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高三語文主題閱讀創(chuàng)新學(xué)案(第71期)晨讀素材篇名言警句1、花開不并百花叢,獨(dú)立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中?!嵥夹ぁ逗铡?、得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠。今朝有酒今朝醉,明日愁來明日愁。——羅隱《自遣》3、山色蒼茫,湖光暗淡,荒園微剩馀香。蛾眉見嫉,酸淚濺斜陽。漸識(shí)風(fēng)霜況味,東籬畔、亦覺神傷。今宵里,三分新月,鳴雁九回腸?!?jiǎng)ⅧP梧《鎖陽臺(tái)·校園賞菊》4、山蒼蒼,云茫茫,歸路馬蹄忙。涼風(fēng)吹細(xì)雨,寒草綠荒岡。畫眉聲里松杉道,何處青山是晉陽。——常紀(jì)《南部道中》5、愁見游空百尺絲,春風(fēng)挽斷更傷離。閑花落盡青苔地,盡日無人誰得知。——王涯《春閨思》6、國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪?!鸥Α洞和?、最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬?!翖壖病肚迤綐贰ご寰印?、三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切!——岳飛《滿江紅》9、男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。請(qǐng)君暫上凌煙閣,若個(gè)書生萬戶侯?——李賀《南園十三首·其五》10、揚(yáng)麾氛霧靜,紀(jì)石功名立?!钍烂瘛讹嬹R長(zhǎng)城窟行》11、慷慨才能立志堅(jiān),計(jì)謀端可定中原。晉元倘使圖經(jīng)略,事業(yè)韓彭可比肩。——徐鈞《祖逖》12、太陽初出光赫赫,千山萬山如火發(fā)。一輪頃刻上天衢,逐退群星與殘?jiān)?。——趙匡寅《詠初日》13、昨日春冰破水邊,今朝臘雪墜風(fēng)前。歲華過目疾飛鳥,壯志如何不著鞭?!抉R光《感懷》14、我最憐君中宵舞,道男兒、到死心如鐵??丛囀?,補(bǔ)天裂?!翖壖病顿R新郎·同父見和,再用前韻》15、烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫,風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng),勝作一書生。——楊炯《從軍行》16、窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。——杜荀鶴《題弟侄書堂》17、街鼓動(dòng),禁城開,天上探人回。鳳銜金榜出云來,平地一聲雷。鶯已遷,龍已化,一夜?jié)M城車馬。家家樓上簇神仙,爭(zhēng)看鶴沖天?!f莊《喜遷鶯·街鼓動(dòng)》18、兩人對(duì)酌山花開,一杯一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來?!畎住渡街信c幽人對(duì)酌》19、李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。——趙翼《論詩五首·其二》20、望門投止思張儉,忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!——譚嗣同《獄中題壁》21、燕子磯兮一秤砣,長(zhǎng)虹作桿又如何?天邊彎月是掛鉤,稱我江山有幾多?!煸啊堆嘧哟墶?2、立談中,死生同,一諾千金重。