小班健康活動(dòng)方案小青蛙學(xué)本領(lǐng)活動(dòng)設(shè)計(jì)

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小班健康活動(dòng)方案小青蛙學(xué)本事活動(dòng)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步學(xué)習(xí)身體平穩(wěn)的雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作。

2.能遵守游戲規(guī)章。

3.積極參加游戲活動(dòng)，并在游戲中感受同伴共同游戲的樂趣。

活動(dòng)預(yù)備：

相對(duì)數(shù)量多的荷葉、害蟲圖片;音樂：小青蛙、走路、班得瑞輕音樂;小青蛙頭飾。

活動(dòng)過程：

1.熱身活動(dòng)

小伙伴，今日來到這里和老師一起游戲，你們興奮嗎?(興奮)讓我們用一曲歡快的舞蹈來表達(dá)一下我們歡樂的心情。

熱身律動(dòng)《走路》。

剛才歌曲中唱了哪些小動(dòng)物，它們是怎么走路的?

你還聽到了誰，它是怎樣走路的?

2.學(xué)習(xí)雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作

師：今日我們這里也來了一個(gè)小動(dòng)物，它穿著綠色的外衣，露著白色的肚皮，唱起歌來呱呱呱，它是誰，本文，來源。大?？迹?幼師網(wǎng);呀?(青蛙)

(戴頭飾)我是一只大青蛙媽媽，小伙伴們你們情愿當(dāng)我的青蛙寶寶和我一起去池塘邊做游戲嗎?

師：那你們知道青蛙是怎么走路的嗎?誰情愿到前面學(xué)一學(xué)。

(請(qǐng)你看一看青蛙媽媽是怎樣跳的又輕又穩(wěn)的。)

老師邊示范邊講解：雙腳并攏，膝蓋微曲，跳的時(shí)候雙腿用力蹬，落地時(shí)腳尖先著地，這樣跳的又輕又穩(wěn)。

幼兒和老師一起學(xué)跳，老師指導(dǎo)

3.體育游戲

小青蛙。練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作。

師：小青蛙們你，真棒，快看池塘里有很多的荷葉，咱們到荷葉上去玩游戲好嗎?找到一片你喜愛的小荷葉，站好。

游戲一：小青蛙跳荷葉

游戲開始，聽媽媽的口令：小荷葉真美麗，小青蛙們跳一下。(跳兩下，跳三下。)小青蛙在自己的小荷葉上原地跳。

留意增加難度嘍，從一片荷葉上跳到令一片荷葉上。

你們跳的太棒了，我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)游戲，聽音樂跳。音樂響起時(shí)小青蛙們可以在荷葉上跳來跳去，音樂停止，我們也要停。在跳的時(shí)候要看一下，留意不要撞到別人。

你們跳的太棒了，真是一群勤勞的小青蛙!累了吧，和媽媽一起跳到池塘邊休息一下。

游戲二：小青蛙捉害蟲

剛才農(nóng)民伯伯給我打電話說他的莊稼地里有很多的害蟲在吃莊稼，他知道我們小青蛙是捉害蟲的能手，想請(qǐng)你們幫忙捉害蟲，你們情愿援助他嗎?看害蟲就在池塘的對(duì)岸，用我們新練好的本事跳過去捉害蟲，好嗎?

青蛙媽媽和小青蛙們一起跳過去。

孩子們快看，這么多害蟲，快把它們抓住。放到我的筐里，一會(huì)和青蛙爸爸一起共享。

孩子們，援助農(nóng)民伯伯捉害蟲快樂嗎?原來援助別人是一件這么歡樂的事情。

4.放松活動(dòng)

師：小青蛙們都累了，快到荷葉上休息一下吧，在荷葉上放松一下。(班得瑞音樂)

5.結(jié)束活動(dòng)

師：小青蛙們今日快樂嗎?好!讓我們帶著荷葉