)生，而經(jīng)常提問題的學(xué)生，才說(shuō)明是會(huì)考慮、會(huì)進(jìn)步的學(xué)生。也許剛開場(chǎng)的時(shí)候你覺得難于啟齒，但多提問題以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的問題會(huì)越來(lái)越多，而老師也越來(lái)越難以解答，這樣你就成功了。7、努力拼搏。一個(gè)人的價(jià)值，是通過拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)的，那種不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)也不要想天上會(huì)掉下餡餅，他能感受到的，只有上天不公，我們不能怨天尤人。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用行動(dòng)來(lái)達(dá)成目的，讓我們拼搏起來(lái)，用拼搏來(lái)?yè)Q取快樂，用拼搏來(lái)獲得成功，用拼搏來(lái)贏得尊重!人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。8、惜時(shí)如金。珍惜利用一切可以利用的時(shí)間，吃了飯抓緊處理該處理的事情，立即投入到學(xué)習(xí)中去——記住―教室永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的圣殿，不是你戲耍打鬧聊天的天堂。記住養(yǎng)成早起晚睡、一趟到床上就睡的習(xí)慣，中午必須睡覺。加快你的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏——做到吃飯快、睡覺快、起床快、洗刷快、走路快、反響快、進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)快……總之一個(gè)字——快!使自己的緊張起來(lái)，不能拖拖拉拉，應(yīng)該到達(dá)中考前的臨戰(zhàn)狀態(tài)。9、意志堅(jiān)強(qiáng)。中考是綜合素質(zhì)的比賽，意志堅(jiān)強(qiáng)的人，猶如在成功與失敗的天平上，讓成功的一邊增加砝碼。古人云：掘井九仞，而不及泉，猶為廢井。十年寒窗苦，只剩下44天，我們已付出了“掘井九仞”之力，又何必再去計(jì)較再挖一仞的汗水。我想，我們沒有人會(huì)選擇前功盡棄。我不希望你成為“哆，哆，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩”得過且過的寒號(hào)鳥!10、自我約束，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，精益求精。精益求精，把粗心與誤差降到最低，只有這樣，才能讓我們遠(yuǎn)離遺憾。純潔思想，排除干擾：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。心無(wú)雜念，到達(dá)忘我的境!假設(shè)有心事的同學(xué)，可以找你的好朋友、或者老師傾訴發(fā)泄一下，說(shuō)出來(lái)就會(huì)雨過天晴，你擁有的就會(huì)又是一個(gè)艷陽(yáng)天!最后，我想對(duì)全體師生說(shuō)的是：再搏44天，讓汗水孕育非凡。再搏44天，用信念指揮方向。再搏44天，憑激情創(chuàng)造燦爛。再搏44天，靠實(shí)力書寫輝煌。同學(xué)們，44天，愿你們發(fā)奮圖強(qiáng)，持之以恒地積累，石破天驚地暢想;舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光，爭(zhēng)分奪秒，實(shí)現(xiàn)理想!中考校長(zhǎng)鼓勵(lì)講話中考校長(zhǎng)祝福語(yǔ)篇二老師、同學(xué)們：大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓我們?yōu)橹锌紱_刺》。同學(xué)們，萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候，3年的寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在這火紅的6月收獲。最后十幾天的拼搏，是意志的比賽，更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會(huì)是我們一生回味無(wú)窮、不盡的珍貴財(cái)富。在此，提出以下幾點(diǎn)與同學(xué)們共勉。1、確立目的樹立信心。目的是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力，充滿信心是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己，用“我能行!我成功!”