不請(qǐng)長(zhǎng)纓,系取天驕種,劍吼西風(fēng)?!R鑄《六州歌頭》23、延壽溪頭嘆逝波,古今人事半銷磨。昔除正字今何在,所謂人生能幾何?!跹颖颉犊扌焘埂?4、讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。不是道人來引笑,周情孔思正追尋?!踟懓住栋茁苟炊住て湟弧?5、江上懸光海上生,仙舟迢遞繞軍營。高歌一曲同筵醉,卻是劉楨坐到明?!S渾《病中和大夫玩江月》26、天覆吾,地載吾,天地生吾有意無。不然絕粒升天衢,不然鳴珂游帝都。焉能不貴復(fù)不去,空作昂藏一丈夫。一丈夫兮一丈夫,千生氣志是良圖?!蠲凇堕L(zhǎng)歌行》27、頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。平生不敢輕言語,一叫千門萬戶開。——唐寅《畫雞》28、退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神。君家自有元和腳,莫厭家雞更問人?!K軾《柳氏二外甥求筆跡》29、青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。——王昌齡《從軍行》30、事了拂衣去,深藏身與名。——李白《俠客行》31、息徒蘭圃,秣馬華山。流磻平皋,垂綸長(zhǎng)川。目送歸鴻,手揮五弦。俯仰自得,游心太玄。嘉彼釣叟,得魚忘筌。郢人逝矣,誰與盡言?——嵇康《贈(zèng)秀才入軍·其十四》32、瑤草一何碧,春入武陵溪。溪上桃花無數(shù),枝上有黃鸝。我欲穿花尋路,直入白云深處,浩氣展虹霓。只恐花深里,紅露濕人衣。坐玉石,倚玉枕,拂金徽。謫仙何處?無人伴我白螺杯。我為靈芝仙草,不為朱唇丹臉,長(zhǎng)嘯亦何為?醉舞下山去,明月逐人歸。——黃庭堅(jiān)《水調(diào)歌頭·游覽》33、老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。——蘇軾《江城子·密州出獵》34、失群寒雁聲可憐,夜半單飛在月邊。無奈人心復(fù)有憶,今暝將渠俱不眠?!拧肚镆雇麊物w雁》35、我是清都山水郎,天教分付與疏狂。詩萬首,酒千觴,幾曾著眼看侯王?——朱敦儒《鷓鴣天》36、聞道梅花坼曉風(fēng),雪堆遍滿四山中。何方可化身千億,一樹梅花一放翁?!懹巍睹坊ń^句二首·其一》37、三月殘花落更開,小檐日日燕飛來。子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回。——王令《送春》38、看朱成碧思紛紛,憔悴支離為憶君。不信比來長(zhǎng)下淚,開箱驗(yàn)取石榴裙?!鋭t天《如意娘》39、群山糾紛水抱環(huán),水如玉白山霞殷。豈是東王公幻戲,由來商令司金官。椒風(fēng)蘿露將鳴鹿,重著棉衣意不足。吳江楓冷已太遲,巫峽秋高較應(yīng)恧。颯景偏覺稱人心,特是林泉效靜深。三十日佳看易過,廿首詩成未入吟?!霘v《塞上秋》40、白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓?!踔疁o《登鸛雀樓》寫作指導(dǎo)篇作文素材|材料作文導(dǎo)寫【文題呈】閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。關(guān)于放棄,從來都是仁者見仁,智者見智。德國有一句諺語:“成功最大的障礙就在于放棄?!绷蟹颉ね袪査固┱f:“人生并非游戲,因此,我們并沒有權(quán)利只憑自己的意愿放棄它?!毖胍暻爸浾卟耢o說:“失敗不是悲劇,放棄才是?!崩钏固卣f:“人的最高尚行為除了傳播真理外,就是公開放棄錯(cuò)誤?!卑乩瓐D說:“不要為了一棵樹而放棄整片森林?!狈鸾?jīng)云:“舍得,舍得,有舍才有得。”你對(duì)此怎么看?