遼寧沈陽(yáng)市大東區(qū)2024屆數(shù)學(xué)七上期末經(jīng)典模擬試題含解析

遼寧沈陽(yáng)市大東區(qū)2024屆數(shù)學(xué)七上期末經(jīng)典模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題：本大題共12個(gè)小題，每小題3分，共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1．根據(jù)等式的性質(zhì)，下列變形正確的是(

)A．若，則 B．若，則C．若，則 D．若，則2．如圖，數(shù)軸上有A，B，C，D四個(gè)點(diǎn)，其中表示互為倒數(shù)的點(diǎn)是（）A．點(diǎn)A與點(diǎn)B B．點(diǎn)A與點(diǎn)D C．點(diǎn)B與點(diǎn)D D．點(diǎn)B與點(diǎn)C3．如圖，數(shù)軸上、、三點(diǎn)所表示的數(shù)分別為、、，滿(mǎn)足且．那么下列各式正確的是（）A． B． C． D．4．如果是一個(gè)正方體，線(xiàn)段，，是它的三個(gè)面的對(duì)角線(xiàn).下列圖形中，是該正方體的表面展開(kāi)圖的是（）A． B．C． D．5．如圖，ab，點(diǎn)B在直線(xiàn)b上，且AB⊥BC，∠1=35°，那么∠2=（）A．45° B．50° C．55° D．60°6．下列說(shuō)法正確的有（）①正六邊形是軸對(duì)稱(chēng)圖形，它有六條對(duì)稱(chēng)軸；②角是軸對(duì)稱(chēng)圖形，它的對(duì)稱(chēng)軸是它的角平分線(xiàn)；③能夠完全重合的兩個(gè)圖形一定構(gòu)成軸對(duì)稱(chēng)關(guān)系或者中心對(duì)稱(chēng)關(guān)系；④等邊三角形是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形，它的最小旋轉(zhuǎn)角是A．個(gè) B．個(gè) C．個(gè) D．個(gè)7．下列語(yǔ)句中錯(cuò)誤的是（）A．單項(xiàng)式﹣a的系數(shù)與次數(shù)都是1B．xy是二次單項(xiàng)式C．﹣的系數(shù)是﹣D．?dāng)?shù)字0也是單項(xiàng)式8．撲克牌游戲中，小明背對(duì)小亮，讓小亮按下列四個(gè)步驟操作：①第一步：分發(fā)左、中、右三堆牌，每堆牌不少于四張，且各堆牌的張數(shù)相同；②第二步：從左邊一堆拿出四張，放入中間一堆；③第三步：從右邊一堆拿出三張，放入中間一堆；④第四步：左邊一堆有幾張牌，就從中間一堆拿幾張牌放入左邊一堆．這時(shí)，小明準(zhǔn)確說(shuō)出了中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù)，你認(rèn)為中間一堆的張數(shù)是（）A． B． C． D．9．若一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是9，則這個(gè)數(shù)是（）A．9 B．-9 C． D．010．若與是同類(lèi)項(xiàng)，則的值是（）A．0 B．1 C．7 D．-111．如圖，體育課上測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī)的依據(jù)是（）A．平行線(xiàn)間的距離相等 B．兩點(diǎn)之間，線(xiàn)段最短C．垂線(xiàn)段最短 D．兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)12．如圖，下面是甲乙兩位黨員使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP”在一天中各項(xiàng)目學(xué)習(xí)時(shí)間的統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖對(duì)兩人各自學(xué)習(xí)“文章”的時(shí)間占一天總學(xué)習(xí)時(shí)間的百分比作出的判斷中，正確的是（）A．甲比乙大 B．甲比乙小C．甲和乙一樣大 D．甲和乙無(wú)法比較二、填空題（每題4分，滿(mǎn)分20分，將答案填在答題紙上）13．計(jì)算：﹣32×（﹣1）3＝_____．14．3.1415926（精確到千分位）≈__________．15．