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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：張**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：浙江

IP屬地：浙江 上傳時(shí)間：2023-10-10 格式：PPTX 頁(yè)數(shù)：13 大?。?.15MB 積分：15 舉報(bào) 版權(quán)申訴

人物簡(jiǎn)介:

鄧稼先（1924—1986）安徽人，核物理學(xué)家，是中國(guó)原子彈的主要理論設(shè)計(jì)者，他為了祖國(guó)的國(guó)防科技事業(yè)、隱姓埋名28年，在戈壁荒漠艱苦創(chuàng)業(yè)，先后領(lǐng)導(dǎo)和完成中國(guó)第一顆原子彈和第一顆氫彈的理論方案和一系列的模擬實(shí)驗(yàn)，為“兩彈”的研制工作做出了主要貢獻(xiàn)。

1986年，積勞成疾的鄧稼先被癌癥奪去了生命。在生命的最后一個(gè)月里，他28年的秘密經(jīng)歷才得以披露，“兩彈”元?jiǎng)椎拿烂砰_始傳揚(yáng)。在他去世13年后，1999年國(guó)慶50周年前夕，黨中央、國(guó)務(wù)院和中央軍委向鄧稼先追授了---

“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。第一?yè)第二頁(yè)，共14頁(yè)。顧邁南，女，1931年11月29日生于山東章丘，1950年參加工作，1953年進(jìn)入新華社。1962年起任專職科學(xué)記者，以新聞和通訊的形式，報(bào)道了中國(guó)科技界發(fā)生的許多重大事件。出版了專著《中國(guó)當(dāng)代科學(xué)家的奮斗之路》《炎黃之光》《華羅庚傳》等。

作者簡(jiǎn)介第二頁(yè)第三頁(yè)，共14頁(yè)。生字詞:惶恐和泥膽怯驀地

浩瀚

欺凌含辛茹苦銷聲匿跡寥寥無(wú)幾風(fēng)塵仆仆奠基元?jiǎng)?/p>

彷徨huánghuóqièmòhànlíngrúnìliáopúdiànxūnpánɡhuánɡ老子是癩蛤蟆黑巖淪陷的書生老子是癩蛤蟆黑巖淪陷的書生愛上野玫瑰黑巖愛上野玫瑰黑巖苗疆蠱事2苗疆蠱事2第三頁(yè)第四頁(yè)，共14頁(yè)。詞語(yǔ)解釋:元?jiǎng)祝毫⒋蠊Φ娜?。浩瀚：形容非常大。嶄露頭角：比喻突出地顯露才能和本領(lǐng)。銷聲匿跡：不公開講話，不出頭露面。形容隱藏起來(lái)，不公開出現(xiàn)。含辛茹苦：經(jīng)受艱辛困苦。汗馬功勞：指戰(zhàn)功。后也泛指大的功勞。風(fēng)塵仆仆：形容旅途辛苦。寥寥無(wú)幾：形容非常少。風(fēng)餐露宿：形容旅途或野外生活的艱辛。風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ盒稳輾夂蚝?。常用?lái)比喻環(huán)境的艱難險(xiǎn)惡。第四頁(yè)第五頁(yè)，共14頁(yè)。梳理結(jié)構(gòu)

