教學(xué)質(zhì)量分析會發(fā)言稿

Word第第頁教學(xué)質(zhì)量分析會發(fā)言稿教學(xué)質(zhì)量分析會發(fā)言稿范文

各位校長、老師們：

大家上午好！

在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們送走了2023-2023學(xué)年，迎來了2023-2023學(xué)年，在過去的一年里我們兢兢業(yè)業(yè)、刻苦勤奮，取得了豐碩的成果。獲得縣教學(xué)質(zhì)量先進單位，列全縣第四位的教學(xué)成果，繼去年第一位，又列全縣前五位的好成果，這個成果的取得得力于我們肖校長的英明領(lǐng)導(dǎo)；得力于各位校長的管理有方；得力于各位老師的辛苦耕耘。在此我作為分管教學(xué)的副校長，感謝各位校長、各位老師的艱辛付出、刻苦努力，銳意進??！向大家道一聲：您們辛苦了！

回首過去，我們無怨無悔，在過去的一年里我們主要抓了以下幾個方面的教學(xué)工作：

一、堅持每周周練，各位老師都能仔細的用好周練試卷，每周組織同學(xué)利用上課〔一節(jié)課〕時間進行考試，親自批改、講評，近距離的找出差距，做到一步一個腳印，穩(wěn)打穩(wěn)扎，準時查缺補漏，發(fā)覺問題準時處理，這樣不會問題成堆，不知從哪抓起。比方中心學(xué)校的凌觀喜、劉園、謝淑芳等每次周練都全考、全批、全登記、全講評、常比較。

二、仔細組織四至六班級的月考：每月月考我們都將仔細對待，由中心學(xué)校統(tǒng)一支配監(jiān)考，統(tǒng)一評卷，并對每次考試成果準時的、別開生面的進行分析，使各校長隨時把握自己學(xué)校各班級各學(xué)科在全鄉(xiāng)的排位，做到有的放矢，隨時調(diào)整老師的教學(xué)行為，各校也能準時組織本校老師召開質(zhì)量分析會，分析得與失。

三、堅持白天坐班制，晚上辦公制

靖石這幾年的成果能這么優(yōu)秀，我認為與我們的老師很敬業(yè)有很大的關(guān)系，每個學(xué)校都進行集體辦公，白天無課在辦公室備課、改作業(yè)，就連晚上還會堅持辦公一小時以上，我認為這是特別難得的，這種敬業(yè)精神值得全縣老師學(xué)習(xí)。做學(xué)問，搞教學(xué)，首先時間上要保證好。

四、抓教研踏踏實實

我們起初依據(jù)縣教育局教研打算和本鄉(xiāng)實際，制定了切實可行的教研打算，在抓打算落實上我們從不打折扣，教研不僅僅是聽課、議課，我們還要檢查常規(guī)。每位聽課老師還要寫說課稿和書面議課稿，使老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平取得不斷提高，以后我們將在教研上還要完善各項工作，爭取成為靖石的特色工作。

五、狠抓老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平

1、不斷給新老師加壓，各校都制定了幫扶打算，近幾年靖石進了相當一部分新老師，假如不實行措施，我們的質(zhì)量將難以保證，為此我們要求各校制定了老中青幫扶打算，使青年老師早日成才、早入角色。

2、重視提高老師的業(yè)務(wù)水平，縣局每年都會進行語文、數(shù)學(xué)、英語、品社科學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)競爭。中心學(xué)校從選人、指導(dǎo)、參賽等嚴把每一關(guān)，使我們的老師在參賽中脫穎而出，如語文口語交際競賽林婷榮獲一等獎、品社說課競賽幸春英榮獲一等獎、數(shù)學(xué)研課競賽彭石香、羅英榮獲二等獎。

六、重視終端管理，更重視過程管理

我們教學(xué)質(zhì)量評估細則既重視平常的常規(guī)檢查、教學(xué)競賽、完成任務(wù)等，平常下去檢查我們不走過場，對學(xué)校的評估從實從嚴入手。靖樟學(xué)校從原來的倒數(shù)到如今的第一名，這是非常難得的成果，盼望各校向靖樟學(xué)校、中心學(xué)校、黃沙學(xué)?？待R。展望將來，我們滿懷信念，成果只能代表過去，要取得好的成果我們還要找出差距。歸納起來有以下幾點：

