星空下的遐想高中作文

星空下的遐想高中作文【篇一：星空下的遐想】

放下書本，逃離城市，仰臥于郊區(qū)草坪。一陣清風徐過，夜空中僅剩的一斗云彩也蕩然無存，霎時，視野明了、亮了。就連草坪也顯得寥廓了，多美的星空?。?/p>

仰望星空，漫天繁星大大小小、忽明忽暗。乍一看竟以為是漫天的寶石呢！撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜。我也沉醉其中，我的思緒也天馬行空：我們的一在追求什么，我長大后一定也可以擁有這么多寶石。還有……還有什么呢？難道是路上那棟大別墅嗎？還是櫥窗里的那件神秘禮物……我對生命的期望僅僅只剩這些嗎？我們難道只能如提線木偶一般，被時間操控。就算榮華富貴一生，也無法永存于世間。人世真如朱自清先生說的：”我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？”又看看那明亮的星星，我疑惑了，竟淡淡地唱到：“夜空中最亮的星，請你指引我前行?！?/p>

從空中忽然灑下潔白的光輝，映照在我的臉頰上，有個傳說，每一顆星星都是一個先賢的化身?？梢灾更c后人的迷津。

“是北極星！夜空中最亮的星！”在茫茫星海中我僅記得這一顆星，因為它最大最亮。小時候聽媽媽說：北極星永遠指向北方，多少迷路的人從他那重拾希望。人們著名詩人文天祥在國家危難時挺身而出，一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”喚醒了整個民族，雖然犧牲卻永存與人們心底；還有海豚癥患者尼克胡哲不自暴自棄，用自己幽默的語言，講述生命的精彩；喬布斯曾說過“活著就是為了改變世界！”他的確做到了，人類科技迅速發(fā)展……，我突然想到了他們，他們一定化身為明亮的北極星，照亮了迷途的人們的征程。

我的未來可以嗎，我也想書寫這樣的故事。在未來的生命中向北極星一樣堅定，明亮，就算有一天我逝去，人們讀了我的故事，能從逆境中爬起來，在黑暗中點亮明燈。我的名字也會留在人們心中。也許這才是活著的意義罷。

星空仍然在閃爍，我久久的注視著最亮的那顆，請您指引我前行。

【篇二：星空下的遐想】

黑夜，在不知不覺中悄悄地來到了這個奇妙的世界。風兒輕撫著我的臉頰，溫和、細膩，樹葉在冬風中緩緩飄落，天空中繁星璀璨，為黑夜添上了些許的點綴，頓時，這個世界多了一絲安祥的氣氛。在茫茫的星空之下，我不禁憶起了我的那些奇妙的遐想……

天空中漂浮著潔白的云朵，地上青草悠悠，清風吹拂著亂飛的柳絮，蝴蝶和蜜蜂在花草叢中嬉戲著……

我再一次回到了校園，一切還是那樣美好，草木豐盛，處處鳥語花香。我又見到了小學時代的好朋友們，還是那些背影，還是那一張張陌生而又熟悉的臉龐，還是那一句句親切的問候，我們還像以前那樣嬉戲玩笑著。我們做出了一個決定——這個冬天，還是那群人，還是那個教室，還是那些老師，我們要聽老師講完最后一堂課。

“叮鈴鈴——”熟悉的聲音又一次響了起來，我們快步走進教室回到座位坐好，安安靜靜地等老師來上課。教室中散發(fā)著陣陣清幽的淡香，同學們的心情也舒暢起來。老師開始講課了，她只在黑板上輕輕一按，黑板上便出現了一張世界地圖，老師講完這一塊又講那一塊。這時我看到，就連平時最愛做小動作的小青，今天也聽得格外認真。

課間，同學們拿出了作業(yè)本和筆，開始寫作業(yè)。這時我才發(fā)現，大家用的都是萬能筆，筆蓋上有著不同顏色的按鈕，想用什么顏色就用什么顏色。生活中有了這種筆，真是方便多了！

