人教版小學(xué)英語三年級下第二單元課件

課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第二課時(shí)詞匯課ALet’slearn/Let’schant詞匯：father,dad,man,woman,mother,mum句型：Who’sthat…?He/She’s…1.能夠聽、說、認(rèn)讀father,dad,man,woman,mother,mum六個(gè)單詞。2.能夠在教師提供的語境中運(yùn)用這些來簡單詢問同學(xué)的家庭成員信息。3.能夠在圖片的幫助下聽懂并跟讀歌謠。4.能夠知道媽媽的口語形式在英美兩國的拼寫和發(fā)音是不同的：英式mum美式mom。5.通過情景圖片和教師講解能夠知道西方的復(fù)活節(jié)：Easter，知道復(fù)活節(jié)兔子（主情境圖中有）和找彩蛋的游戲。第一頁第二頁，共44頁。family第二頁第三頁，共44頁。Unit2Myfamily我的家人第三頁第四頁，共44頁。father(dad)man爸爸男士（人）第四頁第五頁，共44頁。mother(mum)woman媽媽女士（人）第五頁第六頁，共44頁。Who’sthatwoman?She’smymother.第六頁第七頁，共44頁。Who’sthatwoman?She’smymother.那位女士是誰？她是我的媽媽。第七頁第八頁，共44頁。Let’schantBookP15Exercisebook第八頁第九頁，共44頁。father(dad)爸爸man男士、男人mother(mum英式\mom美式)媽媽woman女士、女人Who’sthatwoman?那位女士是誰？She’smymother.她是我的媽媽。第九頁第十頁，共44頁。第十頁第十一頁，共44頁。課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第一課時(shí)會(huì)話課ALet’stalk/Lookandsay詞匯：man,father句型：Who’sthat…He’smy…1.能夠在圖片和教師的幫助下理解對話大意。2.能夠在語境中理解Who’sthat…?He’smy…的語用功能，并在圖片或動(dòng)作等幫助下，使用Who’sthat…?詢問他人身份并使用He’smy…作答。3.能夠朗讀對話，并能進(jìn)行角色表演。第十一頁第十二頁，共44頁。Who’sthatwoman?She’smymother.那位女士是誰？她是我的媽媽。第十二頁第十三頁，共44頁。Who’sthatman?那位男士是誰？He’smyfather.他是我的爸爸。第十三頁第十四頁，共44頁。PointandsayBookP14Exercisebook第十四頁第十五頁，共44頁。第十五頁第十六頁，共44頁。課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第三課時(shí)字母語音課Let’sspell語音：

Listenandwrite聽音寫字母1.能夠通過聽例詞發(fā)音，觀察例詞結(jié)構(gòu)中共有的字母，理解字母e對應(yīng)發(fā)音。2.能夠在教師的引導(dǎo)下說出例詞由哪些音構(gòu)成。3.能夠在之前的練習(xí)基礎(chǔ)上給出幾個(gè)獨(dú)立的音，讓學(xué)生試著自己拼起來。4.能夠在四線三格中正確書寫單詞，注意到字母間距。第十六頁第十七頁，共44頁。fathermotherWho’sthatman?Who’sthatwoman?He’smyfather.She’smymother.第十七頁第十八頁，共44頁。第十八頁第十九頁，共44頁。第十九頁第二十頁，共44頁。/ten//red//leg//pen/第二十頁第二十一頁，共44頁。第二十一頁第二十二頁，共44頁。課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第四課時(shí)會(huì)話課BLet’stalk/Lookandsay詞匯：brother句型：Isshe/heyour…?Yes,she/heis.No,she/heisn’t.1.能夠在圖片和教師的幫助下理解對話大意。2.能夠在語境中理解Isshe/heyour…?的語用功能，并在圖片或動(dòng)作等幫助下簡單詢問他人信息。能正確讀出和使用肯定和否定回答3.能夠朗讀對話并能進(jìn)行角色表演。第二十二頁第二十三頁，共44頁。Heismyfather.Isheyourfather?No,heisnot

(isn’t)Yes,heis.第二十三頁第二十四頁，共44頁。Sheismymother.Isshe

yourmother?Yes,sheis.No,sheisnot.

(isn’t)第二十四頁第二十五頁，共44頁。第二十五頁第二十六頁，共44頁。brother兄；弟He’smybrother.第二十六頁第二十七頁，共44頁。BookP17Let’splay第二十七頁第二十八頁，共44頁。brother兄；弟Isheyourbrother?No,heisn’t.Issheyourmother?Yes,sheis第二十八頁第二十九頁，共44頁。第二十九頁第三十頁，共44頁。課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第五課時(shí)詞匯課BLet’slearn/Let’schant詞匯：sister,brother,grandfather,grandpa,grandmother,grandma句型：Thisis…1.能夠聽、說、認(rèn)讀sister,brother,grandfather,grandpa,grandmother,grandma等單詞。注意告知學(xué)生在中國爺爺和外公，奶奶和外婆在英語中都各使用一個(gè)單詞表示。2.能夠運(yùn)用這些單詞對自己的家人做簡要介紹。3.能夠在圖片的幫助下聽懂并跟讀歌謠。第三十頁第三十一頁，共44頁。第三十一頁第三十二頁，共44頁。sister姐；妹Thisismysister.第三十二頁第三十三頁，共44頁。grandmother（grandma）祖母；奶奶外祖母；姥姥第三十三頁第三十四頁，共44頁。祖父；爺爺外祖父；姥爺(grandpa)第三十四頁第三十五頁，共44頁。BookP18Let’schant第三十五頁第三十六頁，共44頁。Thisismy…brother/sister/father/mother/grandfather(grandpa)/grandmother(grandma)第三十六頁第三十七頁，共44頁。第三十七頁第三十八頁，共44頁。課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第六課時(shí)綜合技能活動(dòng)課StarttoreadLet’scheckLet’ssingStorytime1.能夠在圖片和語境的幫助下認(rèn)讀句子，并且能夠以文段中的句子為范本，根據(jù)自己的真實(shí)生活進(jìn)行口頭表達(dá)。（Starttoread）2.檢測部分要求學(xué)生能夠熟練地聽、說本單元對話部分的主要句型，能聽、說、認(rèn)讀詞匯部分的所有單詞。3.能夠?qū)W會(huì)唱歌曲Ilovemyfamily。4.能夠在圖片的幫助下理解故事內(nèi)容，在教師的幫助下表演故事。第三十八頁第三十九頁，共44頁。Thisismy…brother/sister/father/mother/