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第一卷一、選擇題(共20題,60分)
1.周初實(shí)行分封制主要是為了[3分]
A.建立軍事屏障,防止外族入侵
B.削弱功臣、貴族的權(quán)力
C.排斥異性諸侯,團(tuán)結(jié)同姓諸侯
D.鞏固奴隸制國家政權(quán)
2.下列關(guān)于辛亥革命歷史意義的表述,不正確的是[3分]
A.徹底結(jié)束了延續(xù)兩千多年的封建制度
B.使民主共和的觀念深入人心
C.為中國民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件
D.推翻了清王朝的統(tǒng)治
3.最能完整地體現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的口號(hào)是[3分]
A.“廢除二十一條”
B.“拒絕在和約上簽字”
C.“還我青島”
D.“外爭(zhēng)國權(quán),內(nèi)除國賊”
4.20世紀(jì)70年代,我國取得的外交成就主要有(1)恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位(2)中美建立正式外交關(guān)系(3)周恩來提出和平共處五項(xiàng)原則(4)《中日和平友好條約》簽定[3分]
A.(1)(2)(3)
B.(2)(3)(4)
C.(1)(2)(4)
D.(1)(3)(4)
5.世界政治格局多極化趨勢(shì)的根源在于[3分]
A.各國綜合國力的強(qiáng)弱
B.強(qiáng)大的軍事力量
C.世界經(jīng)濟(jì)力量結(jié)構(gòu)的多極化
D.發(fā)達(dá)的科技和教育
6.有關(guān)土地制度的以下敘述,正確的是[3分]
A.井田制是周天子的土地私有制而不是奴隸社會(huì)的土地國有制
B.封建土地私有制的確立,取決于鐵器牛耕的使用推廣和地主階級(jí)的變法
C.曹操實(shí)行屯田制,使流民與土地結(jié)合,是比較完備的封建土地私有制
D.孝文帝推行均田制,以法律形式確認(rèn)受田者的土地所有權(quán)
7.15世紀(jì)時(shí),歐洲人急于開辟新航路的原因,不包括[3分]
A.為迅速勾通東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流
B.《馬可波羅行紀(jì)》的流傳,誘使他們到東方去實(shí)現(xiàn)黃金夢(mèng)
C.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn),使他們狂熱地追求貨幣和渴望獲得黃金
D.奧斯曼帝國控制著東西方通商要道
8.工業(yè)革命引起社會(huì)結(jié)構(gòu)的重大變革主要體現(xiàn)在[3分]
A.鞏固了資產(chǎn)階級(jí)在各國的統(tǒng)治基礎(chǔ)
B.勞力從農(nóng)村流向城市,城市化進(jìn)程開始
C.極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力
D.使社會(huì)日益分裂為兩大對(duì)立階級(jí)
9.“苛政猛于虎”反映了孔子的什么思想[3分]
A.己之不欲勿施于人
B.人而不人,如禮和
C.唯仁者能好人,能惡人
D.為政以德
10.下列表述與孫中山三大政策相違背的是[3分]
A.反對(duì)帝國主義
B.實(shí)行“耕者有其田”
C.聯(lián)合革命的俄國
D.漢民族領(lǐng)導(dǎo)少數(shù)民族
11.英國資產(chǎn)階級(jí)革命歷經(jīng)反復(fù)的根本原因是[3分]
A.人民群眾沒有把革命推向前進(jìn)
B.英國資本主義發(fā)展很不充分
C.斯圖亞特王朝不甘心失敗,對(duì)革命分子進(jìn)行拉攏腐蝕
D.革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)為資產(chǎn)階級(jí)和新貴族共同掌握