請(qǐng)?jiān)凇安灰p言放棄”和“要敢于放棄”兩個(gè)話題中任選一個(gè)寫一篇作文。要求:自擬題目,除詩歌外,文體不限,書寫規(guī)范工整,不要套作,不得抄襲,不得少于800字?!疚念}解析】這是一道話題類材料作文題。材料首先提出對(duì)于“放棄”不同人有不同看法。然后引用言語和名言印證人們對(duì)于“放棄”歷來就有“不放棄”和“懂得放棄”兩種不同的看法。堅(jiān)持“不放棄”的,也就是“不輕言放棄”的一方認(rèn)為:放棄是成功的最大阻礙;人生不是游戲,人不能憑自己意愿放棄它;放棄比失敗還可怕,放棄是真正悲劇。而認(rèn)為“要敢于放棄”一方認(rèn)為:放棄錯(cuò)誤是人的最高尚行為;要求懂得放棄,放棄局部或某個(gè)小利益,會(huì)得到整體或更大的利益;有放棄,才會(huì)有收獲。其實(shí)深入品味我們可以發(fā)現(xiàn),雙方對(duì)于是否“放棄”的內(nèi)容界定是不同的,堅(jiān)持“不放棄”一方認(rèn)為不能放棄,他們堅(jiān)持的是人生,人生既定的目標(biāo)等。認(rèn)為“要敢于放棄”一方,他們放棄的是人生中錯(cuò)誤、事物的不利因素、局部或某個(gè)小利益等。根據(jù)材料可知,材料中關(guān)于是否放棄,雙方的觀點(diǎn)都正確,對(duì)于我們選擇好的人生,確定的人生目標(biāo),我們要勇于堅(jiān)持,不放棄,直到勝利的彼岸。而對(duì)于事物的不利因素,自身的缺點(diǎn)毛病,局部的或者眼前的小利益,我們要懂得取舍,及時(shí)放棄。具體作文時(shí),選取任意一方中某一觀點(diǎn)切入行文皆可。作文還要注意題目關(guān)于文體要求“寫一篇議論文”。立意:1.人生路上要永不言棄,才能通向成功的彼岸。2.放棄是一種美麗,放棄會(huì)有意想不到的收獲。3.懂得放棄是人生的智慧。4.學(xué)會(huì)放棄,選擇成功。【佳作范文】01要敢于放棄華夏文明,上下五千年,光輝永存,風(fēng)起云涌,大江翻騰,淘盡一切,歷史上留下了他們永恒的名字!是誰在河邊苦練武藝,是誰在屋中苦讀兵法,是誰在疆場(chǎng)指揮千軍萬馬戰(zhàn)敗項(xiàng)王,是誰在那個(gè)時(shí)代叱咤風(fēng)云?他就是韓信,一個(gè)光輝的名字。成功之前,他曾窮困卑賤,受人欺凌。一次在集市上他被市井無賴百般刁難、非要韓信從他們胯下鉆過,這對(duì)他是何等屈辱,他猶豫了。鉆,喪失了人的尊嚴(yán),不鉆,也許要葬身于此。經(jīng)過千萬次思考與痛苦掙扎,他選擇了他慢慢地趴下,艱難地從無賴胯下爬過,因?yàn)樗靼?,為了成功,必須學(xué)會(huì)放棄,忍一時(shí)之感。放棄一時(shí),成就韓信風(fēng)云一生!是誰又在揮筆吶喊,是誰又在那橫眉冷對(duì)千夫指,是誰的名字發(fā)出萬丈光芒?他就是魯迅,中華民族的英雄。他的一生是坎坷的一生,是傳奇的一生,為了救人民于病痛之中,經(jīng)過幾番思想斗爭(zhēng),他放棄了學(xué)礦業(yè),而選擇了學(xué)醫(yī)。學(xué)醫(yī)幾載,為了救人民于愚昧之中,經(jīng)過幾番痛苦斗爭(zhēng),放棄了學(xué)醫(yī),毅然拿起了筆桿,揮筆寫出振奮人心、斗志昂揚(yáng)的大作,點(diǎn)燃了中華民族勝利的火焰。經(jīng)過千百次思考,千百次掙扎,魯迅學(xué)會(huì)了放棄,選擇了放棄,選擇了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!?,他也就選擇了成功!是誰在國外學(xué)藝而毅然回國,是誰在物理界剛嶄露頭角又銷聲匿跡,是誰在西北大漠含辛茹苦,是誰在為祖國事業(yè)默默奉獻(xiàn)一生?他就是鄧稼先,一個(gè)令中國人揚(yáng)眉吐氣的光輝名字。