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2023年廣西動(dòng)力技工學(xué)校招考聘用8人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.歷年高頻考點(diǎn)專家解密(共435題)1.人的壽命長(zhǎng)短與心率之間有很大關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn)在正常范圍內(nèi),心率越慢人越長(zhǎng)壽。而高血壓患者往往忽視對(duì)心率的監(jiān)測(cè)。當(dāng)高血壓患者心率大于每分84次時(shí),會(huì)比心率低于每分鐘65次的患者增加一倍罹患冠心病的風(fēng)險(xiǎn);而心率每分鐘大于79次的高血壓患者其死亡風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)于小于這個(gè)數(shù)值的患者而言會(huì)增加89%。因此,高血壓患者控制血壓的同時(shí),也要做到心率控制。由此可以推出:A.高血壓患者往往只注意到了從血糖、血脂等方面全面管理血壓,卻忽視了對(duì)心率的管理B.正常范圍內(nèi)心率較快的高血壓患者,繼發(fā)其他疾病的風(fēng)險(xiǎn)更高C.對(duì)于高血壓患者來(lái)說(shuō),當(dāng)靜息心率大于每分鐘84次時(shí)就應(yīng)該進(jìn)行心率管理了D.同時(shí)患高血壓和冠心病的患者其對(duì)目標(biāo)心率的要求會(huì)比單方面的高血壓患者更高2.右邊的四個(gè)立體圖形中,有是根據(jù)左面的平面圖折疊而成,請(qǐng)將它選出來(lái):A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示3.感冒:咳嗽(
)A.射擊:受傷B.戰(zhàn)斗:沖鋒C.中暑:頭暈D.化妝:漂亮4.孟德?tīng)柛鶕?jù)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果提出了遺傳學(xué)中最基本的定律,下列對(duì)于孟德?tīng)栠x用豌豆進(jìn)行試驗(yàn)的原因表述正確的有:A.豌豆是自花傳粉,閉花授粉植物B.豌豆豆莢成熟后籽粒自動(dòng)從豆莢脫落C.各種豌豆品質(zhì)具有可以區(qū)分的穩(wěn)定的性狀D.豌豆易于與其他植物嫁接,具有普適性5.季節(jié)變換∶氣溫下降∶增加衣物A.自主創(chuàng)業(yè)∶遇到困難∶積極應(yīng)對(duì)B.交通事故∶汽車受損∶保險(xiǎn)索賠C.學(xué)校上課∶課堂安靜∶認(rèn)真聽(tīng)講D.突降暴雨∶身體不適∶打針吃藥6.某企業(yè)引入了一項(xiàng)員工心理輔導(dǎo)計(jì)劃,企業(yè)員工在自愿的情況下可以獲得免費(fèi)的心理輔導(dǎo),計(jì)劃實(shí)施一段時(shí)間后,企業(yè)員工總體對(duì)工作和生活的滿意度評(píng)分提升了20%,因此,心理輔導(dǎo)能夠有效改善員工的心理感受。以下哪項(xiàng)如果為真,最能夠?qū)ι鲜鼋Y(jié)論提出質(zhì)疑?A.一些員工反映,他們所接受的心理輔導(dǎo)并沒(méi)能有效解決他們?cè)诠ぷ髦兴媾R的問(wèn)題B.另外一個(gè)企業(yè)也實(shí)施了同樣的員工心理輔導(dǎo)計(jì)劃,但員工的總體滿意度僅提升了15%C.在該計(jì)劃實(shí)施期間,沒(méi)接受過(guò)心理輔導(dǎo)的員工滿意度評(píng)分有同樣幅度的上升D.并不是所有員工對(duì)于工作和生活都不滿意7.下列選項(xiàng)中,能由左邊的立方體展開(kāi)而成的是()。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示8.牽?;ǎ豪然ˋ.人行道:車行道B.七巧板:橡皮泥C.乞巧節(jié):七夕節(jié)D.防腐劑:添加劑9.一個(gè)人真正的“精神饑餓感”應(yīng)該從中小學(xué)時(shí)期開(kāi)始培養(yǎng)?,F(xiàn)階段我國(guó)必須在學(xué)校教育階段“拯救閱讀”,尤其是兒童閱讀?!伴喿x是消滅無(wú)知、消滅貧窮、消滅絕望的武器”。之所以這樣做,是因?yàn)橐粋€(gè)民族精神境界的高下取決于閱讀的水平;一個(gè)人的閱讀史,就是他的精神發(fā)育史;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育,而沒(méi)
有閱讀的“學(xué)習(xí)”只能稱作“訓(xùn)練”。對(duì)這段話主旨的理解,正確的一項(xiàng)是:A.兒時(shí)的閱讀習(xí)慣,決定一個(gè)人的精神境界B.閱讀應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校中小學(xué)教育的重要內(nèi)容C.閱讀從娃娃抓起對(duì)個(gè)人、民族都至關(guān)重要D.閱讀是培養(yǎng)“精神饑餓感”的最佳方法10.某公交車停車場(chǎng)內(nèi)停著10輛公交車,上午7點(diǎn)整有一輛公交車進(jìn)入停車場(chǎng),同時(shí)有一輛公交車離開(kāi)停車場(chǎng),以后每隔12分鐘都有一輛公交車駛?cè)胪\噲?chǎng),每隔10分鐘有一輛公交車離開(kāi)停車場(chǎng),則到當(dāng)天下午什么時(shí)候停車場(chǎng)里的公交車全都開(kāi)出:A.4:30B.4:50C.5:00D.4:1011.“機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人在文件正本上簽名”屬于辦文工作中的(
)。A.簽發(fā)B.簽署C.批辦D.審核12.根據(jù)給出的數(shù)字的規(guī)律,在括號(hào)中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字。1,3,3,9,5,15,7,(
)A.7B.10C.21D.2413.生活中有很多工具都運(yùn)用了“杠桿原理”。下列工具中運(yùn)用杠桿原理的有:A.剪刀B.鑷子C.釣魚(yú)竿D.船槳14.神經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),大腦有一種特殊天賦,能夠不依靠眼睛,讓天生的盲人學(xué)會(huì)“看東西”具體而言,這是指負(fù)責(zé)視覺(jué)功能的重要神經(jīng)通路一旦斷掉或被堵死,大腦就會(huì)繞道。掌管觸覺(jué)感受的神經(jīng)通路,本來(lái)在視知覺(jué)中極少被用到,但是現(xiàn)在能作為替補(bǔ)上場(chǎng),發(fā)揮“看東西”的作用??磥?lái),大腦也懂得“(
)”。事實(shí)上,大腦很像一臺(tái)待在黑暗腦殼里的解碼器。當(dāng)外界的各種感官信息輸送進(jìn)來(lái)后,不管這些信息是光子、空氣壓縮波、分子濃度,還是壓力、質(zhì)地或溫度,都令被統(tǒng)一轉(zhuǎn)換成腦中的通用語(yǔ)言:電化學(xué)信號(hào)。正是這黑暗劇場(chǎng)里的生物化學(xué)反應(yīng),形成了我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的所有感知。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.路漫漫其修遠(yuǎn)兮B.天下同歸而殊途C.條條大路通羅馬D.山重水復(fù)疑無(wú)路15.雷鋒:千萬(wàn)個(gè)雷鋒
A.媽媽:無(wú)數(shù)位媽媽
B.老虎:吃人的老虎
C.華佗:許多個(gè)華佗
D.蘋(píng)果:上萬(wàn)個(gè)蘋(píng)果16.節(jié)約:吝嗇A.便宜:廉價(jià)B.光榮:光彩C.愛(ài)護(hù):溺愛(ài)D.資深:老練17.軟件:程序員:編寫(xiě)A.木頭:木匠:打制B.漁網(wǎng):漁民:編織C.車票:乘客:購(gòu)買D.麥克風(fēng):歌手:唱歌18.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活,從全球化到地區(qū)的復(fù)興,從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī),都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)崩盤、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明:A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越為重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題19.維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的政治前提和基礎(chǔ)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤20.近期豬肉價(jià)格有所回落,但不能因此減少對(duì)生豬飼養(yǎng)的關(guān)注,要保證豬肉價(jià)格的穩(wěn)定就必須在其價(jià)格最低的時(shí)候下工夫,只有在這時(shí)保護(hù)養(yǎng)殖戶的積極性,讓其不退出生產(chǎn),才能最終保持豬肉價(jià)格穩(wěn)定。據(jù)此,可以推出:A.只要關(guān)注生豬,就能保護(hù)養(yǎng)殖戶們的生產(chǎn)積極性B.如果養(yǎng)殖戶們退出生產(chǎn),那么就不能保證豬肉價(jià)格不上漲C.只要關(guān)注生豬飼養(yǎng),那么就能保證豬肉價(jià)格不上漲D.只有在豬肉價(jià)格最低的時(shí)候,保護(hù)養(yǎng)殖戶們的生產(chǎn)積極性才最有效21.2017年3月10日,韓國(guó)憲法法院宣布通過(guò)針對(duì)總統(tǒng)樸槿惠的彈劾案,樸槿惠成為韓國(guó)憲政史上首名被彈劾罷免的總統(tǒng)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤22.子彈:槍管A.馬車:山路B.原子:原子核C.電流:電纜D.行人:斑馬線23.要加快新型產(chǎn)業(yè)布局,就需要進(jìn)一步結(jié)合廣東資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀,以科技創(chuàng)新去________產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)脑~是:A.構(gòu)造B.構(gòu)建C.建筑D.建造24.廣告:宣傳:銷量A.手術(shù):治病:人生B.教書(shū):育人:知識(shí)C.耕耘:收獲:產(chǎn)量D.反戰(zhàn):和平:發(fā)展25.①暴風(fēng)雨襲擊了這一地區(qū)②列車不能正常運(yùn)行③鐵路局重新制定了運(yùn)行計(jì)劃④洪水沖毀了幾處鐵路⑤天氣預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)將在這一帶登陸A.①②④⑤③B.⑤①④②③C.⑤①③④②D.⑤③①④②26.以下屬于孔子名言的是(