1、周練：有的學(xué)校有的老師拿到周練試卷不當一回事，任憑應(yīng)付，要么發(fā)給同學(xué)回家去做、不講評、也不批改，有的干脆放在自己的抽屜里不聞不問，根本沒有發(fā)揮周練的作用，還是那句話，老師不改的就不要去布置，布置了的就要去改，再者，周練是中心學(xué)?；隋X去印發(fā)的

2、教學(xué)常規(guī)：教學(xué)常規(guī)是老師的常規(guī)工作，許多學(xué)校的部分老師我們下來查常規(guī)時拿不出來，有的班子成員不備課，這次評估每個學(xué)校都總分，以后就不是這樣的，我們將不定期下來抽查，然后納入評估分中

3、參與競賽：大部分學(xué)校對參與教學(xué)業(yè)務(wù)競賽不重視，學(xué)校參與鄉(xiāng)里的競賽任憑派個人來，認為比不到還更好，不要去縣里比，省得到旅差費。其實不然，這次靖樟、黃沙進前三就是他們學(xué)校有老師參與了縣語文和科學(xué)教學(xué)競賽獲得了一等獎加了7分。另外，重點能使我們的老師走出去見識見識也是我們學(xué)校的榮譽。

4、教學(xué)質(zhì)量：教學(xué)質(zhì)量是我們學(xué)校永久的話題，什么時候都少不得，質(zhì)量的好壞取決于校長的管理，學(xué)校沒有質(zhì)量一切免談。有的學(xué)校兩個學(xué)期的各門學(xué)科都列全鄉(xiāng)倒數(shù)，平常管理一盤松散，校務(wù)成咬心斗角，這樣的學(xué)校要搞好質(zhì)量是不行能的。

5、平安工作：平安工作是學(xué)校的首要工作，是重中之重，什么工作都在平安前提下開展的。我們長賴學(xué)校學(xué)校的平安事故是血的教訓(xùn)，我們每個學(xué)校要時刻繃緊平安這根弦，為此這次長賴學(xué)校定為不合格，請各校引以為戒，高度重視。

教學(xué)質(zhì)量分析會發(fā)言稿

各位校長、老師們：

大家上午好!

回首過去，我們無怨無悔，在過去的一年里我們主要抓了以下幾個方面的教學(xué)工作：

一、堅持每周周練，各位老師都能仔細的用好周練試卷，每周組織同學(xué)利用上課(一節(jié)課)時間進行考試，親自批改、講評，近距離的找出差距，做到一步一個腳印，穩(wěn)打穩(wěn)扎，準時查缺補漏，發(fā)覺問題準時處理，這樣不會問題成堆，不知從哪抓起。比方中心學(xué)校的凌觀喜、劉園、謝淑芳等每次周練都全考、全批、全登記、全講評、常比較。

二、仔細組織四至六班級的月考：每月月考我們都將仔細對待，由中心學(xué)校統(tǒng)一支配監(jiān)考，統(tǒng)一評卷，并對每次考試成果準時的、別開生面的進行分析，使各校長隨時把握自己學(xué)校各班級各學(xué)科在全鄉(xiāng)的排位，做到有的放矢，隨時調(diào)整老師的教學(xué)行為，各校也能準時組織本校老師召開質(zhì)量分析會，分析得與失。

三、堅持白天坐班制，晚上辦公制

靖石這幾年的成果能這么優(yōu)秀，我認為與我們的老師很敬業(yè)有很大的關(guān)系，每個學(xué)校都進行集體辦公，白天無課在辦公室備課、改作業(yè)，就連晚上還會堅持辦公一小時以上，我認為這是特別難得的，這種敬業(yè)精神值得全縣老師學(xué)習(xí)。做學(xué)問，搞教學(xué)，首先時間上要保證好。

