深州市六年級上學(xué)期期末考試語文試卷B卷

第第3頁共7頁深州市六年級上學(xué)期期末考試語文試卷B卷一、積存與運用(共一、積存與運用(共12521.1.〔4〕用“然”字組詞，并填到句子中?！?〕〔1〕這件事太了，我一點心理預(yù)備都沒有。〔2〕〔2〕魯迅這樣的作家，一點架子都沒有?！?〕〔3〕早上出門時，媽媽說今日會下雨，讓我?guī)?，到了第三?jié)課時 下起雨來?！?〕〔4〕奶奶這么大年紀了， 是爬不了泰山的。2.2.〔3〕看拼音，寫漢字。jǐtiānxuéhuìměijǐtiānxuéhuìměijǐng3.3.〔2〕以下下劃線字注音有誤的一項為哪一項〔。AA.粗暴〔guǎng〕和氣〔ǎi〕花團錦簇〔cù〕BB.抵達〔dǐ〕遮擋〔bì〕參差不齊〔cēn〕CC.開放〔zhàn〕悵然〔chàng〕混為一談〔hùn〕DD.稱職〔chèng〕余暉〔huī〕畏罪潛逃〔qián〕4.4.〔8〕比一比，再組詞。哨哨 枝 俏 袍 捎捎 支 悄 飽 5.5.〔2〕“秦國理虧”中的“理虧”的意思是應(yīng)當屈服〔〕6.6.〔2〕(2023·臨海模擬)以下各組中，詞語搭配不正確的一組是〔〕A.增長見識迷信權(quán)威承受挑戰(zhàn)推斷真?zhèn)蜝.歷史長期布局均勻特色鮮亮構(gòu)造簡潔C.探究驚奇穿越蒼穹巡游太空實現(xiàn)夢想D.態(tài)度嚴峻要求嚴格目光嚴峻構(gòu)造嚴謹7.7.〔2〕凡卡〔〕〔〕回到鄉(xiāng)下爺爺那兒去。AA.寧可……也不……BB.由于……所以……CC.即使……也……DD.與其……不如……8.8.〔2〕下面句子標點使用錯誤的選項是〔〕A.我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我。A.我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我。B.這道題目我不會做，你能教我嗎。B.這道題目我不會做，你能教我嗎。CC.29D.教師，祝您節(jié)日歡快！D.教師，祝您節(jié)日歡快！9.9.〔2〕以下句子中修辭手法推斷不正確的一項為哪一項〔〕AA.王曉麗長得像她的媽媽，格外秀麗〔比方〕B.我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊B.我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊〔夸大〕CC.山風(fēng)溫存地梳理著他蓬亂的頭發(fā)〔似人〕D.父母的錢，莫非我們就可以任憑亂花，任憑鋪張嗎？〔反問〕D.父母的錢，莫非我們就可以任憑亂花，任憑鋪張嗎？〔反問〕10.10.〔6〕照樣子，寫句子。①貝貝一回到家，就向媽媽要的鉛筆、的橡皮。①貝貝一回到家，就向媽媽要的鉛筆、的橡皮。奶奶一奶奶一 ，就 。爸爸一爸爸一 ，就 。②你怎么每天丟東西呢？②你怎么每天丟東西呢？ 怎么 呢？11.11.〔12〕依據(jù)課文內(nèi)容填空。〔1〕〔1〕《北京的春節(jié)本文作者 ，課文描繪了一幅幅 畫卷呈現(xiàn)了中國節(jié)日習(xí)俗的 ，表達了自己對 ?！?〕“農(nóng)業(yè)展覽會”指臘八粥里的米〔2〕“農(nóng)業(yè)展覽會”指臘八粥里的米豆干果的品種很多多得似乎是聚在一起開展覽會作者用了 的修辭方法，生動形象地寫出了老北京 這一特點?！?〕〔3〕文章以 為經(jīng)線，以 為緯線構(gòu)造全文。 、 、 、 這四天寫得具體，其它略寫。12.12.〔7〕閱讀下面文字，答復(fù)以下問題“奶奶！”小女孩叫起來，“??！請把我?guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會不見的，像那溫存的火爐，噴香“奶奶！”小女孩叫起來，“??！請把我?guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會不見的，像那溫存的火爐，噴香的烤鵝，秀麗的圣誕樹一樣，就會不見的！”〔1〕〔1〕這段話選自 〔國名〕童話作家 的名篇《賣火柴的小女孩?！?〕〔2〕讀這一段話時，應(yīng)當用怎樣的語氣？二、閱讀理解(共11413.13.〔14〕閱讀下文，答復(fù)以下問題感謝感謝小鳥感謝藍天，小鳥感謝藍天，鼓舞它們勇敢地凌空飛行。鼓舞它們勇敢地凌空飛行。樹木感謝土地，樹木感謝土地，為它們靜靜牟獻水分和養(yǎng)分。為它們靜靜牟獻水分和養(yǎng)分。瀑布感謝百溪千泉，瀑布感謝百溪千泉，匯成它們震天撼地的輝煌。匯成它們震天撼地的輝煌?；▋焊兄x雨露和陽光，花兒感謝雨露和陽光，給了它們迷人的顏色和芳香。給了它們迷人的顏色和芳香。我們感謝親愛的父母。我們感謝親愛的父母。用愛的乳汁培育我們成長。用愛的乳汁培育我們成長?！?〕〔1〕查查字典，我自己學(xué)會了很多字。〔2〕〔2〕讀兒歌，連一連〔它們感謝誰？〕小鳥小鳥 瀑布 樹木 花兒 土地土地藍天百溪千泉雨露陽光〔3〕〔3〕我們?yōu)槭裁匆兄x父母呢？三、寫作(共三、寫作(共1514.14.〔5〕習(xí)作題目：題目： 留在我的記憶里提示和要求：提示和要求：1〕你可以寫人、寫事或者寫家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗，或者其他你生疏的內(nèi)容。1〕你可以寫人、寫事或者寫家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗，或者其他你生疏的內(nèi)容。2〕先補充完整題目。2〕先補充完整題目。3〕抓住特點寫具體。3〕抓住特點寫具體。1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、參考答案1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、一、積存與運用(共一、積存與運用(共125213-3、10-1、