)。A.己所不欲,勿施于人B.禍兮福之所倚,福兮禍之所伏C.君子量不極,胸吞百川流D.學(xué)不可以已27.據(jù)媒體報(bào)道,近日海南航空由成都飛往北京的一航班在飛行途中遭遇晴空顛簸,導(dǎo)致旅客和機(jī)組人員受傷。下列關(guān)于晴空顛簸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.航班通過(guò)接受定時(shí)定點(diǎn)和飛機(jī)尺度顛簸范圍的預(yù)報(bào)來(lái)避免顛簸B.遭遇晴空顛簸,旅客避免受傷的最好辦法就是全程系好安全帶C.從目前的科技水平來(lái)講,晴空顛簸屬于飛行中的一種不可抗力D.飛機(jī)可以通過(guò)升降高度,或者偏離航線來(lái)脫離晴空顛簸的影響28.如圖所示為某工業(yè)園區(qū)區(qū)域指示牌內(nèi)容,右邊框內(nèi)四個(gè)長(zhǎng)方形為園區(qū)內(nèi)各功能區(qū)域面積大小及分布大致示意,據(jù)此,指示牌所在位置最可能是:A.(1)B.(2)C.(3)D.(4)29.古語(yǔ)有云:“百行孝為先”。二十四孝故事在民間廣泛流傳,以下屬于二十四孝成語(yǔ)故事的有:A.鹿乳奉親B.緣木求魚(yú)C.臥冰求鯉D.恣蚊飽血30.在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之前,氣象、水文等部門就及時(shí)預(yù)測(cè)了其動(dòng)向,發(fā)布了預(yù)警信息,防汛部門也啟動(dòng)了防汛防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急響應(yīng),切實(shí)加強(qiáng)了應(yīng)急處置工作。這表明:A.人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性能夠限制規(guī)律發(fā)生破壞作用B.規(guī)律是客觀的,但人們?cè)谝?guī)律面前不是無(wú)能為力C.人們要在尊重自然的基礎(chǔ)上,改造并且征服自然D.只要我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性,就能戰(zhàn)勝臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D32.把黑桃、紅桃、方片、梅花四種花色的撲克牌按黑桃10張、紅桃9張、方塊7張、梅花5張的順序循環(huán)排列。問(wèn)第2015張撲克牌是什么花色?A.黑桃B.紅桃C.方片D.梅花33.納米技術(shù)是當(dāng)今各國(guó)爭(zhēng)相研究的熱點(diǎn),其既具有前沿性,又能使不同學(xué)科相互交融,下列關(guān)于納米的說(shuō)法正確的是:A.納米是一種長(zhǎng)度單位B.納米是一種可食用米類C.空氣中粉塵的大小屬于納米級(jí)D.納米科技無(wú)所不能,能解決任何問(wèn)題34.書(shū)本是知識(shí)的寶庫(kù),是人類獲得智慧的重要來(lái)源,但是如果迷信書(shū)本,變成書(shū)本的奴隸,思維就會(huì)陷入僵化,創(chuàng)造性就會(huì)受到阻礙,所以孟子說(shuō),盡信書(shū),不如無(wú)書(shū)。上述觀點(diǎn)表明(
)。A.書(shū)籍和實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基本和來(lái)源B.必須反對(duì)用形而上學(xué)的觀點(diǎn)對(duì)待書(shū)本知識(shí)C.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.要堅(jiān)持用辯證的否定觀對(duì)待書(shū)本知識(shí)35.自媒體是指區(qū)別于傳統(tǒng)媒體的一種新媒體,即個(gè)人在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)個(gè)人平臺(tái)向外界傳遞有關(guān)信息,與他人進(jìn)行即時(shí)通訊,分享自己的真實(shí)感受。根據(jù)上述定義,下列屬于自媒體的是:A.某晚報(bào)編輯小周管理旅游類公眾號(hào),定期推送副刊文章,轉(zhuǎn)發(fā)率很高B.張教授建立個(gè)人微信公眾平臺(tái)、發(fā)布自己原創(chuàng)詩(shī)詞作品,受到學(xué)生好評(píng)C.小王參加了電臺(tái)舉辦的“職場(chǎng)中的女性情感”網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng),備受關(guān)注D.攝影師小林不定期在某著名攝影雜志發(fā)布個(gè)人攝影作品,受到粉絲追捧36.我國(guó)第4代計(jì)算機(jī)的電子元件是(
)。A.晶體管B.電子管C.中、小規(guī)模集成電路D.大規(guī)模和超大規(guī)模37.成語(yǔ)“秦晉之好”表示的是(
)關(guān)系。A.國(guó)家B.朋友C.兄弟D.婚姻38.設(shè)有編號(hào)為1、2、3、…、10的10張背面向上的紙牌,現(xiàn)有10名游戲者,第1名游戲者將所有編號(hào)是1的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),接著第2名游戲者將所有編號(hào)是2的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),……,第n名(n≤10)游戲者,將所有編號(hào)是n的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),如此下去,當(dāng)?shù)?0名游戲者翻完紙牌后,那些紙牌正面向上的最大編號(hào)與最小編號(hào)的差是:A.2B.4C.6D.839.失眠∶睡眠∶嗜睡A.失憶∶記憶∶回憶B.苗條∶體重∶肥胖C.厭食∶食物∶貪食D.抑郁∶情緒∶躁狂40.按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。下列關(guān)于報(bào)告的說(shuō)法正確的有(
)。A.一般不需要受文機(jī)關(guān)的批復(fù),屬于單向行文B.可以?shī)A帶請(qǐng)示事項(xiàng)C.用語(yǔ)簡(jiǎn)明,得體,分寸適宜D.內(nèi)容準(zhǔn)確真實(shí),實(shí)事求是41.188,92,44,20,8,(
)
A.4
B.3
C.2
D.1
42.下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是:A.小孔成像——光的衍射現(xiàn)象B.天空呈現(xiàn)藍(lán)色——光的散射現(xiàn)象C.早上和黃昏的太陽(yáng)是紅色的——光的反射現(xiàn)象D.衣服濕了顏色變深——布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化43.清代紀(jì)曉嵐在《閱微草堂筆記》中講了這樣一則寓言故事:一個(gè)官員在閻王面前自稱生時(shí)為官清廉,所到之處,只飲一杯清水,可以無(wú)愧于鬼神。閻王笑道:“設(shè)官是為了興利除弊,如果不貪錢就是好官,那么在公堂中設(shè)一木偶,連水都不用喝,豈不更勝于你?”官員不服,辯解道:“我雖無(wú)功,但總無(wú)過(guò)。”閻王怒道:“你處處只求保全向己,該辦的事不辦,該斷的案不斷,豈不是負(fù)國(guó)負(fù)民,無(wú)功就是過(guò)啊?!弊钸m合做這段文字標(biāo)題的是:A.莫做“公堂木偶”B.清官與庸官C.官員的功與過(guò)D.紀(jì)曉嵐談為官44.在表示存儲(chǔ)器容量時(shí),2GB的準(zhǔn)確含義是:A.2000MBB.2048MBC.2048KBD.2048B45.導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)周期波動(dòng)最直接的原因是(
)。A.總供給持續(xù)增加B.總需求持續(xù)增加C.總供給不等于總需求D.總供給等于總需求46.“入山問(wèn)樵,入水問(wèn)漁”體現(xiàn)出的哲學(xué)道理是:A.掌握一分為二的方法B.堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)C.學(xué)會(huì)具體問(wèn)題普遍分析D.要抓住事物的主要矛盾47.今年入夏以來(lái),全球持續(xù)出現(xiàn)高溫天氣。對(duì)于高溫天氣產(chǎn)生的原因,一種觀點(diǎn)認(rèn)為,入夏以來(lái),高溫天氣的出現(xiàn)是由全球氣候變暖造成的。在全球氣候變暖的大背景下,高溫這樣的災(zāi)害性天氣會(huì)有增多的趨勢(shì)。反對(duì)者則認(rèn)為高溫天氣的出現(xiàn)并不一定是由全球氣候變暖造成的,而是與大氣環(huán)流特征的變化相關(guān)。大氣環(huán)流特征的變化會(huì)導(dǎo)致多種極端天氣頻繁的發(fā)生,包括高溫天氣。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持第一種觀點(diǎn)?A.全球氣候變暖是由大氣環(huán)流特征變化導(dǎo)致的B.高溫天氣是暖氣團(tuán)控制下的溫度較高的炎熱天氣C.全球氣候變暖通過(guò)改變大氣環(huán)流特征來(lái)改變高溫等極端天氣事件的強(qiáng)度和發(fā)生頻率D.氣象學(xué)家們認(rèn)為,造成持續(xù)高溫天氣的原因很復(fù)雜,既有直接原因,也有間接原因48.有語(yǔ)病的是:A.通過(guò)這次徒步使我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)圓滿的智慧B.這幾年來(lái),我就是默對(duì)這些東西,悼念傅雷C.他雖無(wú)可以彪炳史冊(cè)的豐功偉績(jī),卻有一個(gè)普通人勤奮的一生D.母親的苦難偉大,在我心中滲透透徹49.下列選項(xiàng)中,哪些不屬于主要由氣候原因形成的景觀?A.冰川地貌B.日不落現(xiàn)象C.潮汐現(xiàn)象D.極光現(xiàn)象50.化學(xué)中的自發(fā)反應(yīng)是指在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)。在自發(fā)反應(yīng)過(guò)程中有可能需要外加能量,但外加能量的目的不是改變“給定條件”,而是維持“給定條件”。根據(jù)上述定義,下列不屬于自發(fā)反應(yīng)的是:A.作催化劑加入中,發(fā)生催化反應(yīng),產(chǎn)生和B.100kPa條件下,將加熱到900℃,分解生成和C.在通電的情況下產(chǎn)生和D.植物在光照條件下發(fā)生光合作用51.不同管理層次、不同崗位上的人員,不管其工作內(nèi)容有多大的________,均有其工作的目標(biāo)和重點(diǎn)。我們必須________目標(biāo),抓住重點(diǎn),有所取舍,集中________做屬于我們?cè)撟龅氖?。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.差距
制定
物力B.差異
確定
人力C.區(qū)別
實(shí)現(xiàn)
財(cái)力D.差別
明確
