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文檔簡介

2021高考英語復習之真題閱讀詞塊與閱讀練習(八十)

2017全國二卷(B篇)

目錄內容

第一部分高考真題試做

第二部分真題詞塊解析

第三部分模擬題訓練

一:真題試做

IfirstmetPaulNewmanin1968,whenGeorgeRoyHill,thedirectorofButchCassidyand

theSundanceKid,introducedusinNewYorkCity.Whenthestudiodidn'twantmeforthe

film-itwantedsomebodyaswellknownasPaul-hestoodupforme.Idon'tknowhowmany

peoplewouldhavedonethat;theywouldhavelistenedtotheiragentsorthestudiopowers.

ThefriendshipthatgrewoutoftheexperienceofmakingthatfilmandTheStingfouryears

laterhaditsrootinthefactthatalthoughtherewasanagedifference,webothcamefroma

traditionoftheaterandliveTV.Wewererespectfulofcraft(41藝)andfocusedondiggingintothe

charactersweweregoingtoplay.Bothofushadthequalitiesandvirtuesthataretypicalof

Americanactors:humorous,aggressive,andmakingfunofeachother-butalwayswithan

underlyingaffection.Thosewerealsoatthecore(核心)ofourrelationshipoffthescreen.

Wesharedthebriefthatifyou'refortunateenoughtohavesuccess,youshouldput

somethingback-hewithhisNewman'sOwnfoodandhisHoleintheWallcampsforkidswho

areseriouslyill,andmewithSundanceandtheinstituteandthefestival.PaulandIdidn'tseeeach

otherallthatregularly,butsharingthatbroughtustogether.Wesupportedeachotherfinancially

andbyshowingupatevents.

Ilastsawhimafewmonthsago.He'dbeeninandoutofthehospital.HeandIbothknew

whatthedealwas,andwedidn'ttalkaboutit.Ourswasarelationshipthatdidn'tneedalotof

words.

l.Whywasthestudiounwillingtogivetheroletoauthoratfirst?

A.PaulNewmanwantedit.B.Thestudiopowersdidn'tlikehisagent.

C.Hewasn'tfamousenough.D.Thedirectorrecommendedsomeoneelse.

2.WhydidPaulandtheauthorhavealastingfriendship?

A.Theywereofthesameage.B.Theyworkedinthesametheater.

C.Theywerebothgoodactors.D.Theyhavesimilarcharactertics.

3.Whatdoestheunderlinedword"that"inparagraph3referto?

A.Theirbelief.B.Theircareforchileden.

C.Theirsuccess.D.Theirsupportfbreachother.

4.Whatistheauthor'spurposeinwritingthetest?

A.Toshowhisloveoffilms.B.Torememberafriend.

C.Tointroduceanewmovie.D.Tosharehisactingexperience.

參考答案:CDAB

二:詞塊解析

1:direct

英[dokekt,daitekt]美[dekekt,daitekt]

adj.筆直的,徑直的;直接的;最近的;正好的;親自的;坦率的;嫡系的

V.把…指向,指示;管理,監(jiān)督;針對;為…指路;領導;執(zhí)導(電影等);

adv.直接地;親自地

變形

過去分詞:directed

現在分詞:directing

過去式:directed

第三人稱單數:directs

雙語例句

l.ThearmyisnowunderthedirectcommandofGeneralBarton.

陸軍現在由巴頓將軍直接指揮.

2.Withnodirectdescendent,whowillsucceedtothetitle?

沒有直系后裔,誰來繼承爵位呢?

3.Thestrangeraskedmetodirecthimtothestation.

這位陌生人要我指示他去火車站的方向.

2:introduce

英[intrJdju:s]美[intrJdu:s]

v.引進;介紹;初次了解;主持;推行;創(chuàng)始;將…提交討論;添入

變形

過去分詞:introduced

現在分詞:introducing

過去式:introduced

第三人稱單數:introduces

雙語例句

1.Relativepronounsandadverbsintroduceattributiveclauses.

關系代詞和關系副詞引導定語從句.

2.Theeducationalbureaudemandsthatallschoolsintroduceanewcourseinto

thecurriculum.

教育局要求所有的學校開設一門新課程.

3.So,withoutmoreado,letmeintroducetonightsguests.

所以,我就不再啰嗦了,還是介紹一下今晚的客人吧.

