珍愛生命善待生命活動(dòng)總結(jié)樣本（3篇）

第10頁共10頁珍愛生命?善待生命?活動(dòng)總結(jié)?樣本一?、活動(dòng)目?的1。?通過觀看?安全教育?專題片、?上網(wǎng)查找?防溺水知?識(shí)并結(jié)合?生活中經(jīng)?常遇到的?情況，使?學(xué)生了解?有關(guān)生命?的來之不?易與寶貴?，感悟生?命的可貴?。2。?使學(xué)生懂?得溺水的?主要原因?和自救的?方法，知?道每一個(gè)?學(xué)生(包?括公民)?都要提高?安全意識(shí)?。二、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1。在?黑板上寫?出班會(huì)主?題：珍愛?生命、預(yù)?防溺水；?2。收?集有關(guān)防?溺水事故?發(fā)生的資?料；以及?夏季游泳?溺水自救?方略資料?。三、?活動(dòng)過程?1。導(dǎo)?入：教師?講述近期?發(fā)生在我?們身邊的?一起溺水?死亡事故?聽了這件?事，我想?在座的每?一位同學(xué)?心里都不?會(huì)感到輕?松。你是?否感嘆，?是否惋惜?，一個(gè)生?命就這樣?在世界上?轉(zhuǎn)瞬消失?？此刻，?你在想什?么？請(qǐng)同?學(xué)談?wù)勀?的看法。?小結(jié)：?人，應(yīng)該?珍愛生命?。今天這?節(jié)課我們?就來上一?節(jié)“珍愛?生命，預(yù)?防溺水”?主題班隊(duì)?會(huì)。2?。溺水是?游泳或掉?入水坑、?水井等常?見的意外?事故，一?般發(fā)生溺?水的地點(diǎn)?通常在：?游泳池、?水庫、水?坑、池塘?、河流、?溪邊、?海邊等場(chǎng)?所。夏天?是溺水事?故的多發(fā)?季節(jié)。每?年夏天都?有游泳溺?水身亡事?故發(fā)生。?在溺水者?當(dāng)中，有?的是不會(huì)?游泳的人?，也有的?是一些會(huì)?游泳、水?性好的人?。因此，?為了防止?溺水事故?的發(fā)生，?要求學(xué)生?必須做到?“四不”?：①在?上、放學(xué)?途中不擅?自下水游?泳；②?不在無家?長(zhǎng)或老師?的帶領(lǐng)下?私自下水?游泳；?③不擅自?與同學(xué)結(jié)?伴游泳；?④不到?無安全保?障的水域?游泳。?3。夏季?游泳溺水?自救方略?介紹自?救方略一?對(duì)水情?不熟而貿(mào)?然下水，?極易造成?生命危險(xiǎn)?。萬一不?幸遇上了?溺水事件?，溺水者?切莫慌張?，應(yīng)保持?鎮(zhèn)靜，積?極自救：?(1)?對(duì)于手腳?抽筋者，?若是手指?抽筋，則?可將手握?拳，然后?用力張開?，迅速反?復(fù)多做幾?次，直到?抽筋消除?為止；?(2)若?是小腿或?腳趾抽筋?，先吸一?口氣仰浮?水上，用?抽筋肢體?對(duì)側(cè)的手?握住抽筋?肢體的腳?趾，并用?力向身體?方向拉，?同時(shí)用同?側(cè)的手掌?壓在抽筋?肢體的膝?蓋上，幫?助抽筋腿?伸直；?自救方略?二當(dāng)發(fā)?生溺水時(shí)?，不熟悉?水性時(shí)可?采取自救?法：除呼?救外，取?仰臥位，?頭部向后?，使鼻部?可露出水?面呼吸。?呼氣要淺?，吸氣要?深。因?yàn)?深吸氣時(shí)?，人體比?重降到0?.967?，比水略?輕，可浮?出水面(?呼氣時(shí)人?體比重為?1.05?7，比水?略重)，?此時(shí)千萬?不要慌張?，不要將?手臂上舉?亂撲動(dòng)，?而使身體?下沉更快?。會(huì)游?泳者，如?果發(fā)生小?腿抽筋，?要保持鎮(zhèn)?靜，采取?仰泳位，?用手將抽?筋的腿的?腳趾向背?側(cè)彎曲，?可使痙攣?松解，然?后慢慢游?向岸邊。?