這些富有激情的話語(yǔ)時(shí)刻提醒自己，點(diǎn)燃熱情進(jìn)展自我鼓勵(lì)和鞭策。2、純潔心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障。如今的學(xué)習(xí)和生活要從中考出發(fā)，專心致志心無(wú)雜念，要以一顆純潔熾熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。3、堅(jiān)決意志增強(qiáng)毅力。堅(jiān)決的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是各人智力程度的檢驗(yàn)，同時(shí)也是每個(gè)人非智力因素的比賽;尤其是中考臨近，同學(xué)之間應(yīng)該是理論報(bào)告的競(jìng)爭(zhēng)和意志的比拼。頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑，它能使人的各種才能發(fā)揮到極致。4、珍惜時(shí)間進(jìn)步效率。把握好最后幾天專心致于學(xué)習(xí)，重視每一門功課，在老師的指導(dǎo)下，有方案地安排好最后的沖刺，使學(xué)習(xí)效率到達(dá)最大化。同學(xué)們，中考的鐘聲已經(jīng)敲響，中考沖刺的號(hào)角催我們奮進(jìn)，讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢(shì)，帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臉酚^心態(tài)，帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢(mèng)想開啟一個(gè)屬于我們自己輝煌的將來(lái)。中考校長(zhǎng)鼓勵(lì)講話中考校長(zhǎng)祝福語(yǔ)篇三各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：大家下午好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三年級(jí)組對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝，同時(shí)也感謝大家三年來(lái)對(duì)我們年級(jí)組工作的大力支持與幫助。歲月如歌，青春如畫，轉(zhuǎn)眼間20__年中考悄悄向我們走來(lái)，回憶近三年所走過的路，感慨萬(wàn)千。初三級(jí)是一個(gè)和諧的大集體，由6個(gè)班19位老師和320名學(xué)生組成。我們初三全體老師將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟，統(tǒng)一資料，共享資。對(duì)于初三的每一位學(xué)生，全體老師都是你們的參謀。每個(gè)班級(jí)，班主任和科任老師將齊抓共管;整個(gè)年級(jí)，將是上下一盤棋，交流先進(jìn)，縮小差距，萬(wàn)眾一心，黃土成金。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。中考試題是我們的藍(lán)本，日常教學(xué)是我們的手段，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。教無(wú)止境，藝海無(wú)涯，我們謹(jǐn)希望以主導(dǎo)者的身份最大能量地效勞于作為主體的初三學(xué)子的你們!我們將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，海納百川，廣我體魄。我們將搜集中考名校資料，交流中考心得：他山之石，攻我璞玉。我們將做好全體考生考前、考試、考后的一切工作：當(dāng)你們發(fā)揮出色成績(jī)傲人時(shí)，我們將為你驕傲;當(dāng)你們感覺稍有遺憾時(shí)，老師會(huì)與你分憂。一句話，我們與你們同在!親愛的同學(xué)們，我們離中考決戰(zhàn)還有90天，90天就是90次沖鋒，90天就是90次搏擊!中考時(shí)你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，他意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)和將來(lái)，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為要有明確的目的，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對(duì)中考形勢(shì)的正確分析^p，我們要以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接挑戰(zhàn)，我們的現(xiàn)實(shí)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。