版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——工程測量的心得體會1500(4篇)學習中的開心,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
工程測量的心得體會1500篇一
一次測量實訓要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組成員間團結(jié)一致相互協(xié)同才能讓實習快速而高效的完成。測量實訓中,每個組員都必需親自實踐,工作經(jīng)常交換來做,讓每個人都盡可能熟悉具體操作。在測量的過程中,所得數(shù)據(jù)不可能完全沒有錯誤,我們應(yīng)當不氣餒,堅持重測、重新計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,不斷在教訓中獲得寶貴經(jīng)驗。在這里要感謝老師的指導,實訓之初,我們遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。
通過實際的測量實訓,讓我學到了好多實實在在的東西,主要是熟悉了水準儀、光學經(jīng)緯儀和全站儀的用途及其使用方法,把握了儀器的檢驗和校正方法等。最重要的是在很大程度上提高了對儀器的實際操作能力,穩(wěn)定了理論教學知識的同時,也拓展了與同學之間的交際合作的能力。
首先,通過實際操作,我基本把握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,我并沒有把握好多具體知識,特別是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣發(fā)愁,當真正接觸的時候,發(fā)現(xiàn)其實并沒有想象中難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本把握了方法。但要想提高效率和測量精度,則需要經(jīng)過不斷地操作練習了。
其次,我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經(jīng)緯儀這樣縝密的儀器時,更要做到精益求精。由于稍有過錯就可能導致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會導致以后其它點的測量出錯,最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤,譬如我們剛開始測量角度時,一個基準點沒有瞄準,導致一個角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過校驗,才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
以下是本人從測量實訓中的一些經(jīng)驗教訓:
(1)試驗儀器的整平對試驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;
(2)水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限則一定要重新測;
(3)要注意計算問題,計算最好由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少。
通過這次實訓,讓我體會到了團隊精神的重要性,,也認識到測量學的嚴謹性,無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù),任何一個步驟、環(huán)節(jié),都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯,因此,測量學才有“從整體到局部、先控制后碎部〞的工作原則,并要求做到“步步有檢核〞。當然,搞好測量既離不開團隊的合作,也離不開我們每個人的努力。
就整個測量實訓來說,我們從中學到了不少知識,不過這其中也反映出了我們還有大量的不足,希望在以后的學習中不斷吸取經(jīng)驗教訓,逐一戰(zhàn)勝,不斷提高我們的測量水平。
工程測量的心得體會1500篇二
經(jīng)過一周的工程測量實習,我們的全部工作得到圓滿完成,其實從本學期一開始的課程中,老師詼諧幽默的講課方式,實踐過程中充滿樂趣,我早已喜歡上了這樣的一門理論與實踐相結(jié)合而對生活中又充滿意義的課程。
每次工程測量實習過程中四人一組的合作過程中,總會覺得實踐太短了,我們摸索的學習的還不夠,而這次為期一周的實習終究滿足了我們對工程測量這門學科的繼續(xù)學習與鉆研!
從周一早上我們各組接過任務(wù),作為第5組的我們,早已對這樣一個6人團隊充滿了信心,我們第一天的實習從上午開始了,主要是測量1到4點的個點高程和各個局部的內(nèi)角測量,在測量2到3點之間的高差時,出現(xiàn)了黑面讀數(shù)和紅面讀數(shù)高差不需要加減一百就相等了,于是我們又進行了幾次測量,還是出現(xiàn)一致問題,后來經(jīng)分析才知道是其中一位同學錯拿了別人的水準尺,而其后的過程都相當?shù)捻樌?,我們總是步步有檢核,在4和測站數(shù)據(jù)分析中,我們的高程和角度均達到了誤差要求以內(nèi)。好多組中午11點便回宿舍下午又出來,為了節(jié)省時間和不用搬兩次儀器,我們一直把工作持續(xù)到了中午一點,雖然那時正是整個夏天最炎熱的時間,但是為了確切地完成測量,我們第5組沒有一個成員喊累喊熱,可能有些人說我們是懶,但是我想我們更是對學習對生活的一種執(zhí)著!