四、抓教研踏踏實實

我們起初依據(jù)縣教育局教研打算和本鄉(xiāng)實際，制定了切實可行的教研打算，在抓打算落實上我們從不打折扣，教研不僅僅是聽課、議課，我們還要檢查常規(guī)。每位聽課老師還要寫說課稿和書面議課稿，使老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平取得不斷提高，以后我們將在教研上還要完善各項工作，爭取成為靖石的特色工作。

五、狠抓老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平

1、不斷給新老師加壓，各校都制定了幫扶打算，近幾年靖石進了相當一部分新老師，假如不實行措施，我們的質(zhì)量將難以保證，為此我們要求各校制定了老中青幫扶打算，使青年老師早日成才、早入角色。

2、重視提高老師的業(yè)務(wù)水平，縣局每年都會進行語文、數(shù)學(xué)、英語、品社科學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)競爭。中心學(xué)校從選人、指導(dǎo)、參賽等嚴把每一關(guān)，使我們的老師在參賽中脫穎而出，如語文口語交際競賽林婷榮獲一等獎、品社說課競賽幸春英榮獲一等獎、數(shù)學(xué)研課競賽彭石香、羅英榮獲二等獎。

六、重視終端管理，更重視過程管理

我們教學(xué)質(zhì)量評估細則既重視平常的常規(guī)檢查、教學(xué)競賽、完成任務(wù)等，平常下去檢查我們不走過場，對學(xué)校的評估從實從嚴入手。靖樟學(xué)校從原來的倒數(shù)到如今的第一名，這是非常難得的成果，盼望各校向靖樟學(xué)校、中心學(xué)校、黃沙學(xué)?？待R。展望將來，我們滿懷信念，成果只能代表過去，要取得好的成果我們還要找出差距。歸納起來有以下幾點：

1、周練：有的學(xué)校有的老師拿到周練試卷不當一回事，任憑應(yīng)付，要么發(fā)給同學(xué)回家去做、不講評、也不批改，有的干脆放在自己的抽屜里不聞不問，根本沒有發(fā)揮周練的作用，還是那句話，老師不改的就不要去布置，布置了的就要去改，再者，周練是中心學(xué)?；隋X去印發(fā)的

2、教學(xué)常規(guī)：教學(xué)常規(guī)是老師的常規(guī)工作，許多學(xué)校的部分老師我們下來查常規(guī)時拿不出來，有的班子成員不備課，這次評估每個學(xué)校都總分，以后就不是這樣的，我們將不定期下來抽查，然后納入評估分中

3、參與競賽：大部分學(xué)校對參與教學(xué)業(yè)務(wù)競賽不重視，學(xué)校參與鄉(xiāng)里的競賽任憑派個人來，認為比不到還更好，不要去縣里比，省得到旅差費。其實不然，這次靖樟、黃沙進前三就是他們學(xué)校有老師參與了縣語文和科學(xué)教學(xué)競賽獲得了一等獎加了7分。另外，重點能使我們的老師走出去見識見識也是我們學(xué)校的榮譽。

4、教學(xué)質(zhì)量：教學(xué)質(zhì)量是我們學(xué)校永久的話題，什么時候都少不得，質(zhì)量的好壞取決于校長的管理，學(xué)校沒有質(zhì)量一切免談。有的學(xué)校兩個學(xué)期的各門學(xué)科都列全鄉(xiāng)倒數(shù)，平常管理一盤松散，校務(wù)成咬心斗角，這樣的學(xué)校要搞好質(zhì)量是不行能的。

5、平安工作：平安工作是學(xué)校的首要工作，是重中之重，什么工作都在平安前提下開展的。我們長賴學(xué)校學(xué)校的平安事故是血的教訓(xùn)，我們每個學(xué)校要時刻繃緊平安這根弦，為此這次長賴學(xué)校定為不合格，請各校引以為戒，高度重視。

全市學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量分析會發(fā)言稿范文

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝市教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)給xx教辦這個機會，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報xx在學(xué)校英語教育工作中的點滴做法。不當之處，敬請批判指正。

xx鎮(zhèn)現(xiàn)有完全學(xué)校8處，現(xiàn)有學(xué)校生xxx人，61個教學(xué)班，在職老師xx人。近年來，xx鎮(zhèn)教辦在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教研室的親切關(guān)心下，以提高xx學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量為總抓手，不斷強化隊伍建設(shè)，落實教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)新教學(xué)討論，強化質(zhì)量監(jiān)控，強力推動英語教學(xué)工作。