我們有很好的機(jī)遇：一是學(xué)校上下精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，校風(fēng)校貌空前嚴(yán)整，為我們提供了前所未有的環(huán)境氣候;二是我們遇上了一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)才能極強(qiáng)的老師隊(duì)伍;三是我們有教育意識(shí)空前的家長(zhǎng)的鼎力支持;四是我們有320名遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀的你們(上學(xué)期末全級(jí)700分以上28人，650以上54人，600以上50人，500分以上41人);五是我們制定了一系列行之有效的應(yīng)考措施。我們面臨的形勢(shì)：一是中考競(jìng)爭(zhēng)仍然劇烈，二是家長(zhǎng)和社會(huì)的期望值較高，三是時(shí)間緊、任務(wù)重，同學(xué)們要在不到100天的時(shí)間里完成七門課的復(fù)習(xí)和梳理。同學(xué)們：九年魔劍、六月試鋒我們需直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)人生，利用好每一分鐘，每一次考試不斷完善自己的知識(shí)和才能。為此，我提出一下復(fù)習(xí)備考要求。1、樹立目的。我們的學(xué)習(xí)非為如今，而為將來(lái)。梳理明確目的擁有積極心態(tài)，是我們走向成功的不竭動(dòng)力。2、充滿信心。我自信，我能行。相信自己做得到，你就一定能做到。3、堅(jiān)決服從。不要自以為是!中考就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，唯一沒有硝煙。在戰(zhàn)場(chǎng)上不折不扣地執(zhí)行命令是克敵制勝的根底，在備戰(zhàn)中考的最后時(shí)刻，我要告訴同學(xué)們的是：不折不扣聽取老師的每一節(jié)課的講解，不折不扣地質(zhì)學(xué)老師提出的每一個(gè)要求，不折不扣地完成老師交給的每一個(gè)任務(wù)，唯有如此，我們才能確保中考成功，道理很簡(jiǎn)單，老師比同學(xué)們擁有更為豐富的中考經(jīng)歷，是中考戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官，服存老師的安排比我行我素要強(qiáng)千百倍。中考校長(zhǎng)鼓勵(lì)講話中考校長(zhǎng)祝福語(yǔ)篇四親愛的老師們，同學(xué)們：早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《讓我們?yōu)橹锌紱_刺吧》。光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年、三年的征途，是榮耀的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)、此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇、一步，又一步，中考，近了，更近了、那場(chǎng)期待了三年的戰(zhàn)爭(zhēng)，馬上就要爆發(fā)了!前方，中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后，卻留下了一串美麗的腳印、細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無(wú)限的感慨、我們奔跑著，跑向六月的戰(zhàn)場(chǎng)，但我們又有萬(wàn)分的不舍，默默計(jì)算著在母校奮斗的日子、聽熟了三年的鈴聲，將不再為我們鳴響;待慣了三年的“竹里館”，將不再是我們歡樂的巢、我們難忘科學(xué)樓前那暖暖的夕陽(yáng)，難忘饑腸轆轆時(shí)飯?zhí)玫牟讼?，難忘校園里那繽紛四季的芳馨。親愛的同學(xué)們，讓我們互相道一聲謝謝、正是每一個(gè)充滿個(gè)性的學(xué)友，組成了團(tuán)結(jié)互助、永爭(zhēng)上游、個(gè)性張揚(yáng)的班集體、在這個(gè)大家庭里，我們呼吸著嚴(yán)謹(jǐn)拼搏的治學(xué)之風(fēng)、優(yōu)秀，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣、身邊賢才如魚龍集，且看那化學(xué)超人英語(yǔ)天才濟(jì)濟(jì)一堂，還道那物理翹楚數(shù)學(xué)尖子比武商討，更不消說(shuō)那詩(shī)詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨、智慧的火花在課堂上盡情的噴射，看到此般狀況，不得不讓人拍手稱絕，連連說(shuō)著佩服，不覺握緊手中的筆埋頭苦讀、這種競(jìng)爭(zhēng)，促使著我們力爭(zhēng)上游。