12.美國《獨(dú)立宣言》和法國《人權(quán)宣言》具有歷史進(jìn)步意義,二者鮮明體現(xiàn)了(1)天賦人權(quán)學(xué)說(2)社會(huì)契約理論(3)三權(quán)分立學(xué)說(4)反對(duì)種族歧視的思想[3分]
A.(1)
B.(1)(2)
C.(1)(2)(3)
D.(1)(2)(3)(4)
13.西方學(xué)者評(píng)價(jià)1832年英國議會(huì)改革是具有革命意義的變革──“BritainisprobablyclosertotherevolutionthananyothercountriesinEurope.”這是因?yàn)閇3分]
A.無產(chǎn)階級(jí)贏得了被選舉權(quán)
B.推翻了斯圖亞特王朝的統(tǒng)治
C.工業(yè)資本家漸入政權(quán)中心
D.壟斷資本控制了國家政權(quán)
14.梭倫改革并沒有實(shí)現(xiàn)雅典公民的完全平等,主要是因?yàn)閇3分]
A.用財(cái)產(chǎn)的不平等代替了出身的不平等
B.不同等級(jí)的公民享有不同的政治權(quán)力利
C.不同等級(jí)的公民承擔(dān)的義務(wù)也不相同
D.梭倫改革僅適應(yīng)了奴隸主階級(jí)的需要
15.《呂氏春秋》記載:“公作則遲,有所匿其力也;分地則速,無所匿其力也。”這一現(xiàn)象從本質(zhì)上反映了[3分]
A.春秋時(shí)期生產(chǎn)力的發(fā)展
B.春秋時(shí)期井田制已經(jīng)開始瓦解
C.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系
D.生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力的反作用
16.120世紀(jì)處,英國放棄’光榮孤立”政策轉(zhuǎn)而與法國和俄國結(jié)盟的原因是[3分]
A.軍事力量明顯削弱
B.三國同盟已經(jīng)形成
C.霸主地位業(yè)已喪失
D.英,德矛盾急劇上升
17.凡爾賽和約的內(nèi)容最能反映巴黎和會(huì)性質(zhì)的是(1)德國在中國山東的特權(quán)轉(zhuǎn)給日本(2)對(duì)德國的軍備嚴(yán)格限制(3)萊茵河西岸由協(xié)約國軍隊(duì)占領(lǐng)15年(4)以“委任統(tǒng)治”的形式瓜分德國的海外殖民地[3分]
A.(1)(2)
B.(2)(3)
C.(3)(4)
D.(1)(4)
18.第一次世界大戰(zhàn)前后,帝國主義國家間主要矛盾的變化態(tài)勢(shì)是[3分]
A.由法德矛盾到英德矛盾
B.由英德矛盾到英美矛盾
C.由法德矛盾到英美矛盾
D.由法俄矛盾到英德矛盾
19.“三國同盟”和“三國協(xié)約”兩大軍事侵略集團(tuán)的形成,就其實(shí)質(zhì)而言說明了[3分]
A.英法俄與德意奧雙方的利益不同
B.英德矛盾已成為列強(qiáng)的主要矛盾
C.歐洲列強(qiáng)在為各自利益而相互勾結(jié)
D.列強(qiáng)重新瓜分世界的斗爭(zhēng)日趨激烈
20.有一種觀念認(rèn)為,西班牙民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)在某種程度上可以看做是“二戰(zhàn)的彩排”。這主要是因?yàn)閇3分]
A.西班牙戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致了二戰(zhàn)的爆發(fā)
B.西班牙成為“二戰(zhàn)”中舉足輕重的國家
C.西班牙戰(zhàn)爭(zhēng)充分反映了當(dāng)時(shí)各主要國際勢(shì)力之間的矛盾和斗爭(zhēng)
D.國際縱隊(duì)的參與使西班牙內(nèi)戰(zhàn)變成了一場(chǎng)國際沖突
二、非選擇題(90分)
