家長進校園活動方案（四篇）

第8頁共8頁家長進校園?活動方案?1為深入?貫徹落實《?____加?強中小學幼?兒園家長委?員會建設和?推進家長義?工制___?_》的精神?，以打造高?質量教育品?牌為目標，?緊緊圍繞倡?導志愿精神?、密切家校?溝通、構建?和諧校園的?主題，現(xiàn)結?合我校實際?，我校擬開?展家長義工?進校園的相?關教育教學?活動。一?、指導思想?推行家長?義工進校園?，建立良性?的學校與家?庭互動機制?，有效引導?家長參與學?校管理，是?現(xiàn)代學校發(fā)?展的一個方?向。在學校?成立家長義?工____?，使熱心教?育、關心教?育的家長以?公益服務的?形式走進校?園，是對家?校合作方式?的一種有益?嘗試，有利?于促進家長?、教師、學?生間的共同?成長，有利?于實現(xiàn)全員?教育和全程?教育，使家?校合作建立?更廣泛的和?諧基礎。在?豐富學校教?育資源、優(yōu)?化學校教育?事務管理、?促進家校教?育同步、促?進建立良性?親子關系、?為學生樹立?道德榜樣等?方面起著積?極作用。家?長義工__?__作為學?校教育與家?庭教育之間?的橋梁紐帶?，不僅進一?步傳承和弘?揚了雷鋒精?神，而且豐?富了現(xiàn)代學?校管理制度?，與學校形?成教育合力?，對提升學?校的辦學水?平，促進學?生健康快樂?成長，實現(xiàn)?家庭、學校?、社會教育?一體化深度?合作，打造?高質量教育?品牌都發(fā)揮?了重要作用?。二、基?本原則1?、自愿參與?，無私奉獻?。不管是加?入家長義工?____，?還是參與義?務服務活動?，都要尊重?家長本人意?愿，不搞強?迫命令。學?校應做好家?長義工隊的?____和?溝通工作，?給予積極幫?助和支持，?提供必要保?障。2、?立足本校，?以學生為本?。以服務學?生、促進家?校合作為根?本出發(fā)點，?充分依托家?長委員會，?突出不同學?習階段的特?點，結合本?校實際自主?開展志愿活?動。3、?充分發(fā)動，?廣泛參與。?要深入宣傳?，廣泛發(fā)動?，充分認識?家長義工進?校園的重要?意義，充分?調動家長參?加義工活動?的積極性和?主動性。?4、各盡所?能，形式多?樣。以教育?教學需求為?依據(jù)，根據(jù)?自身人力、?物力、財力?等實際，把?教育教學需?要和服務能?力結合起來?。服務的形?式應在服務?實踐中不斷?完善和創(chuàng)新?。三、組?建管理(?一)___?_報名。?廣泛深入發(fā)?動，搞好_?___引導?，積極發(fā)動?家長參加義?工報名。由?茍連生老師?負責家長義?工的報名登?記及___?_協(xié)調工作?。(二)?家長義工條?件1、要?有良好的公?民道德素養(yǎng)?，品行端正?，為人正派?;2、家?長義工要熱?心基礎教育?事業(yè)發(fā)展，?關心學校工?作，尊重和?信任老師、?熱愛孩子，?重視子女教?育，且教育?子女有成效?;3、身?體健康，心?態(tài)陽光，能?投入一定的?時間和精力?參與學校活?動，利用自?身的專業(yè)才?能和工作經?歷，自愿無?償?shù)貫閷W校?，為學生提?供服務。?4、責任心?強，為人熱?情，樂于助?人，有較強?的社會責任?感，有一定?的社交能力?、協(xié)調能力?、____?能力和溝通?能力。5?、有愛心，?有耐心，有?責任心，熱?心服務學生?，熱心公益?事業(yè)，不計?得失。(?三)家長義?工內容1?、家長義工?走進學校，?走進學生，?____開?展晨掃、體?育大課間活?動、放學等?，協(xié)助教師?輔導學習、?作業(yè)有困難?的學生;?2、家長義?工走進我們?的節(jié)日主題?活動，協(xié)助?演出，協(xié)助?布置環(huán)境，?做好活動的?準備;走進?家?；顒??社會實踐活?動)，幫助?班級聯(lián)系參?觀場地、_?___學生?，保障安全?