陪著你-慢慢地走作文

陪著你，慢慢地走作文“孩子！

如今，我的腳站也站不穩(wěn)了，

所以，我請你握著我的手，

陪著我，慢慢地，

就像當年一樣，

我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

偶然在雜志不起眼的一處，不經意地發(fā)現(xiàn)這樣一段文字。然后，目光卻再也無法從這一小段文字上移開，思維像是被什么給拴住似的，一下子撞開了一扇有關爺爺?shù)挠洃洿箝T。

爺爺是一名老黨員，有著五十年的黨齡，也擔任我們村的黨小組組長，還當過十八年的生產隊隊長，將生產隊管理得井然有序。因此，直至今日，仍有許多年輕的村干部上門“取經”?？墒?，與常人不同的是，我的爺爺只用一條腿支撐著整個身體，此外，就只用兩根拐杖輔助。對于爺爺是如何失去另一條腿的，從未有人跟我說起過，我也不曾問過我的親人，我怕提及那段往事，他們會傷心，爺爺會難過……

我與爺爺相處的時間不是很長，自從上幼兒園起，我就被父母親帶到市區(qū)居住，平時因為父母工作都很忙，也很少回老家，只是逢年過節(jié)回去一趟，住個三五天。雖然父母幾次想把爺爺和奶奶接過來，和我們一起住，可是爺爺舍不得農村中相處了幾十年的老鄰居，也不放心他苦心經營了十幾年，如今已小具規(guī)模的超市，因此始終住在農村。正因如此，使得與爺爺相處的記憶變得彌足珍貴。

記得兒時，爺爺在鎮(zhèn)上經營著一家小超市，每天傍晚，我都會去村口迎接爺爺。因為爺爺腳步聲與常人不同，久而久之，我竟可以坐在樹林子里的秋千上，閉著眼，豎起耳朵，通過傾聽路人的腳步聲來判斷是不是爺爺。步子聲輕重一致的，不是爺爺；步子聲如暴雨般急促的，也不是爺爺；步子聲斷斷續(xù)續(xù)的，依舊不是爺爺。爺爺?shù)牟阶勇曒p重不一，一下重，一下輕，節(jié)奏一致，鏗鏘有力。分辨出腳步聲后，有時我會趁爺爺不注意，悄悄地跟在他身后，配合著他的腳步，盡量不發(fā)出其他聲音，不過每次都會被爺爺發(fā)現(xiàn)；有時我也會趁爺爺走近時，“嗖”地從林子中竄出來，給爺爺一個熊抱。無論何種方式，爺爺總是笑著嗔怪道：“這小丫頭，可真夠皮的！”然后像變戲法一樣，變出各種漂亮的棒棒糖。

之后，我和爺爺就開始跑步比賽。我采取“小步快跑”的戰(zhàn)略方針，如小雞啄米般的，邁著小步子，向前沖去。爺爺總是在開始時讓著我，然后用有力的雙臂夾緊雙拐，使他們牢牢的固定在地上，然后，右腳用力一蹬地，一眨眼，右腳在空中畫出一條優(yōu)美的弧線后，又穩(wěn)穩(wěn)地落了地，之后收回雙拐，持續(xù)重復著相同的動作。就這樣兒，不一會兒爺爺已經在終點處等著我了……

斗轉星移，時光如梭，到如今竟連我自己都回憶不起來，上次與爺爺一同走在那一條熟悉的小路上是什么時候了……哦，我正是這樣一天天的長大的。

聽媽媽說，爺爺現(xiàn)在的腿腳大不如以前了，他們這打算給爺爺買輛輪椅送去……

爺爺！

如今，您的腿腳