放學了，我們向老師告別了。拖著疲憊的身體，我們依依不舍地漫步在熟悉的校園里，這時我才發(fā)現今天的花草樹木格外的清新美麗。你瞧，四季的花兒們都在這一天競相開放了，春天的迎春花開得正旺，夏季的粉紅的桃花、白色的梨花、亭亭玉立的荷花……還有秋日里五顏六色的菊花、飄香的桂花也都開花了，就連隆冬季節(jié)里的臘梅花也來湊這熱鬧！

回家的路上，我聞到了一股清幽撲鼻的香氣，仔細搜尋一番，原來這香味是從汽車的排氣管里排出來的，一問行人才知道汽車用的是一種清香綠色油劑，難怪馬路上會有一股清香。我抬頭看看碧藍的天空，又低頭瞧瞧寬闊的馬路，再深深地吸一口甜甜的空氣。啊，生活原來可以這么美好！

“女兒，該睡覺了！”媽媽的聲音傳來，我伸出手觸摸星空，那么近，又仿佛那么遠，朦朦朧朧的月光照射在窗外的草坪上，漸漸地，我入睡了……

【篇三：星空下的遐想作文】

星空有多美？沒人能夠給它一個準確的定義。而在我心中，星空是神圣的，是寧靜的，是理想的開始，是人生旅程的指引者。它，是我們從年少起的信仰與追求，是我心中最美的天地

關于星空，有太多太多美麗的傳說，那一顆顆俏皮的星星，似乎埋藏了一個個故事。它們也許代表著星座，又也許代表著已故人的亡魂……它們在深藍色的夜空中生活，從古到今，一直在天上掛著，默默地注視著我們的成長與喜怒。夜空深邃得如同一片看不見底的大海，而它們，是我們唯一的指引。

我不記得我小時候第一次仰望星空是怎么樣的了，但我永遠記得它的那種壯闊的美。那種美，直入人心。忽閃忽現的星星，柔和了月光，給人最浪漫的享受，帶領著我們的思緒飄向美好的遠方……

在星空下，我第一次開始想象未來。我或許會當一名作家，用筆書寫下人世冷暖，讓更多的人了解到一些他們看不見的事；我或許會當一名舞者，舞出生命的精彩，用舞蹈去感染那些對生活失去信心的人重新振作；我或許會當一名編輯，在作家的背后默默付出，為他們的成功鋪就道路；我或許會當一名教師，用粉筆造就一個又一個傳奇，為祖國培養(yǎng)棟梁……

我第一次發(fā)現，原來未來可以這樣充實而美好，星空的寧靜，讓我感受到了內心深處的呼喚，讓我期盼著那看似遙遠，實則近在咫尺的未來。我想我應該為了未來而努力、奮斗。似乎只有這樣才能更近地接觸到那片夢幻的星空。在星空的洗禮下，我似乎不再那么怕前路布滿荊棘，只怕心中再也沒了那份理想和信仰。

星空，璀璨而明亮，也見證了一個又一個故事。十丈紅塵，百里長途，億萬星河，我們的歸途只有那一條。星空，就是我的追求與渴望。再小的星星也會發(fā)光，我希望有一天，我也能像星星一樣，在深邃的夜空中散發(fā)出璀璨的光芒！

【篇四：星空下的遐想】

是夜，我獨自坐在窗前，窗外燈火闌珊。我起身，站在窗前，打開隔絕外界的玻璃窗，望向夜空：這是在城市，夜空中并沒有幾顆星星，只有團團云朵漫無目的地飄蕩著；遠處，尚有一彎新月……我望著那屈指可數的星星，神識飄向了遠方……

漸漸地，我們長大了，但又算不了大人，褪去了孩時的純真，卻又少了幾分大人的果敢。時光在流逝，快到我們永遠追逐不上它；世界在改變，變得自己不得不去迎合；我們在成長，卻在快節(jié)奏中迷失了方向，忘記了自己最初的理想。