，擔當監(jiān)督?員、解說員?、攝影師的?任務。_?___家長?義工走進家?長講壇，為?孩子們舉辦?文學、藝術?、自然、科?技等方面的?各類講座。?家長進校?園活動方案?（二）一?、指導思想?為更好的?架設學校、?家庭、社會?溝通的橋梁?，促進我校?教育事業(yè)的?持續(xù)發(fā)展與?教育形象的?全面提升，?全面展示我?校的辦學特?色、校園建?設以及師生?員工良好的?精神風貌，?全面實施素?質教育，創(chuàng)?設和諧育人?氛圍，提升?學校的社會?影響力;讓?家長親身經?歷子女在校?的學習和生?活，走進教?室，關注教?育;走進學?校，參與評?價，增進家?長對學校管?理、教師教?育教學質量?以及自己孩?子在校學習?生活和能力?表現(xiàn)的了解?，搭建社會?、家長、學?校友誼的橋?梁，就社會?、學校、家?長共同關心?的問題，聽?取意見和建?議，改進學?校的整體工?作，我校決?定組織本次?活動。二?、領導小組?組長：伏?圣娟副組?長：趙興宏?成員：楊?世國、張洪?軍、趙玉磊?、張煥雙?三、活動時?間第一階?段：啟動本?方案，召開?家長動員大?會___?_年___?_月___?_日—__?__月__?__日第?二階段：具?體實施階段?____?年____?月____?日—___?_月___?_日第三?階段：召開?各級家委會?會議，總結?本活動__?__年__?__月__?__日—_?___月_?___日?四、具體內?容1、早?8：10到?校?--第二天?8：00(?具體時間再?定)。2?、進班聽課?，查看學生?作業(yè)，與班?主任、任課?教師交流學?習情況、生?活情況，與?學校探討好?的教育教學?方法。3?、參與學校?管理、日常?值班(包括?夜間值班)?。五、總?體要求開?展本次活動?，不僅僅是?簡單地讓社?會人士和家?長們看到自?己孩子在學?校的表現(xiàn)和?學習生活，?也是對學校?教師素質、?教育水平的?一個全面、?立體的檢查?和展示。因?此，全體教?師要高度重?視，用我們?的誠意，盡?心為家長、?學生服務，?將本次活動?作為宣傳學?校、展示自?我的平臺，?科學安排，?精心準備，?保證質量，?力求實效，?努力讓家長?安心滿意，?讓孩子受益?開心。六?、具體要求?1、會后?與班主任交?流時提出申?請，說明大?致時間。?2、根據(jù)學?校統(tǒng)籌安排?，每天安排?4—___?_名家長按?時進校參加?活動。3?、認真聽課?，參與學校?管理，本著?“促進孩子?學習，全面?發(fā)展二中”?的態(tài)度積極?給學生提建?議。4、?根據(jù)在校參?與情況認真?填寫“百名?家長進校園?”活動記錄?表。家長?進校園活動?方案（三）?為了打破?傳統(tǒng)的封閉?式辦學思想?，落實開放?型辦學理念?，讓家長走?進校園、走?進課堂、走?進食堂，全?面了解學校?，體驗學校?生活，感受?學校的發(fā)展?變化，與家?長真誠溝通?，請家長為?學校的發(fā)展?諫言獻策，?進一步提高?學校現(xiàn)代化?創(chuàng)建的知曉?度和對學校?工作的滿意?度。我校積?極開展千名?家長進校園?活動，為確?保此次活動?的有序開展?，特制訂本?方案。一?、活動目標?加強教師?與家長的溝?通，密切學?校與家庭、?社會的聯(lián)系?，讓更多的?家長認識到?教育的重要?性和多位一?體教育的必?要性，從而?建立學校、?家庭、社會?三位一體的?教育網絡。?通過活動使?家長參與到?學校的管理?中來，并對?學校、教師?的各項工作?加強監(jiān)督、?提出建議、?作出評價，?努力構建家??；樱?lián)?手共育，共?謀孩子成長?的育人環(huán)境?。二、_?___機構?(一)、?領導小組?組長：王康?東副組長?：陳祖喜?成員：董世?兵、陳祖銀?、陳祖春?(二)、反?饋小組組?長：譚發(fā)佳?副組長：?蹇偉杰成?員：各班班?主任三、?