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文檔簡介
2021高考英語復習之真題閱讀詞塊與閱讀練習(八十)
2017全國二卷(B篇)
目錄內容
第一部分高考真題試做
第二部分真題詞塊解析
第三部分模擬題訓練
一:真題試做
IfirstmetPaulNewmanin1968,whenGeorgeRoyHill,thedirectorofButchCassidyand
theSundanceKid,introducedusinNewYorkCity.Whenthestudiodidn'twantmeforthe
film-itwantedsomebodyaswellknownasPaul-hestoodupforme.Idon'tknowhowmany
peoplewouldhavedonethat;theywouldhavelistenedtotheiragentsorthestudiopowers.
ThefriendshipthatgrewoutoftheexperienceofmakingthatfilmandTheStingfouryears
laterhaditsrootinthefactthatalthoughtherewasanagedifference,webothcamefroma
traditionoftheaterandliveTV.Wewererespectfulofcraft(41藝)andfocusedondiggingintothe
charactersweweregoingtoplay.Bothofushadthequalitiesandvirtuesthataretypicalof
Americanactors:humorous,aggressive,andmakingfunofeachother-butalwayswithan
underlyingaffection.Thosewerealsoatthecore(核心)ofourrelationshipoffthescreen.
Wesharedthebriefthatifyou'refortunateenoughtohavesuccess,youshouldput
somethingback-hewithhisNewman'sOwnfoodandhisHoleintheWallcampsforkidswho
areseriouslyill,andmewithSundanceandtheinstituteandthefestival.PaulandIdidn'tseeeach
otherallthatregularly,butsharingthatbroughtustogether.Wesupportedeachotherfinancially
andbyshowingupatevents.
Ilastsawhimafewmonthsago.He'dbeeninandoutofthehospital.HeandIbothknew
whatthedealwas,andwedidn'ttalkaboutit.Ourswasarelationshipthatdidn'tneedalotof
words.
l.Whywasthestudiounwillingtogivetheroletoauthoratfirst?
A.PaulNewmanwantedit.B.Thestudiopowersdidn'tlikehisagent.
C.Hewasn'tfamousenough.D.Thedirectorrecommendedsomeoneelse.
2.WhydidPaulandtheauthorhavealastingfriendship?
A.Theywereofthesameage.B.Theyworkedinthesametheater.
C.Theywerebothgoodactors.D.Theyhavesimilarcharactertics.
3.Whatdoestheunderlinedword"that"inparagraph3referto?
A.Theirbelief.B.Theircareforchileden.
C.Theirsuccess.D.Theirsupportfbreachother.
4.Whatistheauthor'spurposeinwritingthetest?
A.Toshowhisloveoffilms.B.Torememberafriend.
C.Tointroduceanewmovie.D.Tosharehisactingexperience.
參考答案:CDAB
二:詞塊解析
1:direct
英[dokekt,daitekt]美[dekekt,daitekt]
adj.筆直的,徑直的;直接的;最近的;正好的;親自的;坦率的;嫡系的
V.把…指向,指示;管理,監(jiān)督;針對;為…指路;領導;執(zhí)導(電影等);
adv.直接地;親自地
變形
過去分詞:directed
現在分詞:directing
過去式:directed
第三人稱單數:directs
雙語例句
l.ThearmyisnowunderthedirectcommandofGeneralBarton.
陸軍現在由巴頓將軍直接指揮.
2.Withnodirectdescendent,whowillsucceedtothetitle?
沒有直系后裔,誰來繼承爵位呢?
3.Thestrangeraskedmetodirecthimtothestation.
這位陌生人要我指示他去火車站的方向.
2:introduce
英[intrJdju:s]美[intrJdu:s]
v.引進;介紹;初次了解;主持;推行;創(chuàng)始;將…提交討論;添入
變形
過去分詞:introduced
現在分詞:introducing
過去式:introduced
第三人稱單數:introduces
雙語例句
1.Relativepronounsandadverbsintroduceattributiveclauses.
關系代詞和關系副詞引導定語從句.
2.Theeducationalbureaudemandsthatallschoolsintroduceanewcourseinto
thecurriculum.
教育局要求所有的學校開設一門新課程.
3.So,withoutmoreado,letmeintroducetonightsguests.
所以,我就不再啰嗦了,還是介紹一下今晚的客人吧.