有理數(shù)，，在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示，化簡(jiǎn)：__________．16．的次數(shù)是______．17．如圖，圖①，圖②，圖③，……是用圍棋棋子擺成的一列具有一定規(guī)律的“山”字，則第個(gè)“山”字中的棋子個(gè)數(shù)是__________．三、解答題（本大題共7小題，共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.）18．（5分）新學(xué)期開(kāi)學(xué)，兩摞規(guī)格相同準(zhǔn)備發(fā)放的數(shù)學(xué)課本整齊地疊放在講臺(tái)上，請(qǐng)根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)信息，解答下列問(wèn)題：(1)一本數(shù)學(xué)課本的高度是多少厘米？(2)講臺(tái)的高度是多少厘米？(3)請(qǐng)寫(xiě)出整齊疊放在桌面上的x本數(shù)學(xué)課本距離地面的高度的代數(shù)式(用含有x的代數(shù)式表示)；(4)若桌面上有56本同樣的數(shù)學(xué)課本，整齊疊放成一摞，從中取走18本后，求余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度．19．（5分）某商店出售網(wǎng)球和網(wǎng)球拍，網(wǎng)球拍每只定價(jià)80元，網(wǎng)球每個(gè)定價(jià)4元，商家為促銷(xiāo)商品，同時(shí)向客戶(hù)提供兩種優(yōu)惠方案：①買(mǎi)一只網(wǎng)球拍送3個(gè)網(wǎng)球：②網(wǎng)球拍和網(wǎng)球都按定價(jià)的9折優(yōu)惠，現(xiàn)在某客戶(hù)要到該商店購(gòu)買(mǎi)球拍20只，網(wǎng)球個(gè)（大于20）.（1）若該客戶(hù)按優(yōu)惠方案①購(gòu)買(mǎi)需付款多少元？（用含的式子表示）（2）若該客戶(hù)按優(yōu)惠方案②購(gòu)買(mǎi)需付款多少元？（用含的式子表示）（3）若時(shí)，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，此時(shí)按哪種優(yōu)惠方案購(gòu)買(mǎi)較為合算？（4）當(dāng)時(shí)，你能結(jié)合兩種優(yōu)惠方案給出一種更為省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案嗎？試寫(xiě)出你的購(gòu)買(mǎi)方案，并計(jì)算出所需的錢(qián)數(shù).20．（8分）如圖，已知三點(diǎn)A、B、C．（1）請(qǐng)讀下列語(yǔ)句，并分別畫(huà)出圖形畫(huà)直線(xiàn)AB；畫(huà)射線(xiàn)AC；連接BC．（2）在（1）的條件下，圖中共有條射線(xiàn)．（3）從點(diǎn)C到點(diǎn)B的最短路徑是，依據(jù)是．21．（10分）如圖，將一副三角板，如圖放置在桌面上，讓三角板OAB的30°角頂點(diǎn)與三角板OCD的直角頂點(diǎn)重合，邊OA與OC重合，固定三角板OCD不動(dòng)，把三角板OAB繞著頂點(diǎn)O順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，直到邊OB落在桌面上為止．（1）如下圖，當(dāng)三角板OAB轉(zhuǎn)動(dòng)了20°時(shí)，求∠BOD的度數(shù)；（2）在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，若∠BOD=20°，在下面兩圖中分別畫(huà)出∠AOB的位置，并求出轉(zhuǎn)動(dòng)了多少度？（3）在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，∠AOC與∠BOD有怎樣的等量關(guān)系，請(qǐng)你給出相等關(guān)系式，并說(shuō)明理由；22．（10分）有個(gè)寫(xiě)運(yùn)算符號(hào)的游戲：在“3□（2□3）□□2”中的每個(gè)□內(nèi)，填入+，-，×，÷中的某一個(gè)（可重復(fù)使用），然后計(jì)算結(jié)果．（1）請(qǐng)計(jì)算琪琪填入符號(hào)后得到的算式：；（2）嘉嘉填入符號(hào)后得到的算式是□，一不小心擦掉了□里的運(yùn)算符號(hào)，但她知道結(jié)果是，請(qǐng)推算□內(nèi)的符號(hào)．23．（12分）我國(guó)元代數(shù)學(xué)家朱世杰所撰寫(xiě)的《算學(xué)啟蒙》中有這樣一道題：“良馬日行二百四十里，駑馬日行一百五十里，駑馬先行一十二日，問(wèn)良馬幾何追及之．”譯文：良馬平均每天能跑240里，駑馬平均每天能跑150里．現(xiàn)駑馬出發(fā)12天后良馬從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一路線(xiàn)追它，問(wèn)良馬多少天能夠追上駑馬？

