志愿者主題活動策劃方案（五篇）

第14頁共14頁志愿者主題?活動策劃方?案一、活?動背景：_?___月_?___日世?界志愿者日?二、活動?目的：通?過此次宣誓?儀式，使青?年志愿者們?樹立強(qiáng)烈的?責(zé)任感及無?私的奉獻(xiàn)精?神，在未來?的日子里以?實(shí)際行動詮?釋志愿者精?神，履行志?愿者義務(wù)，?將“奉獻(xiàn)、?友愛、互助?、進(jìn)步”的?志愿者精神?帶到社會每?個(gè)角落。?三、主題?“這個(gè)冬天?用我熱情溫?暖你我四?、活動形式?(三大服務(wù)?)㈠“一?杯熱水溫暖?你也溫暖我?”為在等車?的乘客免費(fèi)?送上一杯熱?水㈡“我?們的熱情捧?在懷里暖在?心底”為在?等車的乘客?送上一個(gè)自?制暖手瓶?㈢“這個(gè)季?節(jié)有我與你?同行”為在?進(jìn)出火車站?和汽車站的?乘客提行李?拿包裹五?、活動時(shí)間?六、活動?地點(diǎn)：㈠?塊活動場所?火車南站?㈡面活動場?所市客運(yùn)中?心站汽車北?站㈢點(diǎn)活?動場所靈橋?西公交車站?天一東門公?交車站萬?達(dá)北門公交?車站城隍廟?公交車站邱?隘公交車站?七、具體?活動內(nèi)容安?排總要求?①每一支?志愿者隊(duì)伍?必須帶一面?志愿者旗幟?，內(nèi)容為“?浙江萬里學(xué)?院商學(xué)院青?年志愿者協(xié)?會”②每?一位志愿者?必需手掛五?色微笑絲帶?③每一支?隊(duì)伍都必需?配備一個(gè)記?錄員，負(fù)責(zé)?拍照和記錄?活動過程?八、活動參?與人員：全?院青年志愿?者九、前?期準(zhǔn)備1?、召開浙江?萬里學(xué)院商?學(xué)院青年志?愿者協(xié)會全?體會議，討?論并擬定活?動計(jì)劃，明?確項(xiàng)目內(nèi)容?和項(xiàng)目分工?。2、會?長組織相關(guān)?人員到各活?動場所采點(diǎn)?。3、有?外聯(lián)部聯(lián)系?活動場所主?要負(fù)責(zé)人，?待其許可，?協(xié)商本次活?動的各項(xiàng)具?體安排及相?關(guān)細(xì)節(jié)。?4、取得學(xué)?院團(tuán)委的批?準(zhǔn)，并開出?本次活動的?許可證明。?5、活動?宣傳(海報(bào)?、橫幅等)?，招募志愿?者，并由活?動部負(fù)責(zé)采?購活動必備?品。6、?確定參加活?動的志愿者?人數(shù)，向其?再次補(bǔ)充介?紹情況，積?極動員他們?到時(shí)候通力?協(xié)作，圓滿?完成既定服?務(wù)項(xiàng)目。?7、準(zhǔn)備活?動設(shè)備(相?機(jī)、旗幟、?橫幅、五色?彩帶、桌子?、紙杯等)?十、注意?事項(xiàng)：1?、11：4?5在學(xué)校后?門集合準(zhǔn)時(shí)?出發(fā)，出發(fā)?前集中志愿?者，清點(diǎn)人?數(shù)，交代細(xì)?節(jié)。2、?志愿者要秉?持“文明禮?貌，優(yōu)質(zhì)服?務(wù)”的原則?，以平等親?善的態(tài)度對?待每位行人?，不得與任?何行人發(fā)生?爭執(zhí)。且與?行人說話時(shí)?要有愛心、?信心和耐心?。3、所?帶東西必須?要在安全范?圍之內(nèi)，不?可以是易燃?易爆，具有?腐蝕性、放?射性的危險(xiǎn)?物品。4?、進(jìn)行勞動?時(shí)，所有志?愿者必須認(rèn)?真負(fù)責(zé)，不?可自行到處?閑逛，開小?差。全體參?與者必須遵?守學(xué)院的工?