鄧稼先在美國獲得博士學(xué)位,與妻子商量后,毅然選擇回國,就在他嶄露頭角,一展身手之際,國家需他隱姓埋名,專心到西北大漠研究原子彈,他的心能夠平靜嗎?去,將很久再見妻兒,但能為祖國鞏固國防;不去,將能天天見到妻兒,但國家卻會(huì)失去可靠保障。經(jīng)過前思后想,他放棄了小家,選擇了大家,他選擇了事業(yè),選擇了含辛茹苦,選擇了祖國,也就選擇了成功!一代英雄,一代偉人,一代宗師,他們學(xué)會(huì)放棄了半杯水,而得到了一杯水;學(xué)會(huì)了放棄毫無損傷之手,而得到了芳香撲鼻的玫瑰。學(xué)會(huì)放棄,選擇成功。02中庸之道:不要輕易言棄中庸之道,為立身行世之本,亦為作文之要。夫中庸者,不偏不倚也;不輕不重也;不前不后也;不高不低也。其道若水,至柔至剛。如孔子所言:“學(xué)如不及,猶恐失之?!敝杏怪?,猶如滴水穿石,非一日之功,需以持久之力,才能得其真諦。人生之旅,跌宕起伏。于萬般磨難中,中庸之道,不可輕言放棄。毛澤東曾說:“星星之火,可以燎原?!奔词姑媾R困境,我們也要堅(jiān)定信念,相信希望之火可以燃燒整個(gè)原野。如古人所云:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!奔词乖谑〉倪吘?,我們也不能輕言放棄,而是要堅(jiān)定信念,繼續(xù)前行。放棄者未必英雄,而堅(jiān)持者方為勇士。古人云:“百聞不如一見,百見不如一行?!睂?duì)于我們而言,唯有親身體驗(yàn),才能真正理解生活的真諦。如登山者攀登高峰,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能看到彩虹。只有不輕易言棄,方能抵達(dá)勝利的彼岸。然而,堅(jiān)持并非固執(zhí),中庸之道,當(dāng)理智與情感并存。放棄也是一種智慧。佛經(jīng)云:“一切皆為虛幻?!笔篱g萬物,皆在變化之中。有時(shí),放棄是一種解脫,是一種智慧。李清照詞云:“物是人非事事休,欲語淚先流。”有時(shí),堅(jiān)持反而帶來更大的痛苦。如鄭板橋詩云:“知足者常樂。”當(dāng)理智告訴我們?cè)摲艞墪r(shí),我們就應(yīng)該勇敢地放棄。公雞不能下蛋,強(qiáng)求只會(huì)痛苦。白居易曾道:“天知,地知,你知,我知,何為暮夜無知?”人生有很多無法企及的事情,強(qiáng)求只會(huì)讓自己更加痛苦。放棄是一種智慧,是一種勇氣。有句詩云:“不是你的東西,終究不是你的?!闭纭肚f子·養(yǎng)生主》所言:“天地之大也,人為貴。人之大也,心為尊?!蔽覀儜?yīng)該勇敢地接受現(xiàn)實(shí),理智地放棄我們無法企及的東西。人生如戲,全在演技。莎士比亞曾說:“人生如同一場(chǎng)空白的戲。”我們?cè)谶@場(chǎng)戲中扮演著不同的角色。有時(shí),我們可能是主角,有時(shí)可能是配角。甚至有時(shí),我們可能只是觀眾。然而,無論我們?cè)趹蛑械慕巧绾巫儞Q,我們都要堅(jiān)守自己的職責(zé),認(rèn)真演繹每一個(gè)角色。正如《孟子·告子下》所言:“生于憂患,死于安樂?!睙o論身處何地,我們都不能輕易言棄。也許我們會(huì)面臨困難和挫折,也許我們會(huì)感到疲憊和無助。然而,中庸之道告訴我們:不要輕易言棄。我們應(yīng)該堅(jiān)持信念,勇敢地前行。因?yàn)樘K軾曾說:“且夫天地之間,物各有主?!蔽覀兊拿\(yùn)掌握在自己的手中。只要我們堅(jiān)持信念,勇敢地前行,我們就一定能夠克服一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。綜上所述,中庸之道告誡我們:不要輕易言棄。