工程測量實習其次天我們要進行的是各點的碎步測量,我們早上很早就開始了一天的工作,在碎步測量過程中,我們對每個點的要求都特別的高,確切地測角度,確切地讀塔尺讀數(shù),不敢有絲毫馬虎。而當天下午由于風特別大,在測量1到4各點之間的距離時,我們的誤差特別大,但是我們并沒有因此而泄氣,第三天一大早,我們便早早出發(fā),而這次我們選擇的是用塔尺讀數(shù)測量各點之間的距離,而下午當老師檢查時才意識到局部4個點之間的距離必需用尺子拉,我們便即使改掉錯誤,買來一卷長繩,先將兩點之間用繩子拉直,然后再用鋼尺沿著繩子測量,由于鋼尺只有30米長,于是我們便采取了沿著繩子30米一測然后做記號的方法完成了測量,而在檢核數(shù)據(jù)時才發(fā)現(xiàn)4點間沒有閉合,于是我們又重復測量,這樣來回的幾次測量過程中,我們并沒有絲毫的埋怨,測量達到最確切才是我們追求的結(jié)果,經(jīng)過屢屢不懈的努力,我們終究將誤差控制到了允許范圍之內(nèi),而我們也帶著自己的笑容滿載而歸!接下來進行的是畫圖,我們將所有數(shù)據(jù)都整理到一起,然后6個人經(jīng)過商榷后先將大致圖形用草圖表示出來,然后再在要求的紙上畫出了圖形,完成了最終的實習,我們的要求是確切確切再確切,完美完美再完美!
這幾天工程測量實習的天氣真的是異常的炎熱,可是我們每一個成員頂著烈日認真的完成了實習,在實習過程中我們也出現(xiàn)了一些問題,但是我們始終保持著一個團隊精神,戰(zhàn)勝掉一個又一個的問題,我們學習到的不僅僅是知識,更是一種團隊合作精神。對于我們來說,可能我們成績不是最優(yōu)秀的,實習不是做的最好的,但是我們每一位成員通過一起努力,弄懂弄通了這么課程,達到了這個實習的最終目的,為自己交上了一份最好的答卷!
沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!只要努力,再大的困難都難不倒我們,而這樣的一種精神我們的每一個組員做到了!感謝你們,感謝你們這些天的一起努力,由于你們,我沒有放棄,由于我們,你將所有的埋怨都變成動力,由于我們每一個人,我們第5組達到了最終的成功!我們?nèi)松穆愤€很長,這樣的挑戰(zhàn)會有好多好多,但是在以后,當我們想起今天時,我們都會有一種滿滿的收獲與喜悅,生活中我們要向這次實習一樣,嚴格要求自己,永不言棄!我們還要感謝我們的老師,感謝你用幽默的講課方式提高了我們的積極性,感謝你這些天對我們的指導,最終我們要感謝工程測量實習這次經(jīng)歷,我想我們將終身受用,這不僅是一門學問,更是一種精神,我已經(jīng)收獲到了,每一個努力過的同學們,我想你們也一樣!
工程測量的心得體會1500篇三
過去的兩個星期中,在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對“工程測量〞這門課程的實習。工程測量這門課,是需要理論與實際結(jié)合的。實習是大學生活的其次課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的表達說明往往使我們一下難以很好把握,但當我們面對著實物實際的操作后,我們將能十分迅速、穩(wěn)固的把握相關(guān)的知識點。更重要的,實習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎(chǔ)上,更貼近實際運用的作業(yè),及獨立的完成所需的測量實際任務(wù),這樣也是大學生鍛煉成長的有效途徑。所以,深知實習重要性的我必需認真的把握好這難得的學習機遇。
現(xiàn)在回頭看來,兩周的實習酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項任務(wù)是選擇控制點。在實習的第一天,由于對計算方法的不熟悉,我們的計算結(jié)果一直誤差甚大,只能通過不斷對照書本,與其他組的組員共同探討查找問題,漸漸更正。由于計算公式比較繁雜,加上反復的計算,使得大家頭痛手酸。有些組員臉上也顯出頹喪的情緒……直到其次天,當我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終究與放樣后的實際結(jié)果相符,我們才感覺到苦盡甜來。另外,我們的其次項任務(wù)是四等水準測量。當我們辛辛苦苦花了一天時間好不簡單測完了學校一圈的數(shù)據(jù),收工休息時,卻被負責計算的組員告知閉合差不合要求,那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天,我們都必需在酷暑或雨水的陪伴下,扛著儀器攜帶著相關(guān)計算物品,在學校內(nèi)外緊張繁忙,連午休時間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。
從這兩周實習的日子中,我從中得到好多更寶貴的東西:
首先,通過實習,讓我發(fā)現(xiàn)我在平日學習中存在的好多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中,還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物,能我更穩(wěn)固的把握相關(guān)的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(譬如能夠迅速對中整平)。
其次,通過這次實習,有利于培養(yǎng)我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不管是對中整平日的重復確切瞄準還是在放樣計算時反復檢驗計算數(shù)據(jù)(以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確),每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查;不管外界的環(huán)境的惡劣,戰(zhàn)勝一下就算不了什么;正確面對困難,學會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度,若由于自己而造成了錯誤要主動承受并積極補救。
第三,通過實習對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結(jié),互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,確保進度的完成。
再有,我發(fā)現(xiàn)我們實習經(jīng)驗還較欠缺,在發(fā)現(xiàn)問題時不知如何解決。譬如在做四等水準測量時,記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個“紅k—黑〞差值達100多,當時不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。這次測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實際操作性強的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識,并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此,實習在大學生活中是十分重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、聰慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實習機遇,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