3:studio
英Jstjudiao]美[ktudiou]
n.工作室;錄音室;電影公司;練功房;單間公寓
變形
復數:studios
雙語例句
l.Wemanagedtorecordthewholeoftheconcertfromalivestudiobroadcast.
我們設法把現場直播音樂會的全部節(jié)目錄了下來.
2.Theactorhassignedwithafilmstudio.
這位演員已與電影制片廠草簽了(受雇)合約.
3.AplastercastofMadameFournierstoodintheartist'sstudio.
那位藝術家的工作室里立著一尊富尼埃夫人的石膏像.
4:agent
英[bdgont]美['edsont]
n.代理人/商,經紀人;間諜;動力;(化學)齊I」;行為主體
變形
復數:agents
雙語例句
l.Myagentarrangedthesaleofthehouse.
我的代理人對房子的出售作了安排.
2.Theagentwasintheemployofaforeigncountry.
這個特工人員是外國雇傭的.
3.Soapisnottheonlycleansingagent.
肥皂并不是唯一的清潔劑.
5:root
英[ru:t]美[ru:t]
n.根(部);根源;起源;祖籍;詞根
V.(使)生根;翻尋
adj.根莖可食用的
變形
過去分詞:rooted
現在分詞:rooting
過去式:rooted
復數:roots
第三人稱單數:roots
雙語例句
l.Therootofthetreerottedaway.
樹根爛了.
2.Areyougoingtoroothereforever?
你留在這兒永遠不走了嗎?
3.Unhappinessistherootcauseofhisillness.
不開心是他生病的根源.
6:tradition
英[treHih]美[trJdih]
n.傳統(tǒng);傳統(tǒng)的信仰(或風俗)
變形
復數:traditions
雙語例句
1.Eachcountryhasitsownindigenousculturaltradition.
每個國家都有其自身的文化傳統(tǒng).
2.1acquiredlastingrespectfortraditionandvenerationforthepast.
我開始對傳統(tǒng)和歷史產生了持久的敬慕.
3.Wereverencetraditionbutwillnotbefetteredbyit.
我們尊重傳統(tǒng),但不被傳統(tǒng)所束縛.
7:respectful
英[ribpektfl]美[ribpektfl]
adj.有禮貌的;恭敬的;殷勤的;穆
變形
副詞:respectfully
雙語例句
1.Ourtiesaremature,respectfulandimportanttobothournationsandtothe
world.
我們之間成熟,健康的關系對于兩國和世界都非常重要.
2.Studentsareexpectedtoberespectfulwhenlearning.
同學們在學習過程中要學會尊重.
3.Youshouldberespectfulto[toward]yoursuperiors.
對長上[長者]應該彬彬有禮.
8:character
英[kaerakta(r)]美Jkaeraktar]
n.性格,特點;特色;勇氣,毅力;聲望;人物;字符,文字
變形
復數:characters
雙語例句
l.He'sanoddcharacterandnomistake!
他的確是個怪人!
2.Heisaqueercharacter.
他是個可疑的人.
3.Shediffersfromherbrotherincharacter.
她與她哥哥性格不同.
9:typical
英Jtpkl]美[kpkl]
adj.典型的;特有的;一貫的,平常的
變形
比較級:moretypical
最高級:mosttypical
雙語例句
l.Withherpreciseuseoflanguageandintimidatingaspect,shewasatypical
traditionalschoolmistress.
她說話咬文嚼字,樣子咄咄逼人,真是一個典型的傳統(tǒng)式的女教師.
2.BotswanaisnotatypicalAfricancountry.
博茨瓦納并不是典型的非洲國家.
3.Thequestionissmallbuttypical.
問題雖小,但很典型.
10:humorous
英[hju:moros]美[kju:moros]
adj.滑稽的
變形
副詞:humorously
雙語例句
l.Hisperformanceisinteresting,humorousandsmart.
常演劇目有:《三岔口》、《釣金龜》、《女起解》、《烏盆記》等.
2.1thoughtthelastspeakeratthemeetingwasespeciallyhumorous.
我覺得會上最后一個發(fā)言人尤為幽默.
3.HewasquitehumorousandIlikedthatabouthim.
他非常幽默,我喜歡他這一點.