3:studio

英Jstjudiao]美[ktudiou]

n.工作室;錄音室;電影公司;練功房;單間公寓

變形

復數:studios

雙語例句

l.Wemanagedtorecordthewholeoftheconcertfromalivestudiobroadcast.

我們設法把現場直播音樂會的全部節(jié)目錄了下來.

2.Theactorhassignedwithafilmstudio.

這位演員已與電影制片廠草簽了(受雇)合約.

3.AplastercastofMadameFournierstoodintheartist'sstudio.

那位藝術家的工作室里立著一尊富尼埃夫人的石膏像.

4:agent

英[bdgont]美['edsont]

n.代理人/商,經紀人;間諜;動力;(化學)齊I」;行為主體

變形

復數:agents

雙語例句

l.Myagentarrangedthesaleofthehouse.

我的代理人對房子的出售作了安排.

2.Theagentwasintheemployofaforeigncountry.

這個特工人員是外國雇傭的.

3.Soapisnottheonlycleansingagent.

肥皂并不是唯一的清潔劑.

5:root

英[ru:t]美[ru:t]

n.根(部);根源;起源;祖籍;詞根

V.(使)生根;翻尋

adj.根莖可食用的

變形

過去分詞:rooted

現在分詞:rooting

過去式:rooted

復數:roots

第三人稱單數:roots

雙語例句

l.Therootofthetreerottedaway.

樹根爛了.

2.Areyougoingtoroothereforever?

你留在這兒永遠不走了嗎?

3.Unhappinessistherootcauseofhisillness.

不開心是他生病的根源.

6:tradition

英[treHih]美[trJdih]

n.傳統(tǒng);傳統(tǒng)的信仰(或風俗)

變形

復數:traditions

雙語例句

1.Eachcountryhasitsownindigenousculturaltradition.

每個國家都有其自身的文化傳統(tǒng).

2.1acquiredlastingrespectfortraditionandvenerationforthepast.

我開始對傳統(tǒng)和歷史產生了持久的敬慕.

3.Wereverencetraditionbutwillnotbefetteredbyit.

我們尊重傳統(tǒng),但不被傳統(tǒng)所束縛.

7:respectful

英[ribpektfl]美[ribpektfl]

adj.有禮貌的;恭敬的;殷勤的;穆

變形

副詞:respectfully

雙語例句

1.Ourtiesaremature,respectfulandimportanttobothournationsandtothe

world.

我們之間成熟,健康的關系對于兩國和世界都非常重要.

2.Studentsareexpectedtoberespectfulwhenlearning.

同學們在學習過程中要學會尊重.

3.Youshouldberespectfulto[toward]yoursuperiors.

對長上[長者]應該彬彬有禮.

8:character

英[kaerakta(r)]美Jkaeraktar]

n.性格,特點;特色;勇氣,毅力;聲望;人物;字符,文字

變形

復數:characters

雙語例句

l.He'sanoddcharacterandnomistake!

他的確是個怪人!

2.Heisaqueercharacter.

他是個可疑的人.

3.Shediffersfromherbrotherincharacter.

她與她哥哥性格不同.

9:typical

英Jtpkl]美[kpkl]

adj.典型的;特有的;一貫的,平常的

變形

比較級:moretypical

最高級:mosttypical

雙語例句

l.Withherpreciseuseoflanguageandintimidatingaspect,shewasatypical

traditionalschoolmistress.

她說話咬文嚼字,樣子咄咄逼人,真是一個典型的傳統(tǒng)式的女教師.

2.BotswanaisnotatypicalAfricancountry.

博茨瓦納并不是典型的非洲國家.

3.Thequestionissmallbuttypical.

問題雖小,但很典型.

10:humorous

英[hju:moros]美[kju:moros]

adj.滑稽的

變形

副詞:humorously

雙語例句

l.Hisperformanceisinteresting,humorousandsmart.

常演劇目有:《三岔口》、《釣金龜》、《女起解》、《烏盆記》等.

2.1thoughtthelastspeakeratthemeetingwasespeciallyhumorous.

我覺得會上最后一個發(fā)言人尤為幽默.

3.HewasquitehumorousandIlikedthatabouthim.

他非常幽默,我喜歡他這一點.

