2018人教版五年級(jí)下冊(cè)《夢(mèng)想的力量》

旬募泵籌吭顛

生字學(xué)習(xí)（bèng）（xún）（下旬）（mù）（募捐）（水泵）（kēng）（吭聲）（diān）（顛簸）（chóu）（籌集）第二頁(yè)第二頁(yè)，共22頁(yè)。非洲水井額外水泵攢錢(qián)捐款鉆井機(jī)流淚瑞恩的井

第三頁(yè)第三頁(yè)，共22頁(yè)。用較快的速度讀課文

自由讀課文,了解課文主要講了一件什么事。（1）誰(shuí)的夢(mèng)想？（2）課文寫(xiě)了一個(gè)什么樣的夢(mèng)想？（3）夢(mèng)想是怎么實(shí)現(xiàn)的？（4）這個(gè)夢(mèng)想究竟有什么力量？第四頁(yè)第四頁(yè)，共22頁(yè)。課文通過(guò)記敘6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢(mèng)想，而不懈努力終于使夢(mèng)想成真的經(jīng)過(guò)，體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅(jiān)定執(zhí)著的、金子般的美好童心。課文主要講了一件什么事？第五頁(yè)第五頁(yè)，共22頁(yè)?！罢n文寫(xiě)了一個(gè)什么樣的夢(mèng)想？”默讀課文，在課文中找出有關(guān)的句子。①我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們又干凈的水喝。

②他們不應(yīng)該過(guò)這樣的生活……我一定要為他們挖一口井。

③我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水。第六頁(yè)第六頁(yè)，共22頁(yè)。資料介紹

非洲的安格魯?shù)貐^(qū)長(zhǎng)年干旱。最近的水源是5公里外的一處池塘。這里常年有1/4學(xué)生患有霍亂、傷寒和其他嚴(yán)重的水生寄生蟲(chóng)疾病。3萬(wàn)多居民，卻沒(méi)有一名醫(yī)生，1/5的孩子在5歲前就死掉了。近年來(lái)，非洲旱災(zāi)頻發(fā)，因飲用不清潔水引發(fā)的各種疾病，每年都要奪走數(shù)以百萬(wàn)計(jì)非洲人的生命。有關(guān)專(zhuān)家估計(jì)，非洲缺水問(wèn)題還有可能繼續(xù)惡化和蔓延。第七頁(yè)第七頁(yè)，共22頁(yè)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全世界共有11億人口缺水，而南非就有2/3的農(nóng)村和1/4的城鎮(zhèn)近3.3億人口缺水。整個(gè)非洲缺水人口達(dá)4億，占非洲總?cè)丝诘?6%。近年來(lái)，非洲旱災(zāi)頻發(fā)，因飲用不清潔的水而引發(fā)的各種疾病，每年都要奪走數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的非洲人的生命。有關(guān)專(zhuān)家估計(jì)，非洲缺水問(wèn)題還有可能繼續(xù)惡化和蔓延。

第八頁(yè)第八頁(yè)，共22頁(yè)。課文中提到的非洲安格魯?shù)貐^(qū)長(zhǎng)年干旱。最近的水源是5公里外的一處池塘。這里常年有1/4學(xué)生患有霍亂、傷寒和其他嚴(yán)重的水生寄生蟲(chóng)疾病。31000多居民，卻沒(méi)有一名醫(yī)生，1/5的孩子在5歲前就死掉了。第九頁(yè)第九頁(yè)，共22頁(yè)。在非洲，許多孩子沒(méi)有玩具，沒(méi)有足夠的食物和藥品，甚至喝不上干凈的水。成千上萬(wàn)的孩子因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃廊チ?。第十?yè)第十頁(yè)，共22頁(yè)。第十一頁(yè)第十一頁(yè)，共22頁(yè)。第十二頁(yè)第十二頁(yè)，共22頁(yè)。讀3-13段，思考：瑞恩的夢(mèng)想是怎樣變成現(xiàn)實(shí)的？（1）瑞恩為攢夠這70塊錢(qián)，做了很多額外的家務(wù)活。

