健康生活復習

第八單元健康地生活一、傳染病與免疫（依據(jù)提綱自主復習）1、什么叫傳染??？傳染病的特點有哪些？2、怎樣正確區(qū)分傳染病與傳染源、病原體？傳染病與遺傳?。?、傳染病流行必須同時具備哪三個基本環(huán)節(jié)？4、傳染病的預防措施有哪些？5、人體的三道防線的組成和功能是什么？6、免疫的概念和功能有哪些？7、非特異性免疫、特異性免疫和計劃性免疫有什么區(qū)別？8、什么是抗原？什么是抗體？抗原和抗體有什么關系？二、用藥、急救、健康（依據(jù)提綱自主復習）1、安全用藥的含義。2、如何區(qū)分處方藥與非處方藥？3、如何確保用藥安全？4、遇到意外傷害，情況危機時首先撥打-------急救電話？5、怎樣進行人工呼吸？其成功標志是什么？6、怎樣進行胸外心臟擠壓？成功標志是什么？7、出血的類型、判斷及急救措施？8、健康的含義是什么？什么是兒童心理健康的核心？9、調節(jié)情緒的方法有哪些？10、生活方式是指哪些方面？生活方式對健康有什么影響？11、如何探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響？12、健康生活方式的內容及意義是什么?下列疾病哪些是傳染病？哪些是非傳染?。苛餍行愿忻?、冠心病、乙肝、齲齒、灰指甲、肺結核傳染?。毫餍行愿忻?、甲肝、灰指甲、肺結核非傳染?。汗谛牟　x齒課堂探究與突破——一、傳染病及其預防2.區(qū)別三個概念——傳染源、病原體、傳染病。疾病名稱引起疾病的病原體特點艾滋病蛔蟲病肺結核HIV病毒蛔蟲卵結核桿菌傳染性流行性1.病原體是指引起傳染病的_____、_____和_______等生物的統(tǒng)稱。細菌病毒寄生蟲傳染病：是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。

病原體：引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物。基本概念：將下面的圖片與相關概念連線：能夠散播病原體的人或動物傳染源:傳染源病原體艾滋病毒艾滋病患者結核桿菌患有禽流感的母雞能夠散播病原體的人或動物引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物3.傳染病能夠流行起來，必須具備什么條件？應該采取怎樣的預防措施？三個基本環(huán)節(jié)傳染源傳播途徑易感人群相應預防措施控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群預防措施1.控制傳染源:隔離治療、殺死、掩埋（動物）2.切斷傳播途徑：講究衛(wèi)生、消毒、戴口罩等3.保護易感人群：接種、鍛煉

某初中七年級二班突然出現(xiàn)5名病毒性肝炎患者[病毒性肝炎是由多種肝炎病毒引起的常見傳染病]，學校迅速采取了如下措施：

①對該5名學生進行隔離治療；②要求全校學生飯前便后洗手，并且不與他人共用臉盆、毛巾等生活用品；③建議與5名患者有較密切接觸的學生注射相應疫苗。資料分析：思考：你能分別說出流感、肝炎和艾滋病的傳染源、傳播途徑和易感人群嗎？1、傳染源是能散播流感病毒、肝炎病毒和HIV病毒的人或動物；2、傳播途徑是空氣、飲食和體液；3、易感人群是對上述傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。二、免疫與計劃免疫課堂探究與突破——皮膚分泌物的殺菌作用第一道防線第二道防線皮膚和黏膜的阻擋作用黏膜上纖毛的清掃作用溶菌酶使細菌溶解吞噬細胞吞噬病原體非特異性免疫白細胞消滅病原體（皮膚和黏膜組成）（溶菌酶和吞噬細胞組成）非特異性免疫：先天的，對多種病原體有防御作用