我們要堅(jiān)持信念,勇敢地前行;同時(shí)理智地放棄我們無法企及的東西。這樣我們才能在人生的道路上取得成功。正如古人所云:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌赂业刈非笪覀兊膲?mèng)想吧!開卷有益篇微時(shí)評(píng):高溫逐漸結(jié)束,但適應(yīng)氣候的長(zhǎng)遠(yuǎn)準(zhǔn)備仍要有能源和醫(yī)療機(jī)構(gòu)需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的應(yīng)急規(guī)劃和措施,對(duì)個(gè)人來說除了養(yǎng)成環(huán)保的行為方式外,還要考慮未來高溫和極端天氣下的日常生存條件。這兩天,北方冷空氣開始活躍起來,各地季節(jié)更替正在悄然發(fā)生。從最新的全國入秋進(jìn)程圖來看,截至8月30日,我國東北地區(qū)、西北地區(qū)大部以及華北西部和北部地區(qū)已經(jīng)邁入了秋天的門檻,秋季前沿抵達(dá)河北北部、山西、陜西南部至甘肅南部一線。南方大部地區(qū)暫時(shí)還不會(huì)開啟入秋進(jìn)程,江漢、江淮一帶入秋要等到9月中旬以后。從今年的高溫和國內(nèi)國際氣象機(jī)構(gòu)的研究結(jié)果中可以得知,此后的夏季,人們可能都要面臨高溫?zé)崂?,因此,需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的心理準(zhǔn)備和適應(yīng)性行為。今年的高溫天氣有三個(gè)特點(diǎn),一個(gè)是高溫的超長(zhǎng)時(shí)間。過去夏天的極熱時(shí)間一般是30天左右,但是今年達(dá)到41天,直到8月30日下午中央氣象臺(tái)才解除了持續(xù)41天的高溫預(yù)警。而在南方如重慶、上海等地,高溫持續(xù)了70多天,幾乎整個(gè)夏天都是極端高溫。二是高溫的程度變化。過去的夏天最高溫不過35攝氏度,但今年的夏天一些地方達(dá)到攝氏45度高溫,如重慶、新疆局地等,同時(shí)全球很多地方也經(jīng)歷了這樣的高溫,如英國、西班牙都發(fā)布過40攝氏度的高溫預(yù)警,印度一些地方還達(dá)到50攝氏度。三是高溫?zé)崂烁采w的面積較大。從成都到上海出現(xiàn)了長(zhǎng)達(dá)千里的40攝氏度高溫帶。全國共有914個(gè)國家級(jí)氣象站(占全國總站數(shù)37.7%)達(dá)到極端高溫標(biāo)準(zhǔn),高溫持平或突破歷史極值的國家級(jí)氣象站多達(dá)262個(gè)。這些極端天氣也導(dǎo)致了人們生活和工作的不便,僅在7月13日國家氣候中心發(fā)布信息表明,持續(xù)了一個(gè)多月的高溫天已經(jīng)影響了我國超過9億人。高溫也對(duì)經(jīng)濟(jì)造成嚴(yán)重影響,8月18日中央氣象臺(tái)就報(bào)道了有重慶、四川、江蘇、安徽等一共10個(gè)省份達(dá)到了中度以上的氣象干旱,局部地區(qū)還已經(jīng)出現(xiàn)了特別干旱的情況。聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(huì)(IPCC)第6份評(píng)估報(bào)告(AR6)和世界氣象組織發(fā)布的《2021年全球氣候狀況報(bào)告》指出,溫室氣體將大氣中的二氧化碳濃度推高至200萬年來的最高點(diǎn),未來7-22年,全球溫度可能升高1.5攝氏度。也就是說,高溫?zé)崂擞锌赡苎永m(xù)較長(zhǎng)時(shí)間。這也對(duì)所有人提出了一個(gè)嚴(yán)重挑戰(zhàn),未來如何面對(duì)高溫挑戰(zhàn)。