看圖寫話熊貓請客 熊貓請客的看圖寫話(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——看圖寫話熊貓請客熊貓請客的看圖寫話(四篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

看圖寫話貓和熊貓請客看圖寫話熊貓請小貓做客篇一

輔助材料：背景圖片一張，掛圖一張，熊貓頭飾一個，信箱三個

主要目標：培養(yǎng)幼兒類比推理能力

滲透目標：培養(yǎng)幼兒分類能力

一、導(dǎo)入方法

二、展開方法

（一）1號信箱

1、教師開啟1號信箱，取出游戲1，請幼兒把學(xué)具翻成黃底*，給翻得快的幼兒點俏點。請幼兒排火車：蘋果樹、螳螂、桃樹、蚊子、椰樹、？讓幼兒找出規(guī)律，續(xù)擺一節(jié)車廂。

2、幼兒動手*作，教師巡回指導(dǎo)，因人施教。

3、教師重復(fù)*作要求，出示正確*。

4、為表現(xiàn)好的幼兒點俏點，還原粉底*。

（二）2號信箱

1、請幼兒取學(xué)具：獅子、鷹、老虎、貓頭鷹、梅花鹿、燕子、？、？

2、3、4同（一）

（三）3號信箱

1、讓幼兒取出金魚、玫瑰紅、杜鵑花、武昌魚、山茶花、菊花，請幼兒找到規(guī)律后，續(xù)擺三個畫面。

2、3、4同（一）

三、終止方法

幼兒開火車去熊貓博士家做客

看圖寫話貓和熊貓請客看圖寫話熊貓請小貓做客篇二

1.細致觀測，展開豐富的想象，說詞寫句，并連成段。

2.根據(jù)具體的情境，先說后寫。

教學(xué)重點：

根據(jù)圖畫恰當(dāng)?shù)貙憥拙渫暾脑?/p>

教學(xué)過程及設(shè)計：

一.談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

寫話之前，老師先考一考你們積累詞語的狀況。

二、看圖說詞語。

1.(課件)出示圖片：

師：請你細心觀測圖畫，然后說一說你想到了哪些詞語?

生：學(xué)生觀測后，說一說想到的詞語。

師：同學(xué)們積累的詞語真多!你們一定能完成這次寫話訓(xùn)練。

三、看圖寫話指導(dǎo)。

師：在寫話之前，我們要了解寫話的要求。出示寫話要求：細心觀測圖畫，圖上畫的是什么時候，在什么地方?有哪些人物?他們在干什么?想一想他們會說什么?請用幾句話把圖上意思連起來寫一寫。

生：學(xué)生讀一讀，并說一說有什么要求。

師：在黑板上板書:時間、地點、人物、事情、想像。

師：在寫話前，我們要細心觀測圖畫，觀測時要注意觀測的順序。

(一)指導(dǎo)觀測圖畫。

師:我們的觀測順序是：整體——部分——整體。

1師：觀測整幅圖畫，你能給這幅圖定個題目嗎?請你把它寫在練習(xí)本上。

2師：看了圖畫，你知道圖上畫的是什么時間?誰想出哪些表示時間的詞語，說一說。

3師：圖畫畫的是什么地方?請你說出表示地點的詞語。

4師：圖上有哪些人物?給他們起個名字。

5師：圖上小白兔發(fā)生了什么事情?

(二)指導(dǎo)寫話。

師：下面我們進行寫話訓(xùn)練

師：出例如句：

1有一天，在()里，()在()。

生:學(xué)生學(xué)說句子。

2師：出例如句：突然，()，氣球被()，小白兔()地哭起來。

生:學(xué)生學(xué)說句子。

師：對照圖畫，板書的詞語，想一想，你能說幾句話嗎?

生：學(xué)生說完整的幾句話。

師:出例如文，學(xué)習(xí)寫完整的幾句話。

小兔的氣球

星期天，藍天上飄著朵朵白云，太陽公公笑瞇瞇地望著大地。小兔拿著氣球，蹦蹦跳跳地走在大街上。

突然，一陣風(fēng)呼呼地吹過，把小白兔心愛的氣球吹走了，氣球越飛越高，小白兔凄愴地哇哇大哭起來。

這時，小鳥紅紅聽到哭聲，飛過來問：“小白兔，你為什么哭得這么凄愴呀?〞小白兔說：“我心愛的氣球被風(fēng)爺爺吹走了!〞紅紅說：“別哭了，我去幫你追回來。〞說完，她就往高空飛去追小兔的氣球。

師：讓我們一起讀例文。

生:齊讀。

師：寫完整一段話，要注意交代明白什么?

生:看板書說一說。(時間、地點、人物、事情)

四、學(xué)生看圖寫話。

1、寫話。

師：出示圖片，我們開始寫話。

生：寫話。

師：師巡查，并指個別指導(dǎo)。

2.指名讀一讀寫的話。

師:誰愿意讀自己寫的一段話?

生：讀話。

師:寫得真好!(只要能寫出幾句話就可以表揚。)

五、小結(jié)。

師：這節(jié)課同學(xué)們可認真啦!學(xué)到了看圖寫話的好方法，讓我們說一說看圖寫話要注意什么。

生:看板書說一說。

師:同學(xué)回家后，繼續(xù)寫好看圖寫話，我們下節(jié)課評出看圖寫話小能手。

看圖寫話貓和熊貓請客看圖寫話熊貓請小貓做客篇三

一個春暖花開的上午，熊貓乖乖在竹林里玩。

它抓在竹子上走鋼絲，它走的很好，但是胖乎乎的肚子，走一會便走不動了，顯得很笨拙。

有一天，它想讓自己像功夫熊貓一樣，說著它它爬上一個竹子上，它看見好多人在游泳池里游泳。

這時媽媽來了，小熊貓馬上跳下來，媽媽說：“玩的開心嗎？〞小熊貓說：“開心呀。〞說完小熊貓就回家了。

小熊貓說：“今天真開心??！〞

看圖寫話貓和熊貓請客看圖寫話熊貓請小貓做客篇四

一天，小白兔要請小貓、熊貓、山羊、猴子和大公雞一起去餐廳吃飯。到了中午，大家陸不斷續(xù)地來到了餐廳。小白兔熱心地招呼大家先坐下，自己去餐廳繁忙起來。

不一會兒，一盤盤香噴噴的飯菜端了出來。小貓面前是香嫩的竹子，熊貓面前是肥肥的蟲子，山羊面前是鮮美的魚，小猴面前是綠油油的青草，公雞面前是又大又圓的桃子。小兔子面前放著自己愛吃的胡蘿卜。他拿起胡蘿卜狠狠地咬了一口，漸漸的咀嚼著，卻發(fā)現(xiàn)大家一動不動地坐著，愁眉苦臉的。小貓慌張地問：“這是怎么了？大家為什么不吃??？〞這時精明的小貓盯著那盤魚，用舌頭舔了舔嘴巴說：“我喜歡吃魚，不喜歡吃竹子。〞“對呀對呀，我喜歡吃竹子，不喜歡蟲子。〞熊貓迅速說道。山羊、猴子和公雞也表示了不喜歡眼前的食物。

這時小白兔才恍然大悟，原來自己