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精品文檔-下載后可編輯-2022學(xué)年人教版六年級(jí)下冊(cè)小升初模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷12022-2022學(xué)年人教版六年級(jí)下冊(cè)小升初模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷1
一、選擇題
1.下列各組成語(yǔ)中劃線字讀音錯(cuò)誤的一組是()
A.安(分)(fèn)守己(按)(àn)部就班(背)(bèi)井離鄉(xiāng)草(菅)(jiān)人命
B.吹毛求(疵)(cì)綽(綽)(chuò)有余(瞠)(chēng)目結(jié)舌咄(咄)(duō)逼人
C.發(fā)人深(?。▁ǐng)耳(濡)(rú)目染風(fēng)馳電(掣)(chè)剛正不(阿)(ē)
D.含辛(茹)(rú)苦(荷)(hè)槍實(shí)彈虎視眈(眈)(dān)荒(謬)(miù)絕倫
二、填空題
2.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求分類。①千()一發(fā)②精兵()政③千山一()④自()自受⑤應(yīng)接不()⑥罪()禍?zhǔn)注呤猓ǎ┤刷啵ǎ┺@北轍含贊美意思的詞語(yǔ):()含批評(píng)意思的詞語(yǔ):()我還能寫(xiě)出形容很專心的四字詞語(yǔ):()()。
三、信息匹配
3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
祝愿心愿
(1)這也是全世界愛(ài)好和平的人民的共同()。
(2)世紀(jì)寶鼎表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)聯(lián)合國(guó)的美好()。
四、填空題
4.寫(xiě)出“花”字在下列不同句子中的意思。
(1)燈會(huì)上,各式各樣的彩燈把我的眼睛都看花了。
_________________
(2)學(xué)生不應(yīng)當(dāng)亂花錢(qián)。
_________________
(3)他在戰(zhàn)場(chǎng)上掛了花,被送到了戰(zhàn)地醫(yī)院。
_________________
(4)我們不要被花言巧語(yǔ)所迷惑。
_________________
(5)桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
_________________
5.指出下列句子采用什么修辭方法,寫(xiě)在后面的括號(hào)里。
(1)山間的小花歡快地呼吸著新鮮的空氣。()
(2)夜晚的雷聲轟鳴,像是巨人在打鼓。()
(3)遠(yuǎn)處的山峰,像出征的戰(zhàn)士,像團(tuán)結(jié)的家人,像無(wú)邊的長(zhǎng)城。()
6.判斷句子類型。
(1)我的診所里再不要見(jiàn)到這樣的膽小鬼!()
(2)快離開(kāi)我,咱們兩個(gè)不能都犧牲!()
(3)《清明上河圖》是宋代畫(huà)家張擇端的作品。()
五、句子訓(xùn)練
7.仿照例句,抒發(fā)你對(duì)漢字的熱愛(ài)之情。
啊,中國(guó)漢字,你真有趣:你像一個(gè)個(gè)充滿靈性的小精靈在紙上玩笑嬉戲;
啊,中國(guó)漢字,你真___________:________________;
啊,中國(guó)漢字,你真____________:________________。
六、填空題
8.文學(xué)文化常識(shí)。
(1)寫(xiě)一句抒寫(xiě)思念故鄉(xiāng)、懷念親友的詩(shī):________。
(2)寫(xiě)一句借月抒懷的詩(shī):________。
(3)時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其珍貴的,可是,王強(qiáng)就不這么認(rèn)為,每當(dāng)看到他沉迷于各種游樂(lè)中的時(shí)候,你真想對(duì)他說(shuō):________。(格言警句)
(4)你認(rèn)為教室里應(yīng)張貼什么樣的名言警句或千古佳句,請(qǐng)寫(xiě)兩句。
_____________________________
(5)“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”這句詩(shī)出自古詩(shī)________,是________朝詩(shī)人________。全詩(shī)________的心情。
(6)《將相和》一文記敘了________、________、________三個(gè)小故事。
(7)趣味姓氏
①讀下面這個(gè)謎語(yǔ),先猜出四種姓,然后按音序?qū)⑵渲匦屡帕小?/p>
天下第一家,出門(mén)先用它,人人說(shuō)它小,三月開(kāi)白花。
這四種姓是:________。
若按音序重新排列的順序是:________________________________
②寫(xiě)出下列姓氏的正確讀音。
解________仇________洗________紀(jì)________
七、現(xiàn)代文閱讀