精力52.為了調(diào)查當(dāng)前人們的識(shí)字水平,其實(shí)驗(yàn)者列舉了20個(gè)詞語(yǔ),請(qǐng)30位文化人士識(shí)讀,這些人的文化程度都在大專以上。識(shí)讀結(jié)果顯示,多數(shù)人只讀對(duì)3到5個(gè)詞語(yǔ),極少數(shù)人讀對(duì)15個(gè)以上,甚至有人全部讀錯(cuò)。其中,“蹣跚”的辨識(shí)率最高,30人中有19人讀對(duì);“呱呱墜地”所有人都讀錯(cuò)。20個(gè)詞語(yǔ)的整體誤讀率接近80%。該實(shí)驗(yàn)者由此得出,當(dāng)前人們的識(shí)字水平并沒(méi)有提高,甚至有所下降。以下哪項(xiàng)如果為真,最能對(duì)該實(shí)驗(yàn)者的結(jié)論構(gòu)成質(zhì)疑?A.實(shí)驗(yàn)者選取的20個(gè)詞語(yǔ)不具有代表性B.實(shí)驗(yàn)者選取的30位識(shí)讀者均沒(méi)有博士學(xué)位C.實(shí)驗(yàn)者選取的20個(gè)詞語(yǔ)在網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)言中不常用D.“呱呱墜地”這個(gè)詞的讀音有些大學(xué)老師也經(jīng)常讀錯(cuò)53.現(xiàn)行憲法規(guī)定,國(guó)務(wù)院對(duì)各部、各委員會(huì)發(fā)布的不適當(dāng)命令、指示和規(guī)章有權(quán):A.改變B.發(fā)回C.改變或者撤銷D.撤銷54.太平洋的面積約占地球表面積的:A.15%B.25%C.35%D.45%55.下列關(guān)于蔬菜大棚內(nèi)氧氣和二氧化碳含量變化的說(shuō)法,不正確的是:A.在無(wú)光的環(huán)境下,植物只進(jìn)行呼吸作用,二氧化碳含量增加B.在有光的環(huán)境下,植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,氧氣含量增加C.光線逐漸增強(qiáng)時(shí),植物的光合作用逐漸增強(qiáng),氧氣含量增加D.光線逐漸減弱時(shí),植物的光合作用和呼吸作用也逐漸減弱,氧氣含量降低56.蛙∶蛙人A.網(wǎng)∶網(wǎng)民B.鼠∶鼠標(biāo)C.星∶星球D.瓜∶瓜農(nóng)57.推動(dòng)生活垃圾分類是為了提高生活垃圾中的哪些材料的回收利用率?A.廢紙B.廢塑料C.廢金屬D.舊衣服58.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示59.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵海?/p>
)。A.AB.BC.CD.D60.通用公司樂(lè)于為顧客提供任何技術(shù)方面的幫助,歡迎________你感興趣的任何產(chǎn)品。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.垂詢B.咨詢C.查詢D.電詢61.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸,在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中,海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明:A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯62.拉伸觀察的鏡頭就會(huì)發(fā)現(xiàn),東中西不同地區(qū)的發(fā)展梯度,反過(guò)來(lái)也為游客提供了
的體驗(yàn)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.一體化B.差異化C.大眾化D.人性化63.高屋建瓴
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
技藝A.格局;左支右絀B.形勢(shì);目無(wú)全牛C.氣勢(shì);天造地設(shè)D.地勢(shì);逆水行舟64.芯片研發(fā)是一個(gè)需要持續(xù)投入的行業(yè),不能________,快的持續(xù)投入三五年或能見(jiàn)效,慢的十年二十年也未可知,但無(wú)論怎樣,只要意識(shí)到________,只要產(chǎn)學(xué)齊心協(xié)力,只要保證持續(xù)的投入,國(guó)產(chǎn)芯片的自主可控也并非難事。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一蹴而就
差距
B.一步登天
危機(jī)
C.半途而廢
局限
D.一曝十寒
貞潔
65.某商場(chǎng)在進(jìn)行“滿百省”活動(dòng),滿100省10,滿200省30,滿300省50。大于400的消費(fèi)只能折算為等同于幾個(gè)100、200、300的加和。已知一位顧客買某款襯衫1件支付了175元,那么買3件這樣的襯衫最少需要:A.445元B.475元C.505元D.515元66.有人認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)社交互動(dòng)并不會(huì)減少人們與他人面對(duì)面交流的時(shí)間,因?yàn)樾愿駜?nèi)向的人即使停止網(wǎng)絡(luò)社交也不會(huì)增加他們與人面對(duì)面交流的時(shí)間。以下選項(xiàng)與題干的邏輯最為相近的是(
)。A.保護(hù)野生動(dòng)物的意義不大,因?yàn)樵僭趺醇哟蟊Wo(hù)力度,自然界中也會(huì)有物種自然滅絕B.即使不打擊盜版,購(gòu)買正版的人數(shù)依然眾多,所以盜版產(chǎn)品并不會(huì)影響正版產(chǎn)品的銷量C.不喜歡鍛煉的人即使不接觸電子產(chǎn)品也不會(huì)成為運(yùn)動(dòng)員,所以,電子產(chǎn)品并不會(huì)妨礙人們成為運(yùn)動(dòng)員D.文體活動(dòng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)不會(huì)產(chǎn)生影響,因?yàn)橄矚g學(xué)習(xí)的人即使參加了文體活動(dòng)也不會(huì)減少自己的學(xué)習(xí)時(shí)間67.下列關(guān)于都江堰的描述不正確的一項(xiàng)是(
)。A.始修建于公元227~237年間B.為蜀郡郡守李冰所建C.外江流向南,作泄洪用D.內(nèi)江引入成都附近縣作灌溉運(yùn)輸用68.三位房東甲、乙、丙將自己的房子分別租給租客小李、小張、小王。甲說(shuō)他租給的是小李;小李說(shuō)他租的是丙的房子;丙說(shuō)他租給的是小王。若這三人均沒(méi)有說(shuō)真話,則下列選項(xiàng)正確的是:A.房東乙將房子租給了小張B.房東丙將房子租給了小李C.小王租的是房東乙的房子D.小李租的是房東乙的房子69.四個(gè)好朋友相約在孤島進(jìn)行野外生活體驗(yàn)一個(gè)月,隨后他們對(duì)這次活動(dòng)有如下對(duì)話:甲:我們四個(gè)都沒(méi)有堅(jiān)持一個(gè)月;乙:我們四個(gè)中有人堅(jiān)持了一個(gè)月;丙:乙和丁至少有一人沒(méi)有堅(jiān)持一個(gè)月;丁:我沒(méi)有堅(jiān)持一個(gè)月。如果四個(gè)人中有兩人說(shuō)的是真話,兩人說(shuō)的是假話,則下列說(shuō)法正確的是:A.說(shuō)真話的是甲和丁B.說(shuō)真話的是乙和丙C.說(shuō)真話的是甲和丙D.說(shuō)真話的是乙和丁70.①研究人員對(duì)太空玉米種子進(jìn)行再培育②某批玉米種子被送上太空③香噴噴的太空玉米食品進(jìn)入千家萬(wàn)戶④從太空帶回的玉米種子被送入某實(shí)驗(yàn)基地⑤太空玉米種子變成太空玉米食品A.②④①③⑤B.①④②⑤③C.④②⑤③①D.②④①⑤③71.美好的記憶,相信沒(méi)有人舍得刪除。從有利于人們身心健康的方向出發(fā),科學(xué)家對(duì)于刪除記憶的研究,從使人________痛苦開(kāi)始。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.逃離B.忘卻C.擺脫D.體驗(yàn)72.“啞巴英語(yǔ)”是指只注重講解語(yǔ)法,而忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng),過(guò)去我們培養(yǎng)了大量只會(huì)“啞巴英語(yǔ)”的學(xué)生,因?yàn)椴粫?huì)說(shuō),不會(huì)實(shí)際運(yùn)用,學(xué)得快,忘得快,沒(méi)有達(dá)到最初學(xué)習(xí)的真正目的。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)措施促進(jìn)“啞巴英語(yǔ)”問(wèn)題解決的力度較弱?A.西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)改變教師主動(dòng)講和學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)的老模式,用精彩的活動(dòng)形式提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力B.教育部新聞發(fā)言人透露,從上半年起,將正式啟動(dòng)萬(wàn)名英語(yǔ)外教到國(guó)內(nèi)各外語(yǔ)學(xué)校任教的十年引進(jìn)計(jì)劃C.某外語(yǔ)學(xué)校召開(kāi)研討會(huì),探討教師職業(yè)道德與外語(yǔ)教育的關(guān)系D.某地教育局規(guī)定,九年義務(wù)教育階段,在校學(xué)生必須接受至少半年的口語(yǔ)交際訓(xùn)練73.某商店購(gòu)進(jìn)一批土豆,以高于進(jìn)價(jià)10%的定價(jià)出售,在售出后,以定價(jià)的8折將剩下的土豆全部售出,該商店預(yù)計(jì)盈利為成本的:A.3.2%B.不賺也不虧C.1.6%D.2.7%74.沒(méi)有無(wú)用的知識(shí),只有還沒(méi)派上用場(chǎng)的知識(shí)。人們往往覺(jué)得既然用不上,何必為那些______的東西浪費(fèi)時(shí)間。可他們______了知識(shí)之間的相互聯(lián)系。知識(shí)是關(guān)于世間萬(wàn)物的信息,獲得一種知識(shí)相當(dāng)于多了一個(gè)看世界的角度,從這個(gè)角度看過(guò)去,一些原有的認(rèn)識(shí)會(huì)發(fā)生改變,從而又______出新的問(wèn)題和靈感。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.細(xì)枝末節(jié)忽略激發(fā)B.繁文縟節(jié)掩蓋萌生C.零零星星忘記誕生D.雜亂無(wú)章淡化迸發(fā)75.某型號(hào)計(jì)算機(jī)的配置為:Intel酷睿2.8GHz/4G/500GB/50N/19,那么該機(jī)器的內(nèi)存大小是:A.2.8GHzB.4GC.500GBD.50N76.超高壓加強(qiáng)技術(shù)是當(dāng)前備受各國(guó)關(guān)注的一項(xiàng)食品加工技術(shù),主要用于冷殺菌,最早是加工果醬。超高壓滅菌以水或其他流體傳導(dǎo)壓力。由于它可以瞬間完成,且不受食物形狀、大小限制,所以能最大限度保留食物的色澤、風(fēng)味和營(yíng)養(yǎng)。下列對(duì)超高壓滅菌的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是:A.在強(qiáng)大的壓力下,細(xì)菌的微觀結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化B.具有高效、快速、殺菌效果均勻的優(yōu)勢(shì)C.非熱加工可以較少破壞食物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.不適合對(duì)果汁飲料、濃縮果汁等液體進(jìn)行滅菌77.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D78.一級(jí)保護(hù)區(qū)的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)不得低于國(guó)家規(guī)定的《GB3838-88地面水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤79.魚(yú)類里有鱈形目,鱈形目里面有鱈科,鱈科里面有鱈屬,只有鱈屬的魚(yú)才是真正的鱈魚(yú)。要說(shuō)鱈魚(yú)知名度的提升,很大程度要感謝下面這位——裸蓋魚(yú),它響亮的名字叫銀鱈魚(yú),同時(shí)也稱黑鱈和藍(lán)鱈,它連鱈形目的大門都沒(méi)進(jìn),分類上屬于鲉形目。裸蓋魚(yú)的主產(chǎn)地在太平洋北部,而全世界大部分裸蓋魚(yú)都在阿拉斯加上岸加工。根據(jù)文章下列說(shuō)法正確的是:A.裸蓋魚(yú)是鱈魚(yú)的一種B.藍(lán)鱈并非產(chǎn)自太平洋C.黑鱈不屬于鲉形目D.銀鱈魚(yú)不是真正的鱈魚(yú)80.設(shè)立居住權(quán)沒(méi)有約定期限或者遺囑沒(méi)有載明期限的,居住權(quán)人不得居住。(