第三道防線：特異性免疫（免疫器官和免疫細胞組成）非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)別

非特異性免疫

特異性免疫

范圍

特性

形成

作用

機體對體內外異物都可以發(fā)生免疫反應機體僅對某一異物（抗原）產生免疫反應非專一性專一性生來就有的后天逐漸形成的弱強非特異性免疫和恃異性免疫共同構成人體總的防御功能，后者是在前者的基礎上產生的。非特異性免疫和特異性免疫不可分開，相輔相成。A.阻擋、殺死病原體，清除異物B.產生抗體，清除抗原C.溶解、吞噬和消滅病菌D.皮膚和粘膜E.免疫器官、淋巴細胞F.吞噬細胞和溶菌酶G.非特異性免疫H.特異性免疫1.人體的三道防線及功能名稱組成功能免疫類型第一道防線第二道防線第三道防線A.阻擋、殺死病原體，清除異物B.產生抗體，清除抗原C.溶解、吞噬和消滅病菌D.皮膚和粘膜E.免疫器官、淋巴細胞F.吞噬細胞和溶菌酶G.非特異性免疫H.特異性免疫DAGFCGEBH【中考真題回放與演練】——20051.受傷的哺乳動物常用舌舔傷口，對傷口愈合有一定作用，這是因為唾液（）A.含抗生素，有殺菌作用，屬非特異性免疫B.含唾液淀粉酶,有消化作用,屬特異性免疫C.含溶菌酶，有殺菌作用，屬特異性免疫D.含溶菌酶，有殺菌作用，屬非特異性免疫D【中考真題回放與演練】——20072.下列途徑不會造成艾滋病傳播的是（）A.握手B.母嬰傳播C.注射毒品D.不正當性接觸A2.免疫的類型、功能①非特異性免疫：無專一性，對___種病原體起防御作用。是_____就有的。②特異性免疫：有_____性，只對某一特定的病原體或異物起作用。是_________產生的。多生來專一出生以后才抗原進入人體，刺激_____細胞產生____，抗體與抗原結合，促進了_______的吞噬作用，將抗原清除。淋巴抗體吞噬細胞區(qū)分抗原、抗體以及其與吞噬細胞之間的關系：抗原：抗體：淋巴細胞：抗原入侵抗體產生清除抗原抗原再次入侵天花病毒(病原體)人體

抵抗天花病毒的物質

（特殊蛋白質）侵入

刺激淋巴細胞消滅

抗原抗體天花病毒天花病毒侵入人體的過程一定的抗體能與一定的抗原結合，從而促進吞噬細胞的吞噬作用，將抗原清除；或促使病原體失去致病性。抗原與抗體（）淋巴細胞（）刺激產生結合促進吞噬作用清除抗原或使病原體失去致病性抗原抗體思考：為什么接種過水痘疫苗或出過水痘的人能夠抵抗水痘病毒的侵襲？接種過水痘疫苗或出過水痘的人，體內產生了抵抗水痘病毒的抗體。免疫的功能

⑴防御感染

⑵自我穩(wěn)定⑶免疫監(jiān)視

功能正常功能過高功能過低

抵抗抗原的侵入，防止疾病的產生清除衰老、死亡或損傷的細胞識別和清除體內的異常細胞出現(xiàn)過敏反應。例如對藥物、食物、花粉的過敏。出現(xiàn)自我免疫病。如：類風濕關節(jié)炎免疫缺陷綜合癥；例如：艾滋病腫瘤形成出現(xiàn)排斥反應。如；器官移植3、計劃免疫：對嬰幼兒有計劃地進行接種疫苗，稱為計劃免疫；如接種卡介苗可預防

。

接種百白破可預防

。

接種乙肝疫苗可預防

。意義:預防控制消滅傳染病結核病乙肝百日咳、白喉、破傷風【中考真題回放與演練】——20063.移植別人的器官到患者體內不易成活。從免疫的角度分析，移植的器官相當于（）A.抗原B.抗體C.病原體D.疫苗【中考真題回放與演練】——20074.在制備蛇毒抗毒素血清時，需將滅活的蛇毒放入家兔體內引起免疫反應。這種反應和所用蛇毒分別屬于（）A.非特異性免疫、抗原B.非特異性免疫、抗體C.特異性免疫、抗原D.特異性免疫、抗體AC三、用藥與急救課堂探究與突破——1.安全用藥安全用藥是指根據(jù)_____需要，正確選擇藥物的_____、_____和服用時間等；充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用。病情品種劑量思考：某人上醫(yī)院看病，開了一些藥回來，但還沒等把藥服用完病就好了，當他下次再患同樣的病時，可以接著服用上次沒用完的藥嗎？為什么？