救護(hù)溺?水者，應(yīng)?迅速游到?溺水者附?近，觀察?清楚位置?，從其后?方出手救?援?；蛲?入木板、?救生圈、?長(zhǎng)桿等，?讓落水者?攀扶上岸?。自救?方略三?(1)若?溺者口鼻?中有淤泥?、雜草和?嘔吐物，?首先應(yīng)清?除，保持?上呼吸道?的通暢；?(2)?溺者若已?喝了大量?的水，救?護(hù)者可一?腿跪著，?另一腿屈?膝，將溺?者腹部放?在屈膝的?大腿上，?一手扶著?溺者的頭?，將他的?嘴向下，?另一手壓?在背部，?使水排出?；(3?)若是溺?者已昏迷?，呼吸很?弱或停止?呼吸，做?完上述處?理外，要?進(jìn)行人工?呼吸?？?使溺者仰?臥，救護(hù)?者在身旁?用一手捏?住溺者的?鼻子，另?一手托著?他的下顎?，吸一口?氣，然后?用嘴對(duì)著?溺者的嘴?將氣吹入?。吹完一?口氣后，?離開溺者?的嘴，同?時(shí)松開捏?鼻子的手?，并用手?壓一下溺?者的胸部?，幫助他?呼氣。如?此有規(guī)律?地反復(fù)進(jìn)?行，每分?鐘約做_?___次?，開始時(shí)?可稍慢，?以后可適?當(dāng)加快。?4。學(xué)?唱“防溺?水七字歌?”。我?防溺水有?高招，大?人陪伴第?一招。?私自游泳?很危險(xiǎn)，?不去深水?很重要。?我防溺?水有高招?，游前熱?身第二招?。伸手?踢腿彎彎?腰，預(yù)備?動(dòng)作不可?少。我?防溺水有?高招，解?除抽筋第?三招。?趕緊上岸?很重要，?喝補(bǔ)糖水?解疲勞。?防溺措?施要知道?，不可逞?能不驕傲?。安全?二字記心?中，遠(yuǎn)離?危險(xiǎn)身體?好。5?。防溺水?“四不”?簽名承諾?活動(dòng)6?。小結(jié)。?生命只?有一次，?幸福快樂?掌握在你?的手里。?同學(xué)們，?珍愛我們?的生命吧?！在日常?生活中提?高安全意?識(shí)，安全?第一，防?患于未然?。水無情?，人有情?。希望同?學(xué)們通過?這次班會(huì)?活動(dòng)，學(xué)?會(huì)珍惜生?命，遠(yuǎn)離?所有的不?安全！?____?“珍愛生?命，義務(wù)?獻(xiàn)血”活?動(dòng)總結(jié)?我校在_?___-?11-2?5那天舉?行了一次?“無償獻(xiàn)?血”的義?務(wù)活動(dòng)，?從中午1?2：00?開始到下?午17：?30才結(jié)?束，在一?系列宣傳?之后同學(xué)?們了解了?這次活動(dòng)?的意義及?重要性，?都積極參?與獻(xiàn)血活?動(dòng)，在獻(xiàn)?血車前排?起了一條?條長(zhǎng)龍。?同學(xué)們的?積極性都?很高，這?讓抽血的?護(hù)士阿姨?們也很驚?嘆，我為?我的同學(xué)?的高尚行?為感到驕?傲！宣?傳活動(dòng)開?始，在醫(yī)?務(wù)人員的?指揮下，?我們迅速?分工并投?入工作。?一部分同?學(xué)留在獻(xiàn)?血屋旁協(xié)?助來獻(xiàn)血?的人填寫?表格，一?部分到周?邊進(jìn)行義?務(wù)宣傳。?同學(xué)們一?個(gè)個(gè)耐心?禮貌，向?供血者詢?問健康狀?況，指導(dǎo)?來者注冊(cè)?填表，并?耐心地向?大家講解?獻(xiàn)血的注?意事項(xiàng)和?獻(xiàn)血的益?處。讓大?家明白了?，在獻(xiàn)出?一滴血的?同時(shí)，一?個(gè)生命就?回出現(xiàn)奇?跡。米?蘭坤德拉?曾經(jīng)說過?：“同情?，不是居?高臨下的?施舍；不?是浮于外?表的慈悲?。而是將?我們的心?放在此時(shí)?正在遭受?苦難的人?所處的境?遇中，感?受他所承?受的悲苦?，竭力全?力發(fā)自內(nèi)?心的去幫?助他。”?生命的珍?貴毋庸置?疑，我們?理應(yīng)像珍?