把成長煉成詩作文

把成長煉成詩作文【篇一：把成長煉成詩】

人的成長歷程就猶如一首詩，令人獲得啟示，讓人記住美好，使人吸取教訓(xùn)。

獲得啟示

曾經(jīng)看過一篇文章，叫《老鼠百變》。講述了一只小老鼠乞求山神將它先后變成各種動物，結(jié)果它最后發(fā)現(xiàn)，老鼠才是最厲害的，可惜它已無法變回原樣了。讀完，我沉思了片刻，仿佛覺得自己就是那只小老鼠，時(shí)而想變成鳥，自由飛翔；時(shí)而想變成魚，遨游水底；時(shí)而又想變成虎，成為森林之王……而我卻從來沒有想過自己應(yīng)該做些什么，總是羨慕別人的才華，羨慕別人的氣質(zhì)，羨慕別人擁有的東西，從未考慮過如何超越別人。

把成長歷程煉成詩，讓我從中獲得啟迪：羨慕別人毫無用處，只有正視自己，看清自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，樹立自信，才能使自己更加完善。

記住美好

在百花齊放的春季，相約幾個(gè)朋友，一起到郊外踏青，欣賞大自然的美景，發(fā)現(xiàn)大自然的秘密，獲取大自然的知識，是多么美好的事情。在陰晴不定的夏日，天空就好像變成了一位神奇的魔術(shù)師，此刻還是晴空萬里，下一秒便電閃雷鳴，宛如一個(gè)精彩的魔術(shù)表演。在天高云淡的深秋，看夕陽無疑是最愜意的事。臨近傍晚時(shí)分，將目光定格在天空的西邊，看著太陽一點(diǎn)一點(diǎn)地從空中消失，好似在看一部唯美的幻燈片。在白雪來訪的冬天，最得意的事非在雪后玩耍莫屬。雪后，世界銀裝素裹，仿佛進(jìn)入童話，你可以在雪地進(jìn)行各種游戲。

把成長歷程煉成詩，使我從中記住美好：生活中有許多美好的事物，要將它們珍藏于心。

吸取教訓(xùn)

回憶過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，一次考試讓我難以忘懷。那是一次單元檢測，我因?yàn)樯弦淮问菨M分，便掉以輕心，毫不重視，早早做完卷子，便欣賞起了“考場風(fēng)云”。待發(fā)下卷子，分?jǐn)?shù)競徘徊于及格邊緣，我欲哭無淚。

把成長歷程煉成詩，令我從中吸取教訓(xùn)：做人不可驕傲自滿。

人生的成長歷程精彩豐富，把這寶貴的財(cái)富煉成詩，適時(shí)地拿出來品味一番，從中尋找啟迪，回憶美好，吸取教訓(xùn)，使我們的人生完美。

【篇二：把成長煉成詩】

詩，集萃筆者思維的精華，去除了糟粕和冗雜。成長又何嘗不能煉就一首詩？一步步的成長，就像在文字中求索，總要揭下最濃重鮮明的唯一。成長的過程，成長的經(jīng)歷繁雜冗長，成長的腳步彌留芬芳。

著三卷詩經(jīng)，錄一世芳華

詩，歌世風(fēng)。成長，不免是掙脫雙親的懷抱，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。成長的我們不會局限于故鄉(xiāng)的土壤，渴望異域的風(fēng)光。當(dāng)你初次踏出了故鄉(xiāng)的土地，站在一處完全陌生的城鎮(zhèn)中時(shí)，或許就會或多或少的發(fā)現(xiàn)，“我長大了”。免不了稚嫩的呼喊卻又想得到一種截然不同的氣度時(shí)，我們就開始了心靈的成長。然后，我們?nèi)谌肓诉@里的風(fēng)土人情，便又暢想著另一個(gè)村莊了。

這是土風(fēng)、風(fēng)謠記錄下的成長。是一種背著行囊自由行走的絕美風(fēng)光。這樣的風(fēng)景只需幾幀，我們便能作詩，不但記錄了沿路的景致，重要的，是蘊(yùn)含了我們不斷的成長。那樣的日子里，我們像詩人那樣，遍賞了世界的容顏。

詩，詠清雅。成長，我們總要在釋放后又被現(xiàn)狀無情的束縛。只能終日觀看同一部戲的我們學(xué)會了欣賞，于是，我們又開始了成長。這是我們的精神氣息由單薄變得厚重的過程。我們學(xué)會了已優(yōu)雅的態(tài)度雕琢人生。這時(shí)的我們早已不惑，不在用身體感受美好，而開始貪圖精神上的享受。當(dāng)我們能將自己空白的“愛好”，填上一個(gè)鄭重的詞時(shí)，又或是將手中的書換成另一本的一刻，我們便迎來了新的人生。