媽媽的禮物有個(gè)孩子,在他出生的那天,媽媽就離開(kāi)了人世。從此,每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物,就非常傷心:“啊,我的媽媽,竟來(lái)不及給我一件禮物。”一天,這孩子想起這件事,又傷心地哭了。他獨(dú)自在街上徘徊,淚水模糊了雙眼,撞在一位老人身上。老人并不生氣,還關(guān)切地問(wèn):“孩子,你哭什么?”孩子向老人傾訴了自己的哀傷。老人聽(tīng)罷,嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子,你錯(cuò)了!其實(shí),你的媽媽為你留下了最珍貴的禮物,你應(yīng)該珍惜才對(duì)!”“那──我怎么會(huì)不知道?”孩子驚奇地問(wèn)。老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“首先,媽媽從你出生那天起,就把整個(gè)世界,都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎?”孩子聽(tīng)著,眼睛忽地一亮。老人接著說(shuō):“不僅如此,媽媽還給了你_)的眼睛,讓你去_)世界;給了你_)的耳朵,讓你去_)世界;給了你一雙腿,讓你去_)世界;給了你一雙手,讓你去_)世界。這些,難道還不夠嗎?”孩子聽(tīng)著,陷入了深思。老人又說(shuō):“孩子,最重要的,媽媽還給了你一顆充滿熱血的心,那是為了讓你珍惜生活——去熱愛(ài)這個(gè)世界!”9.文中有許多描寫(xiě)神態(tài)的詞語(yǔ),如生氣、嚴(yán)肅等,請(qǐng)寫(xiě)出文中的4個(gè)描寫(xiě)神態(tài)的詞語(yǔ):()、()、()、()
10.根據(jù)意思從課文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
(1)語(yǔ)言懇切而有分量,情意深長(zhǎng)。()
(2)在一個(gè)地方來(lái)回地走。()
11.寫(xiě)出畫(huà)線字的近義詞。
(1)孩子向老人傾訴了自己的(哀傷)。()
(2)孩子(驚奇)地問(wèn)。()
12.選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入文中的空格內(nèi)。
改造靈敏觀察明亮傾聽(tīng)走遍
13.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)第三自然段中孩子獨(dú)自在街頭徘徊是因?yàn)開(kāi)_______________。
(2)“孩子聽(tīng)著,眼睛忽地一亮?!彼耄篲____________________。
(3)“孩子聽(tīng)著,陷入了深思?!彼謺?huì)想:___________________。
(4)老人說(shuō)媽媽留下了最珍貴的禮物,具體指哪些禮物?
__________________________________________________
14.孩子聽(tīng)完老人最后一席話后是怎么想的?展開(kāi)豐富想象,為短文加上結(jié)尾。
________________________________________________________
?,F(xiàn)在,我對(duì)牛是很熟悉的。第一,我就屬牛。第二,我有只小銅牛,我非常喜歡它。我十歲生日那天,爺爺對(duì)我說(shuō):“今天是你的生日。你屬牛,我就把這只小銅牛作為禮物送給你?!闭f(shuō)完,就把一只金黃色的小銅牛遞給了我。小銅牛好看極了。它有壯實(shí)的身骨,穩(wěn)健的腿腳,尖利的犄角,靈巧的尾巴。爺爺說(shuō):“牛的尾巴不僅可以用來(lái)驅(qū)逐蚊蠅,還時(shí)常用來(lái)鞭策自己??!”真的,我意外發(fā)現(xiàn):那條牛尾巴似乎在左右鞭打自己,讓它的四肢更使勁地朝前蹬。爺爺還說(shuō):“牛是踏踏實(shí)實(shí)苦干的動(dòng)物,是從不喜歡偷懶的。”我越發(fā)對(duì)這只小銅牛感興趣了,愛(ài)惜地用綢布把它包好,放在寫(xiě)字臺(tái)上。從此,每當(dāng)我坐在寫(xiě)字臺(tái)前做作業(yè),寫(xiě)日記時(shí),總要看看這自覺(jué)、踏實(shí)、耐勞的“牛”。兩年過(guò)去了。有一天,我又一次坐在寫(xiě)字臺(tái)前,用雙手托著小銅牛。看著,看著,眼前好似出現(xiàn)了一幅壯觀的畫(huà)面:手中的牛動(dòng)起來(lái),走在廣闊的田野里。它腿上沾滿肥沃的泥土,低著頭,鼻孔里噴出熱氣,使足勁在用犄角開(kāi)創(chuàng)道路。它的尾巴用勁地甩在自己的身上,讓自己奮力向前。它的身后是一望無(wú)垠的耕作過(guò)的土地。在它的身旁又出現(xiàn)了成千上萬(wàn)個(gè)同伴,向著同一個(gè)方向頑強(qiáng)地前進(jìn)。15.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
熟悉一一()
喜歡——()
堅(jiān)強(qiáng)——()
16.照樣子從短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填寫(xiě)在括號(hào)里。
例:(壯實(shí)的)身體
()小銅牛()身骨
()腿腳()犄角
()尾巴()田野
17.用“鞭策”寫(xiě)一句話。
________________________________________
18.寫(xiě)《?!愤@篇文章是因?yàn)椋ㄔ诶ㄌ?hào)里打√)。
(1)對(duì)牛很熟悉。()
(2)非常喜愛(ài)牛。()
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