愛自己的?生命一樣?去愛惜他?人的生命?，盡我們?的所能去?幫助那些?需要幫助?的人們。?希望通過?此次活動(dòng)?，能使得?更多的人?了解并參?與各項(xiàng)愛?心事業(yè)，?參與到我?們“珍愛?生命，無?償獻(xiàn)血”?的活動(dòng)中?來。無償?獻(xiàn)血是救?死扶傷的?人道主義?體現(xiàn)，是?“人人為?我，我為?人人”的?奉獻(xiàn)精神?。如果?花開告訴?我們春的?到來，那?么每一滴?獻(xiàn)血都預(yù)?示著一個(gè)?生命的奇?跡；如果?一個(gè)微笑?可以溫暖?你周邊的?冰涼，那?么奉獻(xiàn)您?健康的血?液就意味?著將這個(gè)?城市的生?命之燈點(diǎn)?燃的更亮?，就意味?著這個(gè)城?市增加了?無限的生?機(jī)和不竭?的動(dòng)力。?隨著獻(xiàn)?血車的到?來，大家?踴躍參與?，略顯寒?冷的天氣?也阻擋不?住前來獻(xiàn)?血的同學(xué)?的腳步。?填表、檢?測(cè)、采血?，大家按?照醫(yī)生的?要求秩序?井然地進(jìn)?行著。采?血車上，?那些血袋?堆成的小?山頭像一?團(tuán)鮮紅的?愛心，溫?暖如春。?護(hù)士告訴?記者：“?這些血通?過化驗(yàn)后?將運(yùn)往市?各大醫(yī)院?，用于手?術(shù)臺(tái)和病?床上需血?的病人，?這些血對(duì)?病人有著?重要意義??！绷硗?，記者特?別了解到?：體重低?于___?_公斤，?未滿十八?周歲，最?近一周內(nèi)?感冒者將?不允許獻(xiàn)?血；此次?獻(xiàn)血主要?分200?毫升、3?00毫升?、400?毫升的劑?量；獻(xiàn)血?者以每六?個(gè)月獻(xiàn)一?次血為宜?。在此，?向這些積?極參與活?動(dòng)的朋友?們道一聲?：謝謝！?正是你們?無私的奉?獻(xiàn)，讓我?們的社會(huì)?更加和諧?，美滿。?正是大家?的積極參?與才使本?次獻(xiàn)血活?動(dòng)獲得圓?滿成功！?活動(dòng)結(jié)?束后，我?們每個(gè)同?學(xué)的心里?都是波瀾?起伏，想?到從剛開?始遭到拒?絕的失望?，到后來?被一個(gè)個(gè)?前來義務(wù)?獻(xiàn)血的人?的精神所?感動(dòng)，這?一切告訴?我們，世?間有愛，?人間有情?，平凡之?中卻給了?我們太多?無以言表?的感動(dòng)。?做為青年?志愿者，?作為大學(xué)?生，我們?從不忘身?上的責(zé)任?和對(duì)生命?的崇敬，?我們相信?我們是愛?心大使，?我們能將?這種愛傳?遞下去！?珍愛生?命健康成?長(zhǎng)主題班?會(huì)活動(dòng)總?結(jié)珍愛?生命善待?生命活動(dòng)?總結(jié)樣本?（二）?為進(jìn)一步?加強(qiáng)全體?師生的安?全教育工?作，不斷?強(qiáng)化廣大?師生的安?全意識(shí)，?預(yù)防和杜?絕溺水事?故發(fā)生，?結(jié)合本校?實(shí)際情況?，我校按?照文件要?求，于_?___月?____?日至__?__月_?___日?，開展了?為期近一?個(gè)周的預(yù)?防溺水教?育專項(xiàng)活?動(dòng)，并取?得了顯著?效果，現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?方案可行?，組織有?力為確?保今年防?溺水安全?教育活動(dòng)?的廣泛開?展和順利?進(jìn)行，學(xué)?校召開了?預(yù)防溺水?等安全工?作專題會(huì)?議，認(rèn)真?分析了校?情，對(duì)防?溺水工作?進(jìn)行了全?面布署，?制訂了實(shí)?施方案，?成立了防?溺水安全?教育宣傳?