對(duì)此,聯(lián)合國環(huán)境署(UNEP)提出了一個(gè)概念,適應(yīng)性生存。提出人類要適應(yīng)氣候變化生存,因此需要在規(guī)劃制定、資金投入與實(shí)施三個(gè)方面做出更多努力。中國也意識(shí)到未來適應(yīng)氣候生存的重要性,于2022年5月10日發(fā)布了《國家適應(yīng)氣候變化戰(zhàn)略2035》,計(jì)劃到2035年要基本建成“氣候適應(yīng)型社會(huì)”,尤其要從“減緩”和“適應(yīng)”兩方面共同努力。減緩就是要通過種種努力減少碳排放,避免加速或進(jìn)一步增加人類因素造成的氣候變暖,如通過能源、工業(yè)等經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)和自然生態(tài)較長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)整,減少溫室氣體排放,控制大氣中的二氧化碳濃度。適應(yīng)就是要通過加強(qiáng)自然生態(tài)系統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與管理,采取調(diào)整措施,利用有利因素、防范不利因素,在未來減輕氣候變化產(chǎn)生的不利影響和潛在風(fēng)險(xiǎn)。這兩方面,都需要政府和個(gè)人的共同努力。一方面,能源和醫(yī)療機(jī)構(gòu)需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的應(yīng)急規(guī)劃和措施,對(duì)個(gè)人來說除了養(yǎng)成環(huán)保的行為方式外,還要考慮未來高溫和極端天氣下的日常生存條件。通過減緩和適應(yīng),也通過政府和個(gè)人努力,才有可能面對(duì)未來持續(xù)的高溫環(huán)境。拓展訓(xùn)練篇現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文本,完成1-3題。知音約翰·貝里(郭為、趙劍橋譯)不知是出于個(gè)人的愛好還是生計(jì)的必需,小個(gè)子提琴手魯?shù)婪蚩偸仟?dú)自駕小船在納維亞漫游,在那些小小的海港城市里舉辦個(gè)人音樂會(huì)。有一年,魯?shù)婪蚩绾5搅吮鶏u,沿著嶙峋的海岸,在一個(gè)個(gè)小城鎮(zhèn)里做巡回演出。這是一塊威嚴(yán)、冷峻的土地,可是這里的人民卻從不忘卻好客的規(guī)矩。魯?shù)婪虻穆牨姴⒉惶啵褪窃谒葑嗟酶裢獬錾臅r(shí)候,他們也往往不動(dòng)聲色。從古時(shí)候起,這里的人們就把精力統(tǒng)統(tǒng)用在辛辛苦苦的勞作上了。有時(shí)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教師把他們召集起來,告訴他們理應(yīng)知道貝多芬、巴赫、莫扎特等等的名字。人們往往呆坐在那里,瞧著這位小個(gè)子琴師鬧騰一番,最后表情莊嚴(yán)地返回家中。不過他們是付錢的。一次,魯?shù)婪蛴竹{起他的小船,從一個(gè)小城出發(fā)到另一個(gè)地方去。忽然東北方的天空變得昏暗嚇人,一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要降臨冰島。這時(shí)他正繞著一個(gè)荒涼的海岬航行。他打開地圖,發(fā)現(xiàn)最近的港口也要半天的航程才能到達(dá)。他開始憂心忡忡起來,但忽然發(fā)現(xiàn)離岸邊不到一英里的地方有個(gè)小石島,島上有座燈塔。他吃力地把船靠上小島。