第7課美化文章巧修飾1

第7課：美化文章巧修飾備課負(fù)責(zé)人：李焰宏核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)設(shè)置字體，字號(hào)，自形，設(shè)置各種顏色，設(shè)置字符對(duì)齊方式等操作，學(xué)會(huì)美化文章。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力。3、創(chuàng)新目標(biāo)：理解計(jì)算機(jī)操作的思想，自己美化自己的文章。4、德育目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)掌握美化文章的一些簡(jiǎn)單操作在操作成功后，讓學(xué)生談?wù)劯惺?，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的熱愛(ài)。教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)創(chuàng)造性思考與想象技術(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備電腦，office2010教學(xué)過(guò)程興趣交互導(dǎo)入生趣一、導(dǎo)引目標(biāo)，激發(fā)興趣請(qǐng)大家看一份設(shè)計(jì)精美的文章，然后，問(wèn)大家想不想也設(shè)計(jì)這樣的文章呢？二、創(chuàng)設(shè)條件，自主參與自己設(shè)計(jì)輸入一篇文章（參考教材36頁(yè)內(nèi)容）=1\*GB3①學(xué)生完成短文輸入綠色校園伴我行四（1）班張倩麗沒(méi)有地球的健康，就沒(méi)有人類(lèi)的健康，善待地球就是善待自己。拯救地球，一起動(dòng)手；保護(hù)環(huán)境，從我做起；垃圾回收，保護(hù)地球；舉手之勞，參與環(huán)保；不要旁觀，請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列；追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活！觀賞學(xué)生作品，激發(fā)創(chuàng)造欲望強(qiáng)化學(xué)生輸入字符的能力，并從輸入過(guò)程中體會(huì)：要輸入好一段文章需要使用那些技能和功能？自主能動(dòng)五、反思小結(jié)，鞏固提高1、這節(jié)課你都學(xué)會(huì)了哪此知識(shí)？2、以搶答的形式進(jìn)行課后練習(xí)的完成。3、說(shuō)一說(shuō)自己美化自己的文章的感受？巧評(píng)拓展板書(shū)設(shè)計(jì)美化我的文章功能：選中字體、字號(hào)段落居中行距的調(diào)整顏色下劃線教學(xué)反思留給輸入文本文件很慢的學(xué)生使用綠色校園伴我行四（1）班張倩麗沒(méi)有地球的健康，就沒(méi)有人類(lèi)的健康，善待地球就是善待自己。拯救地球，一起動(dòng)手；保護(hù)環(huán)境，從我做起；垃圾回收，保護(hù)地