這是樸素、素雅渲染出的成長。是那番由自己一手創(chuàng)造的芬芳，沉醉了我們的心境，變得更加厚重，又或是夢里作詩，是一種自由的釋放，讓我們自定義了人生的形態(tài)。我們總是為那樣的日子執(zhí)著，像詩人那樣，從沒改變自己的志向，找到世界跳動的心臟。

詩，奏頌章。成長，我們早已不在乎世間的一切，不作留戀。身化落葉，逐風(fēng)。寂寥淡月疏星。只孤獨(dú)繁華，只愿去作詩。當(dāng)生命薄似清風(fēng)，踏不起舞步飛旋，便盤繞在翠竹，回味竹時(shí)的傲骨。書著梅蘭竹菊，將肉體舍棄于凡塵，心靈已然超逝，我們成長到了最終的樣子，也就是在這最后的時(shí)刻，我們成長了靈魂，使它超越了肉體的界限，體悟到了世界真正的意義。

我們完成了詩經(jīng)《風(fēng)》《雅》《頌》，也在不知覺中完成了人生之經(jīng)，記錄了生命的芳華。成長，已成詩，不同的人都有不同的體會，也經(jīng)歷了不同的過程，但都是從這個(gè)輪回踏上下一個(gè)輪回。

只要世界不止，成長就要繼續(xù)，這才是成長的詩意。

【篇三：把成長煉成詩作文】

寂靜的夜，一個(gè)人在燈下，用黑夜的顏色，來裁下一片片月光舞出的剪紙。風(fēng)兒透過窗欞，飄過碧綠的屏風(fēng)。讓塵封的記憶能浮現(xiàn)……

思緒若點(diǎn)點(diǎn)彩云，一點(diǎn)一點(diǎn)，幻成精靈的羽翼，在高空的云端處，若即若離。輾轉(zhuǎn)，回到的心頭，幽墨蘭，若泉水叮咚，涌上石間，涌成了首首屬于我自己的詩。

小時(shí)候，常與爺爺坐在田間，襯著夕陽的余暉，聽爺爺講過去的故事。慢條斯理的語言，講著爺爺小時(shí)的趣事，田野里捉青蛙，泥巴里捉泥鰍……爺爺回憶著，我在他的回憶中微笑。有事講述著牛郎織女的愛情故事。講述著沉香救母的親情佳話……聽著聽著，任性的淚水，鉆出眼皮的纏綿，劃過稚嫩的臉龐，落在地上，落在心里……是否能激起誰心中的漣漪？爺爺繼續(xù)講著，我時(shí)而哭，時(shí)而又莞爾一笑。哭哭笑笑，就這樣，在爺爺譜寫的樂章中，我添入了我的歌詞。在爺爺?shù)哪剜曋?，我盡情感受著童年的美好。

在田頭一天天長大，當(dāng)我開始那兒時(shí)童真的頑皮時(shí)，印象里，爺爺總是在田頭繁忙。一望無際的麥田，爺爺總是在田地的那頭，我總是在這頭。時(shí)不時(shí)的張望我是否還是原地。我則偷偷的鉆進(jìn)麥田，等待著爺爺?shù)陌l(fā)現(xiàn)，每當(dāng)爺爺?shù)镊詈谄つw蓋住了我天空的仰望。我便會“咯咯咯”地發(fā)出笑聲，說道：“爺爺，爺爺，該我抓你了?？觳仄饋恚觳仄饋砺?！”爺爺無奈的笑笑，繼續(xù)弓著他那早已駝了的背。我有時(shí)則一個(gè)人躺在田里，任自己神游天外。螞蟻在腳邊悠閑的爬來爬去，一只青蛙跳上了的肚皮。我望著遠(yuǎn)處淵虹，沉浸在寂靜的田壟中……一天，又一天……有時(shí)我會在爺爺播種時(shí)，偷偷的將種子藏起來，種在了自己的心中，讓綠油油的麥苗在我的心田里，自由成長。我的陽光，讓小麥一天天長大。伴著我成長，讓甘甜的麥香，芬芳我夢鄉(xiāng)。藍(lán)色碧空下，翻滾著金色的麥浪，當(dāng)微風(fēng)吹起成熟的味道，我享受收獲的喜悅……