燈塔下面是峭壁,巖石中開辟了一段臺(tái)階,拾級(jí)而上,便可以到邊上面的燈塔。在飛渡的亂云的背景下,有一個(gè)人站立在高高的崖頂上?!皻g迎您!”聲音在峭壁間轟鳴著,給像要把小島席卷而去的波濤增加了聲勢(shì)。天很快就黑了下來。小島的唯一的主人帶著來客順著螺旋型的樓梯爬上燈塔的三層,然后就忙著去做應(yīng)付暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備了。他的主要任務(wù)就是看守?zé)羲?。燈塔終年光華不滅,雄視著整個(gè)這一片海域,一絲不茍地向過往這片海域的船只傳遞著莊嚴(yán)的、無聲的信息。守?zé)羧耸莻€(gè)魁梧的老人,花白胡須垂在胸前。他的行動(dòng)遲緩,笨重,不慌不忙,他在自己的獨(dú)小的天地里,有條不紊地做著一切。他不大講話,與其他那些構(gòu)成他生活內(nèi)容的因素海洋、暴風(fēng)相比,他平和的內(nèi)心卻和那狂暴的外部世界形成對(duì)照。簡(jiǎn)單的晚餐之后,兩人對(duì)坐著,各自想著對(duì)方的存在燈塔在頭頂上熠熠閃光,咆哮的風(fēng)浪一下一下重重地撞擊著燈塔的墻壁。老人坦然地坐在那里,沉思著什么,一雙勞動(dòng)的大手放在張開的兩腿上。魯?shù)婪蛴X得,守?zé)衾先艘欢ㄒ材苷媲械馗惺艿酱巴饽亲矒糁鵁羲捏@濤駭浪,但他對(duì)這太熟悉了,好像什么也沒發(fā)生。盡管老人表面上對(duì)客人彬彬有禮但實(shí)際上已經(jīng)把魯?shù)婪蛏癫恢聿挥X地變成了他的世界的一部分。魯?shù)婪蚵龔睦先俗炖锏弥艘稽c(diǎn)點(diǎn)他的身世。八十三年前他就在這座燈塔上出生,當(dāng)時(shí)他的父親也是守?zé)羧?。教他讀《圣經(jīng)》的母親是他所認(rèn)識(shí)的唯一的女人。他每天讀《圣經(jīng)》,再?zèng)]有其他書可看。當(dāng)音樂家的魯?shù)婪蛞矝]多少時(shí)間讀書,但他畢竟一直生活在城市里。他彎下腰,從琴盒里取出他那把心愛的提琴?!澳媚羌一锔墒裁从?”老人問。起初魯?shù)婪蛞詾橹魅嗽陂_玩笑,但看到對(duì)方泰然的表情,他才知道并非如此。老人甚至絲毫沒有表現(xiàn)出對(duì)樂器的好奇,而只有對(duì)他,包括他的那件“家什”在內(nèi)的整個(gè)人的興趣。在平時(shí),魯?shù)婪驔Q不相信有人居然不知提琴是何物而現(xiàn)在他不想笑。他只感到世界太大、太深不可測(cè),而自己太渺小,能力太有限?!拔矣盟鼇怼魳贰!彼Y(jié)結(jié)巴巴地低聲說?!耙魳?”老人緩緩地說,“噢,聽說過,可是沒見過?!薄耙魳凡皇强吹?,是聽的?!薄鞍?,對(duì)了?!崩先送獾?,話音里不無謙卑。這也是造物的一部分,世上所有事物都有各自的神奇之處。老人的灰眼睛睜得大大的,注視著這位瘦小的提琴手使他感受到了一個(gè)人所具有的全部存在價(jià)值。風(fēng)雨,燈塔和老人突然使魯?shù)婪蚺d奮起來,使他內(nèi)心充滿了憐愛之情,賦與他一個(gè)比他自身大無窮倍的廣闊空間。他想為老人創(chuàng)造出一個(gè)烈火與繁星的杰作。他站起身,揚(yáng)起琴弓,在濤聲的伴奏下,演奏起來——貝多芬的克魯采爾奏鳴曲。分分秒秒在琴弦上流淌,一瞬間等于創(chuàng)造那個(gè)烈火與繁星的世界的數(shù)日;騰騰噴向天空的生命之火,緩緩注入心域的萬物之泉;驚雷的吶喊,軟風(fēng)的撫慰;情感搏斗的波峰浪谷、世界的大同、人類崇高精神光輝下的燦爛諧音…魯?shù)婪驈奈囱葑嗟萌绱藸t火純青,從未得到過這般不同凡響的伴奏。海浪和暴風(fēng)用巨大的手指敲擊著塔樓,熠熠的燈塔自信地持續(xù)著一明一暗的循環(huán)。最后一聲音響消失了,魯?shù)婪虬杨^垂在胸前,大口地喘著氣。