親愛的老師，請(qǐng)讓我們向你們道一聲謝謝、課堂上放飛思緒，駕祥云凌九霄御清風(fēng)游四海，是你們，將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識(shí)殿堂、不過，感謝你們的真正原因不是了我們知識(shí)、所有的學(xué)子都有同感，老師的教學(xué)，不靠一支粉筆、一個(gè)課件，而是一顆真誠(chéng)的心、你們說(shuō)，學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要，尤其到了初三，我們從你們身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的道理、曾經(jīng)我們有過彷徨，有過焦慮，是你們鼓勵(lì)我們，支持我們，一直到了今天、老師的形象不再高高在上，卻成為了我們無(wú)話不談的朋友、如今，我們馬上就要分開了、你們用關(guān)切的目光祝福我們一路走好，卻不求半點(diǎn)回報(bào)、我們來(lái)了，又走了，最難舍的就是老師。同學(xué)們，萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候，3年的寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在這火紅的6月收獲、最后十幾天的拼搏，是意志的比賽，更是心態(tài)的比拼、這段日子的付出與收獲都將會(huì)是我們一生回味無(wú)窮、不盡的珍貴財(cái)富、在此，提出以下幾點(diǎn)與同學(xué)們共勉。1、確立目的樹立信心、目的是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力，充滿信心是決戰(zhàn)中考的前提、要相信自己，用“我能行!我成功!ibelieveicanfly!”這些富有激情的話語(yǔ)時(shí)刻提醒自己，點(diǎn)燃熱情進(jìn)展自我鼓勵(lì)和鞭策。2、調(diào)整心境端正態(tài)度、積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障、如今的學(xué)習(xí)和生活要從中考出發(fā)，專心致志心無(wú)雜念，要以一顆純潔熾熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。3、堅(jiān)決意志增強(qiáng)毅力、堅(jiān)決的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱、中考不僅僅是各人智力程度的檢驗(yàn)，同時(shí)也是每個(gè)人非智力因素的比賽;尤其是中考臨近，同學(xué)之間應(yīng)該是理論的競(jìng)爭(zhēng)和意志的比拼、頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑，它能使人的各種才能發(fā)揮到極致。中考校長(zhǎng)鼓勵(lì)講話中考校長(zhǎng)祝福語(yǔ)篇五各位老師、同學(xué)們：大家下午好!首先請(qǐng)?jiān)试S我先講一個(gè)故事：一位獵人帶著一只強(qiáng)健的獵狗在森林里打獵。“砰”，一聲槍響后，一只野兔拖著受傷的后腿全力逃跑，獵狗及時(shí)地追了過去。獵狗追了一段路程，沒能追上，回到了主人身邊。獵人生氣地責(zé)備：你一只強(qiáng)壯的獵犬，為什么連一只受傷的兔子都追不上?!獵狗望著主人：主人啊，我是忠于你的，我已經(jīng)盡力了，確實(shí)沒方法。小兔子回到山洞，他的母親得知情況后很吃驚，問：你一只受傷的小兔子，怎么跑得過一只強(qiáng)壯的獵狗呢?小兔子答復(fù)：情況不一樣啊!獵狗是在為生活奔跑，他只是“盡力”了而已;我是在為生命奔跑，我是“全力以赴”啊!同學(xué)，這個(gè)故事對(duì)你是否有所啟發(fā)呢?很多同學(xué)都渴望自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，進(jìn)步成績(jī)，那請(qǐng)問：你付出努力沒有呢?是的，也許你是在不斷的努力，但是你努力的程度又如何呢?是“盡心盡力”了還是在“全力以赴”?中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和將來(lái)，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為要有明確的升學(xué)目的，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對(duì)中考形勢(shì)的正確分析^p。我們要以正常的心態(tài)正視中考，以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接挑戰(zhàn)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“有志者，事竟成”。