一、建隊伍，夯實工作基礎(chǔ)。老師是教學(xué)的第一資源，是開展教學(xué)工作的基礎(chǔ)。近年來，嶧山鎮(zhèn)教辦針對全鎮(zhèn)英語學(xué)科專任老師缺乏的實際，主動向市教育局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室建議，在每年的老師招考中，都有肯定數(shù)量的英語專任老師到嶧山鎮(zhèn)任教。2023年以來，共有5名本科以上英語專業(yè)老師到xx鎮(zhèn)任教，其中討論生學(xué)歷1人。同時，對各學(xué)校緊缺的班級英語學(xué)科，由學(xué)校支配本科以上具有英語教學(xué)閱歷的老師擔(dān)當專任老師，對在教學(xué)實踐中教學(xué)力量差、成果不突出的專任老師隨時進行調(diào)整。目前，全鎮(zhèn)各學(xué)校有英語專任老師12名，配備數(shù)量齊全、素養(yǎng)優(yōu)良、力量過硬。

二、強培訓(xùn)，提高整體素養(yǎng)。老師素養(yǎng)是學(xué)科質(zhì)量的保證。近年來，嶧山鎮(zhèn)立足培育“業(yè)務(wù)型、專家型、創(chuàng)新型”老師為目標，不斷加大對英語專任老師的培訓(xùn)力度。去年以來，在市教研室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，先后組織開展青年老師賽課、聯(lián)片教研、送教下鄉(xiāng)等近10個班次的培訓(xùn)溝通活動。去年暑期，組織12名英語老師赴浙江高校學(xué)習(xí)，凡是市教研室、進修學(xué)校組織或自行參與的培訓(xùn)活動，鎮(zhèn)教辦都主動組織人員參與。同時，利用《xx教育》雜志及教辦博客等宣揚陣地，主動培育、宣揚、樹立優(yōu)秀英語老師典型，李xx等一批優(yōu)秀的青年老師快速脫穎而出，成為全鎮(zhèn)青年老師學(xué)習(xí)和效仿的典范。

三、抓教研，優(yōu)化工作機制。為轉(zhuǎn)變過去教研工作華而不實的做法，去年以來，嶧山教辦實施了兼職教研員制度，將每學(xué)科骨干老師納入鎮(zhèn)教研員，由各校“教研員”帶動學(xué)科教研，形成鎮(zhèn)—教研員—全體老師三級教研網(wǎng)絡(luò)。堅持每月每學(xué)科開展一次集體教研活動，每次都有主題、有問題、有目標，分析教材，剖析案例，精研課題，提出問題，集體解構(gòu)，教研活動取得扎實成效。同時，堅持開好“三個會”，即學(xué)期初的學(xué)情教情預(yù)報會、學(xué)期中的質(zhì)量分析會、學(xué)期末的質(zhì)量總結(jié)會，讓成果優(yōu)秀老師分析試卷、講評教材、傳授閱歷。抓實教學(xué)常規(guī)，從同學(xué)書寫、朗讀、作業(yè)等小詳情入手，夯實老師授課方法、同學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成等基礎(chǔ)性工作。

各位領(lǐng)導(dǎo)，正如作風(fēng)建設(shè)永久在路上，在學(xué)校英語教學(xué)工作中，我們的任務(wù)、目標也永久在路上。我們深知，嶧山鎮(zhèn)英語教學(xué)才剛剛起步，與城區(qū)市直學(xué)校、與兄弟鎮(zhèn)街相比，我們的差距還很大。我們將把這次領(lǐng)導(dǎo)給我們嶧山的發(fā)言機會作為鞭策和鼓舞，作為新的起點和動力，多比較，找出自身差距；多學(xué)習(xí)，提高自身力量；多創(chuàng)新，增添工作主動性；多總結(jié)，找對努力的方向；多付出，切實提高英語教學(xué)的實效性和勝利度，讓同學(xué)感知英語、知趣英語、享受英語，為同學(xué)勝利成才奠基，為嶧山教育和全市英語教學(xué)質(zhì)量再上新臺階做出應(yīng)有的奉獻。也懇請市教育局、教研室及各兄弟單位賜予更多的批判與關(guān)心、關(guān)心與支持。