不能，因為上一次沒吃完的藥可能已過期，因此，在服用前要檢查藥物是否在有效期之內。2.處方藥和非處方藥必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買；并按醫(yī)囑服用的藥物叫做_______；而不需要醫(yī)師處方，即可自行判斷、購買和使用的藥物叫做__________，簡稱_____。處方藥非處方藥OTC【中考真題回放與演練】——2009

5.用藥之前，要做到（）①仔細閱讀使用說明②了解藥物的主要成分、適應癥、用法與用量、藥品規(guī)格③了解生產日期和有效期④了解藥的生產廠家A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A3.急救生活中難免會遇到一些危急情況或意外傷害，例如，當你夏天游泳時，發(fā)現(xiàn)有人溺水；當你踢足球時，不小心跌倒，發(fā)生了骨折或外傷出血；等等。你該怎么辦呢？請你說出幾種常用的急救方法。①撥打120急救電話②人工呼吸和胸外心臟擠壓③出血和止血3.急救——出血和止血類型顏色特點止血毛細血管出血靜脈出血動脈出血

被毒蛇咬傷后，為防止蛇毒流向心臟，應該扎緊肢體的什么部位？紅色滲出自行止血暗紅流出壓迫遠心端鮮紅噴出壓迫近心端【中考真題回放與演練】——2009

6.日常生活中我們的身體難免會遇到意外傷害，下列急救措施正確的是（）A.被毒蛇咬傷小腿，應迅速用繩勒緊傷口下方，清洗傷口，然后找醫(yī)生救治B.小勇打籃球時不慎摔成前臂骨折，他立即騎車回家找父母C.夏天小明不小心坐到濺了硫酸的凳子上，發(fā)覺后堅持等下課后處理D.發(fā)現(xiàn)煤煙中毒患者，應立即移到通風處并撥打120D1、在日常生活中我們應掌握一些必備的安全常識：當我們看到標有“OTC”字樣，用于自我治療的藥物屬于_____________藥。2、如果你遇到同伴因觸電而停止呼吸，首先請設法撥打號碼為__________的急救電話，然后實施___________幫他恢復呼吸。如果他伴有心臟停止跳動的癥狀，一定要采________________進行救助。3、如果有人遇到車禍，出現(xiàn)意外出血，這時應采取的措施是___________________。非處方藥120人工呼吸人工胸外心臟擠壓先進行止血處理再送醫(yī)院。說一說：2、下圖表示的是日常生活中發(fā)生危急和意外傷害時所使用的急救方法，請結合示意圖和所學知識回答問題：

A圖B圖（1）A圖表示某人溺水后救護者采取的急救方法，該急救技術是人工呼吸和__________________，在進行急救前，應先使______________暢通。進行人工呼吸時，每分鐘吹氣的次數(shù)為_____________。（2）某人外出血時，血液鮮紅色，從傷口噴出，該病人損傷的血管類型是____________，B圖表示救護者采取指壓止血法急救，由此判斷傷口在_________。做一做：ab人工胸外心臟擠壓呼吸道15~20次動脈b健康不僅僅是沒有疾病或虛弱狀態(tài)，而是指個體在身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)。世界衛(wèi)生組織對健康的定義：選擇健康的生活方式，應從兒童和青少年開始（1）、現(xiàn)代文明病是當前影響人類健康的主要疾病，必須引起青少年的關注。（2）、盡管大多數(shù)慢性病是在成年期發(fā)生的，但是，許多與之有關的不良生活方式要兒童和青少年時期就已經形成了。（3）