我們?cè)谡n堂上要打起十二分精神，聽老師講解，向同學(xué)請(qǐng)教，博聞強(qiáng)記，認(rèn)真考慮，要勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué);課外，我們要帶著問題考慮，捎著任務(wù)走路，不能浪費(fèi)光陰，不能讓歲月蹉跎。我們要和其他班級(jí)比班風(fēng)、比學(xué)風(fēng)，和本班同學(xué)比刻苦，比用功，來(lái)一個(gè)勤奮大比拼，來(lái)一個(gè)刻苦大競(jìng)賽。我們深深懂得，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。同時(shí)，我向全體同學(xué)提出以下要求。1、樹立目的。我們的學(xué)習(xí)并非為如今，而為將來(lái)。樹立明確的目的，擁有積極的心態(tài)，是我們走向成功的不竭之動(dòng)力。一個(gè)沒有目的的人，會(huì)經(jīng)常迷失自己，步入無(wú)休止的煩惱之漩渦。漫無(wú)目的，無(wú)所作為是失敗的首要原因。2、充滿信心;我自信，我能行。相信自己做得到，你一定會(huì)做到。自信是我們永久的強(qiáng)大精神支柱，它能讓我們永不放棄，永不言敗。世界上最可悲的莫過于被自己的無(wú)信心打敗自己。3、堅(jiān)決服從;不要自以為是。中考就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，惟一不同的是沒有硝煙。在戰(zhàn)場(chǎng)上，不折不扣的執(zhí)行命令，是克敵制勝的根底。在備戰(zhàn)中考的最后44天，我要告訴同學(xué)們的是：不折不扣的聽取老師每一節(jié)課的講解，不折不扣的執(zhí)行老師提出的每一個(gè)要求，不折不扣的完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)，惟有如此，我們才能確保中考的成功。道理很簡(jiǎn)單，老師擁有比同學(xué)們更為豐富的中考經(jīng)歷，是中考戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官，服從老師的安排比我行我素要強(qiáng)過千百倍。4、進(jìn)步課堂效率。上課要集中注意力，失去一堂45分鐘的課，往往2個(gè)小時(shí)的自學(xué)都很難補(bǔ)救。假如老師上課的內(nèi)容你已經(jīng)很熟悉了，那請(qǐng)你仔細(xì)聽老師的思路，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)更好的方法;假如老師上課的內(nèi)容你一知半解，那請(qǐng)你在內(nèi)容旁邊做個(gè)記號(hào)，等到下課后再詢問老師或其他同學(xué);假如你上課的時(shí)候覺得很困，請(qǐng)你用手敲打一些自己，讓自己保持一種清醒的狀態(tài)，可以學(xué)學(xué)古人的“懸梁刺股”。5、獨(dú)立完成作業(yè)。作業(yè)是最能反映出你如今掌握程度的一種工具，但反映必須是真實(shí)的。假如你的作業(yè)有很多不知道如何下手的地方，沒關(guān)系，起碼你發(fā)現(xiàn)了努力的方向;假如你的作業(yè)有很多錯(cuò)誤的地方，沒關(guān)系，起碼你知道那里存在問題;假如你的作業(yè)根本上全對(duì)，不要滿足，也許還有更好、更快的解題方法。但是假如你的作業(yè)是抄襲的，那么你不僅欺騙了老師，更重要的是你根本不敢面對(duì)自己。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過：真正的勇士敢于面對(duì)慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。6、積極提出問題。主動(dòng)提出問題很重要。著名的英國(guó)物理學(xué)家牛頓看到蘋果落地，提出了蘋果為什么會(huì)落到地上而不會(huì)飛上天去的問題，這在別人看來(lái)似乎可笑的問題，牛頓提出來(lái)了，經(jīng)過研究和無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。世界著名的創(chuàng)造大王美國(guó)創(chuàng)造家愛迪生一生搞了一千多項(xiàng)創(chuàng)造，也是與他從小遇事愛發(fā)問分不開的。其實(shí)，提不出問題的學(xué)生是最有問題的學(xué)生，而經(jīng)常提問題的學(xué)生，才說(shuō)明是會(huì)考慮、會(huì)進(jìn)步的學(xué)生。也許剛開場(chǎng)的時(shí)候你覺得難于啟齒，但多提問題以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的問題會(huì)越來(lái)越多，而老師也越來(lái)越難以解答，這樣你就成功了。