生活是多姿多彩的，而成長就像一幅五彩的畫卷，難免會有黑色的。成長的路途中，有成功，就難免會有失?。挥袣g樂，就難免會有悲傷；有萬事如意，就難免會有困難坎坷。

在漫漫成長路中，我們漸漸地發(fā)現，地球并不是因我們而轉，世界少了任何一個人也照樣精彩。而我們能做的，要么平平凡凡、安安分分地走完生命的進程；要么拼盡全力，成為茫茫人群中最出彩的那一個。我想，人人都會選擇后者吧？但真正實施起來的時候，又有幾人能夠咬牙堅持到最后呢？正是因為如此，成功的才愈發(fā)的被人尊重，不說其他，光是堅持這一點，我們就比不上他們了。

成長路上，必不可少的是挫折，是坎坷，是失敗。這些不順，會像烏云一樣，一團一團地積聚在心中。樂觀的人，會合理宣泄自己的不良情緒，然后重新燃燒斗志，一一掃除烏云，成就更棒的自己；悲觀點的或許就走不出這個陰影了吧?？膳碌牟⒉皇鞘?，而是那顆不敢正視失敗的心。

我們在不知不覺中長大，心中或多或少都不再似孩時般純真，生活也少了幾分歡笑。但是，只要我們堅持著自己最初的理想，那么不論生活怎樣的變化多端，我們總能樂在其中?；蛟S在通往理想的路上會面臨重重坎坷，但只要我們不放棄，學會從失敗中吸取教訓，一次一次地改正自己的錯誤，盡自己最大努力地去完成每一件事，就能成為漫天星辰中最閃亮的一顆！

一陣微風撫來，拉回了我的思緒，再望向夜空時，烏云已經消散，只留一片星光璀璨……

【篇五：星空下的遐想】

雖然會被黑暗埋沒，但星辰依舊璀璨；雖然會因月光黯淡，但星辰依然耀眼；雖然會被烏云遮擋，但星辰仍舊閃亮。

——題記

當“天階夜色涼如水”，繁星璀璨時，你是否對著天空發(fā)過呆？你是否對“涼如水”的月色嘆為觀止過？你又是否對著繁星五味雜陳過？

我有過。那是個心情異常煩悶的夜晚，窗外的夜空也異常的亮，心想：真是“纖云弄巧，飛星傳恨”，今夜又將“迢迢暗渡”。曾幾何時，我也常對著天空發(fā)呆，幻想著裊裊婷婷的纖云背后，無拘無束的美好國度——

這個美好的國度外會有云彩堆積的城墻和彩虹懸掛的大門嗎？我想象著一襲白裙亭亭玉立的仙女和云朵壘砌的城堡。里面會有善良的白雪公主，還是穿著水晶鞋的灰姑娘呢？她們會打開水晶做的百葉窗，對著熙熙攘攘的人群微笑嗎？

又或者我是一個公主，有一個屬于我的城堡？我也可以像仙女一樣擁有一雙潔白神圣的翅膀翱翔于天際嗎？小時候的我，常常想象著自己穿著公主裙，頭頂皇冠的樣子。那個女生有從沒有過公主夢呢？

只可惜我早已不再夢寐那個天堂，有的只是向往?，F在的我偶爾嘆息，嘆息滿綴天幕的繁星遠不及那輪太陽。人們都說百星不如一月，我說：“寒星啊，縱使你有千百顆，也不及那輪月色如水的月兒?？v使你滿綴蒼穹，也不比那一顆驕陽。你終究也只是一顆星，不及月亮溫柔，也不比太陽生機。你的執(zhí)著不過僅僅能夠照亮人們行走的路?！?/p>

長大伴隨而來的有青春期的躁動，獨身一人到陌生的城市上寄宿學校，種種的不應適讓我無所適從，想念家人，想念好友，晚上蒙在被窩里偷偷哭泣的我，開始懷疑自己當初的決定。初中的學習讓我有些難以駕馭，成績起起落落，原來的高分數什么時候變得這么難，看著周圍的學霸，我自嘆不如……晚自習下課后，我會對著星空發(fā)呆，品味星星的孤單，回憶和好友駱怡、楚飛一起瘋癲的傻話，她們對我這個笨丫頭的期許和鼓勵，不爭氣的淚水總是如約而至。孤獨和挫敗接踵而來，星空不再是閃耀的天堂，我也不是做著夢的小公主。