參考答案一、選擇題：本大題共12個(gè)小題，每小題3分，共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)逐一判斷即可.【題目詳解】A.若，則，故錯(cuò)誤；B.若，則，故錯(cuò)誤；C.若，當(dāng)b≠0時(shí)，，故錯(cuò)誤；D.若，∵c≠0故，正確故選D【題目點(diǎn)撥】此題主要考查等式的性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是熟知等式的性質(zhì).2、A【題目詳解】試題分析：主要考查倒數(shù)的定義和數(shù)軸，要求熟練掌握．需要注意的是：倒數(shù)的性質(zhì)：負(fù)數(shù)的倒數(shù)還是負(fù)數(shù)，正數(shù)的倒數(shù)是正數(shù)，0沒(méi)有倒數(shù)．倒數(shù)的定義：若兩個(gè)數(shù)的乘積是1，我們就稱(chēng)這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)．根據(jù)倒數(shù)定義可知，-2的倒數(shù)是-，有數(shù)軸可知A對(duì)應(yīng)的數(shù)為-2，B對(duì)應(yīng)的數(shù)為-，所以A與B是互為倒數(shù)．故選A．考點(diǎn)：1．倒數(shù)的定義；2．?dāng)?shù)軸．3、B【分析】由可得，再根據(jù)可得a，b，c都為正數(shù)，即可判斷.【題目詳解】解：∵，∴，又∵，可得a，b，c都大于0，則ac>0，A、C、D都不符合，故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了數(shù)軸，解決本題的關(guān)鍵是確定題中三個(gè)數(shù)的正負(fù)．4、C【分析】根據(jù)線(xiàn)段，，圍成一個(gè)面即可判斷.【題目詳解】A.B.D中，，沒(méi)有圍成一個(gè)面，故錯(cuò)誤故選C.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查正方體的展開(kāi)圖，解題的關(guān)鍵是熟知正方體的展開(kāi)圖.5、C【分析】由兩直線(xiàn)平行同位角相等可求得∠3的度數(shù)，再根據(jù)平角為180°、直角為90°即可解出∠1．【題目詳解】解：如圖，∵ab∴∠3=∠1=35°∵∠1+∠ABC+∠3=180°又∵AB⊥BC∴∠ABC=90°∴∠1=180°-∠ABC-∠3=180°-90°-35°=55°故選：C．【題目點(diǎn)撥】本題主要考察平行線(xiàn)的有關(guān)性質(zhì)，以及平角和直角相關(guān)概念，找到各角之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．6、A【分析】運(yùn)用軸對(duì)稱(chēng)圖形，中心對(duì)稱(chēng)圖形，旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形相關(guān)知識(shí)進(jìn)行判斷即可．【題目詳解】解：①正六邊形是軸對(duì)稱(chēng)圖形，它有六條對(duì)稱(chēng)軸，故說(shuō)法正確；

②角是軸對(duì)稱(chēng)圖形，它的對(duì)稱(chēng)軸是它的角平分線(xiàn)所在的直線(xiàn)，故原說(shuō)法錯(cuò)誤；

③能夠完全重合的兩個(gè)圖形不一定構(gòu)成軸對(duì)稱(chēng)關(guān)系或者中心對(duì)稱(chēng)關(guān)系，故原說(shuō)法錯(cuò)誤；