作紀(jì)律和規(guī)?章制度。?5、志愿者?要自覺遵照?場地工作人?員的'指導(dǎo)?和幫助完成?工作，切不?可不聽指揮?，蠻干亂干?，擾亂工作?計(jì)劃，一切?均需按照既?定計(jì)劃嚴(yán)格?執(zhí)行。6?、參加人員?要注意安全?，要有團(tuán)隊(duì)?意識，決不?可單獨(dú)行動?，不聽指揮?。遇到突發(fā)?問題要及時(shí)?上報(bào)學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)。7、?參加勞動時(shí)?需要小心翼?翼，切忌碰?到行人，且?不允許對行?人有任何危?險(xiǎn)動作，以?免對他們的?身體造成傷?害。8、?注意天氣變?化，做好下?雨、刮風(fēng)等?不利天氣的?應(yīng)對方案。?9、各活?動項(xiàng)目在具?體執(zhí)行時(shí)可?以根據(jù)情況?實(shí)施靈活創(chuàng)?新的做法，?爭取在往年?經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)?上更上一層?樓。10?、活動結(jié)束?后，召集志?愿者并清點(diǎn)?人數(shù)。1?1、收集各?分活動場所?的圖片文字?資料經(jīng)行總?結(jié)。十一?、活動物品?：略志愿?者主題活動?策劃方案（?二）一、?活動主題：?團(tuán)結(jié)互助?，服務(wù)他人?二、活動?目的：1?、改變宿舍?樓下車棚雜?亂無序、擁?堵的狀況，?讓車棚有序?化，方便同?學(xué)存車、取?車、護(hù)車，?構(gòu)建良好的?生活區(qū)環(huán)境?，進(jìn)一步引?導(dǎo)和激勵廣?大志愿者弘?揚(yáng)“奉獻(xiàn)、?友愛、互助?、進(jìn)步”的?時(shí)代新風(fēng)。?2、減少?各宿舍樓的?積壓信件，?為收信人省?時(shí)省力，給?同學(xué)們提供?便利。充分?發(fā)揮志愿服?務(wù)在建設(shè)和?諧校園中的?重要作用，?推動志愿者?活動的深入?開展，為志?愿事業(yè)奉獻(xiàn)?一份力。?三、活動對?象：數(shù)計(jì)?學(xué)院___?_級數(shù)本_?___支部?全體成員?四、活動時(shí)?間：五、?活動地點(diǎn)：?數(shù)計(jì)學(xué)院?學(xué)生公寓?六、活動形?式：活動?一，“整頓?車輛，服務(wù)?同學(xué)”活動?活動二，?“溫情送信?，服務(wù)同學(xué)?”活動七?、活動內(nèi)容?：活動前?期準(zhǔn)備：?活動一：?(1)了解?數(shù)計(jì)學(xué)院宿?舍樓周邊車?輛停放相對?比較雜亂的?地方，并與?院保衛(wèi)部保?持聯(lián)系，商?量共建“和?諧車棚，文?明生活”的?相關(guān)事宜。?(2)通?知本班級志?愿者參加“?存之有序，?取之有道”?整頓車輛活?動。(3?)選派負(fù)責(zé)?人負(fù)責(zé)不同?的區(qū)域，做?好準(zhǔn)備工作?。(4)?安排人員負(fù)?責(zé)拍攝及做?好活動的宣?傳工作。?活動二：?(1)了解?到數(shù)計(jì)學(xué)院?生活區(qū)宿舍?樓管咨詢臺?有堆積信件?，與咨詢臺?相關(guān)負(fù)責(zé)人?商量“溫情?送信，服務(wù)?同學(xué)”的相?關(guān)事宜。?(2)調(diào)動?本班同學(xué)積?極踴躍的參?加本次活動?。(3)?選派負(fù)責(zé)人?負(fù)責(zé)不同樓?