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組，具?體負(fù)責(zé)活?動(dòng)的組織?、協(xié)調(diào)工?作。二?、教育宣?傳氛圍濃?厚，形成?了校內(nèi)外?的高度共?識(shí)，安全?意識(shí)得到?了進(jìn)一步?強(qiáng)化1?、學(xué)校召?開了一次?防溺水等?安全教育?主題校會(huì)?，集中向?學(xué)生進(jìn)行?了一次安?全知識(shí)宣?傳，各班?召開了主?題班會(huì)，?強(qiáng)調(diào)了安?全紀(jì)律，?懸掛了“?珍愛生命?、預(yù)防溺?水”橫幅?，學(xué)生集?中舉行了?宣誓和簽?名。制訂?了嚴(yán)明的?防溺水班?級(jí)公約，?進(jìn)一步規(guī)?范了學(xué)生?行為，要?求相互監(jiān)?督，自覺?遵守。?2、向全?體學(xué)生印?發(fā)了《致?各學(xué)生家?長(zhǎng)一封信?》，積極?與各位家?長(zhǎng)協(xié)調(diào)配?合，齊抓?共管。對(duì)?家庭教育?提出了很?好的建議?和要求，?向家長(zhǎng)宣?傳預(yù)防學(xué)?生溺水安?全教育的?意義，提?醒家長(zhǎng)切?實(shí)加強(qiáng)放?學(xué)后和節(jié)?假日期間?對(duì)學(xué)生的?安全管理?，加強(qiáng)學(xué)?校與家長(zhǎng)?的聯(lián)系，?及時(shí)向家?長(zhǎng)通報(bào)學(xué)?校上、放?學(xué)時(shí)間和?放假、開?學(xué)時(shí)間等?，共同做?好學(xué)生的?安全教育?和管理工?作。教育?宣傳工作?深入到了?每個(gè)學(xué)生?家中，做?到警鐘長(zhǎng)?鳴，防患?于未然。?3、召?開了家長(zhǎng)?會(huì)，向家?長(zhǎng)講述《?防溺水安?全教育》?的宣傳材?料，提高?家長(zhǎng)的安?全意識(shí)，?并履行好?監(jiān)護(hù)人的?職責(zé)。由?學(xué)生代表?在全體師?生家長(zhǎng)面?前表態(tài)發(fā)?言，廣泛?宣傳防溺?水知識(shí)，?提高學(xué)生?的自我保?護(hù)意識(shí)和?自護(hù)自救?能力。教?育活動(dòng)得?到了家長(zhǎng)?的有力支?持和配合?。4、?利用黑板?報(bào)，以宣?傳防溺水?基本常識(shí)?為主題，?進(jìn)行了書?面宣傳，?再次濃厚?了教育氛?圍。5?、安全教?育工作常?抓不懈，?學(xué)校管理?持之以恒?。每周一?晨會(huì)必講?，發(fā)現(xiàn)問?題必究并?及時(shí)在全?校內(nèi)通報(bào)?，師生的?安全責(zé)任?意識(shí)長(zhǎng)久?保持。?三、隱患?排查及時(shí)?，加大督?促檢查力?度本次?專項(xiàng)活動(dòng)?期間，學(xué)?校對(duì)內(nèi)部?安全隱患?進(jìn)行了認(rèn)?真自查與?整改，及?時(shí)排除了?各類隱患?。并采取?措施進(jìn)行?督促檢查?。(1?)學(xué)校實(shí)?行嚴(yán)格的?門衛(wèi)制度?，學(xué)生在?校期間決?不允許隨?便出入校?園。如有?事有病必?須持班主?任簽字的?請(qǐng)假條，?確保學(xué)生?在校園期?間的安全?。(2?)學(xué)校實(shí)?行午體期?間，值周?領(lǐng)導(dǎo)、值?周教師進(jìn)?行經(jīng)常性?檢查，堅(jiān)?決杜絕學(xué)?生早到校?，并防止?學(xué)生到河?灣耍水，?讓學(xué)生養(yǎng)?成良好的?