細心的老師對我的變化看在眼里記在了心里，期中考試后，她叫我到辦公室，辦公室空無一人，我懷著忐忑不安的心跟在老師身后，哎，肯定又沒發(fā)揮好，頓時感覺自己像掉進冰窟窿里了，老師慢慢打開辦公桌的抽屜，將一個粉色的小園禮盒輕輕拿出來，笑著遞給我：“遙遙，老師知道你有一個執(zhí)著的夢想，長大后想到英國留學做一名法醫(yī)，所以老師將這枚收藏已久的英國便士送給你，希望它能見證你夢想實現的那一天?！蔽也恢勒f些什么，只知道淚水又開始往外溢，我拼命地咬住嘴唇，使勁地點頭感謝老師，暗暗下定決心，告訴自己能行。

從辦公室出來后，我習慣性地來到草坪，遙望星空，忽然想起一位友人的話“星星就像人一樣，那么孤獨，也正是這些孤獨的個體組成了孤獨的宇宙?！睂Π?，星星就像人從始至終的孤獨，因為孤獨讓每個人都不一樣，歷練出的美麗讓彼此欣賞，閃閃發(fā)光的并不是太陽的光亮。星星和人們一樣，我沒有資格說它們的執(zhí)著是一種浪費，孕育著自己文明的異鄉(xiāng)國度，或許比太陽更加閃耀，就如人一般，我們在欣賞彼岸時，忽略了自身的光亮。

楊柳有楊柳的灑脫，青松有青松的壯美，繁星自有它照亮的一片星空，我們也自有發(fā)光發(fā)熱的小宇宙。一陣風吹過，帶走了我的煩惱，離開朵朵白云上的夢幻國度，我起身往亮著燈的教室走去。

【篇六：星空下的遐想】

每晚，我抬頭仰望夜空，自己總會發(fā)現，在那一輪皎潔的明月旁有許許多多的繁星，它們包裹著獨一無二的它，只為有一片美麗的夜晚……那一刻，我在遐想……我在許愿……

在家里，我總不能找到真實的自我，就像被困在枷鎖里一樣，父母總認為我什么都不懂，我只是一個乳臭未干的小毛孩兒，沒有一刻能讓他們放心過、安心過。不是成績不理想，就是又被請家長了。結局，你懂得，就是“降龍十八掌”使勁往我身上招呼，讓我疼上好幾天。

還記得小時候老師總說：“星星就像眼睛，一眨一眨的。我感覺它能讀懂我，真心希望星星能成為我的好朋友，當我站在空曠的草地上；當我站在一望無垠的海邊上，對著你們大聲喊出我的心聲，希望能得到你們的幫助，讓我重新回到那個快樂、真實的我。

生日會上，壽星一定是最快樂和最幸福的。每當我雙手合十面對插滿蠟燭的蛋糕許愿時，自己心里總會想：“以后不用上學了，也不用愁寫作業(yè)了，這個可以實現嗎？但當吹滅蠟燭又如何呢？接下來我還是一天到晚如同電腦程序員似的重復做著同樣的一件事---學習?，F在，我想在星空下再一次許下這個愿望，希望星星能幫我實現。

現在的我就只剩下2年左右的時間就要面臨中考了，時間還真的過得很快。轉眼間就從一個呱呱墜地的幼嬰蛻變成一個大女孩兒了。一天到晚的遨游在茫茫書海之中，我只想問“何時是岸吶？”父母也是一天辛辛苦苦地找老師給我補課，一會兒到老師那里詢問一下我的近況。他們不累，我都嫌累。我想適當放松自己，我不想浪費屬于我的周末，我也出去逛街，看電影，去好好享受我的快樂時光。在我頭上的星星你可以幫助到我嗎？

周圍的親戚朋友總會對著我說：“現在一定要好好學習，為將來打下一個好的基礎?！钡蚁胝f你們錯了，在認真學習的基礎上，還應該好好鍛煉一下與人交往溝通的能力，這樣進入社會后，才能夠更好的融入和適應不同的環(huán)境。星星，你說我說的對嗎？