11:underlying

英[lAndelaifl]美[lAndarlaiu]

adj.潛在的,含蓄的;基礎的;表面下的,下層的;[法]優(yōu)先的

v.優(yōu)先于(underlie的ing形式);構成…的基礎(或起因),引起

雙語例句

1.Inherentinallthesequestionsistheunderlyingissueoflegitimacyand

acceptability.

所有這些問題背后有一個根本性的有爭議的問題,即合法性和可接受性的問

題.

2.Socialdiversityisthusexplicableintermsofanunderlyingstructureconsisting

largelyofeconomicfactors.

因此,如果依據主要由經濟因素組成的基礎結構,則社會的多樣性是可以解釋

的.

3.Althoughverythin,theepidermisservestoprotecttheunderlyingdermis.

表皮雖然非常薄,卻可用來保護下層的真皮.

12:affection

英[Jfekji]美心1fekji]

n.喜愛,鐘愛;愛慕

變形

復數:affections

雙語例句

l.Themotherlesschildrenwerestarvingforaffection.

這些沒有母親的孩子渴望親情.

2.Heraffectionforhimisdeeplyrooted.

她對他的愛是堅定不移的.

3.Elephantsliketohaveonemasterjustasdogsdo,andarecapableofa

considerabledegreeofpersonalaffection.

大象正像狗一樣,喜歡專一的主人,而且能夠有相當程度的個人感情.

13:fortunate

英Jfbt百net]美Jfokt向lot]

adj.幸運的

變形

復數:fortunates

雙語例句

1.Theyconsiderthemselvesnotcursed,butveryfortunatetohaveeachother.

她們并不認為自己倒了霉,而是為能擁有彼此感到慶幸.

2.AtThanksgivingweshouldthinkofthelessfortunate.

在感恩節(jié),我們要想到那些不幸的人們.

3.Somearefortunateenoughtogetaseatassoonastheygetonthebus.

獲得舒適與優(yōu)雅,座位是必不可少的機會,因此總被人們爭搶.

14:relationship

英[Me而屈]美上岷而麻]

n.關系;戀愛關系;血緣關系

變形

復數:relationships

雙語例句

1.Aftertheirworstquarrel,JimandMarywonderediftheyshouldliveapartfora

timetotrytoimprovetheirrelationship.

吉姆同瑪麗大鬧了一場之后,他們思忖是否應當分開一段時間以改善他們

的關系.

2.Theirfirstexchangesetthetoneforanewrelationship.

他們初步交換意見,為建立新關系定了調子.

3.Thispartofbrainjudgesthespatialrelationshipbetweenobjects.

大腦的這部分判斷物體間的空間關系.

三:閱讀訓練

Asthesayinggoes,“Withoutmusic,lifewouldbeamistake?9Musicisvery

importantinourlivesandherearefourofthegreatestmusiciansinhistory.

LudwigvanBeethoven(1770-1827)

BorninBonn,Germany,BeethovenneverheldanofficialpositioninVienna.He

supportedhimselfbygivingconcerts,teachingthepiano,andthesaleofhis

compositions(作曲).Thelast30yearsofBeethoven?slifewerefilledwithalotof

hardtimes,thefirstofwhichwashisdeafness.Beethoven'smusicgreatlyinfluenced

thenextgenerationofmusicians.

JohannSebastianBach(1685-1750)

Bach,"thefatherofmodernmusic”,wasborninEisenach,Germany.Hisparents

diedwhenhewasnineyearsold,andin1695hewenttolivewithhisbrotherJohann

Christoph,whowasanorganist(風琴手)inOhrdruf.Hestayedthereuntil17OO.Seven

yearslater,hemovedbacktoWeimar,whereheservedascourt(宮廷)organistfornine

years.Hismusicgreatlyinfluencedclassicalmusic.

FredericChopin(1810-1849)

ChopinwasborninZelazowaWola,Poland.Heshowedatalentforthepianoata

veryyoungage.Chopinbegancomposingwhenhewasstillachild,butsomeofhis

earlyworkshavebeenlost.Hegavehisfirstpublicconcertin1818.Chopinwas

consideredastheleadingmusicianofhistime.

FranzSchubert(1797-1828)

SchubertwasbomanddiedinVienna.Unlikemostofhispredecessors(前

輩),Schubertwasnotagreatperformer.Heneverhadmuchmoneybuthewasvery

productive.Hewrotehisfirstmasterpiecewhenhewasonlysixteen.However,hedied

young,beforehistalentshadevenbeenknown.

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