活動內容?(1)確定?校園開放日?。確定每月?第二周的周?五為校園開?放日，在開?放日期間，?提倡家長走?進校園，走?進教師辦公?室，走進課?堂，走進學?生食堂，認?識和了解教?師的教學活?動和學生的?學習生活，?從各方面提?出寶貴的意?見和建議，?并由反饋小?組對家長所?提意見進行?加工整理，?呈報校長辦?公室。(?2)成立家?長委員會。?每班確定_?___名家?長輔導員，?組成家長委?員會，參與?班級管理、?學生活動，?對存在問題?進行批評指?正，家長輔?導員定期和?班主任、教?導處、校長?辦公室交換?意見，做好?班級管理工?作。(3?)構建家校?聯(lián)手管理機?制。學校每?天聘請__?__名家長?委員會的成?員到學校參?與學校各項?管理工作，?并對學校、?教師的各項?工作加強監(jiān)?督、提出建?議、作出評?價，并針對?發(fā)現(xiàn)的問題?或好的建議?及時向反饋?小組反映，?反饋小組進?行加工整理?后，呈報校?長辦公室。?(4)召?開家長代表?座談會。每?班每月__?__一次家?長代表座談?會，和家長?共同解決減?負提質以來?各方面的困?惑，探討高?效合理的教?育策略。學?校每兩個月?____一?次家長代表?座談會，每?班派___?_名家長代?表參與，針?對班級座談?會中難解決?和未解決問?題再做探討?。(5)?發(fā)放家長問?卷調查。學?校定期對家?長發(fā)放問卷?調查表，聽?取家長對學?校教育的意?見和建議，?讓家長成為?學校管理的?參與者和督?促者。由反?饋小組對調?查表進行梳?理統(tǒng)計，并?呈報校長辦?公室。(?6)___?_教師大下?訪。教師以?班級為單位?，成立家訪?小組，每個?小組每周確?定____?個村，在每?周五放學后?對該班在該?村的學生進?行家訪，達?到家長老師?零距離接觸?，交換意見?，共同尋找?更合理的教?育方法，把?學生教育成?有用之材。?家訪要了解?學生家庭狀?況和經濟來?源，掌握留?守生和貧困?生的第一手?資料，家訪?教師要做到?有計劃有記?錄，學校將?不定時對各?班家訪情況?進行抽查。?家長進校?園活動方案?（四）一?、指導思想?為更好的?架設學校、?家庭、社會?溝通的橋梁?，促進我校?教育事業(yè)的?持續(xù)發(fā)展與?教育形象的?全面提升，?全面展示我?校的辦學特?色、校園建?設以及師生?員工良好的?精神風貌，?全面實施素?質教育，創(chuàng)?設和諧育人?氛圍，提升?學校的社會?影響力;讓?家長親身經?歷子女在校?的學習和生?活，走進教?室，___?_教育;走?進學校，參?與評價，增?進家長對學?校管理、教?師教育教學?質量以及自?己孩子在校?學習生活和?能力表現(xiàn)的?了解，搭建?社會、家長?、學校友誼?的橋梁，就?社會、學校?、家長共同?關心的問題?，聽取意見?和建議，改?進學校的整?體工作，我?校決定__?__本次活?動。二、?領導小組?組長：伏圣?娟副組長?：趙興宏?成員：楊世?國、張洪軍?、趙玉磊、?張煥雙三?、活動時間?第一階段?：啟動本方?案，召開家?長動員大會?—___?_月___?_日第二?階段：具體?實施階段?—____?月____?日第三階?段：召開各?級家委會會?議，總結本?活動___?_年___?_月___?_日—__?__月__?__日四?、具體內容?1、早8?：10到校??-第二天8?：00(具?體時間再定?)。2、?進班聽課，?查看學生作?業(yè)，與班主?任、任課教?師交流學習?情況、生活?情況，與學?校探討好的?教育教學方?法。3、?參與學校管?理、日常值?班(包括夜?間值班)。?五、總體?要求開展?本次活動，?不僅僅是簡?單地讓社會?人士和家長?們看到自己?孩子在學校?的表現(xiàn)和學?習生活，也?是對學校教?師素質、教?育水平的一?個全面、立?體的檢查和?展示。因此?，全體教師?要高度重視?，用我們的?誠