)0.正確1.錯(cuò)誤81.①人人都有一面鏡子,鏡子與鏡子間雖然可互相照映,卻是不能取代的②在實(shí)際的人生里也是如此,我們常常會(huì)因?yàn)閯e人的一個(gè)眼神、一句笑談、一個(gè)動(dòng)作而心不自安,其實(shí),這些眼神、笑談、動(dòng)作在很多時(shí)候都是沒(méi)有意義的③若把自己的喜怒哀樂(lè)寄托在別人的喜怒哀樂(lè)上,就是永遠(yuǎn)的鏡上抹痕,找不到光明落腳的地方④禪心的體悟是絕對(duì)自我的,即使親如師徒父子也無(wú)法同行⑤楊岐禪師曾留下禪語(yǔ):“心是根,法是塵,兩種猶如鏡上痕,痕垢盡時(shí)光始現(xiàn),心法雙亡性即真。”⑥就好像人人家里都有寶藏,師父只能指出寶藏的珍貴,卻無(wú)法把寶藏贈(zèng)予將上述6個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的是:A.⑤①⑥④②③B.①⑤⑥④③②C.④⑥②①⑤③D.④⑥⑤①③②82.國(guó)際收支平衡表是在一定時(shí)期內(nèi),一國(guó)居民對(duì)其他國(guó)家的居民所進(jìn)行的全部經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的系統(tǒng)記錄。國(guó)際收支平衡表最基本的項(xiàng)目是:A.資本項(xiàng)目B.經(jīng)常項(xiàng)目C.關(guān)稅項(xiàng)目D.金融項(xiàng)目83.學(xué)歷教育是指教育機(jī)構(gòu)根據(jù)國(guó)家教育部下達(dá)的招生計(jì)劃錄取學(xué)生,按教育主管部門認(rèn)可的教學(xué)計(jì)劃實(shí)施教學(xué),學(xué)生完成學(xué)業(yè)后,由教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。以下屬于學(xué)歷教育的(
)。A.中等職業(yè)教育B.大學(xué)??平逃鼵.大學(xué)本科教育D.研究生教育84.威客模式是指一些人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把自己的智慧、知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益,他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過(guò)解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題從而讓知識(shí)、智慧、經(jīng)驗(yàn)、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。根據(jù)上述定義,下列屬于威客模式的是:A.某高校學(xué)生建立的免費(fèi)回答中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的公益網(wǎng)站受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模,以幫助更多的學(xué)生B.某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開(kāi)了一個(gè)小公司,主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程幫助他人修理電腦C.某大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開(kāi)了一家服裝店,運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開(kāi)始盈利D.某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友瀏覽、轉(zhuǎn)發(fā),后來(lái)該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來(lái)大量收入85.A.2B.3C.4D.586.書(shū)籍∶知識(shí)∶智慧A.食物∶營(yíng)養(yǎng)∶健康B.體育∶運(yùn)動(dòng)∶強(qiáng)壯C.球星∶陣型∶勝利D.學(xué)?!美蠋煛眠M(jìn)步87.經(jīng)濟(jì)地理學(xué)是以研究人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的地域系統(tǒng)為中心內(nèi)容的人文地理分類,其研究對(duì)象是一定地域范圍的物質(zhì)生產(chǎn)、流通、交流和消費(fèi)活動(dòng),特別是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的地域分布和空間結(jié)構(gòu)。該學(xué)科具有跨學(xué)科的特點(diǎn)。近代經(jīng)濟(jì)地理學(xué)還是歷史地理學(xué)的分支學(xué)科,與歷史學(xué)和經(jīng)濟(jì)史有著很強(qiáng)的的關(guān)聯(lián)度,相比歷史學(xué)來(lái)講更突顯空間意識(shí),考察人類物質(zhì)生產(chǎn)和流通活動(dòng)的空間分布狀態(tài)過(guò)程、差異、類型等。著重研究地域之間的相似性或差異性。關(guān)于經(jīng)濟(jì)地理學(xué),下列說(shuō)法正確的是:A.歷史學(xué)研究是未來(lái)科研的方向B.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的差異性是其研究的重點(diǎn)C.跨學(xué)科性使其難以成為一門獨(dú)立的學(xué)科D.主要研究經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的地域分布與空間結(jié)構(gòu)88.太陽(yáng)發(fā)出的能量主要來(lái)自:A.萬(wàn)有引力產(chǎn)生的動(dòng)能B.燃燒所釋放出的化學(xué)物質(zhì)C.與其他恒星產(chǎn)生的熱能反應(yīng)D.熱核反應(yīng)89.現(xiàn)有以下假設(shè):所有工人都是工會(huì)會(huì)員。(1)部分工人是女工(2)部分紡織工是女工(3)所有工會(huì)會(huì)員都投了健康保險(xiǎn)(4)沒(méi)有一個(gè)紡織工投了健康保險(xiǎn)下列哪項(xiàng)結(jié)論不能從上述假設(shè)推理出來(lái)?A.有些女工投了健康保險(xiǎn)B.有些女工沒(méi)有投健康保險(xiǎn)C.有些工人投了健康保險(xiǎn)D.有些工人沒(méi)有投健康保險(xiǎn)90.為了躲避日軍的搜捕,王魯
成一個(gè)有錢商人,最后順利脫險(xiǎn)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.化裝B.假演C.化身D.假裝91.綠茶∶伏特加∶飲品A.包子∶餃子∶食物B.衣服∶褲子∶帽子C.油條∶三明治∶食品D.咖啡∶豆?jié){∶早餐92.右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D93.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示94.孩子對(duì)父母的不滿,不僅是因?yàn)楦改傅膶V?,還在很大程度上源于父母對(duì)與子女的承諾往往不會(huì)賦予實(shí)現(xiàn),因此,父母輕易向孩子許下承諾卻不注重遵守承諾,是不可取的行為,也是不明智的行為。根據(jù)上述觀點(diǎn)可以推出以下哪些為真?A.父母嚴(yán)格遵守兌現(xiàn)承諾,子女就不會(huì)產(chǎn)生不滿情緒B.即使父母很開(kāi)明民主,子女的不滿情緒仍然可能存在C.明智的父母為避免子女不滿應(yīng)盡量少向子女許下承諾D.子女降低對(duì)父母的期待有益于化解對(duì)父母的不滿情緒95.某烘焙店兩名員工甲、乙分別需制作X件月餅禮盒,甲每天比乙多制作20件。甲25天后正好完成自己的任務(wù),隨后立刻開(kāi)始幫助乙制作。所有任務(wù)完成時(shí),甲正好幫乙制作了300件月餅禮盒。問(wèn)X的值為:A.1000件B.1200件C.1300件D.1500件96.近年來(lái),各地紛紛大刀闊斧地開(kāi)展________,向不擔(dān)當(dāng)不作為亮劍。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.整理B.整治C.修理D.梳理97.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D98.Excel中,當(dāng)前工作表上有一人事檔案數(shù)據(jù)列表(包含編號(hào)、姓名、年齡和部門等字段),如欲查詢部門的平均年齡,以下最合適的方法是(
)。A.排序B.篩選C.數(shù)據(jù)透視表D.建立圖表99.在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)有個(gè)叫子罕的以不貪而名垂青史。有一次,一個(gè)人得了塊玉,拿去送給當(dāng)權(quán)的子罕。子罕拒不接受。那人說(shuō),讓做玉的師傅看過(guò),說(shuō)是件寶物,才敢送給你的。子罕道,你的寶物是這塊玉,我的寶物是“不貪”,我若收下你這塊玉,你和我的寶物不都喪失了嗎?還不如各人留著各自的寶物好??!這段文字給人的警語(yǔ)是:A.君子慎獨(dú)B.君子坦蕩蕩,小人常戚戚C.一絲一縷,我之名節(jié);一厘一毫,民之脂膏D.寬一分,民受賜不止一分;取一文,我為人不值一文100.根據(jù)文意,通過(guò)動(dòng)物異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震所面臨的困難不包括:A.動(dòng)物不一定能感知與地震相關(guān)的物理化學(xué)信號(hào)B.動(dòng)物的異常行為不容易辨認(rèn)出來(lái)C.引發(fā)動(dòng)物異常行為的原因多樣,不能區(qū)分D.動(dòng)物的異常行為往往被人們忽視101.手機(jī)