（2）瑞恩的同情心感動(dòng)了很多人，得到了同學(xué)、老師和其他很多人的支持。

一周以后，瑞恩受到了一張25元的支票……瑞恩籌齊了大一口井的錢(qián)。

瑞恩的老師沒(méi)想到……是瑞恩和同學(xué)們更非洲的孩子們通上了信。第十三頁(yè)第十三頁(yè)，共22頁(yè)。

瑞恩的第一項(xiàng)工作是為地毯吸塵。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了兩個(gè)多小時(shí)。媽媽“驗(yàn)收”后，往餅干盒里放了兩元錢(qián)。幾天后，全家人去看電影，瑞恩一個(gè)人留下來(lái)擦了兩個(gè)小時(shí)窗子，又掙了兩元錢(qián)。爺爺知道了瑞恩的夢(mèng)想，雇他去撿松果；暴風(fēng)雪過(guò)后，鄰居們請(qǐng)他去幫忙撿落下的樹(shù)枝；考試取得好成績(jī)，爸爸給了他獎(jiǎng)勵(lì)……瑞恩把得到的所有錢(qián)，都放進(jìn)了那個(gè)餅干盒里。第十四頁(yè)第十四頁(yè)，共22頁(yè)。一方面說(shuō)明瑞恩已經(jīng)長(zhǎng)大了，同時(shí)清楚的認(rèn)識(shí)到買(mǎi)鉆井機(jī)的難度；另一方面也表明了瑞恩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)定態(tài)度是不可動(dòng)搖的。第十五頁(yè)第十五頁(yè)，共22頁(yè)。瑞恩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)瑞恩所作的工作實(shí)現(xiàn)的難度瑞恩的態(tài)度你的感受挖一口井，讓非洲的每一個(gè)孩子喝上干凈的水。70元買(mǎi)一個(gè)水泵為地毯洗塵、擦窗子、撿松果、撿樹(shù)枝等35格爽快地答應(yīng)瑞恩的善良、執(zhí)著精神讓我感動(dòng)2000元挖一口井許多人伸出熱情的手，獻(xiàn)上愛(ài)心，紛紛捐款。1000格興奮的答應(yīng)買(mǎi)鉆井機(jī)聲音很小，但很堅(jiān)定班上的同學(xué)加入捐錢(qián)打井行列有愛(ài)心、懂得關(guān)愛(ài)他人做事明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈第十六頁(yè)第十六頁(yè)，共22頁(yè)。深入地思考：是什么使瑞恩的夢(mèng)想成真？

（實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅是錢(qián)，更是人們的同情心和愛(ài)心。）第十七頁(yè)第十七頁(yè)，共22頁(yè)。你還認(rèn)為“夢(mèng)想的力量”大在哪里？

夢(mèng)想的力量在課文中的體現(xiàn)是多方面的，小瑞恩的夢(mèng)想不僅鼓動(dòng)著他本人前進(jìn)的風(fēng)帆，激勵(lì)著他克服重重困難，堅(jiān)定執(zhí)著地為達(dá)到夢(mèng)想的彼岸而奮斗；同時(shí)也感動(dòng)并帶動(dòng)了越來(lái)越多的人加入到其中，最終使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)；這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也使安格魯?shù)拇迕駛儗?duì)瑞恩以及加拿大人民感激不盡，從而增進(jìn)了加非人民的友誼。

第十八頁(yè)第十八頁(yè)，共22頁(yè)。

“瑞恩的井”在安格魯社區(qū)投入使用兩年多，附近的家庭陸續(xù)遷移進(jìn)來(lái)，這個(gè)地區(qū)的人口和入學(xué)率有了驚人的增長(zhǎng)。孩子們不用再每天花幾個(gè)小時(shí)到很遠(yuǎn)的地方去背水，他們都開(kāi)始上學(xué)讀書(shū)；婦女們也不用整天為全家的吃水奔波，她們開(kāi)始有時(shí)間種地，或者做些小買(mǎi)賣(mài)。到2002年春季，安格魯小學(xué)里已經(jīng)有了1250名學(xué)生，還有了300名中學(xué)生。

第十九頁(yè)第十九頁(yè)，共22頁(yè)。心有多寬，夢(mèng)想就有多遠(yuǎn)！心有多大，夢(mèng)想就有多精彩！

第二十頁(yè)第二十頁(yè)，共22頁(yè)。

正是因?yàn)槿鸲鲗?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，喚醒了眾人的愛(ài)心，才讓這