幼兒園小班教案《沒有聲音的運(yùn)動(dòng)會(huì)》含反思

幼兒園小班教案《沒有聲音的運(yùn)動(dòng)會(huì)》含反思課題名稱：沒有聲音的運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)班級：幼兒園小班主題：運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.了解運(yùn)動(dòng)會(huì)的文化與習(xí)俗。2.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)不同形式的運(yùn)動(dòng)。3.培育幼兒的協(xié)作本領(lǐng)、身體協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)精神。教具準(zhǔn)備：1.音響設(shè)備2.各種大小不同的球3.彩色綢帶4.霹靂布5.鳥巢籃子6.短繩教學(xué)過程：1.導(dǎo)入老師與幼兒們圍坐一圈，介紹今日的主題——運(yùn)動(dòng)會(huì)。引導(dǎo)幼兒們本身談?wù)勼w育運(yùn)動(dòng)，及運(yùn)動(dòng)對身體及健康的好處。2.學(xué)習(xí)目標(biāo)老師告知幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)需要很多項(xiàng)目，包括跑步、跳動(dòng)、投擲等，在體育運(yùn)動(dòng)中，除了聲音也有很多其他身體語言可以表現(xiàn)本身的感情。今日的運(yùn)動(dòng)會(huì)是“沒有聲音的運(yùn)動(dòng)會(huì)”。3.活動(dòng)1：不掉球老師向幼兒們介紹第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng):不掉球游戲，要求幼兒用雙手接住老師拋來的球并傳遞給下一個(gè)伙伴。老師要依據(jù)幼兒的水平選擇合適的大小的球。4.活動(dòng)2：綢帶飄舞老師領(lǐng)著幼兒們跳起了綢帶舞，大家手捧著綢帶做出舞蹈動(dòng)作，賞識彼此的美妙姿勢。5.活動(dòng)3：拉霸繩老師讓小伙伴們分成兩個(gè)隊(duì)，每隊(duì)用手拉起繩子，看哪隊(duì)人最多，誰能將對面的隊(duì)伍擠出場地。6.活動(dòng)4：甩尾彩帶老師給幼兒們供給了一些彩帶，然后將他們分為兩個(gè)小組，要求每個(gè)小組選出一名隊(duì)長，隊(duì)長需要形成隊(duì)形，然后甩出美麗的尾巴。7.活動(dòng)5：球進(jìn)籃子老師帶著孩子們參加了球進(jìn)籃子比賽。幼兒們分成小組，每個(gè)小組站在同一距離的地方，嘗試將球投進(jìn)鳥巢籃子里。8.反思在活動(dòng)結(jié)束后，請孩子們集中在一起，老師可以闡述這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的體育文化，以及他們的表現(xiàn)。遺留下些問題思考一下：動(dòng)作的流暢程度；搭配伙伴的本領(lǐng)；領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)與職責(zé)的緊要性、選拔優(yōu)秀隊(duì)員，并為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。教學(xué)反思：這次“沒有聲音的運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)，是一場別開生面，充分創(chuàng)意的體育運(yùn)動(dòng)游戲，不僅能讓幼兒在運(yùn)動(dòng)中提高身體氣力，而且也能讓幼兒體驗(yàn)不同形式的運(yùn)動(dòng)。孩子們在