11:underlying
英[lAndelaifl]美[lAndarlaiu]
adj.潛在的,含蓄的;基礎的;表面下的,下層的;[法]優(yōu)先的
v.優(yōu)先于(underlie的ing形式);構成…的基礎(或起因),引起
雙語例句
1.Inherentinallthesequestionsistheunderlyingissueoflegitimacyand
acceptability.
所有這些問題背后有一個根本性的有爭議的問題,即合法性和可接受性的問
題.
2.Socialdiversityisthusexplicableintermsofanunderlyingstructureconsisting
largelyofeconomicfactors.
因此,如果依據主要由經濟因素組成的基礎結構,則社會的多樣性是可以解釋
的.
3.Althoughverythin,theepidermisservestoprotecttheunderlyingdermis.
表皮雖然非常薄,卻可用來保護下層的真皮.
12:affection
英[Jfekji]美心1fekji]
n.喜愛,鐘愛;愛慕
變形
復數:affections
雙語例句
l.Themotherlesschildrenwerestarvingforaffection.
這些沒有母親的孩子渴望親情.
2.Heraffectionforhimisdeeplyrooted.
她對他的愛是堅定不移的.
3.Elephantsliketohaveonemasterjustasdogsdo,andarecapableofa
considerabledegreeofpersonalaffection.
大象正像狗一樣,喜歡專一的主人,而且能夠有相當程度的個人感情.
13:fortunate
英Jfbt百net]美Jfokt向lot]
adj.幸運的
變形
復數:fortunates
雙語例句
1.Theyconsiderthemselvesnotcursed,butveryfortunatetohaveeachother.
她們并不認為自己倒了霉,而是為能擁有彼此感到慶幸.
2.AtThanksgivingweshouldthinkofthelessfortunate.
在感恩節(jié),我們要想到那些不幸的人們.
3.Somearefortunateenoughtogetaseatassoonastheygetonthebus.
獲得舒適與優(yōu)雅,座位是必不可少的機會,因此總被人們爭搶.
14:relationship
英[Me而屈]美上岷而麻]
n.關系;戀愛關系;血緣關系
變形
復數:relationships
雙語例句
1.Aftertheirworstquarrel,JimandMarywonderediftheyshouldliveapartfora
timetotrytoimprovetheirrelationship.
吉姆同瑪麗大鬧了一場之后,他們思忖是否應當分開一段時間以改善他們
的關系.
2.Theirfirstexchangesetthetoneforanewrelationship.
他們初步交換意見,為建立新關系定了調子.
3.Thispartofbrainjudgesthespatialrelationshipbetweenobjects.
大腦的這部分判斷物體間的空間關系.
三:閱讀訓練
Asthesayinggoes,“Withoutmusic,lifewouldbeamistake?9Musicisvery
importantinourlivesandherearefourofthegreatestmusiciansinhistory.
LudwigvanBeethoven(1770-1827)
BorninBonn,Germany,BeethovenneverheldanofficialpositioninVienna.He
supportedhimselfbygivingconcerts,teachingthepiano,andthesaleofhis
compositions(作曲).Thelast30yearsofBeethoven?slifewerefilledwithalotof
hardtimes,thefirstofwhichwashisdeafness.Beethoven'smusicgreatlyinfluenced
thenextgenerationofmusicians.
JohannSebastianBach(1685-1750)
Bach,"thefatherofmodernmusic”,wasborninEisenach,Germany.Hisparents
diedwhenhewasnineyearsold,andin1695hewenttolivewithhisbrotherJohann
Christoph,whowasanorganist(風琴手)inOhrdruf.Hestayedthereuntil17OO.Seven
yearslater,hemovedbacktoWeimar,whereheservedascourt(宮廷)organistfornine
years.Hismusicgreatlyinfluencedclassicalmusic.
FredericChopin(1810-1849)
ChopinwasborninZelazowaWola,Poland.Heshowedatalentforthepianoata
veryyoungage.Chopinbegancomposingwhenhewasstillachild,butsomeofhis
earlyworkshavebeenlost.Hegavehisfirstpublicconcertin1818.Chopinwas
consideredastheleadingmusicianofhistime.
FranzSchubert(1797-1828)
SchubertwasbomanddiedinVienna.Unlikemostofhispredecessors(前
輩),Schubertwasnotagreatperformer.Heneverhadmuchmoneybuthewasvery
productive.Hewrotehisfirstmasterpiecewhenhewasonlysixteen.However,hedied
young,beforehistalentshadevenbeenknown.
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