④等邊三角形是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形，它的最小旋轉(zhuǎn)角是，故原說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選A．【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形，中心對(duì)稱(chēng)圖形，旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形，關(guān)鍵是熟練掌握它們的性質(zhì).運(yùn)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行判斷即可．7、A【分析】根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義來(lái)求解．單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù)，所有字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)．單獨(dú)一個(gè)數(shù)字也是單項(xiàng)式．【題目詳解】A、單項(xiàng)式﹣a的系數(shù)是﹣1，次數(shù)是1，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；B、xy是二次單項(xiàng)式，正確，不合題意；C、﹣系數(shù)是﹣，正確，不合題意；D、數(shù)字0也是單項(xiàng)式，正確，不合題意；故選：A．【題目點(diǎn)撥】本題考查單項(xiàng)式，解題的關(guān)鍵是掌握單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義及單項(xiàng)式的定義.8、B【分析】設(shè)開(kāi)始時(shí)各堆牌均有x張，根據(jù)題目要求，分別用含x的代數(shù)式表示出左、中、右三堆牌的數(shù)目，即可求出中間一堆的張數(shù)．【題目詳解】解：由題意：第一步：分發(fā)左、中、右三堆牌，每堆牌不少于四張，且各堆牌的張數(shù)相同，于是設(shè)各堆牌均有x張；第二步：從左邊一堆拿出四張，放入中間一堆，則此時(shí)左、中、右的牌數(shù)分別有；第三步：從右邊一堆拿出三張，放入中間一堆，則此時(shí)左、中、右的牌數(shù)分別有；第四步：左邊一堆有幾張牌，就從中間一堆拿幾張牌放入左邊一堆，則中間拿走的牌數(shù)為，所以中間一堆的張數(shù)現(xiàn)為．故選：B．【題目點(diǎn)撥】本題考查了整式加減的應(yīng)用，正確理解題意、明確相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系是解題關(guān)鍵．9、C【解題分析】根據(jù)絕對(duì)值的定義解答即可.【題目詳解】解：∵一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是9，∴這個(gè)數(shù)是±9.故選C【題目點(diǎn)撥】此題考查絕對(duì)值的定義，掌握絕對(duì)值的定義是解答此題的關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的概念求解．【題目詳解】解：∵與是同類(lèi)項(xiàng)，∴2m=1，2n=3解得，∴故選：B．【題目點(diǎn)撥】本題考查了同類(lèi)項(xiàng)的知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是掌握同類(lèi)項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”：相同字母的指數(shù)相同．11、C【分析】根據(jù)垂線(xiàn)段最短即可得．【題目詳解】體育課上測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī)是：落地時(shí)腳跟所在點(diǎn)到起跳線(xiàn)的距離，依據(jù)的是垂線(xiàn)段最短故選：C．【題目點(diǎn)撥】本題考查了垂線(xiàn)段最短的應(yīng)用，掌握體育常識(shí)和垂線(xiàn)段公理是解題關(guān)鍵．12、A【解題分析】由扇形統(tǒng)計(jì)圖可知，乙黨員學(xué)習(xí)文章時(shí)間的百分比是20%，再由條形統(tǒng)計(jì)圖求出甲黨員學(xué)習(xí)文章的百分比，進(jìn)行比較即可．