由一個(gè)引子和冠以小標(biāo)題的三部分主體內(nèi)容共同組成?！耙印薄耙艂€(gè)‘大炮仗’”“艱苦創(chuàng)業(yè)的歲月”“這里就是戰(zhàn)場(chǎng)”小標(biāo)題我的同桌有點(diǎn)冷我的同桌有點(diǎn)冷第五頁(yè)第六頁(yè)，共14頁(yè)。本文的三個(gè)小標(biāo)題的位置可以互換嗎？為什么？明確：以鄧稼先參與“兩彈”研制工作的過程為序，從接受使命寫到原子彈研制，進(jìn)而寫到氫彈研制，在過程的敘述中表現(xiàn)人物的精神。第六頁(yè)第七頁(yè)，共14頁(yè)。分組討論，課文每一部分分別側(cè)重寫哪些內(nèi)容，又如何形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。第一部分，從中國(guó)自甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍時(shí)代開始的百年屈辱歷史，引出為中國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家——鄧稼先。第二部分，寫出鄧稼先的生平，特別是研制兩彈、為國(guó)盡忠、至死不渝的感人事跡。第三部分，用比較法，把中國(guó)的國(guó)防科技領(lǐng)導(dǎo)人鄧稼先和美國(guó)國(guó)防科技領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行比較，更鮮明地突出了鄧稼先忠厚樸實(shí)、真誠(chéng)坦白的品格。第四部分，寫作者與鄧稼先50年的友情及1971年訪華的經(jīng)歷，表達(dá)作者高度的民族自豪感和對(duì)鄧稼先的無(wú)比欽佩之情。第五部分，以大漠戈壁的艱苦與艱險(xiǎn)，展現(xiàn)鄧稼先為了國(guó)家利益，不計(jì)個(gè)人生命的獻(xiàn)身精神。第六部分，以書信的形式，用評(píng)論性的語(yǔ)言對(duì)鄧稼先一生的功績(jī)高度贊揚(yáng)，表達(dá)友人對(duì)鄧稼先的贊頌與悼念。這六個(gè)部分各有側(cè)重，但都是圍繞著“記錄鄧稼先的生平事跡，歌頌他默默無(wú)聞，獻(xiàn)身國(guó)防科研，為國(guó)家鞠躬盡瘁，死而后已的精神”這一中心而組織起來(lái)的有機(jī)整體。這正體現(xiàn)了作者構(gòu)思精巧、謀篇布局別具匠心的特點(diǎn)。合作交流，解讀探究第七頁(yè)第八頁(yè)，共14頁(yè)。思考第一部分似乎與鄧稼先關(guān)系不大，可否去掉？

第一部分從百年屈辱入手寫作，似乎與鄧稼先關(guān)系不大。其實(shí)，這一段的用意是在創(chuàng)設(shè)一種廣闊的社會(huì)背景。他的功績(jī)是要在廣闊的社會(huì)背景和歷史背景中去衡量，才更能顯出其偉大之處來(lái)的。所以第一部分是為歌頌鄧稼先所進(jìn)行的必要準(zhǔn)備，絕不能去掉。第八頁(yè)第九頁(yè)，共14頁(yè)。思考各部分之間是否圍繞中心隨意安排順序，可否任意調(diào)換？各部分看似互不相干，各自獨(dú)立，實(shí)則內(nèi)有聯(lián)系，邏輯嚴(yán)密，不可調(diào)換。這樣整篇文章安排嚴(yán)密合理，獨(dú)特而周全，可見作者深厚的功底和深送的邏輯思維能力。

第九頁(yè)第十頁(yè)，共14頁(yè)。第三部分為什么將鄧稼先和奧本海默對(duì)比來(lái)寫呢？思考提示：奧本海默和鄧稼先分別是美中兩國(guó)原子彈研究的領(lǐng)導(dǎo)人。他們的共同成就表明他們同樣都是學(xué)術(shù)非凡的人。但是兩個(gè)國(guó)家，兩種社會(huì)背景，又造就了他們不同的性格特征。但是站在中國(guó)人的民族性格基礎(chǔ)上考慮，我們更欽佩鄧稼先，更接受他為國(guó)忘我、為科研忘我的偉大精神。作者也正是要通過在國(guó)家大背景下的對(duì)比，來(lái)進(jìn)一步突出鄧稼先的高尚品格。第十頁(yè)第十一頁(yè)，共14頁(yè)。思考第四部分似乎對(duì)鄧稼先的偉大作用不大，作者為什么要安排此環(huán)節(jié)？這一環(huán)節(jié)，以寒春事件，時(shí)時(shí)透出鄧稼先對(duì)自己的工作認(rèn)真小心，高度保密，即便是摯友世交，也決不犯規(guī)，這正是他為人忠正的反映。此部分的題目中用到兩個(gè)問號(hào)，是文章結(jié)尾處不知自己落淚是為民族感情，還是為鄧稼先，以此正是告訴讀者，自己為民族而自豪，為鄧稼先而驕傲。第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共14頁(yè)?？偨Y(jié)反思，拓展