層的書信傳?送工作，做?好相關(guān)安排?。(4)?安排人員負(fù)?責(zé)拍攝等工?作。活動?具體流程：?(1)請?全體成員在?嘉樹園門口?集中，總負(fù)?責(zé)人做好點(diǎn)?名工作以及?綬帶的分發(fā)?工作，分配?各個(gè)小隊(duì)的?工作。(?2)總的成?員分成兩大?組，一組負(fù)?責(zé)整頓車輛?的相關(guān)活動?，二組負(fù)責(zé)?溫情送信活?動。(3?)一組的同?學(xué)分成三個(gè)?小隊(duì)，(每?小隊(duì)___?_至___?_人)并有?專門的拍照?人員。分別?負(fù)責(zé)b2—?1、b1—?2以及b2?—2三個(gè)生?活區(qū)樓下車?棚的車輛整?理工作。?(4)請各?個(gè)小隊(duì)長將?各組成員帶?到指定的區(qū)?域，并分配?該小隊(duì)成員?的工作。?(5)二組?分成三個(gè)小?隊(duì)，(每小?隊(duì)____?人)并有專?門的拍照人?員。分別負(fù)?責(zé)b2—1?、b1—2?以及b2—?2三個(gè)宿舍?樓的書信工?作。(6?)請各個(gè)小?隊(duì)長將各組?成員帶到指?定的生活區(qū)?，領(lǐng)取書信?，并送到收?信人的手中?。(7)?負(fù)責(zé)拍照的?同學(xué)做好活?動期間的拍?攝工作，留?下一份美好?的回憶。?活動后期總?結(jié)：(1?)讓每個(gè)小?隊(duì)寫一份對?本次活動的?感想，以及?收獲。(?2)做好相?關(guān)的后期宣?傳工作。?八、活動意?義：(1?)培養(yǎng)一種?這樣的精神?，那就是做?有益于建立?和促進(jìn)相互?關(guān)懷、友善?和諧的人際?關(guān)系的社會?。(2)?肯定和確定?個(gè)人的自我?價(jià)值，促進(jìn)?個(gè)人的成長?和發(fā)展。?(3)充分?利用社會的?各種資源優(yōu)?勢，特別是?自身的資源?優(yōu)勢。(?4)加強(qiáng)個(gè)?人對社會的?歸屬感，強(qiáng)?化個(gè)人來源?于社會，又?服務(wù)于社會?的理念。也?可以這樣說?，志愿者活?動是純潔和?洗滌個(gè)性心?靈的良好方?法，志愿者?活動可以實(shí)?現(xiàn)自我精神?的滿足和體?驗(yàn)。(5?)我們每個(gè)?志愿者還可?以通過志愿?者組織和志?愿者活動這?樣一個(gè)平臺?，在開展志?愿者活動中?結(jié)識一大批?優(yōu)秀人士，?這是一種寶?貴的精神財(cái)?富和社會資?源，將為我?們的工作、?學(xué)習(xí)和生活?帶來很多有?益之處。?九、活動負(fù)?責(zé)人：總?負(fù)責(zé)人：?小隊(duì)負(fù)責(zé)人?：志愿者?主題活動策?劃方案（三?）活動過?程：1、?讓學(xué)生了解?我們身邊志?愿者的一些?事跡(如各?社區(qū)組織的?志愿服務(wù)活?動等)2?、組織活動?，分享快樂?一、解說?志愿者(?1)志愿者?的標(biāo)志標(biāo)?志的整體構(gòu)?圖為心的造?型，同時(shí)也?是英文“青?年”第一個(gè)?字母Y;圖?案中央即是?手也是鴿子?的造型。標(biāo)?志寓意為中?國青年志愿?者向社會上?所有需要幫?助的人們奉?獻(xiàn)一片愛心?，伸出友愛?之手，面向?世界、奔向?未來，表現(xiàn)?青年志愿者?“熱心獻(xiàn)社?會，真情暖?人心”的主?題。(2?)志愿者精?神：奉獻(xiàn)、?友愛、互助?、進(jìn)步。?(3)志愿?者重要節(jié)日?