【題目詳解】由扇形統(tǒng)計(jì)圖可知，乙黨員學(xué)習(xí)文章時(shí)間的百分比是20%，由條形統(tǒng)計(jì)圖求出甲黨員學(xué)習(xí)文章的百分比是15÷（15+30+10+5）＝25%，所以甲黨員的百分比比乙黨員的百分比大．故選：A．【題目點(diǎn)撥】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用．讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大?。?、填空題（每題4分，滿(mǎn)分20分，將答案填在答題紙上）13、1【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方進(jìn)行計(jì)算解答即可．【題目詳解】解：原式＝﹣1×（﹣1）＝1，故答案為1．【題目點(diǎn)撥】此題考查有理數(shù)的乘方，解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則.14、3.142【分析】把萬(wàn)分位上的數(shù)字5四舍五入即可．【題目詳解】解：根據(jù)四舍五入法:（精確到千分位）≈故答案為：．【題目點(diǎn)撥】此題考查的是求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，掌握四舍五入法是解決此題的關(guān)鍵．15、-2a-b【分析】根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)的位置判斷出絕對(duì)值里邊式子的正負(fù)，利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn)，計(jì)算即可得到結(jié)果．【題目詳解】解：根據(jù)題意得：a＜0＜b＜c，且|c|＞|a|＞|b|，

∴a+b＜0，b-c＜0，c-a-b＞0，

則-(a+b)-(c-b)+(c-a-b)=-2a-b．故答案為：-2a-b．【題目點(diǎn)撥】本題考查整式的加減，數(shù)軸，絕對(duì)值的性質(zhì)，觀察出數(shù)軸判斷出a、b、c的正負(fù)情況并去掉絕對(duì)值號(hào)是解題的關(guān)鍵，也是本題的難點(diǎn)．16、1【分析】根據(jù)單項(xiàng)式次數(shù)的定義即可求解．【題目詳解】的次數(shù)為1故答案為：1．【題目點(diǎn)撥】此題主要考查單項(xiàng)式的次數(shù)，解題的關(guān)鍵是熟知單項(xiàng)式次數(shù)的定義．17、5n+2.【解題分析】圖①中，棋子的個(gè)數(shù)是2×3+1；圖②中，棋子的個(gè)數(shù)是3×3+3；圖③中，棋子的個(gè)數(shù)是4×3+5，依此類(lèi)推即可求解.【題目詳解】解：結(jié)合圖形，發(fā)現(xiàn)：第n個(gè)“山"字中的棋子個(gè)數(shù)是3（n+1）+2n-1=5n+2.故選：5n+2.【題目點(diǎn)撥】本題考查了根據(jù)圖形，總結(jié)規(guī)律；此類(lèi)題找規(guī)律的方法常常不唯一，可以結(jié)合圖形，進(jìn)行分割找到點(diǎn)的排列規(guī)律.三、解答題（本大題共7小題，共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.）18、(1)一本數(shù)學(xué)課本的高度是0.5厘米；(2)講臺(tái)的高度是85厘米；(3)(85＋0.5x)厘米；(4)余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度是104厘米．【分析】（1）根據(jù)圖形可以求得一本數(shù)學(xué)課本的高度；（2）根據(jù)圖形可以求得講臺(tái)的高度；（3）根據(jù)圖形可以用代數(shù)式表示出整齊疊放在桌面上的x本數(shù)學(xué)課本距離地面的高度；（4）根據(jù)題意可以求得余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度．【題目詳解】（1）由題意可得，一本數(shù)學(xué)課本的高度是：（88-86.5）÷3=1.5÷3=0.5（厘米），答：一本數(shù)學(xué)課本的高度是0.5厘米；（2）講臺(tái)的高度是：86.5-3×0.5=86.5-1.5=85（厘米），即講臺(tái)的高度是85厘米；（3）整齊疊放在桌面上的x本數(shù)學(xué)課本距離地面的高度是：（85+0.5x）厘米；（4）余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度：85+（56-18）×0.5=85+38×0.5=85+19=104（厘米），即余下的數(shù)學(xué)課本距離地面的高度是104厘米．