為時兩周的測量實習終止了,雖然開始時大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學到了好多的東西。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應(yīng)用的機遇??刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解,我學會了更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,并且全站儀有了一些基本的認識,對較好的把握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的穩(wěn)定了理論教學知識,提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現(xiàn)在想來這場痛楚的實習是必要的。
同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性:每個人的一個馬虎,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學之間的感情。雖然有時間我們會由于一些實習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實習完成的更加完美。
工程測量的心得體會1500篇四
從xx年11月26日至xx年12月7日為期兩個星期的工程測量實習已經(jīng)終止了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術(shù)學院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié),在我們測量的時間里,天氣晴朗,并沒有我們擔憂的雨,也就讓我們安安心心的測量,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自滿其樂。
測量學首先是一項十分確切的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。
在現(xiàn)在這個信息的社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速馬路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最確鑿的手段。測量學的分類也有好多種,譬如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為水利工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。我們所學的測繪學基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
通過這次實習,不僅學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己好多測繪的能力。首先,我們是熟悉了水準儀、光學經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、光學經(jīng)緯儀的各種使用方法,把握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。
知道了如何避免測量的數(shù)據(jù)錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,要做到:要選擇精度高的測量儀器。提高自己的測量水平。屢屢測量取平均值。除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應(yīng)把握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部〞的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進行下一步工作〞。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實習的實習,真正學到了好多實實在在的東西,譬如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。
我們在這次的實習中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必需要把握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必需親自實習,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應(yīng)當不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。
我們在實習過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實習之初,我還有點擔憂自己不會測,測不好,擔憂只有兩個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務(wù),但是,經(jīng)過我們小組的反復測量,我們的團結(jié)、默契,戰(zhàn)勝了測量中的種種問題,終究按時完成了任務(wù)。在測量實習的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。譬如:
(1)立標尺時,標尺除立直外,還應(yīng)選在重要的地方。因此,選點就十分重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 吉林省長春市凈月實驗中學2024-2025學年九年級上學期期末化學試題(含答案)
- 園區(qū)物業(yè)服務(wù)質(zhì)量提升考核試卷
- 2025年代理經(jīng)銷銷售合同
- 2025年合資合約示范
- 二零二五年度貴州事業(yè)單位合同制工人聘用協(xié)議3篇
- 2025年分期付款醫(yī)療合同
- 2025年家庭財產(chǎn)保險的保險期限說明
- 2025版鋁塑門窗行業(yè)市場分析與競爭情報服務(wù)合同2篇
- 2025版太陽能光伏發(fā)電站安全防護與應(yīng)急預(yù)案合同3篇
- 2025版定制家具原材料采購合同范本4篇
- 2025水利云播五大員考試題庫(含答案)
- 中藥飲片驗收培訓
- 手術(shù)室專科護士工作總結(jié)匯報
- DB34T 1831-2013 油菜收獲與秸稈粉碎機械化聯(lián)合作業(yè)技術(shù)規(guī)范
- 創(chuàng)傷處理理論知識考核試題及答案
- 2019級水電站動力設(shè)備專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案
- 肝素誘導的血小板減少癥培訓課件
- 抖音認證承諾函
- 高等數(shù)學(第二版)
- 四合一體系基礎(chǔ)知識培訓課件
- ICD-9-CM-3手術(shù)與操作國家臨床版亞目表
評論
0/150
提交評論