感謝大家。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析會的發(fā)言稿范文

各位校長、老師們：

大家上午好！

在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們送走了20xx—20xx學(xué)年，迎來了20xx—20xx學(xué)年，在過去的一年里我們兢兢業(yè)業(yè)、刻苦勤奮，取得了豐碩的成果。獲得縣教學(xué)質(zhì)量先進單位，列全縣第四位的教學(xué)成果，繼去年第一位，又列全縣前五位的好成果，這個成果的取得得力于我們肖校長的英明領(lǐng)導(dǎo)；得力于各位校長的管理有方；得力于各位老師的辛苦耕耘。在此我作為分管教學(xué)的副校長，感謝各位校長、各位老師的艱辛付出、刻苦努力，銳意進?。∠虼蠹业酪宦暎耗鷤冃量嗔?！

回首過去，我們無怨無悔，在過去的一年里我們主要抓了以下幾個方面的教學(xué)工作：

一、堅持每周周練

各位老師都能仔細的用好周練試卷，每周組織同學(xué)利用上課〔一節(jié)課〕時間進行考試，親自批改、講評，近距離的找出差距，做到一步一個腳印，穩(wěn)打穩(wěn)扎，準時查缺補漏，發(fā)覺問題準時處理，這樣不會問題成堆，不知從哪抓起。比方中心學(xué)校的凌觀喜、劉園、謝淑芳等每次周練都全考、全批、全登記、全講評、常比較。

二、仔細組織四至六班級的月考

每月月考我們都將仔細對待，由中心學(xué)校統(tǒng)一支配監(jiān)考，統(tǒng)一評卷，并對每次考試成果準時的、別開生面的進行分析，使各校長隨時把握自己學(xué)校各班級各學(xué)科在全鄉(xiāng)的排位，做到有的放矢，隨時調(diào)整老師的教學(xué)行為，各校也能準時組織本校老師召開質(zhì)量分析會，分析得與失。

三、堅持白天坐班制，晚上辦公制

靖石這幾年的成果能這么優(yōu)秀，我認為與我們的老師很敬業(yè)有很大的關(guān)系，每個學(xué)校都進行集體辦公，白天無課在辦公室備課、改作業(yè)，就連晚上還會堅持辦公一小時以上，我認為這是特別難得的，這種敬業(yè)精神值得全縣老師學(xué)習(xí)。做學(xué)問，搞教學(xué)，首先時間上要保證好。

四、抓教研踏踏實實

我們起初依據(jù)縣教育局教研打算和本鄉(xiāng)實際，制定了切實可行的教研打算，在抓打算落實上我們從不打折扣，教研不僅僅是聽課、議課，我們還要檢查常規(guī)。每位聽課老師還要寫說課稿和書面議課稿，使老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平取得不斷提高，以后我們將在教研上還要完善各項工作，爭取成為靖石的特色工作。

五、狠抓老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平

1、不斷給新老師加壓，各校都制定了幫扶打算，近幾年靖石進了相當一部分新老師，假如不實行措施，我們的質(zhì)量將難以保證，為此我們要求各校制定了老中青幫扶打算，使青年老師早日成才、早入角色。

2、重視提高老師的業(yè)務(wù)水平，縣局每年都會進行語文、數(shù)學(xué)、英語、品社科學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)競爭。中心學(xué)校從選人、指導(dǎo)、參賽等嚴把每一關(guān)，使我們的老師在參賽中脫穎而出，如語文口語交際競賽林婷榮獲一等獎、品社說課競賽幸春英榮獲一等獎、數(shù)學(xué)研課競賽彭石香、羅英榮獲二等獎。