：國際志愿?者日___?_月___?_日;中國?青年志愿者?服務(wù)日__?__月__?__日;全?國助殘日_?___月_?___日。?(4)志?愿者能做什?么?大型?活動志愿者?：大運(yùn)會、?奧運(yùn)會……?幫扶弱勢?群體：支教?、助殘、敬?老(中小學(xué)?生更多的是?進(jìn)行敬老志?愿服務(wù))?社區(qū)服務(wù)(?給主題志愿?者，自行開?展大型服務(wù)?活動)二?、成立班里?的志愿服務(wù)?小隊(duì)(將活?動信息填寫?到《雛鷹假?日小隊(duì)活動?手冊》)?開展?fàn)幃?dāng)濱?江志愿者活?動，讓學(xué)生?投入到“人?人爭當(dāng)濱江?志愿者”活?動中。從設(shè)?計(jì)口號、訂?立目標(biāo)、組?織架構(gòu)、活?動登記、心?得分享……?鼓勵學(xué)生參?與、實(shí)踐志?愿服務(wù)。在?學(xué)生中樹立?榜樣，以微?笑傳遞關(guān)愛?，以主人翁?的意識服務(wù)?他人、利益?他人，以文?明禮儀為行?動準(zhǔn)則，形?成事事有人?管，過錯有?人勸，團(tuán)結(jié)?、文明、和?諧、積極、?向上的氛圍?。區(qū)分“志?愿者”“告?狀者”“多?管閑事者”?的不同。?(1)分組?：一個(gè)小隊(duì)?約____?人(2)?命名：如環(huán)?保小隊(duì)、禮?儀小隊(duì)、愛?心小隊(duì)等。?(3)設(shè)?計(jì)口號(?4)訂立目?標(biāo)(5)?組織架構(gòu)?(6)活動?內(nèi)容登記?三、組員心?得展示，分?享快樂四?、活動總結(jié)?：志愿服務(wù)?是一件快樂?的、有意義?的事情，希?望在以后的?日子里，大?家能繼續(xù)積?極參與志愿?服務(wù)，幫助?更多的人，?讓我們的社?會更加美好?。志愿者?主題活動策?劃方案（四?）一、班?會背景：?用生命譜寫?的志愿者之?歌是值得每?個(gè)人傳唱的?。其實(shí)，在?社會大家庭?中處處都有?志愿者的身?影。正是有?了他們的付?出，社會才?變得和諧、?溫馨。作為?學(xué)生，不應(yīng)?該有關(guān)愛他?人、服務(wù)社?會，奉獻(xiàn)社?會的精神品?質(zhì)嗎?作為?教育者，我?們是否也要?在學(xué)生幼小?的心靈世界?里將志愿者?的品質(zhì)植根?于學(xué)生心田?，種上美德?的種子?基?于這些話題?以及學(xué)雷鋒?活動日-即?青年志愿者?活動日，從?學(xué)生生活實(shí)?際的認(rèn)識和?思考出發(fā)，?我確定了這?節(jié)班會課的?主題：走進(jìn)?公益，爭當(dāng)?小小志愿者?。二、班?會目的：?1、通過欣?賞志愿者服?務(wù)的視頻，?讓學(xué)生理解?志愿服務(wù)的?意義，體現(xiàn)?志愿服務(wù)的?快樂。2?、搜集社會?各行各業(yè)的?志愿者服務(wù)?的圖片資料?，談?wù)勛约?對志愿服務(wù)?的感受，懂?得志愿服務(wù)?要從身邊從?小事做起。?(重點(diǎn))?3、通過親?身當(dāng)小小志?愿者活動的?體驗(yàn)，讓學(xué)?生感悟志愿?者的服務(wù)精?神“奉獻(xiàn)、?友愛、互助?、進(jìn)步”，?從而提高學(xué)?生對公益志?愿服務(wù)的參?與度。(難?點(diǎn))三、?班會課前準(zhǔn)?備：學(xué)生?：1、搜?集社會各行?各業(yè)志愿者?服務(wù)的感人?圖片或文字?資料，談?wù)?自己對志愿?服務(wù)的感受?。2、調(diào)?