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
電影
對(duì)于
(
)A.芯片;演員B.通訊;娛樂(lè)C.銷售;放映D.網(wǎng)絡(luò);熒幕102.1,2,(
),37,101,226A.9B.17C.10D.21103.某國(guó)有企業(yè)經(jīng)理李某利用職務(wù)便利,以假發(fā)票報(bào)銷,共計(jì)20000元,對(duì)李某的行為應(yīng)當(dāng):A.以詐騙罪論處B.以瀆職罪論處C.以職務(wù)侵占罪論處D.以貪污罪論處104.紀(jì)念:忘卻A.創(chuàng)業(yè):就業(yè)B.傳播:引導(dǎo)C.挖掘:埋沒(méi)D.救援:災(zāi)難105.下列關(guān)于恩格爾系數(shù)的說(shuō)法不正確的是:A.恩格爾系數(shù)是食品支出占消費(fèi)總支出的比重B.恩格爾系數(shù)是衡量居民生活水平的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)C.恩格爾系數(shù)過(guò)大,不會(huì)影響其他消費(fèi)支出,也不會(huì)限制消費(fèi)層次和質(zhì)量的提高D.恩格爾系數(shù)減小,表明人民生活水平提高,消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善106.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:
A.AB.BC.CD.D107.公文格式即公文的書(shū)寫(xiě)格式。(
)0.正確1.錯(cuò)誤108.A.AB.BC.CD.D109.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示110.(
)的作風(fēng)反映的是從業(yè)人員在自己的工作崗位上虛心學(xué)習(xí),勤于思考,不弄虛作假的道德風(fēng)尚。A.鉆研業(yè)務(wù)B.聰明伶俐C.實(shí)事求是D.埋頭苦干111.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示112.林某生前立遺囑將一件古董贈(zèng)給張某,林某死亡后張某表示接受遺贈(zèng),但在遺產(chǎn)分割前張某死亡,則:A.該古董由林某子女繼承B.該古董由張某子女繼承C.將該古董出售,所得款項(xiàng)由林某子女、張某子女共同繼承D.如張某子女同意方可由林某子女繼承113.地質(zhì)災(zāi)害是指在自然或者人為因素的作用下形成的對(duì)人類生命財(cái)產(chǎn)造成損失、對(duì)環(huán)境造成破壞的地質(zhì)作用或地質(zhì)現(xiàn)象。以下屬于地質(zhì)災(zāi)害的有(
)。A.地震B(yǎng).火山C.滑坡D.泥石流114.在這個(gè)時(shí)代,人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越______,但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù),呼吁公共利益。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.冷漠無(wú)孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及115.有研究調(diào)查了大學(xué)生食用泡菜、酸奶等發(fā)酵食品的情況和他們的社交焦慮癥發(fā)病率,發(fā)現(xiàn)食用發(fā)酵食品可以顯著減少社交焦慮癥狀的發(fā)生。可能原因在于發(fā)酵食品中含有能夠促進(jìn)消化吸收和改善腸道環(huán)境的益生菌,通過(guò)改善消化功能來(lái)促進(jìn)情緒健康。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述研究結(jié)論?(
)A.社交焦慮的發(fā)病與個(gè)性、性別、年齡等也有關(guān)系B.不少情緒健康的大學(xué)生從來(lái)不吃泡菜、酸奶等發(fā)酵食品C.某國(guó)大學(xué)生的泡菜消費(fèi)量和社交焦慮癥發(fā)病率均為全球第一D.不少出現(xiàn)考試焦慮或社交焦慮的學(xué)生都不同程度地存在腹瀉癥狀116.《關(guān)于××的意見(jiàn)》中陳述了“為何提意見(jiàn)”以及“發(fā)布實(shí)施該意見(jiàn)的意義”,這一部分內(nèi)容最可能出現(xiàn)在該意見(jiàn)的(
)部分。
A.署名
B.前言
C.結(jié)尾
D.標(biāo)題117.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.①②⑤,③④⑥B.①③④,②⑤⑥C.①⑤⑥,②③④D.①②⑥,③④⑤118.國(guó)民生產(chǎn)總值是一個(gè)國(guó)家(或地區(qū))所有常住單位在一定時(shí)期(通常為一年)內(nèi)收入(
)的最終結(jié)果。A.統(tǒng)籌分配B.初次分配C.再分配D.平均分配119.激勵(lì)約束,即組織根據(jù)期望目標(biāo)、人的行為規(guī)律,通過(guò)各種方式,去激發(fā)人的動(dòng)力,使人有一股內(nèi)在的動(dòng)力和要求,迸發(fā)出積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,同時(shí)規(guī)范人的行為,朝著組織所期望的目標(biāo)前進(jìn)的過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于激勵(lì)約束的是:A.某公司新上任的李善經(jīng)理業(yè)務(wù)能力強(qiáng),而且待人親和有禮,很快獲得了員工們的一致認(rèn)可和好評(píng)B.劉華上班經(jīng)常遲到,最近公司作出新規(guī)定,遲到者將被扣發(fā)整月獎(jiǎng)金,劉華不得不每天早起半個(gè)小時(shí),果然一個(gè)月內(nèi)再?zèng)]有遲到過(guò)C.某公司鼓勵(lì)員工自我增值,并向員工提供外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),員工們響應(yīng)的熱情竟使得一時(shí)間公司人手有些緊張D.某學(xué)校組織青年教師講課比賽,獲勝者將被授予青年講課標(biāo)兵稱號(hào),盡管學(xué)校規(guī)定自愿報(bào)名,但青年教師仍然紛紛報(bào)名參加120.語(yǔ)言是成人的童話,許多優(yōu)秀的作家,雖然年紀(jì)很大了,但他們的作品語(yǔ)言絲毫感受不到耄耋之年的________,反而多了一些活潑與生動(dòng)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.老氣橫秋B.老態(tài)龍鐘C.萎靡不振D.昏昏欲睡121.備課∶講課∶教學(xué)A.吃飯∶洗澡∶睡覺(jué)B.尊老∶愛(ài)幼∶美德C.致辭∶剪彩∶開(kāi)幕D.寒露∶霜降∶節(jié)氣122.“可聞不可見(jiàn),能重復(fù)能輕。鏡前飄落粉,琴上響余聲?!蹦铣芜d的這首《詠春風(fēng)》抓住了春風(fēng)可以飄落粉,能夠送琴音的特點(diǎn),從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)方面,把春風(fēng)的柔和寫(xiě)得具體可感。不過(guò),詩(shī)中寫(xiě)春風(fēng)可以“飄落粉”,也間接提醒人們?cè)诖杭疽⒁狻盎ǚ圻^(guò)敏”。下列與預(yù)防“花粉過(guò)敏”無(wú)關(guān)的是:A.少在花、樹(shù)等過(guò)敏源多的地方駐足B.晴日踏青時(shí),穿長(zhǎng)袖衣服戴手套C.不要在草坪上曬衣服、毛巾和手絹等D.春天晴日,老人、小孩及體弱多病者少去人多的公共場(chǎng)所123.人總覺(jué)得不滿足,而且很難為滿足確定標(biāo)準(zhǔn)。一旦確立了滿足的標(biāo)準(zhǔn),人們又會(huì)不滿足,這正是人可貴的地方。對(duì)這段話的正確理解是(
)。A.知足常樂(lè)B.滿足是沒(méi)有確定的標(biāo)準(zhǔn)的C.人要前進(jìn),就要永不滿足D.滿足與不滿足沒(méi)有絕對(duì)的界限124.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖??A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示125.科幻小說(shuō)大師阿瑟·克拉克說(shuō):如果一個(gè)德高望重的老科學(xué)家說(shuō)“某件事情是可能的”,那他可能是正確的;但如果他說(shuō)“某件事情是不可能的”,那他也許是非常錯(cuò)誤的。阿瑟·克拉克想說(shuō)的是:A.科技進(jìn)步永無(wú)止境B.想得到就能做得到C.未來(lái)可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象D.迷信權(quán)威會(huì)阻礙前進(jìn)的步伐126.人與人之間通過(guò)一定方式進(jìn)行接觸,在心理或行為上產(chǎn)生相互影響的過(guò)程是(
)。A.人際關(guān)系B.平等互助C.公共生活D.人際交往127.下列有關(guān)RAM和ROM的敘述中正確的是:A.RAM是易失性存儲(chǔ)器,ROM是非易失性存儲(chǔ)器B.RAM和ROM都是采用隨機(jī)存取方式進(jìn)行信息訪問(wèn)C.RAM和ROM都可用做CacheD.RAM和ROM都需要進(jìn)行刷新128.平均成本是指生產(chǎn)每一個(gè)單位產(chǎn)量所需要的成本。0.正確1.錯(cuò)誤129.時(shí)間:速度A.空間:質(zhì)量B.體積:密度C.壓力:效率D.價(jià)格:價(jià)值130.輔導(dǎo)員:大學(xué)生A.售貨員:購(gòu)物者B.炊事員:指導(dǎo)員C.敬老院:老年人D.教練員:運(yùn)動(dòng)員131.近年來(lái),全世界的水稻田中陸續(xù)出現(xiàn)了雜草稻,它們直接導(dǎo)致稻田減產(chǎn)、品質(zhì)下降,災(zāi)害嚴(yán)重的稻田甚至大面積絕收。這種雜草稻是通過(guò)基因組變異去馴化并適應(yīng)環(huán)境的,有著正常水稻所不具備的強(qiáng)大生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。因此,不少人認(rèn)為它們的存在將嚴(yán)重影響正常水稻的產(chǎn)量。以下哪項(xiàng)如果為真,不能支持上述結(jié)論?A.雜草稻與正常水稻外觀上極難區(qū)分,無(wú)法輕易清除B.雜草稻米??诟袌?jiān)硬粗糙,收割時(shí)混入這種“假米”,稻米的品質(zhì)將降低C.雜草稻生長(zhǎng)速度極快,能迅速入侵到稻田中爭(zhēng)奪資源,嚴(yán)重影響水稻的產(chǎn)量與品質(zhì)D.雜草稻隨水稻的生長(zhǎng)而生長(zhǎng),當(dāng)該土地改種其他作物后,它會(huì)立刻休眠,直到這塊地再次種植水稻后復(fù)活132.港灣:停泊A.基因:遺傳B.法庭:訴訟C.電纜:發(fā)電D.公路:運(yùn)輸133.時(shí)間有價(jià)值,但時(shí)間本身無(wú)法增值。有“一萬(wàn)小時(shí)定律”,從平凡到卓越需經(jīng)歷一萬(wàn)時(shí)的錘煉;也有關(guān)于“一萬(wàn)小時(shí)定律”的反例,看似忙忙碌碌,到頭來(lái)卻一事無(wú)成。