“老驥伏櫪，志在千里”我贊嘆曹丞相的豪情。他實(shí)乃大丈夫也。在宛城兵敗折子，痛定思痛。盡管一路走來，風(fēng)風(fēng)雨雨，但他只為了他的夢想。統(tǒng)一天下，最初的夢想。他把抱負(fù)演繹到了巔峰。我敬佩他。唯有抱負(fù)成就堅(jiān)持，唯有堅(jiān)強(qiáng)造就成功。

望清晨，纖手翻開書籍，看墨香丹青，書中桃紅柳綠，山清水秀……散發(fā)著迷人的油墨香。書頁在微風(fēng)的吹拂下，沙沙作響，顫動著情節(jié)的顛沛流離，跌宕起伏。霧潛紗欞，屏風(fēng)抵不住月光的沉醉。感受文學(xué)的詩情畫意……一位女子佇立流水潺潺間，“花下花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”不忍黛玉的悲涼愛情，不忍她早知結(jié)局的憂愁。一種從未有過的憂郁，一種惆悵。秋天，又是誰在竹筏上，靜靜飄向遠(yuǎn)方。江上春晚，舊年未到。沒有人能夠挽回時(shí)間的狂流。夕陽，老樹，昏鴉，雁鳴，猿啼。她——李清照，眼中讀出的迷茫。可憐她再也寫不出“生當(dāng)作人杰，死亦作鬼雄”的壯麗。歲月，將銳氣消磨；時(shí)間，讓傲氣逝去?！把阕只貢r(shí)，月滿西樓”……

回眸，13歲的我，帶著清晨清香的氤氳。成長，在田壟中，在書籍中……

徐徐夕陽，一抹最美。涓涓小溪，一捧最清。走過的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅。

成長，煉成詩，屬于我自己的詩。

【篇四：把成長的記憶練成詩】

星移斗轉(zhuǎn)，歲月如逝，13次花開花謝、燕去飛還在我的成長歷程中匆匆閃過。在人生的沙灘上，我邁著輕穩(wěn)的步伐前行。13年的每一天似乎都還歷歷在目。然而，我卻經(jīng)常思考這樣的一個(gè)問題：一個(gè)幼稚無知的頑童如何成長為一位已有自己獨(dú)到見解的少年？在漫長的記憶中，我逐漸找到了不斷長大的我的影子？

外婆家的村口那棵槐樹曾經(jīng)給了我無窮的歡樂。樹下是我和表兄表弟們嬉戲玩耍的樂園，我們掏螞蟻洞，或爬上樹去掏鳥蛋。每年春天，槐樹發(fā)情開花以后，我們總要提這個(gè)籃子摘下香噴噴的槐花，然后帶回家去由外婆給我們蒸出香噴噴的槐花飯，在我的記憶中，那可真是天下最好吃的美餐。

我的童年是在外婆家度過的，那兒可是個(gè)典型的“團(tuán)結(jié)戶”大家庭。我們這層樓住著十來戶人家，共同用一個(gè)過道、廚房和廁所。一條長長的過道兩旁井然有序地堆放著雜物，使這條并不寬敞的過道更加狹窄。每到傍晚，那公共廚房便奏起了鍋、碗、瓢、盆的交響曲。主婦們互借佐料，謙讓水管；孩子們偷嘴而被大人打趣，更是一組組火熱的音符。

童年就像河里的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤；童年也似生活之中必須飲用的開水，有香甜，有苦辣。在我的童年時(shí)光里，充滿了開心，也浸透了苦惱……誰說小孩子無憂無慮，我卻有許多煩惱。

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

新學(xué)期開始了，一切都恢復(fù)了生氣：鳥兒在枝頭賣弄歌喉，唱出宛轉(zhuǎn)的歌曲，紅色的魚兒在池子里游來游去，校園里的廣播也成天輕快的唱著。來到新的班級，處處都顯得那樣的歡快。同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情，爭著和我玩耍，爭著做我的朋友。下課時(shí)，我們一起打球、跳繩、踢毽子，星期天一起去釣魚……多么快活的時(shí)候。

童年的時(shí)光令人難忘，心中的煩惱卻是無限。

“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……

最令我欣喜的還是夏夜的納涼了，懸掛了一天的太陽終于落下了，只剩下橘紅色的晚霞沐浴著大地。吃過晚飯，這座陳舊的小樓沸騰起來了。乘涼去嘍！人們扛著竹床，端著水盆，伴著拖鞋的“叭嗒”聲，在樓道里緩緩地向前移動。瞧！孤老王奶奶的小竹床大家爭著搬，連我們都不例外。

這條小道是我童年的一塊樂土，我在這里留下了多少美好的回憶，那里的一切我都那么熟悉、留戀?，F(xiàn)在小道沒有了，稻田消失了，小河不見了，在原來的哪片野外蓋起樂一棟棟的大樓，雖然那熟悉的小道，那美麗的小花小草不會再有了，但是，我的歡樂卻永遠(yuǎn)留在我記憶中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