大海在小島周圍翻騰著,咆哮著,像鼎沸的人聲,在給他喝彩。老人自始至終都一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,寬大、粗糙的手放在大腿上,低著頭,使勁地聽著。曲終許久,他依然靜靜地坐著。然后他仰起臉,平靜地、顯得很有鑒賞力地抬起手,點(diǎn)點(diǎn)頭。“對(duì),一點(diǎn)不假?!彼f道。1.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()A.開篇描寫了魯?shù)婪蛟谝粋€(gè)個(gè)小城鎮(zhèn)里做巡回演出,為后文魯?shù)婪虻糜鍪責(zé)衾先俗隽虽亯|。B.小說中描寫的冰島小城鎮(zhèn)里的聽眾并不傾心音樂,這與下文魯?shù)婪蚺加鲋粜纬蓪?duì)比。C.守?zé)衾先藢?duì)魯?shù)婪虻臉菲鳑]有表現(xiàn)出絲毫好奇之心,這是他長(zhǎng)期守望燈塔以致麻木。D.小說以“知音”為標(biāo)題,意蘊(yùn)豐厚;以魯?shù)婪虻囊娐劥?lián)情節(jié),內(nèi)容更加緊湊而真實(shí)。2.文中守?zé)衾先说男蜗笥心男┨攸c(diǎn)?請(qǐng)根據(jù)小說內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。3.小說的結(jié)尾老人說“對(duì),一點(diǎn)不假”,這與前文老人對(duì)這段樂曲的全然不知是否矛盾?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。答案與解析篇1.C【解析】本題屬于綜合考查文學(xué)類文本的基本體裁特征??疾閮?nèi)容涉及作品的人物形象,故事情節(jié),作品主旨,小說的語言,表現(xiàn)手法等各個(gè)方面。做此類題須細(xì)心和耐心,結(jié)合選項(xiàng)具體分析。仔細(xì)閱讀選項(xiàng),然后逐一到原文中搜索相關(guān)內(nèi)容。理解后和選項(xiàng)加以比對(duì),看看是否有出入。C項(xiàng),“這是他長(zhǎng)期守望燈塔以致麻木”錯(cuò)誤,從文中來看,守?zé)衾先瞬⒉宦槟?,老人?duì)魯?shù)婪虻臉菲鞑缓闷?,一是因?yàn)樗恢崆偈呛挝?,二與他個(gè)人的特點(diǎn)有關(guān),而且從下文老人對(duì)樂曲的反應(yīng)來看,他能感受到美,能傾心于美,這說明他并非“麻木之人”。故選C。2.①忠于職守:在險(xiǎn)峻的暴風(fēng)雨中,依然看守?zé)羲?,子承父業(yè),矢志不渝;②木訥從容:言語不多,面對(duì)狂暴的外部世界而內(nèi)心平和;③傾心于美:久久沉醉于貝多芬的克魯采爾奏鳴曲。【解析】本題考查學(xué)生欣賞作品的形象的能力。首先認(rèn)真審題,明確題干的要求,如本題問的是“文中守?zé)衾先说男蜗笥心男┨攸c(diǎn)?請(qǐng)根據(jù)小說內(nèi)容簡(jiǎn)要分析”,然后就要梳理小說的情節(jié),圈出文中守?zé)衾先说谋憩F(xiàn),根據(jù)他的表現(xiàn)來概括其特點(diǎn)。從文中來看,老人的工作是看守?zé)羲?,“小島的唯一的主人帶著來客順著螺旋型的樓梯爬上燈塔的三層,然后就忙著去做應(yīng)付暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備了。他的主要任務(wù)就是看守?zé)羲薄鞍耸昵八驮谶@座燈塔上出生,當(dāng)時(shí)他的父親也是守?zé)羧恕?,由這些信息可知,老人是繼承父親的
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