怎么讓時(shí)間成為成功者的“加持”,取決于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度。張馳有度、輕重分明、取舍果斷,都是駕馭時(shí)間的妙招。時(shí)間中蘊(yùn)藏著經(jīng)濟(jì)效益,但這并不意味著每一種爭(zhēng)分奪秒都算得上利用時(shí)間的“最優(yōu)解”。弦總繃緊會(huì)斷,車總開(kāi)快容易失控,積勞容易成疾,______________________。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.急躁冒進(jìn)、好大喜功、違背科學(xué),實(shí)際上是對(duì)時(shí)間資源的任性揮霍B.時(shí)間作為一種最為特殊的資源,既需要充分利用,又需要精準(zhǔn)度量C.我們既需惜時(shí)如金以增進(jìn)財(cái)富儲(chǔ)量,也需因時(shí)制宜來(lái)掌控發(fā)展變量D.分清楚實(shí)績(jī)與虛功、苦干與蠻干的差別,時(shí)間才能澆灌得夢(mèng)想花開(kāi)134.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②⑤,③④⑥B.①⑤⑥,②③④C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①②④,③⑤⑥135.有甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球,已知甲與乙相互吸引,甲與丙相互排斥,則以下說(shuō)法正確的是:A.若乙?guī)д姡赡軒д夿.若乙?guī)д?,丙可能不帶電C.若丙帶負(fù)電,乙可能帶負(fù)電D.若丙帶負(fù)電,乙可能不帶電136.有兩種不同的卡車運(yùn)貨,每輛小卡車的載重量是12箱,每輛大卡車的載重量是18箱,現(xiàn)在有18車貨,價(jià)值3024元,若每箱便宜2元,則這批貨價(jià)值2520元,大、小卡車各有:A.6,18B.8,12C.6,12D.9,18137.《百喻經(jīng)》中有一則寓言,有一個(gè)愚人到別人家去做客,他嫌菜沒(méi)有味道,主人就給他加了點(diǎn)鹽。菜里加了鹽以后,味道好極了,愚人就想:"菜之所以鮮美,是因?yàn)橛辛他},加一點(diǎn)點(diǎn)就如此鮮美,如果加更多的鹽豈不是更加好吃?"回家以后,他把一把鹽放進(jìn)嘴里,結(jié)果又苦又咸。這則寓言給我們的啟示是:A.持續(xù)的量變會(huì)引起事物發(fā)生質(zhì)的變化B.在認(rèn)識(shí)和處理問(wèn)題時(shí)要掌握適度的原則C.在事物的發(fā)展過(guò)程中要時(shí)時(shí)注意事物的自我否定D.不可能通過(guò)一些現(xiàn)象而去認(rèn)識(shí)某個(gè)事物的本質(zhì)138.某次會(huì)議討論期間,甲、乙、丙、丁、戊被安排在一張圓桌前進(jìn)行討論,圓桌邊放著標(biāo)有1~5號(hào)的五張座椅(未必按序排列)。實(shí)際討論時(shí),甲、乙、丙、丁、戊5人均未按順序坐在1~5號(hào)的座椅上,已知:(1)甲坐在1號(hào)座椅右邊第二張座椅上;(2)乙坐在5號(hào)座椅左邊第二張座椅上;(3)丙坐在3號(hào)座椅左邊第一張座椅上;(4)丁坐在2號(hào)座椅左邊第一張座椅上。如果丙坐在1號(hào)座椅上,則可知甲坐的是哪個(gè)座椅?A.5號(hào)B.4號(hào)C.3號(hào)D.2號(hào)139.最好的領(lǐng)導(dǎo)力只有一種,持續(xù)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打勝仗。勝仗打多了,團(tuán)隊(duì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信心自然就建立起來(lái)了。對(duì)這句話理解正確的是(
)。A.最好的領(lǐng)導(dǎo)力,就是要給成員打雞血、灌雞湯,情緒撫慰、團(tuán)隊(duì)建設(shè)B.領(lǐng)導(dǎo)力不是什么具體的技巧,領(lǐng)導(dǎo)力是靠一次次勝利積累出來(lái)的結(jié)果C.外力的作用對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有很大的幫助D.最好的領(lǐng)導(dǎo)力就是要有個(gè)不怕打敗仗的團(tuán)隊(duì)140.一只名叫亞力克斯的鸚鵡能夠說(shuō)100多個(gè)詞匯。而一頭名叫柯??说拇笙竽軌蛳袢藗冇檬种复悼谏谀菢佑帽羌狻罢f(shuō)”一些韓語(yǔ)??墒桥c人類關(guān)系最近的靈長(zhǎng)類表親卻只能夠嗚啊地咕噥,這真的很讓人感到費(fèi)解。幾十年來(lái),猴子和類人猿的聲帶解剖學(xué)特征被認(rèn)為是它們無(wú)法重現(xiàn)人類語(yǔ)音的原因,然而一項(xiàng)新的研究表明,獼猴——乃至其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物——不能說(shuō)話的原因可能在于它們的大腦,而不是聲帶。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)可能為人類學(xué)家和語(yǔ)言學(xué)家提供新的線索,從而有助于確定人類何時(shí)學(xué)會(huì)了說(shuō)話。根據(jù)這段文字,可推知:A.鸚鵡比靈長(zhǎng)類動(dòng)物具有更強(qiáng)的語(yǔ)言能力B.靈長(zhǎng)類動(dòng)物的聲音與其說(shuō)話的能力無(wú)關(guān)C.聲帶解剖學(xué)特征可解釋不同的語(yǔ)言屬性D.猴子不會(huì)說(shuō)話可能是因?yàn)榇竽X智力不足141.以下節(jié)氣按時(shí)間順序排列正確的是:A.立春、驚蟄、雨水、春分B.小暑、大暑、處暑、立秋C.白露、秋分、寒露、霜降D.立冬、小雪、小寒、冬至142.北京時(shí)間2021年6月17日9時(shí)22分,搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭,在()點(diǎn)火發(fā)射。A.文昌衛(wèi)星發(fā)射中心B.酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心C.太原衛(wèi)星發(fā)射中心D.西昌衛(wèi)星發(fā)射中心143.為什么:A.處分解除,單位應(yīng)按照原崗位等級(jí)補(bǔ)發(fā)處分期間的應(yīng)發(fā)工資B.處分解除,不視為朱某受處分前的崗位等級(jí)和工資待遇恢復(fù)C.處分解除,朱某在處分期間降低的崗位等級(jí),工資待遇自動(dòng)恢復(fù)D.處分解除,朱某的考核、競(jìng)聘上崗和晉升工資仍受原處分的影響E.處分解除,考核、晉升工資不再受原處分的影響,但競(jìng)聘上崗會(huì)受到原處分的影響144.4230A.1569~486514473~33584B.4359~798332679~121002C.9573~1501834398~785763D.5611~12476156939~946503145.知道宇宙中恒星級(jí)質(zhì)量黑洞的總數(shù),可以幫助人類進(jìn)一步理解宇宙這一“巨型怪獸”是如何從“輕種子”黑洞生長(zhǎng)起來(lái)的,進(jìn)而可以讓人們對(duì)恒星演化、星系演化等基本天體物理過(guò)程有更深刻的認(rèn)識(shí)。不久前,來(lái)自意大利的科學(xué)家首次計(jì)算出恒星級(jí)質(zhì)量黑洞在整個(gè)宇宙中的數(shù)量及分布情況,推算出宇宙中恒星級(jí)質(zhì)量黑洞的數(shù)量達(dá)到了4000億億個(gè)。這意味著宇宙中有4000億億個(gè)恒星變成了黑洞。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論證?(
)A.恒星經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的演化,在壽命走向終點(diǎn)后,最終會(huì)坍塌成恒星級(jí)質(zhì)量黑洞B.根據(jù)質(zhì)量大小,黑洞可分為恒星級(jí)質(zhì)量黑洞、中等質(zhì)量黑洞及超大質(zhì)量黑洞三類C.黑洞互相之間常發(fā)生并合事件,并合后形成質(zhì)量更大的黑洞,乃至超大質(zhì)量黑洞D.研究人員通過(guò)黑洞誕生的幾率、恒星質(zhì)量等指標(biāo)評(píng)估得出恒星級(jí)質(zhì)量黑洞的數(shù)據(jù)146.票據(jù)權(quán)利,也稱票據(jù)上的權(quán)利,指持票人對(duì)匯票承兌人、本票發(fā)票人和支票保持人等付款義務(wù)經(jīng)提示票據(jù),行使請(qǐng)求支付票據(jù)金額的權(quán)利,以及在不獲付款、不獲承兌或其他有到期日不獲付款的情況下行使追票的權(quán)利。下列權(quán)限不屬于票據(jù)權(quán)利的是:A.持票人提示票據(jù),要求匯票承兌人給予付款的期限要求權(quán)B.持票人提示票據(jù),要求支票保持人行使支付款項(xiàng)的權(quán)利C.持票人在沒(méi)有得到發(fā)票人同意的情況下,獨(dú)自更改票據(jù)的權(quán)利D.持票人在沒(méi)有獲得應(yīng)有付款時(shí),在規(guī)定時(shí)效內(nèi)追索的權(quán)利147.荊棘∶困難A.布衣∶學(xué)生B.折柳∶惜別C.心腹∶信任D.桎梏∶束縛148.抗疫:疫苗A.修路:路基B.投訴:訴狀C.反駁:數(shù)據(jù)D.醫(yī)療:患者149.某單位五個(gè)處室分別有職工5、8、18、21和22人,現(xiàn)有一項(xiàng)工作要從該單位隨機(jī)抽調(diào)若干人,問(wèn)至少要抽調(diào)多少人,才能保證抽調(diào)的人中一定有兩個(gè)處室的人數(shù)和超過(guò)15人?A.34B.35C.36D.37150.依照《公司法》的規(guī)定,下列不屬于股東出資方式的是:A.土地使用權(quán)B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)C.勞務(wù)D.實(shí)物151.下列對(duì)恩格爾系數(shù)理解正確的是:A.恩格爾系數(shù)是指食品支出占家庭總支出的比重,是衡量居民生活水平的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)B.恩格爾系數(shù)過(guò)大,必然影響其他消費(fèi)支出,限制消費(fèi)層次和質(zhì)量的提高C.恩格爾系數(shù)減小,表明人民生活水平提高,消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善D.以上都正確152.團(tuán)扇∶羽毛扇∶舞蹈扇A.宣紙∶餐巾紙∶銅版紙B.圈椅∶實(shí)木椅∶辦公椅C.排球∶羽毛球∶乒乓球D.墨鏡∶老花鏡∶顯微鏡153.知覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的事物整體的反映,是對(duì)感覺(jué)信息的組織和解釋過(guò)程。知覺(jué)過(guò)程的心理規(guī)律,可以歸納為知覺(jué)的四個(gè)基本特性,即知覺(jué)的選擇性、整體性、理解性和恒常性。當(dāng)知覺(jué)對(duì)象的物理特性在一定范圍內(nèi)發(fā)生了變化的時(shí)候,知覺(jué)形象并不因此發(fā)生相應(yīng)的變化。知覺(jué)的這種特性稱為知覺(jué)的恒常性。
