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本文格式為Word版,下載可任意編輯——體育課上玩足球的(4篇)在日常的學習、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
以體育課為踢足球體育課踢足球篇一
下午我要到操場踢足球。
最終一節(jié)課的時候,我和幾位男同學迫不及待地想快點下課,我們懷著又緊張又歡快的心情,由于這是校隊選拔。
下課了,我們幾個整理好自己的書包,就馬上沖出那呆得無聊的教室,直奔向足球場。
開始訓練了,張老師叫我們做的每一項活動是慢跑。整整五圈!當時我心里想:“跑五圈!1000米!還不把人累個半死!好吧,為進足球隊,半死也值!〞跑步的時候,我看見幾個同學累得流了一身汗,我反而跑得更快了,生怕自己被退出。
其次個項目是無球過人。我真倒霉,抽到了防守,只防不攻,真沒意思!進攻的人來到了門前,我就上去攔他,第一次我成功地攔住了對手十秒,可能是由于太得意了吧,其次次七秒就被人家過了。
第三個項目是有球過人,我在心里暗暗竊喜:“哈哈!我是防守的,有兩個防守的去攔一個進攻的,還可以反攻,贏定了!〞果真,不出我所料,敵人的球被我一個個地“搶劫〞了,可是我就是射不進門,射門功力有待提升。
等老師說終止的時候,我們個個早已筋疲力盡、氣喘吁吁,原來練足球不是這么簡單的??!
以體育課為踢足球體育課踢足球篇二
今天上午,我不知怎么手癢癢的,后來放學了,我便約好了幾個小伙伴來踢足球。
開始踢球了,我先被選為的是防首員。我一絲不茍地盯著前方,沒有放過認何一個東西,大腿有正力的蹬著,等待球一過來,就立刻將球踢回去。我的手也平衡的放在前上方。
??!球踢過來了,我剛好瞄準了這個球,用力地有踢了回去,球的速度十分極快。再加上我一組的人一踢,球立刻打進對方的球門。哇!球進了,沒想到,第一個球,我就被派上了用場。
今天,真是一個好玩兒的“足球賽〞。
以體育課為踢足球體育課踢足球篇三
每個人都有自己的拿手好戲,有的擅長游泳,入水就像魚兒;有的精通繪畫,下筆氣象萬千;有的擅長書法,寫得矯若游龍。而我的拿手好戲是踢足球。
四年級時我參與校隊,足球更是成為我生活中不可或缺的一部分。我每天堅持訓練,一有空余時間就會跑到球場練球,不管嚴冬還是酷暑,下雨還是晴天……現(xiàn)在一提到跟足球有關的事,同學們就會齊刷刷地把目光投向我,大家還給我取了一個叫“進球機器〞的霸氣外號。
記得那一次校園足球聯(lián)賽我們班與六班展開冠軍爭奪賽,比賽一度十分猛烈,我們遲遲無法突破敵方的鐵桶陣,比分一直持平。隨著時間的移逝,場上隊員們的體力也消耗得差不多了,比賽逐漸進入了白熱化的階段,而此時我們還需要一個進球才能獲得那一枚寶貴的金牌。現(xiàn)在機遇來了!球到了我的腳下,作為主力隊員,處理好這個球是我的責任。
如此沖動人心的時刻,全場的加油聲,吶喊聲霎時間戛然而止,幾百束目光聚焦在了我的身上。我?guī)騺淼搅饲皥?,環(huán)顧球場四周尋覓最正確突破口,可對方嚴防死守找不出漏洞。正在我暗自叫苦之時,我的火眼金睛瞄到了一個最正確突破口,于是我馬上持球長驅(qū)直入,先使用一個假動作虛晃一槍過掉了第一名防守隊員,再靈敏挑球從兩個防守隊員的縫隙中穿過,最終依靠速度過掉了最終一名后衛(wèi),面對門將用蝎子擺尾一個雜耍般的方式進球。當球滾進對方球門時,觀眾們的歡呼聲即刻響了起來。我們也不負眾望最終獲得比賽的勝利。
此后我在學校里風生水起,一戰(zhàn)成名。足球也成為了我的拿手好戲,大家也都稱呼我為“足球達人〞。
以體育課為踢足球體育課踢足球篇四
今天下午回院后,閑的沒事干,我便找來幾個踢球。
分好撥后,我們便開始了。前幾分鐘雙方僵持著,比分一直是0:0。就在這時,對方李佳志通過左路一腳打門,球進了,沒過幾分鐘,對方由朱寶再進一球?,F(xiàn)在形勢對我方不利,可我想,還沒有完哪!不能!于是,我苦苦地等者。機遇終究來了!對方把球踢出了邊線,由我操刀主罰。好!現(xiàn)在對方正在放松警惕!扔!只見球劃過一個漂亮的半圓,飛進了對方大門,兩分鐘后,程一凡又在中路打進一球。又過了不到兩分鐘,我方又獲得了一個角球,我把球開出后,程一凡輕輕碰了一下皮球,球便滾進了大門。進入終場休息。
下半場開始后,對方發(fā)起了猛攻,連進3球,我方也不示弱,也進3球。6:5,大家都以為我們要獲勝了,可對方出其不意地由商建打進一球,比賽被拉入了加時。
加時賽中,雙方拼得都十分兇,比分交替上升,隨后,對方的一個極刁鉆的球被我撲出,這增加了我方士氣,我方在這
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