源思學(xué)校一人一課評比活動(dòng)方案

源思學(xué)校一人一課評比活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的1.提升學(xué)生學(xué)習(xí)和成長自覺性在日常學(xué)習(xí)中，一些學(xué)生可能會(huì)有放任自流的現(xiàn)象，沒有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，對學(xué)習(xí)沒有明確的規(guī)劃，因此本次評比活動(dòng)的目的是要幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)和成長的自覺性。2.調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性通過競爭方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)中更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過良好的表現(xiàn)來獲得更好的成績。3.培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣通過此次評比活動(dòng)的方式，讓學(xué)生更好的明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，成為自己學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者，以此培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)1.活動(dòng)時(shí)間為二零二零年十月至二零二一年五月2.活動(dòng)地點(diǎn)為源思學(xué)校各個(gè)年級的教室三、活動(dòng)組織1.活動(dòng)設(shè)立組委會(huì)，由教務(wù)處、年級組等相關(guān)部門組成，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃、組織與實(shí)施。2.參賽方式為全員參加，每位參賽者提交一份自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃及學(xué)習(xí)成果展示。四、活動(dòng)內(nèi)容1.學(xué)業(yè)規(guī)劃展示參賽者需提交一份學(xué)業(yè)規(guī)劃表，清晰地闡明自己在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)、計(jì)劃及實(shí)現(xiàn)途徑。規(guī)劃表應(yīng)注重量化目標(biāo)，哪怕只是最初的成績提高，也應(yīng)該可衡量可比較。在規(guī)劃展示過程中，每位參賽者需要向年級班主任、任課老師及其他評委進(jìn)行現(xiàn)場演講。2.學(xué)習(xí)成果展示每位參賽者需提交一份學(xué)習(xí)成果積累表，包括學(xué)科知識(shí)、語文閱讀訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社交團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方面的成果。學(xué)習(xí)成果應(yīng)該經(jīng)過鑒定證明,保證其真實(shí)性。在展示過程中，參賽者需要向評委進(jìn)行現(xiàn)場演講，陳述自己的學(xué)習(xí)積累和努力。五、活動(dòng)評選1.評委組成：由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、教育專家及教師代表等組成，總評分和最終獲獎(jiǎng)名單由評委評分和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定確定。2.評選標(biāo)準(zhǔn)（1）學(xué)業(yè)規(guī)劃展示（60分）：規(guī)劃目標(biāo)的明確性、可行性、可衡量性、實(shí)現(xiàn)途徑的可操作性、展示表達(dá)的連貫性等方面進(jìn)行評選；（2）學(xué)習(xí)成果展示（30分）：成果的類型、量化程度、證明方式、內(nèi)容豐富程度等方面進(jìn)行評選；（3）個(gè)人形象與表現(xiàn)（10分）：形象管束、表現(xiàn)態(tài)度舉止等方面進(jìn)行評選。3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（1）特等獎(jiǎng)：每個(gè)年級設(shè)置1名（共計(jì)6名），獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)術(shù)書籍、班級一體化升旗權(quán)、獲獎(jiǎng)證書等；（2）一等獎(jiǎng)：每個(gè)年級設(shè)置2名（共計(jì)12名），獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)術(shù)書籍、班級自由活動(dòng)時(shí)間、獲獎(jiǎng)證書等；（3）二等獎(jiǎng)：每個(gè)年級設(shè)置3名（共計(jì)18名），獎(jiǎng)勵(lì)：個(gè)人榮譽(yù)證書等。注：以上獎(jiǎng)項(xiàng)只為參考，最終以學(xué)校的實(shí)際情況為準(zhǔn)。六、活動(dòng)后續(xù)1.將評優(yōu)成果整合集中在學(xué)校公示牌上，并通過多媒體、?？韧緩叫麄鞅碚谩?.學(xué)校將對獲獎(jiǎng)名單保密處理，對獲獎(jiǎng)?wù)叩谋碚眯枰獓?yán)謹(jǐn)公正、公平公正。對評選過程中若干爭議，需組織相關(guān)人員進(jìn)行研究，作出相應(yīng)決策。3.此次評比活動(dòng)只是一個(gè)啟動(dòng)，范疇?wèi)?yīng)該逐步擴(kuò)大、活動(dòng)期限也應(yīng)持續(xù)延長，從而不斷鞏固學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新能力，讓學(xué)生更好的為將來的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。七、活動(dòng)意義通過此次評比活動(dòng)，可以不僅僅讓學(xué)生更好地學(xué)會(huì)規(guī)劃學(xué)習(xí)，控制學(xué)習(xí)方向、提