根據(jù)上述定義,下列不屬于知覺(jué)恒常性的是:
A.教師講課時(shí)大都站在講臺(tái)上,有時(shí)也會(huì)走到學(xué)生的座位旁,教師在教室的不同位置時(shí),其形象在學(xué)生眼中的成像大小是不同的,但學(xué)生看到的教師的大小卻是不變的
B.在強(qiáng)光下煤塊反射的光量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于暗處粉筆所反射的光量,但我們?nèi)园衙簤K知覺(jué)為黑的,粉筆知覺(jué)為白的
C.一輛公共汽車,不論從正面看還是側(cè)面看,我們知覺(jué)到的公共汽車的形狀不會(huì)改變
D.陳大姐是個(gè)善于觀察的人,她發(fā)現(xiàn)在睛朗的夜晚月亮很亮?xí)r星星比較少
154.“不謀全局者不足謀一域,不謀萬(wàn)世者不足謀一時(shí)?!贝缶质窍鄬?duì)局部而言的,是全局中最重要的部分。唯物辯證法認(rèn)為,整體處于統(tǒng)帥的決定地位,部分服從和服務(wù)于整體。部分是整體中的部分,部分離不開(kāi)整體,離開(kāi)了整體,部分也就不成其為部分。因此,大局的走向決定局部的命運(yùn)。正因?yàn)榇缶衷谑挛锇l(fā)展中起著主導(dǎo)的決定作用,找準(zhǔn)全局性、大局性的問(wèn)題,也就抓住了工作的重點(diǎn)和中心;掌握了大局,也就掌握了工作成敗的關(guān)鍵。與這段文字意思相符的一項(xiàng)是:A.只有對(duì)大局了然于胸,才能把各項(xiàng)工作做得更好B.胸懷大局,要貫穿從思考到?jīng)Q策的全過(guò)程C.片面強(qiáng)調(diào)局部會(huì)貽害大局,造成工作失誤D.大局意識(shí)對(duì)于做好工作具有重要的作用155.小李晚上到鎮(zhèn)中心廣場(chǎng)看電影。第一排共有21個(gè)座位,部分座位已有人就座,小李發(fā)現(xiàn),他無(wú)論坐在第一排的哪個(gè)位置,都將與第一排已經(jīng)就座的人相鄰。在小李之前已在第一排就坐的人數(shù)最少是()。A.6B.7C.8D.9156.“行駛:汽油:汽車”這組詞語(yǔ)與“發(fā)光:電流:電燈”的邏輯關(guān)系相近。(
)0.正確1.錯(cuò)誤157.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)在傳統(tǒng)影評(píng)集體失語(yǔ)的生態(tài)環(huán)境下迅速興起并蓬勃發(fā)展,借助互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)載體,網(wǎng)絡(luò)影評(píng)因突破時(shí)空界限而體現(xiàn)出開(kāi)放、互動(dòng)、便捷的特征,因回歸到大眾而使內(nèi)容形式趨向多元,因擺脫了現(xiàn)實(shí)的身份制約和利益牽掛而得以真實(shí)表露和獨(dú)立發(fā)聲。相較于傳統(tǒng)影評(píng),網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在篇幅、格式、風(fēng)格和傳播上具有更多的自由。作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的前景B.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的原因C.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)D.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的條件158.目標(biāo)管理是以目標(biāo)為導(dǎo)向,以人為中心,以成果為標(biāo)準(zhǔn),使組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績(jī)的現(xiàn)代管理方法。(
)0.正確1.錯(cuò)誤159.《周易》里記載道:“窮則變,變則通,通則久”。下列選項(xiàng)中,與其包含的哲學(xué)觀點(diǎn)一致的是:A.千里之行,始于足下B.君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚C.世異則事異,事異則備變D.一葉障目,不見(jiàn)泰山160.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,不滿(
)周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。A.7B.8C.10D.12161.不屬于效力待定的法律行為的是(
)。
A.無(wú)權(quán)處分行為
B.無(wú)權(quán)代理行為
C.限制民事行為能力人實(shí)施的待追認(rèn)的行為
D.惡意串通,損害他人合法利益的行為162.QQ隱身表現(xiàn)了一種________的交際策略,即明明期待他人找自己聊天,________故意隱身起來(lái),表現(xiàn)出一副怕打擾的樣子。依次填入文中劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.欲擒故縱
卻B.欲揚(yáng)先抑
還C.欲說(shuō)還休
但D.欲言又止
又163.將下列的句子組成完整的一段文字,排序正確的是(
)。①但是,近年來(lái),隨著這方面研究的深入和發(fā)展②是人類無(wú)視自然界的發(fā)展規(guī)律和自我調(diào)節(jié)機(jī)制而為所欲為的必然結(jié)果③人們充分認(rèn)識(shí)到,環(huán)境危機(jī)的根源在于人類自身的非科學(xué)活動(dòng)④人類出于自己生存和繁衍的需要,一方面,將自然界視為取之不盡、用之不竭的物資單,任意掠奪和浪費(fèi)自然資源⑤另一方面,則錯(cuò)誤地把自然界當(dāng)作“垃圾桶”,肆意棄置生產(chǎn)和生活的廢棄物品⑥一段很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),人們?cè)?jīng)“怨天尤人”,把環(huán)境危機(jī)的原因歸咎于自然界本身⑦到頭來(lái),人類意欲征服自然,卻反遭自然界的懲罰A.⑥①③②④⑤⑦B.④⑤⑦⑥①③②C.④⑤⑥①③②⑦D.⑥①③②⑦④⑤164.(
)
對(duì)于
毀譽(yù)
相當(dāng)于
贊賞
對(duì)于
(
)A.得失;獎(jiǎng)勵(lì)B.功過(guò);歌頌C.褒貶;稱道D.成??;詆毀165.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
166.“運(yùn)動(dòng)”這個(gè)詞,兩個(gè)字都含有一個(gè)“云”,而且,“云”開(kāi)始“走”了就是“運(yùn)”,“云”跟“力”挨在一起就“動(dòng)”了?!皠?dòng)”是云朵的自然狀態(tài),所以歌唱“天邊飄過(guò)一朵故鄉(xiāng)的云”;云一直在“動(dòng)”,到了一定程度,它們就爆發(fā)出“力”量,即使這一秒是晴天,下一秒也要普降大雨。這樣的解釋肯定貽笑大方,但“運(yùn)動(dòng)”確實(shí)能積蓄力量。“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”,這三者之間是遞進(jìn)關(guān)系,更是因果關(guān)系。這段文字主要表達(dá)的是:A.運(yùn)動(dòng)名詞解釋B.運(yùn)動(dòng)的意義和作用C.運(yùn)動(dòng)就是這樣充滿了魅力D.運(yùn)動(dòng)、健康、幸福之間的關(guān)系167.下列歷史典故或事件與相關(guān)人物對(duì)應(yīng)正確的是(
)。A.紙上談兵:李廣B.四面楚歌:項(xiàng)羽C.投筆從戎:岳飛D.暗渡陳倉(cāng):劉備168.“不積小流,無(wú)以成江?!碧N(yùn)涵的哲理是:A.要重視事物的質(zhì)變B.量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備C.質(zhì)變是漸進(jìn)的、不顯著的變化D.如果沒(méi)有質(zhì)變就沒(méi)有發(fā)展169.某慈善基金會(huì)收到一項(xiàng)沒(méi)有署名的捐款,經(jīng)多方調(diào)查得知,是林川、吳飛、鄭傅、郭博四人中一人捐的,但問(wèn)他們時(shí),
林川說(shuō):“我沒(méi)捐?!?/p>
鄭傅說(shuō):“是吳飛捐的?!?/p>
吳飛說(shuō):“是郭博捐的?!?/p>
郭博說(shuō):“不是我捐的?!?/p>
如果四人中只有一人說(shuō)了真話,則下列哪項(xiàng)為真:
A.林川說(shuō)真話,是吳飛捐的
B.林川說(shuō)假話,是林川捐的
C.吳飛說(shuō)真話,是郭博捐的
D.鄭傅說(shuō)假話,是鄭傅捐的170.軍官:上校(
)A.教師:教授B.警察:獄警C.工人:經(jīng)理D.白酒:紅酒171.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D172.張三與李四騎馬觀光,從東方村開(kāi)始,途經(jīng)幸福村到勝利村。從東方村騎行1小時(shí)后,張三:“已經(jīng)走了多遠(yuǎn)?”李四:“剛好是到幸福村的一半?!眱扇擞烛T行20公里后,張三:“到勝利村還有多遠(yuǎn)?”李四:“剛巧是離幸福村的一半那樣遠(yuǎn)?!眲t東方村到勝利村的距離是多少公里?A.30B.35C.40D.45173.犯其至難方能圖其至遠(yuǎn)。一棵樹(shù)苗,必須經(jīng)歷風(fēng)吹、雨淋、日曬、蟲(chóng)害等挑戰(zhàn),才能長(zhǎng)成參天大樹(shù);一名干部,也要經(jīng)受意志、耐力、定力、孤獨(dú)等考驗(yàn),方能成為合格干部。沒(méi)有在惡劣條件下的摸爬滾打,不經(jīng)受心理上的輾轉(zhuǎn)反側(cè)乃至痛苦煎熬,就很難獲得應(yīng)對(duì)困難的“免疫力”,讓內(nèi)心真正強(qiáng)大起來(lái),做到“逢辱而不驚,遇屈而不亂”。下列與這段文字表達(dá)的意思最為貼近的一項(xiàng)是:A.只要功夫深,鐵杵磨成針B.工欲善其事,必先利其器C.任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)D.成人不自在,自在不成人174.奮斗者可敬,進(jìn)取者可欽,所向披靡者可佩,熱烈擁抱生活者可親;但是,從容而不
,自如而不
,審慎而不
,恬淡而不