從現在起，回到最初的起點，抱著對星空點點繁星的遐想勇敢地向前沖！那一片美麗的夜空一定屬于我！

【篇七：星空下的遐想】

黃昏時分，橘紅色的夕陽手里了他的光輝，靜靜的局于天際，回應著波瀾不驚的閃著白光的河水，遠出生氣擠出白色的輕煙，直上高空，淡雅清新的田園風光過近在眼前。

不久，夜木悄然來臨，我不開燈，便沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸地只上天空，爬上對面的屋頂。一切都沉在濃濃的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的時候，活躍起來。這時，我便想起朋友，想到親人，心里有點酸酸的，大概有點凄涼吧。但并不蕭瑟，是甜蜜的，有種說不出的味道。

望著滿天繁星，便想起一人，她是我的死黨，我們就叫她萌吧。萌很愛笑，我也愛笑，但她只是對他喜歡的人笑，我時常對她說，你不要總是對她們板著臉，那樣會得罪人的。而她卻哈哈大笑，說我不真實，依然我行我素。

她長著一副淑女的外表，窈窕的身材，順流的直發(fā)，高挺的鼻梁，整齊的衣衫，使人不得不覺得她是個乖乖女，但她其實不是這樣的，有時候，我甚至覺得，她是不是投錯了胎，如果以后導演來我們學校選人，那么王熙鳳這個角色就非她莫屬了。

其實她只是有些潑辣，但心底卻很善良，但總是‘好心辦壞事’。我上課是老打瞌睡，我便經常和她訴苦，只是想找人傾訴一下，但總是‘說者無心，聽者有意’。第二天下午，她就給我?guī)硪淮蟀Х龋f是給我提提神。我一聽，大喜過望，連忙泡一杯咖啡，咕嘟，咕嘟地喝下肚，差點給梗住，可是下午，我還是睡著了，我追問她原因，她說她也不知道。晚上，我翻來覆去的怎么也睡不著，不知多久才睡著。第二天，我頂著熊貓眼來到學校，令我大吃一驚的是，她也頂著熊貓眼，我問她怎么了，她說，他想試試咖啡到底能不能提神，就喝了一大杯，結果晚上沒有睡著。還說，他知道原因了，說明她的努力沒有白費。我心疼的看著她，眼淚都快流出來了，但還是忍住了。

我很喜歡萌，喜歡看她笑，喜歡和她一起玩，我們總是坐在校園的花壇里，談談心事，發(fā)發(fā)牢騷，想起以后的分別天涯，不禁眼淚花花，看著滿天的繁星，我想，天上那兩顆離得很近的星星，就是我和萌吧。

夜靜悄悄的，滿天空鑲上了小星斗，它們盡自己的力量，把點點滴滴的光芒交織在一起，不像陽光那么刺眼，也不像月光那么清澈，卻是明亮的。窗前的水仙花開的正旺，清新脫俗，香遠益清，就像“水沉為骨，玉為肌”。這不就是萌嗎？

一陣寒風將我的思緒喚了回來，我將目光轉了回來，便離開了，留下的，只有天上的星星，和那株旺盛的水仙花。

【篇八：星空下的遐想】

作業(yè)終于做完了，我輕輕地整理墨香濃重的書本，一張標有紅色滿分的政治卷子映入眼簾，拿起試卷走到窗邊，滿足的伸了個懶腰，嘴角勾起完美的弧度?？?，夜空多美??！

黑布籠罩下閃爍的星星顯得格外耀眼，就像幫助貧苦人的那些慈善家們，讓貧苦的人看見一絲希望。

政治課上，老師給我們看了些貧困山區(qū)的視頻，并告訴我們：我們雖然是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，但是教室寬敞明亮，操場寬闊，比視頻里那些孩子幸福多了。我的心從此海浪翻騰，再也平靜不下來了，原來在我們身邊還有太多貧困之人。從此，我的理想便是做一名志愿者，盡自己微薄的力量去幫助他人。

