下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
心有多大,世界就有多大作文當我看到“痛”這個字時,心里第一種感覺是莫名的安逸與無限的感激,而不是畏懼或埋怨,因為我知道,每多經(jīng)歷一份痛苦,我的人生就會更加充實,于是,面對痛苦,我們應(yīng)以寬容之心回報。
泰戈爾說:“世界以痛吻我,我卻以歌聲回報?!逼浔澈蟮膶嵸|(zhì)不正是應(yīng)了中國的一句古話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?!笨梢?,有時磨難給人帶來的,不只是痛苦的夢魘,揭開這簾黑紗,后面將會是任由你自由飛翔的人間仙境。而讓人能去揭開這黑紗的力量源泉是:寬容。
寬容自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,寬容來自于人的內(nèi)心,而不由外物來決定,心有多大,你看到的世界就有多大。
曾在感動中國的節(jié)目里看到過這樣一個多才多藝的盲人,:自小就在孤兒院長大,他從青少年時期開始,因受鼓勵而喜歡上了音樂,喜歡上了歌唱,在他從事的盲人按摩工作中,他常在服務(wù)客人的同時唱歌給顧客聽,因此,他的生意總要比其他同行工作者要好得多。對此我深深感嘆道:上天在他眼前遮住了簾,忘了掀開,他卻在自己的心靈里歌唱出一雙能與美麗世界進行溝通的眼睛,也許他并不比別人幸運,但是他坦然從容地對待了,對于這個世界,他只有寬容與喜愛,無半點怨念。
這種寬容的高尚情懷,定格的是生命的另一種高度。
假如你以寬容之心對待世界,對待所有的不幸與挫折,那么,你將收獲的是喜悅與安然。反之,面對痛苦,假若用埋怨之心看待,用哀鳴回報,將會是怎樣的呢?可想而知,痛苦將會成為一個終生束縛你的牢籠,讓你在無底的深淵里迷茫與徘徊。切記!寬容待世即寬容待己,因為所有的根源都來自于內(nèi)心。
上初中的時候,曾讀過貝多芬的故事?!懊@子”、“音樂家”、“偉大”、“刻苦”等詞與他掛上了鉤,可見,偉人并不總是幸運與幸福的,沒有苦難就沒有那條光榮之路。在貝多芬耳聾的那段時間里,他仍堅持彈鋼琴,不斷地訓練自己,創(chuàng)作出了《交響樂》等優(yōu)秀作品,還在維也納為人們演出,讓他們體驗音樂世界里的快樂。他是經(jīng)受著痛苦卻將其轉(zhuǎn)為快樂去贈予別人的人。痛苦是他的通行證,快樂是他的墓志銘。面對痛苦,他選擇了寬容。
海納百川,有容乃大。
當你站立在高峰之巔時,你是否會有被震撼而發(fā)出感嘆、感到敬畏的那一刻?假若是攀爬著山峰,你是否有畏懼與厭煩的那一刻?會的,從山底到山頂是一個過程,就好像不懂得寬容的人永遠只停留在山底,而心胸廣闊的人卻能登高望遠,看到美景。從山底到山頂就好比一條人生路,曲折陡峭,起起伏伏。痛苦是催化劑,磨練著你的意志,推動著讓你繼續(xù)前進,而寬容就是那根從山頂系下來的繩子,拉著你往上。
有寬容之心,才有喜悅之心,才會有美麗的世界。
萬法唯心所生,心境是怎樣的,世界就是怎樣的。
寬容,就像一盞明燈,在烏黑的小道中予你溫暖,引你前行;寬容,就像一棵大樹,在身旁給勞累的你清爽,給你依靠;寬容,就像一包砂糖,在痛苦煩悶的空氣中,將所有的分子都融成甜的,予你喜悅與感嘆,予你恬然與安逸……
聽!遠處微揚的歌聲,那是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 18《文言文二則》第1課時(說課稿)-2023-2024學年統(tǒng)編版語文四年級下冊
- 2025年度貨車運輸行業(yè)標準制定合同3篇
- 2023-2024學年川教版(2019)小學信息技術(shù)五年級下冊智能生活(說課稿)
- 第三章氣候與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系 說課稿-2023-2024學年人教版七年級地理上冊
- 全國青島版信息技術(shù)八年級下冊專題青春歲月紀念冊第9課《閱讀材料 添加“馬賽克”效果》說課稿
- 教科版高中信息技術(shù)選修3說課稿-3.2.1 數(shù)據(jù)的傳輸過程
- Unit 2 Different families Part B Let's talk Ask and answer融合課(說課稿)-2024-2025學年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 《第2節(jié) 錄制和編輯聲音》說課稿教學反思-2023-2024學年初中信息技術(shù)北師大版八年級上冊
- 2025年人民版七年級語文下冊階段測試試卷含答案
- 2024零工勞務(wù)服務(wù)協(xié)議書
- 2018年湖北省武漢市中考數(shù)學試卷含解析
- 農(nóng)化分析土壤P分析
- GB/T 18476-2001流體輸送用聚烯烴管材耐裂紋擴展的測定切口管材裂紋慢速增長的試驗方法(切口試驗)
- GA 1551.5-2019石油石化系統(tǒng)治安反恐防范要求第5部分:運輸企業(yè)
- 拘留所教育課件02
- 沖壓生產(chǎn)的品質(zhì)保障
- 《腎臟的結(jié)構(gòu)和功能》課件
- 2023年湖南聯(lián)通校園招聘筆試題庫及答案解析
- 上海市徐匯區(qū)、金山區(qū)、松江區(qū)2023屆高一上數(shù)學期末統(tǒng)考試題含解析
- 護士事業(yè)單位工作人員年度考核登記表
- 產(chǎn)科操作技術(shù)規(guī)范范本
評論
0/150
提交評論