,也未始不是另一種積極。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.窘迫急趨凡庸狂躁B.急趨窘迫凡庸狂躁C.急趨窘迫狂躁凡庸D.窘迫急趨狂躁凡庸175.東亞人看起來(lái)更謙虛,但心理學(xué)研究表明,和接受其他文化熏陶的人相比,他們也一樣充滿驕傲和自信。某研究團(tuán)隊(duì)招募了40名志愿者參與研究,其中一半來(lái)自東亞國(guó)家,剩下的來(lái)自西方國(guó)家。他們向這些志愿者展示大量正面和負(fù)面的詞語(yǔ),并詢問(wèn)他們哪些形容詞適合自己,結(jié)果,志愿者們無(wú)論有什么樣的文化背景,他們傾向于用更多正面的形容詞來(lái)描述自己,認(rèn)為一些較為負(fù)面的特征不適合自己。研究者認(rèn)為,這表明參與測(cè)試的人無(wú)論具有何種文化背景,他們同樣都有美化自己的動(dòng)機(jī)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?A.東亞人習(xí)慣負(fù)面評(píng)價(jià)自己,而西方人往往對(duì)自己的能力言過(guò)其實(shí)B.當(dāng)志愿者被要求用正面詞匯形容自己時(shí),他們的反應(yīng)都是一樣的C.東亞人謙遜只是一種文化慣例,他們有著和西方人一樣的自尊心D.研究發(fā)現(xiàn),無(wú)論來(lái)自何種文化背景,志愿者們的腦電波都很相似176.不當(dāng)?shù)美侵笡](méi)有合法根據(jù)而獲得利益并使他人利益遭受損失的事實(shí),它可能表現(xiàn)為得利人財(cái)產(chǎn)的增加,致使他人不應(yīng)減少的財(cái)產(chǎn)減少了,也可能表現(xiàn)為得利人應(yīng)支付的費(fèi)用沒(méi)有支付,致使他人應(yīng)當(dāng)增加的財(cái)產(chǎn)沒(méi)有增加,下列屬于不當(dāng)?shù)美氖牵浚?/p>
)A.甲考試作弊得第一,獲得一筆獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).乙將他人拋棄得舊沙發(fā)搬回自家使用C.丙在路上撿到個(gè)裝有現(xiàn)金的錢包D.丁購(gòu)買的一張彩票中了大獎(jiǎng)177.“江河十年行”公益行動(dòng)計(jì)劃每年組織記者、環(huán)保專家、環(huán)保志愿者到岷江、大渡河、雅礱江、金沙江、瀾滄江、怒江沿岸進(jìn)行考察;客觀________人類活動(dòng)導(dǎo)致生命系統(tǒng)發(fā)生的變化;持續(xù)關(guān)注江邊十個(gè)家庭的生活變化;發(fā)現(xiàn)和________沿岸流城污染企業(yè),監(jiān)督他們的整改現(xiàn)狀。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.報(bào)道
追蹤B.調(diào)查
鎖定C.研究
尋找D.說(shuō)明
通報(bào)178.①但實(shí)際調(diào)查的匱乏,并不足以令那些篤定“甜食可以治愈”的人們完全信服②“吃甜食會(huì)讓人心情變好”似乎是人們口耳相傳的一條“真理”③但迄今還沒(méi)有任何證據(jù)支持容易受抑郁癥影響的人傾向于增加糖分?jǐn)z入量的假設(shè)④即高糖分的飲食全部或部分源于人們?cè)揪驮愀獾男睦頎顟B(tài)⑤而換個(gè)角度說(shuō),心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分⑥然而已經(jīng)有多項(xiàng)研究表明,糖分?jǐn)z入水平越高,抑郁癥患病的可能性越大將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.③④⑥⑤①②B.③⑥④⑤①②C.②⑥①③④⑤D.②⑥①⑤④③179.自然環(huán)境效應(yīng)是以地能和太陽(yáng)能為主要?jiǎng)恿?lái)源,環(huán)境中的物種相互作用所產(chǎn)生的環(huán)境效果;人為環(huán)境效應(yīng)則是由于人類活動(dòng)而引起的環(huán)境質(zhì)量變化和生態(tài)變異的效果。根據(jù)上述定義,下列屬于自然環(huán)境效應(yīng)的是:①云南昆明日照時(shí)間長(zhǎng),花木長(zhǎng)得特別好,花期也長(zhǎng)②酸雨造成地面的水體和土壤的酸度增大,使農(nóng)業(yè)和漁業(yè)減產(chǎn)③某區(qū)實(shí)行退耕還林多年,泥石流比過(guò)去少了,莊稼也比過(guò)去長(zhǎng)得更好④地震使山體松動(dòng),一遇大雨,就容易發(fā)生泥石流⑤村民祖祖輩輩生活在大山里,靠打獵為生,致使山里的動(dòng)物逐漸減少A.①④B.①②③C.②③⑤D.①②③④180.在這個(gè)“人人都是傳播者”的時(shí)代,真相有時(shí)候會(huì)眾說(shuō)紛紜、莫衷一是,更需要記者深入現(xiàn)場(chǎng),扎實(shí)采訪,及時(shí)報(bào)道事實(shí)真相,為人們“擦亮眼睛”,體現(xiàn)新聞工作者不可取代的獨(dú)有價(jià)值,也讓人們更深刻地認(rèn)識(shí)到新聞的力量與價(jià)值,記者的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)。這段話重在說(shuō)明(
)。A.記者要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)B.記者要幫群眾“擦亮眼睛”C.記者要及時(shí)報(bào)道事實(shí)真相D.記者是時(shí)代的推動(dòng)者181.這文字主要說(shuō)明的是:A.世界歷法的發(fā)展過(guò)程B.公歷和公歷的來(lái)歷C.什么是儒略歷和公歷、奧古斯都改訂后的儒略歷和格里高利歷D.公歷的優(yōu)點(diǎn)182.[a]、[b]處恰當(dāng)?shù)拇朕o是A.不規(guī)范非規(guī)范B.不規(guī)范非規(guī)范化C.不規(guī)范化非規(guī)范D.不規(guī)范化非規(guī)范化183.文化反哺是指在急速的文化變遷時(shí)代所發(fā)生的年長(zhǎng)一代向年輕一代進(jìn)行廣泛的文化吸收的過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列屬于文化反哺的是:A.70年代出生的人并不是狂熱的追星族,但很多人都非常喜歡80年代出生的歌星創(chuàng)作的一些歌曲B.張老師說(shuō):“現(xiàn)在教學(xué)都是電子化,很多時(shí)候要做PPT,要上網(wǎng)查資料,遇到不會(huì)的時(shí)候,兒子就是我的老師?!盋.孫經(jīng)理說(shuō),他們單位年輕人居多,他常試著用跟兒子交流的方式與年輕人溝通,果然效果很好D.劉主任接受了下屬們的建議,制定了新的工作制度,提高了員工的工作積極性184.2010年江蘇貨物運(yùn)輸周轉(zhuǎn)量、旅客運(yùn)輸周轉(zhuǎn)量占全國(guó)的比重分別是:A.B.C.D.185.矩陣對(duì)策是指處于利益競(jìng)爭(zhēng)的兩個(gè)關(guān)系主體,各自可選的策略有限,且在一局對(duì)策中雙方得失和為零的現(xiàn)象,即要不成功、要不失敗。對(duì)策中,一方真正成功的措施應(yīng)該是,針對(duì)對(duì)方所采取的行動(dòng)相應(yīng)地制定有利于自己的應(yīng)對(duì)策略,各方選擇的策略必定是自己對(duì)對(duì)方策略預(yù)測(cè)的最佳反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列屬于矩陣對(duì)策的是:A.在進(jìn)入奧運(yùn)女子排球決賽后,某國(guó)家隊(duì)重新安排隊(duì)員陣容和出場(chǎng)順序B.齊王和田忌按原條件重新賽馬,并約定每局比賽須用同等級(jí)的馬參賽C.勞資雙方進(jìn)行薪資談判,經(jīng)過(guò)反復(fù)的討價(jià)還價(jià),最終雙方都作出讓步D.丈夫要去踢球,妻子要去看電影,兒子要去游樂(lè)園,最后三人去郊游186.1,10,2,(
),3,8,4,7,5,6A.6B.7C.8D.9187.我們處于高速發(fā)展的進(jìn)程中,科學(xué)的觸角延伸到了我們?nèi)粘I畹母鱾€(gè)角落。而“科學(xué)仍然是擺脫貧窮和落后的金光大道”,就這個(gè)角度來(lái)說(shuō),某些最重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科學(xué)方法必須在最大的范圍內(nèi)使公眾得到了解,使公眾具備一雙“慧眼”,支持、理解科學(xué),樹(shù)立科學(xué)的生活方式,這才能讓科學(xué)真正地服務(wù)于最廣大人民的根本利益。上述文段意在指出(
)。A.科學(xué)對(duì)生活的重要性B.掌握科學(xué)知識(shí)的方法C.普及科學(xué)知識(shí)的重要性D.公眾具備科學(xué)素養(yǎng)的重要性188.從山水畫(huà)史的觀點(diǎn)來(lái)看,北宋、南宋皇帝雖然都姓趙,但是畫(huà)風(fēng)迥異,通常都被分作兩部分來(lái)講;明代是朱家的天下,清代姓愛(ài)新覺(jué)羅,統(tǒng)治者既非一家一姓,時(shí)間跨度亦有540余年之久,卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行,換言之,明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全受元代畫(huà)風(fēng)的影響,臨摹風(fēng)盛,創(chuàng)意式微,不像兩宋繪畫(huà)有著顯著不同的特色。下列說(shuō)法與原文相符的是:A.宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作B.元代繪畫(huà)繼承了兩宋繪畫(huà)的特色C.明清兩朝的繪畫(huà)風(fēng)格具有相似性D.繪畫(huà)研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景189.科普文化與人文文化、科學(xué)文化的相似之處在于具有共同的價(jià)值取向——都追求真理普遍性。它們的不同之處在于:人文文化側(cè)重于對(duì)人類精神家園的營(yíng)造,科學(xué)文化側(cè)重于對(duì)大自然奧秘的探索和物質(zhì)世界的營(yíng)建,而科普文化則致力于傳播人文文化與科學(xué)文化,使人文精神與科學(xué)精神交互融合,協(xié)調(diào)和平衡發(fā)展。這段話主要用于證明:A.科普文化與人文文化、科學(xué)文化既有相似之處也有明顯的區(qū)別B.科普文化的價(jià)值取向是追求真理普遍性C.人文文化與科學(xué)文化的不同之處D.科普文化可以使人文與科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展190.所有生物都擁有共同的祖先,后來(lái)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月才進(jìn)化成了各種各樣的生物,這是進(jìn)化論告訴我們的答案。過(guò)去,科學(xué)家根據(jù)生物的外表和骨骼等來(lái)推測(cè)各種生物的進(jìn)化歷程。但是,近年來(lái)隨著DNA分析等技術(shù)的進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)了一些顛覆以往觀點(diǎn)、擁有意外親緣關(guān)系的例子。生物世界里存在許多
。海豚、海豹和海牛雖然具有非常相似的特征,比如它們都主要生活在水里,體型為流線型等,但實(shí)際上這3種動(dòng)物彼此都不是近親。海豚和長(zhǎng)頸鹿是近親,而海牛和大象是近親。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵篈.“容貌相似的親戚”和“毫無(wú)相似之處的外人”B.“容貌相似的外人”和“不無(wú)相似之處的親戚”C.“外表相似的外人”和“毫無(wú)相似之處的親戚”D.“外表相似的親戚”和“不無(wú)相似之處的外人”191.2018年俄羅斯世界杯于6月14日正式開(kāi)幕。(
)0.正確1.錯(cuò)誤192.有
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