查周圍需要?幫助或值得?進(jìn)步的地方?，親身走進(jìn)?公益，當(dāng)小?小志愿者活?動體驗(yàn)，并?完成志愿活?動記錄表。?教師：?____年?北京奧運(yùn)會?志愿者宣傳?片的視頻、?志愿者為社?會服務(wù)的圖?片資料、歌?曲視頻《志?愿者之歌》?。四、班?會流程：?(一)、欣?賞視頻，激?趣導(dǎo)入1?、激趣導(dǎo)入?____?年，是一個(gè)?多么普通的?數(shù)字，但正?是這___?_個(gè)普通數(shù)?字，讓多少?人熱血沸騰?，心潮澎湃?!這是為什?么?因?yàn)椋?在這一年里?，在首都北?京舉行了奧?運(yùn)會。中國?金牌數(shù)成為?首名，見證?著一個(gè)擁有?古老文明和?現(xiàn)代風(fēng)范的?民族精神的?崇尚;數(shù)不?勝收的志愿?者聚集在一?起，積極的?宣傳，用他?們的實(shí)際行?動來支持這?次偉大的盛?會，取得圓?滿成功，就?讓我們一起?去感受這些?志愿者美麗?動人的風(fēng)采?吧!2、?播放___?_年北京奧?運(yùn)會志愿者?宣傳片的視?頻看了這?個(gè)視頻后，?你了解志愿?者嗎?請你?來說說對志?愿者服務(wù)的?感受。(?二)、感知?社會生活中?志愿者的精?神1、出?示志愿者在?汶川、玉樹?大地震等辛?勤服務(wù)、我?們身邊志愿?者的一些事?跡(如李廣?軍，公益義?工活動隊(duì)、?愛心藝術(shù)團(tuán)?志愿服務(wù)者?，亞運(yùn)小記?者等)的圖?片資料，讓?學(xué)生直觀感?知，進(jìn)一步?走近志愿者?。2、你?還知道哪些?熱心為社會?服務(wù)的志愿?者的感人故?事呢?請個(gè)?別同學(xué)上臺?展示匯報(bào)分?享。3、?通過學(xué)生匯?報(bào)，提煉得?出志愿者的?共同精神：?“奉獻(xiàn)、友?愛、互助、?進(jìn)步”。?(三)、建?立班級志愿?者小隊(duì)1?、角色體驗(yàn)?既然有這?么多的志愿?者為社會默?默服務(wù)著，?如果我們也?能當(dāng)一回小?小志愿者，?該是多么自?豪啊!那我?們又能為社?會做些什么?呢?2、?教師扮演小?記者，采訪?這些志愿者?，他們各抒?己見，把和?諧社會需要?志愿者服務(wù)?的至高無上?的理念植入?學(xué)生心靈。?3、自由?合作建立志?愿者小隊(duì)，?如環(huán)保志愿?小隊(duì)、交通?協(xié)管小隊(duì)、?幫扶弱勢小?隊(duì)、社區(qū)互?助小隊(duì)等，?準(zhǔn)備出謀策?劃各類志愿?服務(wù)活動的?安排(如小?隊(duì)名稱、參?加隊(duì)員、口?號、宣傳橫?幅等)。?(四)、走?進(jìn)公益，親?身體驗(yàn)志愿?者的。工作?1、課前?已經(jīng)自由組?合好，以小?隊(duì)形式，走?進(jìn)公益親身?當(dāng)小小志愿?者活動。?2、課堂上?分志愿者小?隊(duì)交流匯報(bào)?：選一名組?長，組織討?論親身當(dāng)小?小志愿者的?活動時(shí)間、?活動地點(diǎn)、?活動內(nèi)容及?反思、活動?感受等。?3、全班分?享—走進(jìn)公?益爭當(dāng)志愿?者活動的快?樂，互動補(bǔ)?充。(五?)、志愿者?童心倡議：?我們要志?愿服務(wù)于大?家，怎樣才?能在社會實(shí)?踐中讓愛傳?遞呢???我們要做社?會大家庭的?小小志愿者?，獻(xiàn)出一份?力。?做?我們力所能?及的事。??從身邊的?小事做起。??行動起?來，做雷鋒?式的小主人?。?只有?我們越來越?