六、重視終端管理，更重視過程管理

我們教學(xué)質(zhì)量評估細則既重視平常的常規(guī)檢查、教學(xué)競賽、完成任務(wù)等，平常下去檢查我們不走過場，對學(xué)校的評估從實從嚴入手。靖樟學(xué)校從原來的倒數(shù)到如今的第一名，這是非常難得的成果，盼望各校向靖樟學(xué)校、中心學(xué)校、黃沙學(xué)?？待R。展望將來，我們滿懷信念，成果只能代表過去，要取得好的成果我們還要找出差距。歸納起來有以下幾點：

1、周練：有的學(xué)校有的老師拿到周練試卷不當一回事，任憑應(yīng)付，要么發(fā)給同學(xué)回家去做、不講評、也不批改，有的干脆放在自己的抽屜里不聞不問，根本沒有發(fā)揮周練的作用，還是那句話，老師不改的就不要去布置，布置了的就要去改，再者，周練是中心學(xué)?；隋X去印發(fā)的

2、教學(xué)常規(guī)：教學(xué)常規(guī)是老師的常規(guī)工作，許多學(xué)校的部分老師我們下來查常規(guī)時拿不出來，有的班子成員不備課，這次評估每個學(xué)校都總分，以后就不是這樣的，我們將不定期下來抽查，然后納入評估分中

3、參與競賽：大部分學(xué)校對參與教學(xué)業(yè)務(wù)競賽不重視，學(xué)校參與鄉(xiāng)里的競賽任憑派個人來，認為比不到還更好，不要去縣里比，省得到旅差費。其實不然，這次靖樟、黃沙進前三就是他們學(xué)校有老師參與了縣語文和科學(xué)教學(xué)競賽獲得了一等獎加了7分。另外，重點能使我們的老師走出去見識見識也是我們學(xué)校的榮譽。

4、教學(xué)質(zhì)量：教學(xué)質(zhì)量是我們學(xué)校永久的話題，什么時候都少不得，質(zhì)量的好壞取決于校長的管理，學(xué)校沒有質(zhì)量一切免談。有的學(xué)校兩個學(xué)期的各門學(xué)科都列全鄉(xiāng)倒數(shù)，平常管理一盤松散，校務(wù)成咬心斗角，這樣的學(xué)校要搞好質(zhì)量是不行能的。

5、平安工作：平安工作是學(xué)校的首要工作，是重中之重，什么工作都在平安前提下開展的。我們長賴學(xué)校學(xué)校的平安事故是血的教訓(xùn)，我們每個學(xué)校要時刻繃緊平安這根弦，為此這次長賴學(xué)校定為不合格，請各校引以為戒，高度重視。

全市學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量分析會發(fā)言稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝市教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)給xx教辦這個機會，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報xx在學(xué)校英語教育工作中的點滴做法。不當之處，敬請批判指正。

xx鎮(zhèn)現(xiàn)有完全學(xué)校8處，現(xiàn)有學(xué)校生xxx人，61個教學(xué)班，在職老師xx人。近年來，xx鎮(zhèn)教辦在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教研室的親切關(guān)心下，以提高xx學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量為總抓手，不斷強化隊伍建設(shè)，落實教學(xué)常規(guī)，創(chuàng)新教學(xué)討論，強化質(zhì)量監(jiān)控，強力推動英語教學(xué)工作。

一、建隊伍，夯實工作基礎(chǔ)。老師是教學(xué)的第一資源，是開展教學(xué)工作的基礎(chǔ)。近年來，嶧山鎮(zhèn)教辦針對全鎮(zhèn)英語學(xué)科專任老師缺乏的實際，主動向市教育局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室建議，在每年的老師招考中，都有肯定數(shù)量的英語專任老師到嶧山鎮(zhèn)任教。xx年以來，共有5名本科以上英語專業(yè)老師到xx鎮(zhèn)任教，其中討論生學(xué)歷1人。同時，對各學(xué)校緊缺的班級英語學(xué)科，由學(xué)校支配本科以上具有英語教學(xué)閱歷的老師擔(dān)當專任老師，對在教學(xué)實踐中教學(xué)力量差、成果不突出的專任老師隨時進行調(diào)整。目前，全鎮(zhèn)各學(xué)校有英語專任老師12名，配備數(shù)量齊全、素養(yǎng)優(yōu)良、力量過硬。

二、強培訓(xùn)，提高整體素養(yǎng)。老師素