【題目點(diǎn)撥】本題考查代數(shù)式求值、列代數(shù)式，解答本題的關(guān)鍵是明確題意，找出所求問(wèn)題需要的條件，利用數(shù)形結(jié)合的思想解答．19、（1）（2）元；（3）選擇方案①購(gòu)買(mǎi)較為合算；（4）先按方案①購(gòu)買(mǎi)20只球拍，獲贈(zèng)60個(gè)網(wǎng)球，然后按方案②購(gòu)買(mǎi)40個(gè)網(wǎng)球，共需付款1744元【分析】（1）根據(jù)優(yōu)惠方案①對(duì)x進(jìn)行分類(lèi)討論，分別求出對(duì)應(yīng)的總付款即可；（2）根據(jù)題意，列出代數(shù)式即可；（3）將x=100分別代入（1）和（2）的代數(shù)式中，即可判斷；（4）根據(jù)題意，可先按方案①購(gòu)買(mǎi)20只球拍，獲贈(zèng)60個(gè)網(wǎng)球，然后按方案②購(gòu)買(mǎi)40個(gè)網(wǎng)球即可．【題目詳解】解：（1）由題意可知：當(dāng)時(shí)此時(shí)該客戶(hù)按優(yōu)惠方案①購(gòu)買(mǎi)需付款80×20=1600元；當(dāng)時(shí)，此時(shí)該客戶(hù)按優(yōu)惠方案①購(gòu)買(mǎi)需付款=元答：該客戶(hù)按優(yōu)惠方案①購(gòu)買(mǎi)需付款（2）=元答：該客戶(hù)按優(yōu)惠方案②購(gòu)買(mǎi)需付款元．（3）當(dāng)時(shí)方案①：元方案②：元∵∴方案①劃算答：選擇方案①購(gòu)買(mǎi)較為合算．（4）先按方案①購(gòu)買(mǎi)20只球拍，獲贈(zèng)60個(gè)網(wǎng)球，然后按方案②購(gòu)買(mǎi)40個(gè)網(wǎng)球此時(shí)共需付款20×80＋40×4×90%=1744元答：先按方案①購(gòu)買(mǎi)20只球拍，獲贈(zèng)60個(gè)網(wǎng)球，然后按方案②購(gòu)買(mǎi)40個(gè)網(wǎng)球，共需付款1744元．【題目點(diǎn)撥】此題考查的是用代數(shù)式表示實(shí)際意義和求代數(shù)式的值，掌握實(shí)際問(wèn)題中的各個(gè)量之間的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵．20、（1）①見(jiàn)解析；②見(jiàn)解析；③見(jiàn)解析；（2）6；（3）CB，兩點(diǎn)間線(xiàn)段最短．【分析】（1）根據(jù)題意，利用直線(xiàn)、射線(xiàn)以及線(xiàn)段的作圖方法直接作圖即可；（2）根據(jù)射線(xiàn)的定義進(jìn)行判斷，寫(xiě)出即可；（3）由題意根據(jù)兩點(diǎn)間線(xiàn)段最短的性質(zhì)即可分析求解；【題目詳解】解：（1）如圖所示：直線(xiàn)AB、射線(xiàn)AC、線(xiàn)段BC即為所求．（2）在（1）的條件下，根據(jù)作圖可知圖中共有3+2+1＝6條射線(xiàn)．（3）從點(diǎn)C到點(diǎn)B的最短路徑是線(xiàn)段CB，依據(jù)：兩點(diǎn)間線(xiàn)段最短．故答案為：6；CB，兩點(diǎn)間線(xiàn)段最短．【題目點(diǎn)撥】本題考查直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段，關(guān)鍵是根據(jù)直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段的定義作圖，注意理解兩點(diǎn)間線(xiàn)段最短．21、（1）40°；（2）轉(zhuǎn)動(dòng)了40°或80°；（3）∠AOC+∠BOD=60°或∠AOC-∠BOD=60°.【解題分析】試題分析：（1）可直接求出角的度數(shù)；（2）要考慮到在∠COD內(nèi)部和∠COD外部?jī)煞N情況；（3）要分幾種情況加以討論.試題解析：（1）∠BOD=90°－∠AOC－∠AOB=90°－20°－30°=40°.（2）如圖∠AOC=90°－∠BOD－∠AOB∠AOC=90°+∠BOD－∠AOB=90°－20°－30°=40°=90°+20°－30°=80°所以轉(zhuǎn)動(dòng)了40°或轉(zhuǎn)動(dòng)了80°；（3）①