愛我們的社?會，越來越?關(guān)注和保護(hù)?我們的社會?，我們的社?會才會真的?越來越美好?，讓我們在?服務(wù)中學(xué)習(xí)?，在奉獻(xiàn)中?成長吧!?(六)、教?師總結(jié)：?通過這節(jié)主?題班會，我?們了解了志?愿服務(wù)，并?建立了志愿?者小隊(duì)，走?進(jìn)公益，親?身體驗(yàn)了志?愿服務(wù)的快?樂，感悟了?志愿服務(wù)“?奉獻(xiàn)、友愛?、互助、進(jìn)?步”的精神?。志愿服務(wù)?，幫助別人?、奉獻(xiàn)社會?、快樂自己?。同學(xué)們，?地球是我們?共同的家園?，生活在地?球的每一個(gè)?人都有責(zé)任?和義務(wù)為社?會服務(wù)。但?愿在以后的?日子里，大?家能積極參?加志愿者的?活動隊(duì)伍，?獻(xiàn)出您的一?份愛，我們?的明天將會?更美好!齊?唱《志愿者?之歌》班會?結(jié)束。志?愿者主題活?動策劃方案?（五）為?了響應(yīng)團(tuán)中?央的號召，?將志愿者精?神深入貫徹?到青年學(xué)生?群體中，以?激勵與引導(dǎo)?青年學(xué)生積?極向上，樂?于助人，為?奔向小康生?活，為建設(shè)?現(xiàn)代化國家?貢獻(xiàn)自己的?青春及力量?。學(xué)生會在?校、院團(tuán)委?的指導(dǎo)下，?決定在全校?倡導(dǎo)與發(fā)起?青年志愿者?活動。一?、指導(dǎo)思想?：青年志?愿者活動是?雷鋒精神在?當(dāng)今時(shí)代條?件下一種新?的表現(xiàn)形式?，它以奉獻(xiàn)?、友愛、互?助、進(jìn)步為?主旨，它的?精神內(nèi)涵與?雷鋒精神一?脈相承，是?雷鋒精神的?延伸與拓展?。二、宗?旨與目標(biāo)：?通過青年?志愿者活動?，弘揚(yáng)雷鋒?精神，激發(fā)?青年學(xué)生關(guān)?愛互助的熱?情，并見之?于日常的行?為，在校園?內(nèi)形成互幫?互助的熱潮?，為學(xué)習(xí)和?生活創(chuàng)造一?個(gè)和諧、寬?松、健康的?環(huán)境。三?、組織方式?：院團(tuán)委?牽頭，以學(xué)?院、學(xué)生會?、年級、班?級為單位組?織安排活動?。四、活?動的主要方?式和內(nèi)容?主要方式為?個(gè)人活動方?式、班級活?動方式、年?級與學(xué)院活?動方式三種?。在活動中?要把發(fā)揚(yáng)“?雷鋒精神”?作為首要內(nèi)?容，同時(shí)結(jié)?合活動方式?進(jìn)行確定。?1、個(gè)人?活動內(nèi)容。?以加強(qiáng)自身?修養(yǎng)，提高?自身素質(zhì)為?前提，以改?善班級的學(xué)?習(xí)環(huán)境為突?破口，以幫?助同學(xué)共同?進(jìn)步為服務(wù)?目標(biāo)，約束?自己的行為?，用自己的?實(shí)際行動影?響與教育他?人。要求每?一個(gè)志愿者?從自己做起?，從現(xiàn)在做?起，克服不?良習(xí)慣，養(yǎng)?成良好的行?為。要確定?一個(gè)良好的?開端，如，?從不亂扔廢?棄物并撿起?地上的紙屑?開始，從講?話用文明語?言開始，從?遵守交通法?規(guī)開始，等?等，也就是?從我們身邊?的小事做起?，不求轟轟?烈烈，但求?扎實(shí)有效。?2、班集?體活動內(nèi)容?。以班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)建設(shè)為?基準(zhǔn)，以爭?