21.閱讀下列材料:材料一:“西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生,鬧了多少事,流了多少血,德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出,引到光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生,可以救治中國政治上、道德上、藝術(shù)上、思想上一切的黑暗?!报D―《新青年罪案之答辯書》材料二:“我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每頁上都寫著‘仁義道德’幾個(gè)字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個(gè)字‘吃人’!”——《狂人日記》材料三:“他們拋棄了自家的文化傳統(tǒng)……要與中國傳統(tǒng)徹底絕裂,不僅要‘打倒孔家店’,而且連孔家店的文化地基都要挖掉?!瓱o疑是‘邯鄲學(xué)步’,人家的步法沒有學(xué)到,自家的步法也給忘掉了,最后連路也不會(huì)走,只好在地上爬了”。(1)材料一中提到的“德、賽兩先生”具體指的什么?(2分)(2)依據(jù)材料一和教材的知識(shí),概括新文化運(yùn)動(dòng)的具體內(nèi)容。(4分)(3)根據(jù)材料二、材料三的信息簡評(píng)新文化運(yùn)動(dòng)。(7分)[13分]
22.南宋朱熹認(rèn)為,王安石“以財(cái)利、兵革為先務(wù),引用兇邪,排擯忠直,躁迫強(qiáng)戾,使天下之人,囂然喪其樂生之心。卒之群奸肆虐,流毒四海?!币晃皇穼W(xué)家評(píng)論道:“朱熹的看法有一定依據(jù)。但是,如此曲解變法之目的和否定變法之作用,那就有失公允了?!蹦闶欠裢猓空?qǐng)簡要談?wù)勀愕目捶?。[13分]
23.閱讀下列材料:材料一農(nóng)民還有權(quán)贖買他們所住的房屋,并在獲得地主同意后,贖買分配他們長期使用的土地和其他附屬地作為私產(chǎn)因?yàn)橼H買了土地,他們就擺脫了對(duì)地主的義務(wù),而成為擁有私產(chǎn)的完全自由的農(nóng)民。亞歷山大二世簽署的廢除農(nóng)奴制法令材料二1863年1月1日起,凡在當(dāng)?shù)厝松性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi),或一州的指明地區(qū)之內(nèi),為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由?!督夥藕谌伺`宣言》請(qǐng)回答:(1)俄國1861年改革的直接原因和目的是什么?(4分)結(jié)果如何?(2分)(2)對(duì)比分析俄國廢除農(nóng)奴制和美國廢除黑奴制有何異同?(6分)(3)結(jié)合異同作出簡要評(píng)價(jià)。(4分)[16分]
24.閱讀下列材料:材料一:“對(duì)德國來說,拿破侖并不像他的敵人所說的那樣是一個(gè)專橫跋扈的暴君。他在德國是革命的代表,是革命原理的傳播者,是舊的封建社會(huì)的摧毀人?!薄鞲袼埂兜聡鵂顩r》材料二:“這是一位同亞歷山大和愷撒一樣的天才人物,長于指揮軍隊(duì)……竟還有立法家所具有的才能……”“幾年之后,這位偉大、聰明的人物瘋狂了……使得一百萬人的生命毀滅在戰(zhàn)場(chǎng)上,激起整個(gè)歐洲來反對(duì)法國……20年勝利的果實(shí)被剝奪一空?!薄菀矤枴秷?zhí)政府和帝國的歷史》材料三:“在皇帝的庇護(hù)下,新貴名流才得以保住政權(quán),增殖其財(cái)富并擴(kuò)大其勢(shì)力?!薄獑讨?勒費(fèi)弗爾《拿破侖時(shí)代》請(qǐng)回答:(1)恩格斯為什么說拿破侖是德國“革命原理的傳播者,是舊的封建社會(huì)的摧毀人?!保?分)(2)以史實(shí)說明拿破侖“有立法家所具有的才能”。(4分)(3)梯也爾所言“20年勝利的果實(shí)被剝奪一空”是否符合歷史?為什么?(4分)(4)材料三中的“新貴名流”是指什么?“在皇帝的庇護(hù)下”,“增殖其財(cái)富并擴(kuò)大其勢(shì)力”說明了什么?(4分)[16分]
