第1課 魔幻的顏色(教學(xué)設(shè)計(jì))人教版(2012)美術(shù)三年級上冊_第1頁
第1課 魔幻的顏色(教學(xué)設(shè)計(jì))人教版(2012)美術(shù)三年級上冊_第2頁
第1課 魔幻的顏色(教學(xué)設(shè)計(jì))人教版(2012)美術(shù)三年級上冊_第3頁
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文檔簡介

第1課魔幻的顏色(教學(xué)設(shè)計(jì))人教版(2012)美術(shù)三年級上冊課程背景本課程是針對三年級的美術(shù)課程,主要是引導(dǎo)學(xué)生通過色彩運(yùn)用構(gòu)建畫面形象,加深對色彩的認(rèn)識和理解,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和審美能力。教學(xué)目標(biāo)了解主要顏色的組合關(guān)系學(xué)習(xí)色彩的基本運(yùn)用方法掌握用線條和色彩表現(xiàn)基本畫面中的元素通過畫畫鍛煉空間想象能力愉悅性體驗(yàn)色彩組合與色彩表現(xiàn)的力量教學(xué)重點(diǎn)顏色的組合關(guān)系基本的畫面構(gòu)成方法色彩表現(xiàn)畫面元素教學(xué)難點(diǎn)表現(xiàn)畫面的空間距離創(chuàng)造出色彩魔幻的效果教學(xué)內(nèi)容課前準(zhǔn)備老師準(zhǔn)備好各種顏色的畫筆和顏料將課程主題,教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)等寫在板書上導(dǎo)入老師出示幾幅色彩明亮、互相搭配的畫作,讓學(xué)生欣賞、感受。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論:你們從這幅畫中看到什么?喜歡什么?為什么?這些顏色是如何搭配的?引導(dǎo)學(xué)生從課題的角度進(jìn)行思考:這幅畫用了哪些顏色?這些顏色是如何配合的?活動老師講解本節(jié)課程的主要內(nèi)容和目標(biāo)。讓學(xué)生根據(jù)自己的想象和創(chuàng)意,用鉛筆和橡皮,先在白紙上畫出自己眼中最美的花朵,并大膽涂上自己想要的顏色。讓學(xué)生互相交流自己的畫作。老師引導(dǎo)學(xué)生討論每個(gè)畫作中用的顏色是怎么搭配的,大家感受到了哪些色彩的魔幻效果。讓學(xué)生根據(jù)自己畫的花朵,再畫一個(gè)自己想象中的花園。這個(gè)花園可以有一些小動物、小朋友等元素,并盡量運(yùn)用到本節(jié)課程學(xué)到的顏色表現(xiàn)方法。學(xué)生可以先用鉛筆畫圖,再進(jìn)行彩色的涂飾。結(jié)束老師挑選幾張較為出色的學(xué)生作品進(jìn)行展示,并與學(xué)生們分享作品中運(yùn)用到的顏色和表現(xiàn)方法。讓學(xué)生回想整個(gè)課堂內(nèi)容,回答一些提問,并對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行個(gè)人評議。教學(xué)評價(jià)對于學(xué)生,這節(jié)課旨在激發(fā)他們對色彩的興趣和發(fā)現(xiàn)色彩的魔力。由于學(xué)生年齡比較輕,色彩鮮艷、華麗的效果更容易吸引他們,通過探索各種色彩的搭配,促進(jìn)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。對于老師而言,需要加強(qiáng)與學(xué)生的互動,引導(dǎo)他

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