仰望蒼穹，繁星點綴，明朗耀眼，我仿佛看到了大學畢業(yè)后的我。

畢業(yè)后的一天，我簡單收拾好衣物后，踏上我認為最有意義的路。我坐了半天的長途汽車，一路顛簸，看著越來越近卻望不到盡頭的大山，我終于還是忍不住抱頭大哭。下了車，揉了揉紅腫的眼睛，轉身看見穿著很舊甚至有補丁但卻很干凈的xx學校的校長。他熱情的跑過來和我握手，一邊支支吾吾地說：“你……你就是新來的老師吧？我是xx學校的校長。你也知道，我們這……條件不好，哎，很多老師都受不了走了。但是……”我腦袋嗡嗡的，聽不清校長說了什么，只感到手里像是握著粗糙的樹皮。我雖然想過這里的艱難，但親眼所見時，仍一時難以接受。我只感覺腿已經失去了知覺，一下子癱倒在地，眼淚又止不住的流。校長點了根煙蹲在我旁邊，不時輕嘆。我終是一咬牙，跟著校長往學校走。

幾個小時后，終于到了。腳下的白鞋早已“面目全非”，腿也走得又酸又痛。孩子們卻已在學校門口等候。說是學校，其實不過是幾間破舊的瓦房，孩子們一見我，就跑過來圍著我，小鳥一樣嘰嘰喳喳問我許多問題。

我把行李安放在其中一間瓦房里，坐在床榻上陷入了深深地沉思。一陣稚氣的童聲在耳邊響起：“老師，你以后就是我們的老師了嗎？老師，我好喜歡你呀……”眼淚又止不住地從我臉上滑落。我把他抱在懷里，輕聲說：“恩，以后我就是你們的老師，老師也喜歡你?！毙『毫ⅠR露出世界上最純真的微笑，用小手抹掉了我臉上還未滴落的熱淚。

從此我在大山里陪伴孩子們成長，帶給他們知識，帶給他們希望。冬夜，我坐在窗前批改作業(yè)，窗外寒風凜冽，而屋內卻溫暖如春，因為我的桌上擺滿了孩子們的祝福。他們用最整潔的字體，帶來了一份份真誠的心意，孩子們早已用最真誠的心溫暖了整個寒冬。

在星星密布的月夜中，一輪皎潔的月亮中藏著一位美麗的仙女和一只兔子。咦，一眨眼的功夫又不見了。此時，夜空劃下一道弧線，天上的星星似乎更亮了，手中的政治卷子也在閃閃發(fā)光。

【篇九：星空下的遐想】

在夏天蟬鳴的季節(jié)，夜晚，伴著皎潔的玉盤出現在天際，一顆一顆小星星從黑幕中鉆了出來，開始屬于它們的美妙絕倫的演出。這一切看似都那么平常，可在我眼中，一切都變得充滿了新奇，充滿了無限的遐想。我覺得我好像一個忠實的觀眾，靜靜的看著星星們在屬于它們的舞臺上表演，同時，內心也充滿了幻想……

我覺得我好像就是千千萬萬顆星星中的一顆，在屬于我的人生大舞臺上演繹著，發(fā)出萬丈光芒，照亮了整個世界。我有自己的夢想，希望有一天我的夢想能夠實現，能有屬于自己的舞臺，并且在舞臺上發(fā)揮我的才能，綻放異彩。我雖說是一名學子，可在我內心深處，想要的東西很多，想做的事情也很多，并不僅僅只是要學習，學到知識，但作為中學生的我，我別無選擇，只能學習。唯一的夢想就是能把學習搞好，成為有用的人。

想到這，再看看仍然在漆黑的天空中閃閃發(fā)亮的小星星，它們多么可愛，多么努力的想把自身的光芒散發(fā)出來，恨不得拼盡全力，要把自己所有的一切都奉獻給所有需要光的地方。不禁又想到我自己，我自己不就正享受著這樣無微不至，只愿付出不求回報的工作者所帶來的好處嗎？

在我身邊，即使沒有閃閃發(fā)光的星星，但有每天傳授知識給我的可親可敬的老師們，他們年輕時努力過后，把自己的畢生所學傳授給他們的學生，正如此時的星星一樣。滿天的星星在無邊的黑夜里，掛在星空上，一閃一閃，就好像老師們慈愛的眼睛正注視著我們，他們期盼的眼神中夾雜著對學生的愛。飽含著想要學生考好的決心，所以從教師的角度來考慮，學生也應該好好學習，努力地為自己的為了好好規(guī)劃，對老師的努力做出回報。