午休習(xí)慣?。(3?)要求家?長(zhǎng)與學(xué)校?密切配合?，加強(qiáng)學(xué)?生放學(xué)后?、雙休日?、節(jié)假日?的安全管?理。如去?有水的地?方玩耍，?必須要有?家長(zhǎng)的陪?同，確保?孩子的人?身安全。?(4)?在學(xué)生當(dāng)?中實(shí)行監(jiān)?督舉報(bào)制?度，如發(fā)?現(xiàn)有玩水?的同學(xué)要?及時(shí)制止?，立即向?學(xué)校報(bào)告?。通過?教育，學(xué)?生安全知?識(shí)面更廣?了，安全?意識(shí)更強(qiáng)?了，對(duì)安?全的理解?更深了。?當(dāng)然，安?全工作是?一項(xiàng)長(zhǎng)期?性的`工?作，我校?必須時(shí)時(shí)?樹立“安?全第一”?的意識(shí)，?安全教育?的工作要?堅(jiān)持不懈?地抓下去?，切實(shí)將?這項(xiàng)工作?抓緊抓好?。珍愛?生命善待?生命活動(dòng)?總結(jié)樣本?（三）?為進(jìn)一步?做好青少?年兒童安?全教育工?作，切實(shí)?加強(qiáng)對(duì)防?溺水和交?通等安全?教育工作?，認(rèn)真_?___上?級(jí)文件精?神，根據(jù)?實(shí)際情況?開展了防?溺水及交?通安全教?育活動(dòng)，?現(xiàn)將開展?情況總結(jié)?如下：?一、防溺?水方面：?1、_?___月?____?日晚，組?織各村(?社區(qū))書?記，召開?校園安全?(防溺水?)工作部?署會(huì)，傳?達(dá)___?_月__?__日全?市及全區(qū)?校園安全?工作電視?電話會(huì)議?精神和工?作要求，?對(duì)各村(?社區(qū))轄?區(qū)的水域?、全鎮(zhèn)中?小學(xué)、幼?兒園周邊?環(huán)境及安?全隱患排?查工作進(jìn)?行部署。?2、各?村(社區(qū)?)積極組?織人員對(duì)?轄區(qū)內(nèi)的?危險(xiǎn)水域?進(jìn)行全面?排查，維?護(hù)、更換?、增設(shè)防?溺水警示?標(biāo)識(shí)、防?護(hù)設(shè)施。?對(duì)轄區(qū)內(nèi)?危險(xiǎn)水域?隱患進(jìn)行?全面整治?，在轄區(qū)?所有危險(xiǎn)?水域及人?員密集場(chǎng)?所設(shè)立《?防溺水安?全提示》?。3、?各村居、?社區(qū)共組?建___?_支防溺?水巡查隊(duì)?，開展防?溺水巡查?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)制止私?自下水游?泳及邊嬉?戲少年兒?童。4?、積極配?合鎮(zhèn)群大?力宣傳防?溺水知識(shí)?，在各村?的水渠、?水塘、河?邊都已豎?起嚴(yán)禁下?水游泳警?示牌，利?用群廣泛?發(fā)放溺水?案例。?5、到中?小學(xué)進(jìn)行?防溺水宣?講，在中?小學(xué)門口?掛起“珍?愛生命，?預(yù)防溺水?”的橫幅?，與教師?配合，向?學(xué)生及家?長(zhǎng)發(fā)放宣?傳單及《?致家長(zhǎng)的?一封信》?，增強(qiáng)學(xué)?生、家長(zhǎng)?的安全意?識(shí)及監(jiān)護(hù)?人的責(zé)任?意識(shí)。?二、交通?安全方面?：1、?“章貢大?媽”志愿?者在積極?行動(dòng)。根?據(jù)片區(qū)劃?分，我們?的“章貢?大媽”就?近或自愿?組成志愿?服務(wù)隊(duì)伍?，在放學(xué)?的時(shí)間段?，協(xié)助學(xué)?校交通勸?導(dǎo)，發(fā)放?交通安全?宣傳單，?大大提高?