7、努力拼搏。一個(gè)人的價(jià)值，是通過拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)的，那種不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)也不要想天上會(huì)掉下餡餅，他能感受到的，只有上天不公，我們不能怨天尤人。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用行動(dòng)來(lái)達(dá)成目的，讓我們拼搏起來(lái)，用拼搏來(lái)?yè)Q取快樂，用拼搏來(lái)獲得成功，用拼搏來(lái)贏得尊重!人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。8、惜時(shí)如金。珍惜利用一切可以利用的時(shí)間，吃了飯抓緊處理該處理的事情，立即投入到學(xué)習(xí)中去——記住―教室永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的圣殿，不是你戲耍打鬧聊天的天堂。記住養(yǎng)成早起晚睡、一趟到床上就睡的習(xí)慣，中午必須睡覺。加快你的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏——做到吃飯快、睡覺快、起床快、洗刷快、走路快、反響快、進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)快……總之一個(gè)字——快!使自己的緊張起來(lái)，不能拖拖拉拉，應(yīng)該到達(dá)中考前的臨戰(zhàn)狀態(tài)。9、意志堅(jiān)強(qiáng)。中考是綜合素質(zhì)的比賽，意志堅(jiān)強(qiáng)的人，猶如在成功與失敗的天平上，讓成功的一邊增加砝碼。古人云：掘井九仞，而不及泉，猶為廢井。十年寒窗苦，只剩下44天，我們已付出了“掘井九仞”之力，又何必再去計(jì)較再挖一仞的汗水。我想，我們沒有人會(huì)選擇前功盡棄。我不希望你成為“哆，哆，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩”得過且過的寒號(hào)鳥!10、自我約束，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，精益求精。精益求精，把粗心與誤差降到最低，只有這樣，才能讓我們遠(yuǎn)離遺憾。純潔思想，排除干擾：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。心無(wú)雜念，到達(dá)忘我的境!假設(shè)有心事的同學(xué)，可以找你的好朋友、或者老師傾訴發(fā)泄一下，說(shuō)出來(lái)就會(huì)雨過天晴，你擁有的就會(huì)又是一個(gè)艷陽(yáng)天!最后，我想對(duì)全體師生說(shuō)的是：再搏44天，讓汗水孕育非凡。再搏44天，用信念指揮方向。再搏44天，憑激情創(chuàng)造燦爛。再搏44天，靠實(shí)力書寫輝煌。同學(xué)們，44天，愿你們發(fā)奮圖強(qiáng)，持之以恒地積累，石破天驚地暢想;舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光，爭(zhēng)分奪秒，實(shí)現(xiàn)理想!中考校長(zhǎng)鼓勵(lì)講話中考校長(zhǎng)祝福語(yǔ)篇六老師們、同學(xué)們：輕輕松松的暑假過完了，我們也迎來(lái)了中考最后的沖刺時(shí)刻。暑假期間我看了一個(gè)電視片斷，顯示的是北京國(guó)家圖書館“讀者自習(xí)室”，這個(gè)龐大的閱覽室可以包容5000人，暑假期間天天人滿為患，許多來(lái)得晚一點(diǎn)的人找不到座位。整天整天坐在這里自修的人，竟然90%以上是中考學(xué)生。片斷中給我印象最深的是：一個(gè)男生因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)勞累，在座位上一歪頭睡著了，他身旁是集中精力學(xué)習(xí)的其他學(xué)生，另一張是一個(gè)女孩，一手翻書，一書拿著面包之類的東西在吃，身旁仍然是埋頭學(xué)習(xí)的其他學(xué)生。他們都是整天坐在那里，午休、吃飯，因?yàn)榕乱环珠_就沒有了座位。要知道，這是北京，這是升學(xué)時(shí)機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們的首都，這是在我們的想象中應(yīng)該灑脫得多的北京學(xué)生。為了更好一點(diǎn)的學(xué)校，這些學(xué)生何嘗不是在殫精竭慮，在拼時(shí)間和汗水。我還想起了1999年我班的一個(gè)學(xué)生，暑假初二，我有事到辦公室拿點(diǎn)東西，發(fā)現(xiàn)教室的燈竟亮著，我過去一看，是班上一個(gè)學(xué)生在看書，我問他咋不回家過年，他說(shuō)，家