站在星空之下，我想說的很多很多，最想傾吐的對象就是我的老師們，他們給了我很多，給予了一切我該有的東西，如果有一天，沒有他們了，就好像我努力地想要抓住指引我前進，照亮我腳下道路的星星，但它卻離我越來越遠一樣。

好不容易自己有機會回報他們了，但似乎成效不那么沒明顯，光陰易逝，再亮的星星到了白天也會消失，因為到了白天，人們就不需要它了。可對于我來說，我希望心底會一直有一顆最閃亮的星星，照亮我前進的道路，指引我找到努力的方向。

【篇十：星空下的遐想】

入夜，繁星點點，燈光迷離，銀星與燈光鏈接在一起，分不清哪是星河，哪是燈海我愛仰望星空，我愛在這夜空下，思接千載，神游八荒?，F在，處于這個美得讓人如癡如醉的星空下，又讓我想起了在這無數個擁有美麗星空的夜晚，我留下了我成長的腳印。

那日，是我母親的受難日，也是我降臨于世的日子。我的成長史就此拉開了序幕，也印下了我人生中的第一個腳印，鮮活而又充滿生命力的腳印。

三歲的我，在父母愛的呵護下幸福快樂地成長。那時候的我們生活在老家，直到現在，我仍然記得那段美好的時光--我與鄰居家的那位小哥哥，我們每天在一起玩兒，在一起吃飯，在一起成長的日子?，F在，每當我想起當年的我為了搶半塊巧克力，而誤咬傷小哥哥的情景時，就會忍俊不禁地“嘲笑”那時候的我的天真爛漫。而在那個時候，我也就印下我人生中的第二個腳印，活潑而又古靈精怪的腳印。

時間在一天天流逝，轉眼間，我已經八歲了。我上了小學，加入了“學習商業(yè)界”。由于我的勤奮刻苦，終于，功夫不負有心人，我成為了此“界”中的“精英”。但作為一名“精英”，學習的日子望不見盡頭，這樣的生活叫我苦不堪迭。但學習生活倒是讓我調皮的性格漸漸沉穩(wěn)下來。雖然那時候的我們早已搬了家，與那位鄰居家的小哥哥失去了聯系，但我依然想念當年我們在一起的“逍遙”日子。在不知不覺中，我的第三個腳印悄然落下，落下了一個沉穩(wěn)而又念舊的腳印。

時間不等人，它悄悄地離去了，然而現在的我，已經成為一個十三歲的大孩子了。我早已沒有了兒時的稚嫩的模樣，也離開了父母那庇護我的臂膀--我只身一人在外讀書，很久才回家一次。就是這樣看似“自由自在”的生活，讓我嘗盡了孤獨與想家的味道。

那是我在外讀書的第一個嚴冬。沒有鵝毛大雪，也沒有傾盆大雨，但又著實讓我嘗盡了苦頭—雨往往在我不經意的時候就下來了，無聲無息，待我感覺身上一股冰涼的時候，定眼一看，哦，原來雨已下多時。身上的衣服長滿了無數個晶瑩的小水珠，稍微一用力、那些小水珠或滾落地下，或潤入衣中。此時地上一片白蒙蒙。正是因為這樣，才讓我本就不太好的身體狀況愈加不好，終究還是生病了。雖然只是感冒發(fā)燒，但為了不耽誤學習，我整日拖著沉重的腳步去上課，一道道難題弄得我的腦袋昏昏沉沉，將病情又一步步加深。

那日，夜色寂靜，細雨蒙蒙，雨中夾雜著寒風。我冷得發(fā)抖，睡不著覺，正當我感慨“感冒讓今夜悲慘，孤獨使今夜無眠”時，室友們卻一個個睡得正香甜。我悄悄起身，托腮“靜”坐，眼睛卻隔窗凝望遠處，腦海里飛旋著至親至愛的父母的身影。此時，臉龐上兩行淚悄然滑下，孤獨無助的我，仿佛才感覺到初冬的真正寒冷與寧靜。第四個腳印也似冬天的雨一般悄然，靜靜地，就印下了一個寂寞而又孤獨想家的腳印。