25.閱讀下列材料“……我們不能容忍任何外國,任何國外的主神向我們說道:“怎么辦?世界已分割完了!”我們不愿阻撓任何人,但我們也不容許任何人妨礙我們的道路。我們不愿消極地站在旁邊……而讓他人分割世界。我們不能,也不愿意容忍這樣。我們?cè)谌澜绺鞯赜兄约旱睦妗H绻苏務(wù)摻ㄔ齑蟛涣蓄嵉蹏?,法國人談?wù)摻ㄔ煨路ㄌm西帝國,俄國人談?wù)撜碱I(lǐng)亞洲領(lǐng)土,那么,我們要求建造大德意志帝國……”——德國外長皮洛夫1899年12月在議會(huì)的演說請(qǐng)回答:(1)皮洛夫發(fā)表這篇演說的社會(huì)背景是什么?(4分)(2)材料中的“外國人”、“他人”、“任何人”,所指應(yīng)該是誰?(2分)(3)該演說反映了德國推行了什么外交政策?(2分)這將帶來什么影響?(2分)[10分]
26.閱讀以下有關(guān)東京審判的材料:材料一根據(jù)《遠(yuǎn)東國際軍事法庭憲章》規(guī)定,盟軍最高統(tǒng)帥麥克阿瑟于1946年2月18日任命澳大利亞的韋伯為首席法官,中國、蘇聯(lián)、美國、英國、法國、荷蘭、菲律賓、加拿大、新西蘭和印度10國各1名代表為法官,美國的約瑟夫?B?凱南為首席檢察官。1946年4月29日,對(duì)東條英機(jī)等28名被告正式起訴。經(jīng)過歷時(shí)兩年的審判,是最終判處廣田弘毅、松井石根、東條英機(jī)等7人絞刑;判處梅津美治郎等16人無期徒刑;判處東鄉(xiāng)茂德有期徒刑20年;判處重光葵有期徒刑7年。材料二在1945年12月6日遠(yuǎn)東國際軍事法庭美國小組一行16人離美赴東京之前,凱南(首席檢察官,美國人)對(duì)美國報(bào)界表示,他認(rèn)為裕仁天皇顯然應(yīng)該受到審判。登上飛機(jī)后,凱南收到杜魯門總統(tǒng)的一封信。信中指示凱南不得對(duì)裕仁和任何皇室成員起訴。日本侵華部隊(duì)的司令官朝香宮未被列入被告名單;為中國人民所深惡痛絕的侵華戰(zhàn)犯岡村寧茨也逍遙法外;在中國進(jìn)行了種種駭人聽聞的殘酷試驗(yàn)的日本"731細(xì)菌部隊(duì)"司令官石井也不在被告之列。1948年4月16日,法庭宣布休庭,以進(jìn)行討論,做出最后判決。在討論過程中,法官們?cè)趯?duì)東條英機(jī)等戰(zhàn)犯是否應(yīng)該判處絞刑的問題上發(fā)生了較大分歧。庭長韋伯主張流放,美國法官主張只將發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)和虐待美軍戰(zhàn)俘的戰(zhàn)犯判處死刑。中國法官要求嚴(yán)懲土肥原賢二和松井石根。最后法庭以6票對(duì)5票的微弱多數(shù)做出死刑判決。1950年11月,重光葵獲釋,后在日本政府內(nèi)供職。這期間,其他日本在押戰(zhàn)犯也紛紛"宣誓出獄"。材料三日本政府文部科學(xué)省正式宣布,由右翼學(xué)者團(tuán)體“新歷史教科書編撰會(huì)”主導(dǎo)編寫的日本2022年開始使用的初中歷史教科書審定“合格”。文部科學(xué)省審定“合格”的這一教科書故意不提南京大屠殺,卻在遠(yuǎn)東國際軍事審判部分這樣寫道:“在東京遠(yuǎn)東國際軍事法庭的審判中認(rèn)定,日軍在1937年日中戰(zhàn)爭(zhēng)中,在占領(lǐng)南京時(shí),殺害了很多中國民眾(南京事件)。但是,關(guān)于這一事件,資料上有很多疑點(diǎn),事實(shí)究竟如何,存在著各種各樣的見解,有關(guān)爭(zhēng)論至今仍在繼續(xù)?!庇嘘P(guān)日本發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),教科書說:“戰(zhàn)爭(zhēng)開始的時(shí)候,日軍打敗盟軍,使長期在歐美殖民統(tǒng)治下的亞洲人增加了勇氣……”關(guān)于建立偽滿洲國,教科書稱:“由于日本重工業(yè)的進(jìn)入,滿洲國
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