【篇五：把成長煉成詩】

成長像一本耐人尋味的書，成長像樹的經(jīng)綸，成長像一陣炎熱的風(fēng)……每個(gè)人都逃不過它。我們應(yīng)該學(xué)會在挫折中領(lǐng)悟成長。

每個(gè)人的人生總要經(jīng)歷幾個(gè)階段，挫折、理解、懂得。我們一直都在成長中學(xué)習(xí)，在挫折中獲得經(jīng)驗(yàn)。青春那么短暫，我們應(yīng)該把握每一分每一秒，讓自己的經(jīng)驗(yàn)更豐富，讓自己的閱歷更多。

父母經(jīng)常教導(dǎo)我們“不吃老人言，吃虧在眼前”就是因?yàn)樗麄兡觊L，經(jīng)歷過的事情也多，所以懂得的就多了。比如奶奶常常跟我說曬衣服時(shí)把衣服反過來曬不會褪色。每次洗完衣服都要說幾次，正處于青春期的我總覺得很嘮叨。卻不懂得“聽君一席話，勝讀十年書”的道理。有次奶奶生病了，家里的衣服都由我來洗。因?yàn)槲壹視褚路牡胤胶苄?，但有兩個(gè)星期沒有洗衣服了衣服又很多。所以我只好分開來曬。把衣服掛在繩子上就去寫作業(yè)，也不記得奶奶的“嘮叨”。想到來換另外一批衣服時(shí)才發(fā)現(xiàn)衣架上的深色衣服都已經(jīng)沒有以前鮮艷的顏色。我后悔不已，這才深刻記住了這一常識。

我在這個(gè)事情中懂得了這個(gè)道理，也才懂得自己不是那么無所不知，打磨了我叛逆期的銳氣。鄧小平爺爺說過教育要從娃娃抓起?，F(xiàn)在我國正在迅速發(fā)展。農(nóng)村也在迅速發(fā)展。

文明懂禮是中華民族的美德。從一個(gè)人的談吐就可以看清一個(gè)人的素質(zhì)。我認(rèn)為成長的開始比較重要，俗話說好的開始是成功的一半。父母總是在忙的時(shí)候忽視培養(yǎng)孩子。例如我的妹妹在爸爸工作忙的時(shí)候說臟話總不會被糾正。可這樣做讓人感到反感。在成長過程中不會有好的影響。如果沒有人提醒她，她也不會在乎怎樣說話是正確的，怎樣說話不對。因?yàn)槊總€(gè)人都無法把孩子的每一個(gè)錯(cuò)誤一一點(diǎn)出來并要求其改正，所以還需要她的自制力來約束自己。在成長中，我懂得了這個(gè)道理。

成長像一本耐人尋味的書，成長像樹的經(jīng)綸，成長像一陣炎熱的風(fēng)……每個(gè)人都逃不過它。我們應(yīng)該學(xué)會在挫折中領(lǐng)悟成長。

【篇六：把成長煉成詩】

風(fēng)中載著種子，種子飛啊飛，飛到哪里在哪生根發(fā)芽成長。

從一顆剛剛播種的種子長成參天大樹，每個(gè)人都會逐漸褪去孩子的外殼，但成長是一條很長的路，我會一路狂奔揮灑汗水，會跌倒會磕磕碰碰，擦傷了留血了，小憩一會，擦干眼淚爬起來，繼續(xù)昂首挺胸向前大步走，唱著成長的歌謠，涌動著青春的熱血。我們在陽光的照耀下一點(diǎn)點(diǎn)茁壯！在成長中我們接受風(fēng)雨的洗禮，根，越扎越是堅(jiān)固。

我想要長大，我曾為個(gè)子長高了而興奮不已，為系上了大人的褲腰帶而活蹦亂跳，為別人無意的一句“你真懂事??！”而感動。

小時(shí)候我說我想長大。長大了，就不會再有人說我是小不點(diǎn)，就不會當(dāng)我用好奇的眼光看他們時(shí)，他們就只搖頭，說著“你不懂”之類的話。

叛逆期的我想長大。我漸漸開始厭惡父母的束縛，我覺得他們嘮嘮叨叨的真的很煩。長大是一種掙脫，可以逃離父母這張束縛著我壓抑著我的無形的大網(wǎng)。

現(xiàn)在我想要長大，是因?yàn)槲磥硎且粭l未知的路，而人總是對未知的東西更加新奇，更加