此刻，驀然回首，我已長大。

我的長大，混雜著淡淡的寓意和深深淺淺的教誨，讓我思緒萬千。仰頭一望那一抹星輝，閃耀的、美麗的，打動了我的心……

【篇十一：星空下的遐想】

坐在上坡山，天已經黑了，星星遍布了整個天空，一閃一閃，像極了小孩子的眼睛，它們組成的圖案奇形怪狀，讓我產生了不同的遐想。在那安靜和平的夜里，我閉上了眼睛，仿佛自己已經變成了其中的一顆星星，渺小卻閃亮。

深藍的夜空襯著繁星，地上的花兒、草兒、蟲兒隨著蟬的歌聲已經睡去，只有螢火蟲們還在飛來飛去，周圍漸漸地安靜了。可星星們就像淘氣的小孩子和月亮媽媽捉迷藏，讓月亮媽媽暈頭轉向。皎潔的月光柔和地撒了下來，透過樹葉映在我的臉上，像身上充滿光的蟲兒讓我快點入睡，絢麗多姿的星空，使人回味不已……

想象我是一顆流星，我一定會用自己的生命換來光和熱，在美麗的夜空中劃出一條弧線。雖然知道等待自己的將是毀滅，但我愿意為人們帶去美好的愿望和祝福。我愿意讓自己短暫的生命絢爛而精彩，因為我身上載有人們的希望。

想象我是群星中的一顆，不管是大是小，是亮是暗，我要變成最高的那一顆，做為群星們的風向標，讓整個星空更加璀璨光芒。

想象我是一縷清風，我將在廣闊的天空中飄蕩，我將拂過每個人的臉龐。我要悄悄地采來一縷花兒的清香，輕輕地吹進房間，讓人們享受花兒的清香。我要在高高的樹枝上嬉戲，與鳥兒捉迷藏。我要到草地上，給小草和花兒問個好，再象慈祥的母親一樣，輕輕撫摸著世間萬物。

想象我是一顆大樹，我會為人們送去綠色的祝福。我要長在路邊，為人們遮風、擋雨。我要長在遼闊的沙漠上，用挺拔的身軀擋住沙塵暴地襲擊。我要生長在長江邊，用自己的根保護堤岸，絕不讓洪水吞沒了美麗的家園。

想象我是一滴雨珠，我將隨風在云上飄來飄去，恰巧我從云上掉落到了一片樹葉上，我自在地躺在葉子上享受陽光的照耀。清早的晨曦喚醒了我，微風使樹葉輕微的晃動起來，我有些站不穩(wěn)了，一只毛毛蟲干渴地在樹下蠕動著，看見我和幾個同伙快要掉下來，它張開嘴巴，我和同伴們便合在了一起順著葉尖滑落下去。我們又滋潤了一個生命，使它更有希望活下去。雖然我結束了生命，但我愿意。別問我為什么？這就是我生命的意義。

想象我是一朵鮮花，我要用自己的美，使大地的色彩更加鮮艷，我要把花蜜讓蝴蝶姐姐和蜜蜂弟弟吃個飽，我要把花香吹送到每一個角落，讓大家天天擁有好心情。

在繁星點點的星空下，我想了許多，也令我產生了很多思考，它裝載了我童年時的天真遐想，也裝滿了我美好的心愿和祝福。

【篇十二：星空下的遐想】

逆星河杯酒天際泄，染思緒紛擾當時錯。一泓秋水望穿當窗瑩，織就過往悲歡離合。漫步郊野，夜幕罩地，那一襲星在深邃中閃爍迷離，漂泊不定。心中無限遐想，縱使人生悲歡離合，卻不惜一試。現正值青春年少，成長之際，尚未踏足社會，也未曾涉紅塵太深。剛剛起頭，有的是功夫，有的是希望。瞧！那顆星，在那些群星中頗為突出，因它的亮，它的柔。就像每個自己一樣，在群體中發(fā)著光，散著亮。

少年時，